内容正文:
2025—2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级道德与法治参考答案
十一、慧眼单选:51--55:A B B B B 56--60:B A B C C
十二、明辩判断:61--65:√ √ √× × 66--70:× √ √ √ √
十三、对号入座。(第71题,把Ⅱ中正确答案的字母填在Ⅰ的序号后横线上,每填对一处1.5分,共6分。) ① C ② D ③ A ④ B
十四、生活实践:
72.参考答案(言之有理即可):
如:爱护校园环境,不随地乱扔垃圾,主动捡拾地面杂物,参与班级或校园的卫生值日。
遵守校园秩序,不追逐打闹、不大声喧哗,自觉维护课堂、食堂、图书馆等场所的纪律。
友善对待同学和老师,主动帮助有需要的人,积极参与集体活动,共建和谐的师生、同学关系。
珍惜校园公物,不损坏桌椅、门窗、绿植等,节约用水用电,随手关灯关水龙头。(答出3点即可得3分)
73.参考答案(言之有理即可):
如:(1)解决方法:向去过丹江口水库的长辈请教,了解景色特点和保护意义;查阅十堰本地旅游书籍或在家长陪同下上网查可靠资料;向班级画画好的同学请教技巧,互相合作完成。(答出2点即可得2分)
(2)收获:了解家乡的水利工程和生态价值,增强爱家乡的情感;学会通过请教、查资料解决问题的方法;提升画画和资料整理能力;在合作中增进同学友谊,培养团队精神。(答出3点即可得3分)
74.参考答案(言之有理即可):
学习方面:(各答出1点即可各得1分)
便利:智能错题本APP能自动整理错题、推送同类练习题,帮助快速查漏补缺,提升学习效率;借助在线学习平台、科普类APP拓展知识面,比如用趣味编程软件锻炼逻辑思维,辅助课堂知识的理解与巩固;借助学习类软件(如作业辅导APP),能及时解决作业中的难题。
注意事项:不依赖搜题软件直接抄答案,遇到难题先独立思考,避免失去自主探究的能力;不被电子设备里的游戏、动画吸引,分心影响学习效率。
交流方面:(各答出1点即可各得1分)
便利:利用视频通话、班级学习群,和同学、老师分享学习心得、科普见闻,拓宽交流的广度和深度;通过视频通话能随时和远方的亲人(如外出务工的父母、异地亲戚)见面聊天,打破空间的限制。
注意事项:不在网络上随意透露自己和他人的隐私信息,不与陌生网友私下单独聊天;不长时间沉迷线上聊天,会减少和同学、家人的线下互动,导致口语表达、人际交往能力变弱。
生活方面:(各答出1点即可各得1分)
便利:用智能手环记录运动步数、睡眠情况,培养健康的生活习惯;借助智能音箱可以播放故事、儿歌、科普知识;借助扫地机器人、洗碗机等智能家居,能帮家长分担家务。
注意事项:控制电子产品的使用时长,避免长时间看手机、平板,保护视力和颈椎健康;过度依赖智能家居,会减少动手做家务的机会,生活自理能力(如扫地、洗碗)难以提升;长时间使用电子设备听故事、看动画,容易造成视力下降、颈椎疲劳。
第 2 页 共 4页
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$2025一2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级科学、道德与法治答题卡
学校:
班级:
贴条形码区
姓名:
注
填
正确填涂
1.选择题、判断题必须用2B铅笔填涂,解答题必须使用0.5毫米的黑色中性笔
书写,字体工整、笔迹清楚。
意
涂
a
错误填涂
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
事
例
力☒☒)
在草稿纸、试题卷上答题无效。
项
)加国
3保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,涂改胶条。
科学部分
单项选择题。(请将正确选项答案涂黑,
每小题2分,共20分)
12
34
5
67
8910
AAAAA
AAAAA
BBBBB
BBBBB
@@@©
CC@网C
