Unit One Lesson 2 The Seasons We Like（分层作业）英语北京版二年级下册（新教材）

Unit One Lovely seasons Lesson 2 The Seasons We Like 基础练 一、选出不同类的单词。 ( )1．A．spring B．summer C．swim D．winter ( )2．A．warm B．hot C．eat D．cool ( )3．A．dance B．swim C．fruit D．play ( )4．A．in B．on C．at D．autumn ( )5．A．flower B．snow C．swim D．fruit 二、请根据图片或中文提示填写单词补全句子或对话吧。 1．Spring is beautiful. We can dance in the ________. 2．Summer is hot. I like to ________ in the river. 3．Autumn is cool. We can eat yummy ________. 4．Winter is cold. Children like to play in the ________. 5．There are four ________（季节）in a year. I like spring best. 6．—What's the weather like in spring? —It's ________（暖和的）. 三、选出与问句相匹配的句子。A．I like summer best. B．It's cool. C．I can play in the snow. D．Yes, I can. E．Yes, I do. ( )1．Which season do you like best? ( )2．What's the weather like in autumn? ( )3．What can you do in winter? ( )4．Can you swim in summer? ( )5．Do you like to eat fruit in autumn? 提升练 四、给下列句子排序，将正确序号填在括号内。 ( ) What about you, Lily? ( ) I like spring best. It's warm. I can dance in the flowers. ( ) Let's talk about our favorite seasons. ( ) I like winter. I can play in the snow with my friends. ( ) Which season do you like best, Tom? 五、【新情境・图文判断】观察四季场景组合图，判断下列句子正 (T) 误 (F)。 1. 2. 3. 4. 5. ( )1．We can dance in the flowers in spring. ( )2．Summer is cold. We can play in the snow. ( )3．Autumn is cool. Yummy fruit is everywhere. ( )4．Winter is warm. We can swim a lot. ( )5．There are four seasons in a year. 六、读一读，选择正确的句子补全对话。 Mum: 1. __________ The sun is shining brightly.A．It's hot and sunny. B．Yes, I do. C．Good idea! D．I like summer very much. E．I can do many things. Tom: 2. __________ It's summer now. Mum: Do you like summer? Tom: 3. __________ I can swim every weekend. Mum: What else can you do in summer? Tom: 4. __________ I can eat ice cream and yummy fruit. Mum: Let's buy some ice cream after dinner. Tom: 5. __________ 拓展练 七、【新情境・活动公告】阅读学校季节主题活动公告，判断句子正 (T) 误 (F)。 School Season Activities Spring: Flower Show (April 5th) Summer: Swimming Contest (July 10th) Autumn: Fruit Tasting (October 15th) Winter: Snowman Making (December 20th) Time: 2:00 p.m. - 4:00 p.m. each activity day Contact: Miss Li (665577) ( )1．There are four season activities in the school. ( )2．The Flower Show is in March. ( )3．We can join the Swimming Contest in summer. ( )4．The Fruit Tasting is in autumn. ( )5．The Snowman Making lasts for 3 hours. 八、Mike 正在向同学介绍自己喜欢的四季。读短文，完成任务。 Hello, I'm Mike. I love all four seasons. Spring is warm. I often dance in the flowers with my sister. The flowers are red, pink and yellow. Summer is hot. My father and I go swimming every Saturday. The water is cool and fun. Autumn is cool. My family likes to eat yummy fruit, like apples, pears and oranges. Winter is cold. I can play in the snow with my friends. We make big snowmen and throw snowballs. My favorite season is winter because I love the white snow! 