内容正文:
2025—2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级语文参考答案
各位老师:
以下评分标准及参考答案仅作为阅卷时的参考标准,在网阅过程中,请务必注意以下问题:
1.阅卷前,请将自己所要批阅的题目与给出的答案仔细核对,确认无误后再开始批阅(以免返工);
2.请认真审阅学生的答题,如出现异议,请先与同年级的老师商量出具体的评分标准并与教研员联系沟通,再批阅;
3.请保持你所批阅的每一份试卷的扣分标准相同,不要出现前紧后松的情况;
4.阅卷过程中要灵活处理学生的各类答案,特别要关注开放性题目(尤其是开放性的阅读题不能死扣答案,如理解词语的意思、谈感受等题目,只要意思相近即可),该给的得分一定要给,该扣的分数也一定要扣。
第一站:我是积累小能手(40分)
1. (3分)抄写句子
评分说明:抄写正确 1 分,标点准确1分,书写美观1分,共 3分。多字、少字、错字,每两个扣 0.5 分。
2. (8分)老师、陆续、风景、游玩、热闹、合拢、捕捉、频频
评分说明:每个字 0.5 分,共 8 分。
3. (2分)角落(jué jiǎo√) 冲出来(chōnɡ√ chònɡ)
4.(2分)摇头晃脑 披头散发 (此答案作为参考)
5.(2分)
评分说明:每找出一处错误的0.5分,修改正确一处得0.5分,共2分。
6.(3分)B
7. (3分)B
8. (3分)C
9. (3分)A
评分说明:每个序号 1 分。
10.(2分) ① ②
11.(6分)每错一个字扣0.5分,错两个字该空不得分
(1)江上秋风动客情 轻舟已过万重山 淡妆浓抹总相宜
(2)有礼者敬人 泰山移 任重而道远
12.(1)(1分)丑小鸭
(2)(2分)BC 评分说明:少选、多选均不得分。
第二站:我是阅读小标兵(30分)
13. (2分)①小城的公园更美。
14. (4分)公园 踩着舒服、干净
15. (1+1+2分)榕树 比作 绿绒大伞 仿写句子 比喻句即可
16.(3分)C
17.(1)(3分) B A 痛苦、烦恼
(2)(2分)由于近视又丢失了眼镜,看不清生活中的事物。
18.(6分)(1)瓷盘 (2)香水 (3)电动玩具车
19. (3分)我预测:他的儿子会哭着去找妈妈。(预测有依据、合理即可)
20.(3分)白熊先生的眼镜被他的儿子拿去给雪人戴上了。
第三站:我是习作小达人(30分)
评分标准
一类文(27—30):
1.字迹工整、美观;
2.语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;
3.精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;
4.段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;
5.正确使用标点符号;
6.达到规定字数。
二类文(24—26):
1.字迹比较工整、美观;
2.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;
3.内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动;
4.能合理地分段写作;
5.能正确使用常用的标点符号;
6.达到规定字数。
三类文(18—23):
1.字迹欠工整。
2.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;
3.内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
4.层次不够清楚;
5.标点使用大体正确,错别字多;
6.达到规定字数。
四类文(12—17):
1.书写不够认真;
2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;
3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;
4.层次不够清楚;
5.标点符号使用不当;
6.字数略少。
五类文(11分以下):
1.字迹潦草辨识困难;
2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;
3.内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;
4.标点符号错误很明显。
特别提醒:命题作文只写作文题目,给1分;半命题作文,能按要求把题目补充完整,并写在作文纸上,给2分;完全照抄阅读短文的内容部分不给分。
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$2025一2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级语文答题卡
学校:
班级:
贴条形码区
姓名:
注
1.答题时必须使用0.5毫米的黑色中性笔书写,字体工整、笔迹清楚。
意
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、
事
试题卷上答题无效。
项
3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,禁用涂改胶条。
请用黑色墨水的签字笔书写
【第一站我是积累小能手】(40分)
收藏屋
1.(3分)
2.(8分)
1ǎoshi
1ù
xù
feng jǐng
y6uwán
re
nao
hé
1ǒng
bǔ
zhu 6
p in p i n
3.(2分)
角落(juéjiǎo)
冲出来(chong chong)
4.(2分)
5.(2分)动物园里有很多动物:大象、桂花、免子、长颈鹿…
6.(3分)(
7.(3分)(
8.(3分)(
)
9.(3分)(
10.(2分)夺过(
争分夺秒(
请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三年级语文答题卡
以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写
11.(6分)(1)
(2)
12.(3分)(1)
(2)()
【第二站我是阅读小标兵】(30分)
(一)课内阅读(13分)》
13.(2分)①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,
树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐
满了人。
…
榕树多、绿、密
14.(4分)
小城美
……
……
月
街道
15.(1+1+2分)句中把
比作
我能仿写一个这样的句子
16.(3分)()
仁)课外阅读(17分)
17.(5分)(1)
(每空1分)
(2)
(2分)
(1)
蓝墨水瓶
(3)
18.(6分)
帽子
(2)
鞋子
19.(3分)
20.(3分)
请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写
【第三站
我是习作小达人】(30分)
题目:
▲200字
A4009
请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三年级语文答题卡
以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写
▲600
800
请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2025一2026学年上学期期末义务教育质量监测
三年级语文试卷
(时间:100分钟
总分:100分)
卷首语:这个学期,我们乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话玉国;我们走进美丽的
校园,感曼眼前的缤纷世界;我们学习猜测与推想,开启了充满乐趣的阅读之门相
信你一定收获满满。让我们坐上“成长号”列车,开启回顾之旅吧!
第一站我是积累小能手(40分)
1.有新鲜感的句子值得积累,请将句子抄写在“收藏屋”内!(3分)
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
读小溪的研学日记,按要求完成练习。
研学日记
秋高气爽,(1ǎ。shT)带着我们去动物园研学。大家(|ù×ù)到齐后,我们坐
上了去动物园的大巴车,沿途的(fēngjǐng)很美。半个小时后我们终于到了动物园,
来(y6uwán)的人很多,(rènào)极了。动物园里有很多动物:大象、桂花、免
子、长颈鹿.…我们先去看了大熊猫,它正(héIǒg)双手抱着鲜嫩的竹笋啃着;可
爱的小刺猬在(bǔzuō)昆虫当点心;凶猛的老虎此刻却躺在地上惬意地晒太阳。我最
喜欢小猴子啦,拿出香蕉投喂,最小的一只猴子从角落里冲出来手疾眼快夺去了香蕉,引
得大家(pínp1)驻足观看。同学们都很兴奋,一边走一边叽叽喳喳地讨论着。这次
研学我近距离感受到了动物们的可爱,真令我难忘!
2.根据拼音和语境将词语写在答题卡上,注意书写工整、美观。(8分)
3.请在正确的读音上面画”。(2分)
角落(juéjiǎo)
冲出来(chōngchòng)
4.请你在答题卡横线上写出两个与“手疾眼快”一样含有身体部位名称的成语。(2分)
5.请用修改符号修改文中画“
”的句子,有两处错误。(2分)
6.在游览动物园的过程中,小溪看到了右图的动物介绍卡,根据偏旁你猜测它
最有可能是()(3分)
er miao
A.一种植物
B.一种鸟类
C.一种昆虫
7.回学校后,小溪想要了解更多的动物,下列最适合她参加的社团是(
)3分)
A.飞毛腿田径队
B.小生命守护组
C.百灵鸟合唱团
8.小溪的日记格式不完整,应该添加上()(3分)
A.10月20日星期三
B.星期三晴
C.10月20日星期三晴
三年级语文第1面(共4面)
9.读到“秋高气爽”,最能让人联想到与该季节有关的一组词语是()(3分)
A.金桂飘香果实累累
B.冰天雪地一叶知秋
C.骄阳似火五谷丰登
10.下面为“夺”字在字典中的解释,请联系上下文,为下列词语中的加点字选择正确的意
思。(填序号)2分)
夺duó①抢,强取。②争取得到。③冲出。④做决定。⑤漏掉(文字)。⑥失去,使失去。
夺过()
争分夺秒(
11.小溪参加学校的知识积累大比拼,请你结合本学期所学知识,帮小溪完成填空。(6分)
(1)我从古诗中体会到不同的情感。“萧萧梧叶送寒声,
表达了诗人对家乡的回忆、留恋之情;“两岸猿声啼不住,
”是诗人
乘舟时内心的愉悦与畅快;“欲把西湖比西子,
”体现诗人对西湖的喜
爱与赞美。
(2)我从书中懂得了许多道理。从“仁者爱人,
”中,我明白了要
尊重他人;从“人心齐,
”中,我懂得了要团结协作;从“士不可以不弘
毅,
”中,我知道要培养坚定的意志,树立远大的志向。
12.读完下面这本书,请你和小溪一起完成任务。(3分)
(1)右边这本书的封面角色是:
(1分)
安徒生童活
(2)以下篇目中不是这本书的内容的有(
(多选)
(2分)
A.《拇指姑娘》
B.《小红帽》
C.《灰姑娘》
D.《坚定的锡兵》
第二站我是阅读小标兵(30分)
(一)课内阅读(13分)
海滨小城(节选)
①小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒太伞。
树叶密不透风可以遮太阳挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了
人。
②小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像
踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分千净,甚至连一片落叶都没有。
③这座海滨小城真是又美丽又整洁。
三年级语文第2面(共4面)
13.请用横线画出第①自然段的关键句。(2分)
14.根据选文内容把下面的思维导图补充完整。(4分)
榕树多、绿、密
小城美
44。…。。。。。。。。。。。。。。。
加中。。中▣。中中。年。。。。。。。
年。。。▣。。。。g。年。。。。。”。。。▣
街道
15.画“”的句子很有新鲜感,句中把
比作
。
我能仿写一个这
样的句子
(1+1+2分)
16.选文第③自然段,在全文中起到()作用。(3分)
A.首尾呼应
B.承上启下
C.总结概括
(二)课外阅读(17分)
白熊先生的苦恼
张秋生
①白熊先生是《北极趣味画报》的主编,是个深度近视眼,离开眼镜简直没法生活。今
早,眼镜意外不见了。
②出门前,他先找帽子,只见帽子挂在墙上,他随手摘下来就扣在头上了。可是这是朋
友送给他的一个漂亮的瓷盘,盘子在他头上转了两圈,滚下来,砸在他的脚上摔成了碎片。
③他找袜子,他左脚穿上的袜子,是他夫人的:右脚穿上的袜子,是他女儿的。
④他拿起香水瓶,往自己头上喷了些香水,其实,这是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一
个可怕的蓝脸熊。
⑤他儿子正在院子里玩,随手把两辆电动玩具车放在家门口。白熊先生以为是一双鞋,
刚把脚伸进去,还没站稳,车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。
读到这里,我预测:他儿子看见屋里冲出一个“蓝脸怪物”,
⑥他撞在一位先生身上。他赶忙抱住对方,连连说对不起,可是,再一瞧,那位先生戴
的不正是他的眼镜吗?他一把夺过眼镜戴上,这才看清:这是他儿子堆的雪人,这个调皮鬼
把父亲的眼镜给雪人戴上了。
⑦白熊先生叹了一口气,走进办公室。他要写一篇文章,刊登在他的《北极趣味画报》
上。题目是:白熊先生的苦恼。第一句话是:请注意保护好眼睛…
(选自《小巴掌童话》,有改动)
三年级语文第3面(共4面)
17.运用多种方法理解难懂的词语。(5分)
(1)“苦恼”可以用拆字组词法来理解,这个词语中“苦”的意思是(A.辛苦
B.痛苦),“恼”的意思是
(A.烦恼B.恼怒)。因此,“苦恼”的意思
是
(每空1分,共3分)
(2)通过联系上下文我知道白熊先生的“苦恼”具体是指
。(2分)
18.很多物品具有相似性,深度近视的白熊先生因此闹出了一连串的笑话。请你从文中找出
相似物品,完成思维导图。(6分)
(1)
蓝墨水瓶
(3)
帽子
(2)
鞋子
19.读到第⑤自然段时,白熊先生的儿子看到屋里冲出一个“蓝脸怪物”,会有什么反应呢?
请把你的预测写在下面的横线上。(3分)
20.读完文章,你知道白熊先生的眼镜为什么不见了吗?请将原因写下来。(3分)
第三站
我是习作小达人(30分)
21.任选一个题目完成习作。
选题一:善于观察的你一定有许多发现:淘气可爱的小狗、会游泳的小金鱼、美丽的公
园..请把你观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来,题目自拟,注意运用多种
感官去细致观察,可以用上积累的有新鲜感的词语和句子。
选题二:在你的记忆里,有哪些经历特别难忘,印象特别深刻?回忆一下,当时发生了
什么事?请以“那次经历真难忘”为题,把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍,然
后写下来。
要求:①从以上两个题目中任选一个,将选定或自拟的作文题目工整地写在作文纸首行:
②做到语句通顺,不少于250字;
③文中不出现真实的地名和人名。
三年级语文第4面(共4面)