二、判断题(判断对错,
并在答题卡对应的位置上对的选“√”涂黑,错的选“×”涂黑。每小题1分,共10分)】
1112131415
1617181920
II0I
0I①I①
X✉XXXX✉
XX✉XX☑X
三、分析与探究题。(20分)
21.(1空1分,共5分)
①
②
③
⑤
22.(每分对1个得1分,共5分)
天然材料
人造材料
23.(每空1分,共10分)
(1)
(2)
,(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三年级科学答题卡
道德与法治部分(50分)
十一、慧眼单选。(请把正确选项的字母涂黑,
每小题2分,共20分)
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
回
回
囚
囚
囚
囚
囚
囚
囚
囚
回
回
回
⑧
回
回
回
回
回
回
g
g
回
@
g
回
g
十二、明辨判断。
(请把正确答案对应的符号涂黑,每小题1分,
共10分)
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
☒
十三、对号入座。(第71题,请把‖中正确答案的字母填在|
的序号后横线上,
每填对一处1.5分,共6分。)
①
②
③
④
十四、生活实践。(第72、73、74题,3+5+6共14分。请把正确答案写在指定区域)
72.(3分)(1)
(2)
(3)
73.(1)(2分)
73.(2)(3分)
74.(每写出一条给一分,共6分)
科技带来的便利
享受便利时应注意的事项
学习
交流
生活
三年级道德与法治答题卡2025一2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级科学、道德与法治试卷
科学部分(满分:50分)
一、单项选择题。(请选择,并在答题卡对应的位置上选择正确的字母涂黑,每
小题2分,共20分)
1.用纸巾包住刚采集的土捏一捏,纸巾湿了,说明土壤中含有()。
A.空气
B.黏质土
C.水
2.关于黏质土的性质,下列说法正确的是()。
A.用手捻一捻,感觉颗粒比较粗糙
B.加点水握一握,发现很难成团
C.加点水搓一搓,发现比较容易搓成条
3,小明想探究三种土壤的渗水性,他通过实验发现①、②、③三种土壤渗下的
水分别为40毫升、56毫升、20毫升,则①、②、③三种土壤的渗水性强弱
排列为(
)。
A.②>①>③
B.③>②>①
C.①>③>②
4.下列人类行为中,最有利于保护土壤的是(
)。
A.大量使用化肥和农药
B.将塑料垃圾埋入土壤
C.种植树木,修筑梯田
5.下列物体中,既有固定形状又有固定体积的是()。
A.牛奶
B.冰块
C.果汁
6.将沙子和铁屑混合在一起,最快捷有效的分离方法是(
)。
A.用磁铁吸
B.倒入水中
C.用风吹
7.下列哪种物质放入水中会溶解?()。
A.沙子
B.食用油
C.白糖
8.我国许多北方城市水资源短缺,下列最有效的解决措施是()。
A.多开采地下水
B.实施“南水北调”工程
C.关闭所有工厂
9.关于河流与湖泊,下列说法正确的是()。
A.所有的湖泊都是天然形成的
B.河流的水总是从高处流向低处
C.我们可以在任何水域游泳
10.下列属于节约用水行为的是()。
A.洗澡时淋浴2小时
B.水管漏水及时修理
C.洗菜时在水龙头下冲洗
三年级科学、道德与法治第1面(共6面)
二、判断题(判断对错,并在答题卡对应的位置上对的选“√,涂黑,错的选“×”
涂黑。每小题1分,共10分)
()11.做肥料袋时,放入果皮、菜叶的目的是制造腐殖质。
()12.土壤中的小动物,如蚯蚓,对改良土壤没有作用。
()13.固体混合后,总质量不会改变,但体积可能会改变。
(
)14.蜂蜜比水的流动性差,所以我们说蜂蜜比水黏稠。
(
)15.地球上的淡水资源非常丰富,我们可以随意使用。
(
)16.地下水是一种重要的淡水资源,需要合理利用和保护。
(
)17.空气看不见摸不着,所以它没有质量。
(
)18.探究纺织材料吸水性时,应将不同材料同时放入水中观察。
)19.用废旧塑料瓶制作成花盆,这是一个变废为宝、环保再利用的过程。
(
)20.纳米材料是一种新型的人造材料,它的性能很普通。
三、分析与探究题。(共20分)
(一)分析题(10分)
21.对号入座:将下列实验操作(序号内容)与实验目的(选项内容)一一对应。
(5分)
①用量筒测量水
A.比较固体体积
②数正方体积木的个数
B.测量液体体积
③用电子天平称量20毫升水
C探究溶解快慢的影响因素
④搅拌水中的冰糖
D测量液体的质量
⑤分别在热水和冷水中溶解冰糖
E.加快溶解速度
①
②
③
④
⑤
22.分类:生活中处处是材料。请将下列常见物品根据其主要使用的材料类型进
行分类,选填序号。(每分对1个可得1分,共5分)
物品
①羊毛衫②玻璃杯③不锈钢勺子④陶瓷花瓶⑤纯棉毛巾
材料
天然材料
类型
人造材料
(二)探究题(每空1分,共10分,共10分)
23.科学兴趣小组学习了《空气的性质》以后,围绕“空气的性质”展开了一系
列探究活动。
实验1:
(1)如图所示,小红在做空气是否占据空间的实验。下列说
法中正确的是
A.纸团随便塞进杯子中就可以实验了
B.杯子要竖直向下倒扣在水中
三年级科学、道德与法治第2面(共6面)
C.水槽中的水的高度要比杯子的高度低一点
D.杯子从水中拿出后可以不用抹布擦干杯子外壁
(2)如右图所示,
把气球放入瓶中,并用气球嘴套住
瓶口,气球无法吹大,这是因为
A.空气能被压缩
B.空气具有质量
C.空气不能流动
D.空气占据了瓶内的空间
实验2:
(3)小红把两只没有充气的气球吊在小棍上(如图)
并使他们保持平衡,将其中一只充满气再挂回去,并观察发
生的现象。这个实验说明了
A.压缩空气有弹性
B.空气会流动
C.空气占据空间
D.空气有质量
(4)科学小组还想尝试称一称空气的质量,需要用到电子天平。关于电子
天平的使用方法,错误的是
A.将电子天平放在凹凸不平桌面上
B使用前需要按“归零”按钮
C.确保在称量之前显示数字为“0”
D使用时要打开电源
(5)用电子秤测得一个瘪皮球的质量是998.5克,将皮球充满气后,皮球的
质量可能是
A.993.4克
B.1000.5克
C.899.5克
D.998.5克
实验3:
(6)小组模仿教材制作了一个“风的形成”演示装
置(如图)。点燃蜡烛前,蚊香的烟雾竖直向上。点燃
蜡烛后,观察到烟雾流向箱内。这种现象说明:空气受
热后会
,周围的
流动过来补充,从
而形成了风。(2分)
(7)下列生活现象中,与上述原理相同的是
A.厨房里的油烟机安装在灶台上方
B.给自行车轮胎打气
C.摇晃汽水瓶后打开会有气体喷出
D.气球动力小车
(8)下列利用了热空气上升原理的是
A.孔明灯上升
B.氢气球上升
C.风筝上天
D.水火箭上天
实验4:(9)用注射器压缩空气的实验时,能观察到
A.空气可以被压缩
B.空气很难被压缩
C.空气可以被压缩到0毫升
D.空气不能被压缩
三年级科学、道德与法治第3面(共6面)
道德与法治部分(满分:50分)
十一、慧眼单选。(请在答题卡对应位置,把正确选项的字母涂黑,每小题2分,
共20分)
51.体谅父母我这样做()
A.自己整理书包少让父母操心
B.任性要求买昂贵玩具
C.饭后让父母独自洗碗
52.健康看电视我做到了()
A.边吃饭边看电视
B.完成作业看半小时
C.躺着看电视、把着遥控器
53.十堰是南水北调中线工程核心水源地,为一泓清水永续北送”,人人都要()
A.随手往江河扔垃圾
B.争做十堰守井人”
C.自来水不关也不心疼
54.学习中遇到拦路虎”,我的快乐做法是()
A.直接放弃不尝试
B.多试几次,请教他人
C.抱怨题目太难
55.体现我在集体中成长的行为是()
A.对保洁阿姨视而不见
B.主动向门卫叔叔问好
C.只对教自己的老师有礼貌
56.和睦邻里、文明相处,我们都要做到()
A.半夜大声唱歌“亮嗓
B.主动帮腿脚不便的邻居取快递
C.占用楼道堆放杂物
57.遵守交通规则我的做法是()
