内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末质量监测
三年级语文试题
最
(时间90分钟满分100分)
亲爱的同学们,本学期,我们欣赏了校园之美、自然之美、童话
如
之美、人性之美…生活中从不缺少美,只要我们善于观察,用心感
受,一定能发现生活中的美。
活动一感受生活之美(40分)
邮
一、
根据语境,读拼音写词语。(10分)
我的家乡一年,四季feng
jing
you
měi
长
温暖的春天,我们去护驾山yu
wan
yan re
☒
的夏天,我们去唐王湖公园欣赏shèng
kai
的荷花。
1iáng
shuǎng
的秋天,我们到大自然中探索无穷的
斯
ào
mi
寒冷的冬天,jié
bai
的雪花
剂
piao
yang
在空中,整个世界白茫茫。一片。我的家乡美如
杯
hua
ce
二
按要求完成选择练习。(5分)
1.选择正确的读音和汉字,打上“√”。(3分)
假(jiǎjià)日里,我们一家人兴(xing
xing)高采烈
三年级语文试题第1页(共8页)
地去爬山。一路上,花儿悄悄绽放,虫子呢(nfne)喃细语。登上
山顶,微风(掠凉)过树(稍梢),送来清新的空气。站在山
顶,我不由大声赞叹:“家乡到处(chǔcd)是美景。”
2.选择哪一项内容才能使日记的格式正确()(只填序号)(2分)
A1月3日星期六晴B星期六1月3日晴C1月3日晴
三、把词语补充完整,并选词填空,只填序号。(9分)
①一()正()
②()分()秒③提()吊()
④成()结()⑤()牙()爪⑥秋()气()
1.白求恩
地给伤员做手术,做了一个又一个。
2.聚集在一起的大雁
地向南方飞去。
3.元旦联欢会上,小明
地讲笑话,把同学们都逗乐了。
四、按要求把句子补充完整。(2分)
遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,
小桥的旁边有一条弯弯的小船。(照样子,根据歌词特点补写句子)
绿绿的草地上是成群的牛羊,
这是一幅多么美丽的草原风景
图啊」
五、课文综合回顾,美不仅在景色中,也在好的品质、好的故事里…
结合所学知识,完成下面美的积累。(9分)
三年级语文试题第2页(共8页)
1.【祖国山河美如画】苏轼笔下的西湖秀美灵动:“
淡妆浓抹总相宜。”刘禹锡笔下的洞庭湖柔美平静:“
潭面无风镜未磨。”李白笔下的天门山雄伟壮丽:“两岸青山相对出,
。”
2.【美好品质如阳光】“众皆弃去,光
击瓮破之,水迸,
。”这让我们认识了
的司马光。
3.【童话故事暖人心】童话王国中也充满了爱与美。通过本学期的学
习,我认识了
的乌龟陶陶,知道了
的青头,结识
了
的蚂蚁队长。(只填序号)
A勇往直前
B严于律己
C关爱朋友
六、国学经典诵读积累。(5分)
常记溪亭日暮,
不破楼兰终不还。
黄沙百战穿金甲,
沉醉不知归路。
六十而耳顺,
地利不如人和。
天时不如地利,
七十而从心所欲,不逾矩。
大学之道,在明明德,
在亲民,在止于至善。
三年级语文试题第3页(共8页)
活动二寻找生活之美(30分)
(一)看看,秋的颜色
(15分)
①我问银杏叶,
④我问松树,
银杏叶轻轻地告诉我:
松树大声地告诉我:
“秋天是黄色的。”
“秋天是绿色的。”
②我问枫叶,
⑤我问大地,
枫叶沙沙地告诉我:
大地骄傲地告诉我:
“秋天是红色的。”
“秋天是绚丽多彩的。”
③俄问天空,
⑥啊!我终于明白了
天空快乐地告诉我:
秋天这美丽的颜色。
“秋天是蓝色的。”
1.从文中找出下面词语的近义词。(3分)
自豪一(
)高兴一(
五彩缤纷
2.根据诗歌内容完成思维导图。(6分)
恩
绚丽多彩
3.诗歌中的省略号表示内容的省略,请仿照诗歌再补充一句。(3分)
我问
地告诉我:“秋天是
三年级语文试题第4页(共8页)
4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)这首诗歌运用了比喻的修锌方法。(
)
(2)我体会到诗歌表达了作者对秋天的喜爱之情。(
h
®
(3)这首诗歌和课文《听听,秋的声音》分别从视觉和听觉不同的
角度描写了秋天的特点。()
如
(二)景美人更美(15分)
①一只游船在缓慢地行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着
一条长长的波纹。
邮
②小丽穿着红色上衣坐在船里。她一边吃面包,一边欣赏(x1n
shag)两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的
长
山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰两块石头就像兔子和乌龟,它们
正在赛跑呢。
蠻
③小丽看得入了神。她吃完面包,刚想把面包袋丢进水里,却被
☒
湖里美丽的景象吸引住了。湖面就像一面镜子,映出了蓝天、白云,
还有变幻的山峦(Iun)。她觉得自已像在天上飞,又像在水里游。小
数
丽紧紧地攥(zuàn)着面包袋,生怕它掉进湖里。呦,清澈的湖水里面
有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好
靠
像在给游人表演呢!
南
④船靠岸了,小丽手里还是紧紧地攥着面包袋。她跨步上岸,四
处张望,好像在寻找什么。突然,她眼晴一亮,飞快地向前奔去。
御
1.根据第二、三自然段的内容填空。((6分)
☒
(1)湖边的山石有的像青蛙,有的像
还有的像
和
三年级语文试题第5页(共8页)
(2)湖面上映出了
和
2.“突然,她眼睛一亮,飞快地向前奔去。”预测一下小丽会做什么呢?
在最后一个自然段的横线上写上一个结尾。(2分)
3.文中的小丽是一个(A爱护环境B多才多艺)的孩子。(选择
一个正确的词语打“√”)(2分)
4.我通过
的方法知道了“四处张望”的意思是
(2分)
5.下面是一位同学的摘抄本,请把阅读感受补充完整。(3分)
一只游船在缓慢地行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一
条长长的波纹。
阅读感受:“卷起”“拖着”是描写动作的词,我还能写出两个这
样的词语
读了这句话我仿佛看到了」
的画面。
活动三分享生活之美(30分)
亲爱的同学们,在你的记忆里,有哪些经历特别难忘,又去过哪
些美丽的地方呢?请选择一件让你难忘的事情或者一个美丽的地方分
享给大家。以“那次经历真难忘”或者“这儿真美”为题目,写一篇
习作。
温馨提醒:
1.提笔就是练字时,用正确的写字姿势和握笔姿势,书写工整。
2.可以用上本学期新学的词语,不少于300字。
三年级语文试题第6页(共8页)
三年级语文试题第7页(共8页)
300字
三年级语文试题第8页(共8页)