任务一：【新考法・图文转换】下列哪几张照片是 Mike 介绍的，请圈出来。 1. 2. 3. 4. 5. 任务二：根据短文内容，选择正确答案。 ( )1．What's Mike's favorite season? A．Spring B．Winter C．Summer ( )2．What does Mike do in spring? A．He swims with his father. B．He dances in the flowers. C．He eats yummy fruit. 参考解析 基础练 一、1~5 C C C D C 【解析】1．A 春天、B 夏天、D 冬天均为季节类名词，C 游泳是活动类动词，故选 C。 2．A 温暖的、B 热的、D 凉爽的均为天气类形容词，C 吃是动作类动词，故选 C。 3．A 跳舞、B 游泳、D 玩均为动作类动词，C 水果是食物类名词，故选 C。 4．A 在…… 里、B 在…… 上、C 在……（点）均为介词，D 秋天是季节类名词，故选 D。 5．A 花朵、B 雪花、D 水果均为事物类名词，C 游泳是动作类动词，故选 C。 二、1．flowers 2．swim 3．fruit 4．snow 5．seasons 6．warm 【详解】1．句意：春天很美。我们可以在花丛中跳舞。根据图片（花朵）及课本短语 “dance in the flowers”，填 flowers（复数形式，表泛指）。 2．句意：夏天很热。我喜欢在河里游泳。根据图片（游泳）及课本句子 “Summer is hot. We swim a lot.”，like to 后接动词原形，填 swim。 3．句意：秋天很凉爽。我们可以吃美味的水果。根据图片（水果）及课本短语 “eat yummy fruit”，填 fruit（不可数名词）。 4．句意：冬天很冷。孩子们喜欢在雪地里玩。根据图片（雪花）及课本短语 “play in the snow”，填 snow。 5．句意：一年有四个季节。我最喜欢春天。根据图片（四季循环）及课本句子 “There are four seasons in a year.”，four 修饰复数，填 seasons。 6．句意：— 春天的天气怎么样？— 很温暖。根据图片（暖阳）及课本句子 “Spring is warm.”，填 warm。 三、1．A 2．B 3．C 4．D 5．E 【解析】1．句意：你最喜欢哪个季节？答语需明确回答喜欢的季节，选项 A “我最喜欢夏天” 匹配，故选 A。 2．句意：秋天的天气怎么样？答语需描述秋天天气，选项 B “很凉爽” 匹配，故选 B。 3．句意：你在冬天能做什么？答语需回答冬天的活动，选项 C “我能在雪地里玩” 匹配，故选 C。 4．句意：你能在夏天游泳吗？can 提问用 can 回答，选项 D“是的，我能” 匹配，故选 D。 5．句意：你喜欢在秋天吃水果吗？do 提问用 do 回答，选项 E“是的，我喜欢” 匹配，故选 E。 提升练 四、4 2 1 5 3 【解析】对话逻辑：先提议讨论喜欢的季节（1）→ 询问 Tom 喜欢的季节（3）→ Tom 回答喜欢春天及原因（2）→ 转而询问 Lily（4）→ Lily 回答喜欢冬天及原因（5），故排序为 4、2、1、5、3。 五、1．T 2．F 3．T 4．F 5．T 【解析】1．图片中春天场景有花朵，与句子 “在春天的花丛中跳舞” 描述一致，故 T。 2．夏天的特点是炎热，而非寒冷，且 “玩雪” 是冬天的活动，与图片不符，故 F。 3．图片中秋天场景有水果，与句子 “秋天凉爽，有美味水果” 描述一致，故 T。 4．冬天的特点是寒冷，而非温暖，“游泳” 是夏天的活动，与图片不符，故 F。 5．图片呈现四个季节场景，与句子 “一年有四个季节” 描述一致，故 T。 六、1．A 2．D 3．B 4．E 5．C 【解析】1．根据后句 “太阳明亮地照耀着”，可知此处描述夏天天气，选项 A “天气炎热且晴朗” 符合语境。 2．承接上句描述，说明现在是夏天，选项 D “我非常喜欢夏天” 自然衔接。 3．对妈妈的 “Do you like summer?” 进行肯定回答，选项 B“是的，我喜欢” 符合语法。 4．回答妈妈 “还能做什么” 的提问，选项 E “我能做很多事情” 引出后续具体活动。 5．同意妈妈 “买冰淇淋” 的提议，选项 C “好主意” 是自然回应。 拓展练 七、1．T 2．F 3．T 4．T 5．F 【导语】本文是学校四季主题活动公告，包含活动名称、时间等信息。 1．句意：学校有四项季节活动。公告中明确列出春、夏、秋、冬四项活动，故 T。 2．句意：花展在三月。根据 “Flower Show (April 5th)” 可知在四月，故 F。 3．句意：我们可以在夏天参加游泳比赛。根据 “Summer: Swimming Contest” 可知描述正确，故 T。 4．句意：水果品鉴会在秋天。根据 “Autumn: Fruit Tasting” 可知描述正确，故 T。 5．句意：堆雪人活动持续 3 小时。根据 “Time: 2:00 p.m. - 4:00 p.m.” 可知持续 2 小时，故 F。 八、任务一：圈出 1、2、4、5 【解析】短文提到的活动：dance in the flowers（1 号图）、swim（5 号图）、eat yummy fruit（4 号图）、play in the snow/make snowmen（2 号图），3 号图 “放风筝” 未提及，故不圈。 任务二：1．B 2．B 【解析】1．根据 “My favorite season is winter because I love the white snow!” 可知 Mike 最喜欢冬天，故选 B。 2．根据 “Spring is warm. I often dance in the flowers with my sister.” 可知 Mike 春天在花丛中跳舞，故选 B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $