第9章 第1节 第2课时 牧区和灌溉农业区-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册地理配套课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦西北地区“牧区和灌溉农业区”，承接自然特征（干旱），通过“巧学妙记”口诀衔接，构建“自然特征—农业类型—区域差异”的学习支架，系统呈现牧区分布、畜种、传统民居及灌溉农业区的条件、分布和农作物。 其亮点在于以区域认知和人地协调观为核心，结合新疆“白黑红绿蓝”产业、河西走廊制种等案例，通过口诀记忆、案例分析等方法，帮助学生理解人类活动与干旱环境的适应关系，教师可利用练习题和拓展内容提升教学效率，培养学生地理思维。

地 理 题目好 分册好 服务好 RJ 8年级 下册 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第一节　自然特征与农业 第2课时　牧区和灌溉农业区 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点　牧区和灌溉农业区 1．牧区：西北地区草场广布，是我国重要的__________　 　基地。  (1)主要牧区。 ①　 　牧区：贺兰山以东地区降水较多，年降水量多在200毫米以上，　 　草原、锡林郭勒草原等大型优质草场分布在这里。  　呼伦贝尔　 　内蒙古　 　畜牧业　 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- ②　 　牧区：贺兰山以西地区降水较少，年降水量多在200毫米以下，地表多戈壁、沙漠，但山地降水较多，在天山、阿尔泰山、祁连山等山地，分布着　 　草场。  (2)主要畜种：内蒙古的三河马、　 　，宁夏滩羊，新疆细毛羊和伊犁马等。  (3)传统民居：便于拆卸、搬运和安装的　 　是牧区的传统民居。  　毡房　 　三河牛　 　高山　 　新疆　 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．灌溉农业区。 (1)发展条件。 ①有利条件：夏季气温高，光照　 　，昼夜温差 　 　，有利于作物养分的积累。  ②不利条件：天然降水较少，难以满足农作物生长的需要，只有在有　 　、　 　等水源灌溉的地区，才能发展农业。  　地下水　 　河水　 大　 　强　 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)农业区。 ①在甘肃　 　、新疆高山山麓的绿洲上，人们利用河水、地下水发展农业。  ②在　 　平原、内蒙古河套平原上，人们引_______ 　自流灌溉发展农业。  (3)主要农作物：小麦、　 　、哈密瓜、葡萄等。  3．　 　是一种古老的引水工程，长期为新疆绿洲居民所利用，是我国重要的农业文化遗产。  　坎儿井　 　棉花　 黄河水　 　宁夏　 　河西走廊　 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 巧学妙记 西北地区的自然特征与农业 西北地区位西北， 距海较远山阻隔； 湿润气流难到达， 所以干旱面积大； 河流多为季节性， 内流河的分布区； 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 天苍苍啊野茫茫， 风吹草低见牛羊； 自东向西景观异， 草原广布畜牧业； 呼伦贝尔大草原， 还有新疆长绒棉； 引水工程坎儿井， 昼夜温差瓜果甜。 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 拓展链接 新疆“白黑红绿蓝”产业 (1)“白色产业”：新疆盛产长绒棉，是我国重要的棉产区。 (2)“黑色产业”：新疆石油资源丰富，在石油开采的同时，发展石油化学工业等。 (3)“红色产业”：新疆天山南北红色蔓延，枸杞红了，番茄红了，大红枣红了，红花红了。 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (4)“绿色产业”：新疆“绿色产业”异军突起，绿色农业、绿色工业、旅游业蓬勃发展。 (5)“蓝色产业”：近年来，以光伏、风电为代表的“蓝色产业”迅速崛起，新疆丰富的光照和风资源被激活。 自主预习 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1．壁毯画面所反映的少数民族是( ) A．壮族 B．蒙古族 C．藏族 D．维吾尔族 　　羊毛壁毯是我国部分少数民族利用羊毛编织的传统手工艺品，能生动反映当地人们的生活环境和风土人情。下图是一幅名为“天山歌舞”的羊毛壁毯作品，据此完成1~2题。 