A.走人行道过斑马线
B.走近路闯红灯回家
C.放学的路上追逐打闹
58.要了解十堰的武当一梦”、竹溪关垭等景区,我的想法()
A.只看动画片或抖音
B.阅读课外书或实地参观
C.听长辈介绍或猜想
59.同学之间发生矛盾,我采取的方式是()
A.互相争吵打闹
B.告诉家长来指责对方
C.冷静沟通,互相体凉
60.体现诚信”品质的行为是()
A.考试作弊不承认
B.答应别人的事随意反悔
C.打碎邻居玻璃主动道歉赔偿
三年级利科学、道德与法治第4面(共6面)
十二、明辨判断。(请在答题卡对应的位置上答题,对的选涂黑,错的选×”
涂黑。每小题1分,共10分)
61.学习不仅在课堂上,做家务、跟同学相处也是学习。
()
62.孙悟空驾筋斗云大闹天宫?是故事,聂海胜乘飞船太空飞行是真实。
()
63.学校的安全演练很重要,我们要认真参与。
()
64.为了本班荣誉,我给别班喝倒彩。
()
65.公共设施是大家的,我不爱护有人爱护。
()
66.浪费粮食没关系,反正家里不缺吃的。
()
67.每个人都有优点,我们要学会欣赏身边的同学。
()
68.遇到陌生人给的零食,应该礼貌拒绝。
()
69.为班级出黑板报、打扫卫生,是热爱班级的表现。
()
70.十堰的特色美食(如陨郧阳三合汤)是家乡文化的一部分,人人要珍惜。
()
十三、对号入座:(请把正确答案写到答题卡指定区域)。
71.把Ⅱ列与I列对号入座(把字母填在序号后横线上,每填对一处1.5分,共6分)。
I
Ⅱ
竹溪无人快递车闪耀在城乡大街小
善于思考、敢做”并快乐成
①
巷:
长。
②
袁隆平毕生致力于“杂交水稻”研究:
B
启航敢梦追梦圆梦人生。
牛顿观苹果为什么落地”,在心中画
③
开启低碳便捷生活。
出许多问号:
2025年省级“新时代好少年”周悦:
用巧手捏制郧县人”头骨模型;用童
④
D
把饭碗端在自己手中。
声解码“郧县人”百万年人类演化历
程:
三年级科学、道德与法治第5面(共6面)
十四、生活实践。(请把答案写在答题卡指定的区域,3+5+6共14分)
72.三(2)班开展怎样让我们的校园变得更美好主题班会活动,大家纷纷说出
了自己的想法。作为学校的一员,结合校园生活,我该怎样交流发言呢?(请
至少写出3点,3分)
73.学校组织我爱十堰手抄报比赛,小艾同学想画丹江口水库,但不知道具体
景色和保护意义,而且画画技巧不够好。
(1)小艾同学可以通过哪些方法解决困难?(至少写2点,共2分。)
(2)你认为参加这次比赛,小艾同学能收获什么?(至少写3点,共3分)
74.学校组织开展科技就在我身边讨论交流活动,同学们分享着科技给我们的学习、
交流、生活带来的便利。下表是我的分享。(每写出一条1分,共6分)
科技带来的便利
享受便利时应注意的事项
学习
交流
生活
三年级科学、道德与法治第6面(共6面)2025一2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级科学参考答案(满盼:50分)
一、单项选择题。(请选择,并在答题卡对应的位置上选择正确的字母涂黑,每
小题2分,共20分)
1.C.
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.B
9.B
10.B
二、判断题(判断对错,并在答题卡对应的位置上对的选”√”涂黑,错的选“×”
涂黑。每小题1分,共10分)
11.V
12.×
13.V
14.V
15.×
16.V
17.×
18.V
19.V
20.×
三、分析与探究题。(共20分)
(一)分析题(10分)
21.对号入座:将下列实验操作(序号内容)与实验目的(选项内容)一一对应。
(5分)
①B
②A
③D
④E
⑤C
22.分类:(每分对1个可得1分,共5分)
天然材料:①⑤
人造材料:②③④
(二)探究题(每空1分,共10分,共10分)
23.
实验1:
(1)B
(2)D
实验2:
(3)D
(4)A
(5)B
实验3:
(6)
上升
冷空气
(7)A
(8)A
实验4:
(9)A