D 1 2 3 4 5 基础巩固 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2．壁毯兼具防寒与装饰的功能，其编织所使用的原料来自当地饲养量大且特有的羊种，而且羊肉也是当地居民喜爱的食物。这反映出当地的主要农业部门可能是( ) A．林业 B．渔业 C．畜牧业 D．种植业 1 2 3 4 5 C 基础巩固 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3．河西走廊的特色农业是( ) A．河谷农业 B．灌溉农业 C．水田农业 D．旱作农业 　　河西走廊被誉为西北地区种子繁育的“黄金走廊”，玉米制种占全国的50%以上。每年玉米收获后，戈壁滩成为天然晾晒场，晾晒使玉米种子在短时间内快速脱水干燥。读河西走廊示意图，回答3~5题。 B 1 2 3 4 5 基础巩固 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4．制种基地的水源主要来自( ) A．祁连山脉的冰雪融水 B．内蒙古高原的地下水 C．大气降水 D．黄河水 1 2 3 4 5 A 基础巩固 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5．河西走廊成为种子繁育“黄金走廊”的有利条件是( ) A．气候干燥，光照充足 B．海拔较高，气温较低 C．交通便利，离市场近 D．经济发达，科技先进 1 2 3 4 5 A 基础巩固 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】河西走廊成为种子繁育“黄金走廊”的有利条件是该地区地处内陆，降水稀少，气候干燥，有利于种子的储存，光照充足有利于种子的生长，A项正确。海拔较高、气温较低不是该地成为种子繁育“黄金走廊”的最有利条件，B项错误；河西走廊地处内陆，离市场远，C项错误；该地经济相对不发达，科技并不先进，D项错误。 基础巩固 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6 9 7 8 　　[核心素养·人地协调观][教材改编]综艺节目《万里走单骑》来到新疆吐鲁番坎儿井，探寻“水密码”。坎儿井是一种古老的地下引水工程，它的历史可以追溯到汉朝时期，其至今仍在农业灌溉系统中发挥着作用。读坎儿井示意图，回答6~8题。 能力提升 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6．坎儿井修建暗渠而不修建容易开凿的明渠的原因是( ) A．利于灌溉 B．减少水分蒸发 C．节约成本 D．避免人为破坏 B 能力提升 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7．下列农作物在绿洲上广泛种植的是( ) A．葡萄 B．柑橘 C．青稞 D．甘蔗 6 A 9 7 8 能力提升 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8．在绿洲上发展农业必须十分注意防范( ) A．水土流失 B．环境污染 C．洪涝灾害 D．土地沙漠化 6 D 9 7 8 能力提升 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)发挥区域优势是实现区域可持续发展的条件。研学小组发现某考察地附近草场广布，一望无际，适宜发展　 　业(填农业部门)，该地的传统民居为　 　。  　蒙古包　 9．[安徽中考改编]内蒙古自治区资源丰富，不同区域有各具特色的优美风景。暑假，安徽省某中学研学小组对内蒙古自治区甲、乙、丙三地进行考察。下图示意内蒙古自治区年平均降水量分布，据此回答下列问题。 　畜牧　 6 9 7 8 能力提升 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)技术进步促进区域自然资源的合理开发利用。研学小组通过调查发现，乙地风力发电量冬季大于夏季，而太阳能发电量夏季大于冬季。该地充分利用风力和太阳能发电冬夏互补的特点，稳定了区域电力供应，改善了人们的生活。简述乙地太阳能发电量夏季大于冬季的原因。 乙地纬度高，夏季太阳高度较大，太阳辐射强，白昼时间长，光照时间长；冬季太阳高度较小，太阳辐射较弱，白昼时间短，光照时间短。所以乙地太阳能发电量夏季大于冬季。 能力提升 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2课时　牧区和灌溉农业区 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $