山东德州市宁津县2025-2026学年三年级上学期1月期末道德与法治试题

道德与法治试题参考答案 一、轻轻松松选一选(每小题1分，共10分) 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 二、判断题(在答题卡上，正确的涂"A"，错误的涂"B"，每题1分，共10分) 11.A 12.B 13.A 14.A 15.A 16.B 17.A 18.A 19.B 20.A 三、听听母子的对话，根据所学知识填空(5分) 21.爱护 探索 记心上 传承者 多姿多彩 四、穿针引线连一连(5分) 22.根据人物姓名与所取得的成就准确相连。 ①李四光 A昆虫学家，撰写的《昆虫记》享誉世界 ②法布尔 B核物理学家，原子能研究方面取得了瞩目的成就 ③邓稼先 C日心说提出者 ④钱三强 D地质学家，研究冰川运动 ⑤哥白尼 E核武器研制的开拓者和莫基者之一，两弹元勋 五、学以致用试分析(20分) 23.（1）①创新来源于生活，普通人对生活有深刻的理解和体验，能够发现生活中的问题和需求，从而进行发明创造。②创新不局限于科学家和专家，普通人也可以通过自己的智慧和创造力，进行发明创造。③发明创造可以提高生活质量，使生活更加便捷，舒适和安全。例如，智能垃圾桶可以提高垃圾分类的效率，使环境更加清洁。④发明创造可以促进经济发展，创造新的产业和就业机会。⑤发明创造可以推动社会进步，提高社会的文明程度。（3分） （2）①关注生活，关注生活中的问题和需求，发现创新的机会。②培养好奇心，对新事物保持好奇心，积极探索未知领域。③培养批判性思维，不盲目接受现有的知识和观念，敢于质疑和挑战。④学习科学知识，学习科学知识，提高自己的知识水平和技能。⑤参加实践活动，参加实践活动，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。⑥团队合作，与他人合作，分享自己的想法和经验，共同解决问题。（7分） 24.材料： (1) 小红以前在学习上有哪些不好的习惯?请结合材料简要说明。(3分) 小红以前在学习上存在不良习惯，具体表现为：每天放学回家先看动画片，直到妈妈反复催促才开始写作业；写作业时总爱摆弄文具，遇到难题就立刻喊"妈妈快来帮我"，常常熬到晚上九点还没写完。这些行为说明小红缺乏时间管理能力和独立解决问题的能力。 (2)小红后来是如何成为"学习的主人"的?这给你什么启发?(7分) 小红后来通过制定"放学学习计划表"，先花10分钟整理书包，再用40分钟写作业(遇到难题先做标记，写完简单题再回头思考)，最后预留20分钟检查作业。坚持两周后，她不仅能按时完成作业，还能挤出时间阅读课外书。这说明她学会了自主安排时间，独立面对困难。这给我们的启发是：要成为学习的主人，就要学会制定计划，坚持执行，独立思考，提高学习效率。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期三年级教学质量检测 道德与法治试题 注意事项： 本试卷共2大页，满分50分，考试时间30分钟，交卷时只交答题卡。 一、轻轻松松选一选（每小题1分，共10分） 1.任何人在学习中都会遇到困难，要想战胜学习上的困难，就要做到坚持不懈，下 我们学习的是() A李华一做作业就烦躁不安，干脆不做了。 B.赵云总是记不住诗词，他决定坚持早起背诵。C关林学做泥人总是失败，他退出 2.当我们有了疑问时，错误的做法是( A.向别人请教B.查阅资料C等别人找到答案 3.生活中我们有许多本领都是在"做"中学来的，以下本领是从"做"中学来的是()。 A.明明去图书馆学习了关于神州飞船的知识。 B.李华在帮妈妈烹饪的过程中，他学会了凉拌黄瓜。C.欢欢看科普视频丰富了科学 4.下面能够体现科技提升我国国防实力的一项是()。 C 自行车 福建舰 家家用上电灯 5.科学家是( )的人。 A探知已知世界B.探知未知世界C.预言未来 6周末，小秦和爸爸去湿地公园玩，认识了蒲公英和蚂蚁。这种学习途径是( A.通过课堂听课学习B.在生活中观察学习C.从课外书籍中学习 7强国必先强教，强教必先强师。有关老师的说法正确的是()。 A.老师就是神圣的，没有疏忽大意的时候B.老师每天就是只上课，非常轻松 C.我们要尊重学校每一位老师 8科学家牛顿通过观察苹果落地，发现了万有引力定律。这说明()。 A.只要观察就能有所发现 B科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛C观察与科学发现没有关系 面做法值得 9.下列做法中，能帮助我们养成良好学习习惯的是()。 A.写作业时遇到难题时，先标记再请教B.上课想喝水就直接拿来喝 C.每天放学先看动画片，再写作业 了社团。 10遵守公共秩序是公民的基本义务，下列行为中体现履行这一基本V冬的是 )。 A.排队上车 B.参军入伍 C.乱扔垃圾 二、判断题（在答题卡上，正确的涂"A",错误的涂"B",每题1分，共10分） 11.我们成长在新时代，享受着新时代的美好生活。（) 知识。 12.为了保护校园环境，小峰和同学争得面红耳赤，甚至拳脚相加。（) 13.小丽制定计划，合理分配时间，提高做事效率。（) 14.邓稼先，钱三强等科学家在祖国需要的时候挺身而出。（) 15.我们可以在生活中观察和发现科学现象。（) 16.科学家们的工作和我们小学生没有关系。（) 17.小时候，我在家庭中学到了很多本领。（) 18.我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题，有时候我们的小小探索也可 以为祖国和人类科技事业作出贡献。() 19.只有长大成为科学家，才需要具备科学精神。（) 20.屠呦呦奶奶研制出了青蒿素，为治疗疟疾做出了巨大贡献。() 三、听听母子的对话，根据所学知识填空(5分) 21.周末，妈妈带小亮去康宁胡公园散步。 小亮指着路边的休息椅说："妈妈，这些公共设施就像我们的朋友，为我们提供方便，我们 要好好 它们。" 妈妈点点头，说："是的，这是"善"的微光，而科学家做研究是"真"的火炬，每一项科学发 现都离不开科学家勇于质疑，严谨求实的品质，因为科学研究是一个 的过程。" 他们走到学校的围墙外，妈妈接着说："你们在学校里学习知识，老师是你们的引路人，他 们不仅是人类灵魂的工程师，也是人类文明的 。 小亮说："我明白了。老师还常教导我们，要把安全 这样才能平安成长。“ 妈妈欣慰地笑了："你说得对。不仅在安全上，在和同学们相处时，也要学会接纳不同，互 相帮助。我们身边的每个人都是不同的，正因为如此，世界才变得 四、穿针引线连一连(5分)】 22.根据人物姓名与所取得的成就准确相连。 ①李四光 A昆虫学家，撰写的《昆虫记》享誉世界 ②法布尔 B核物理学家，原子能研究方面取得了瞩目的成就 ③邓稼先 C日心说提出者 ④钱三强 D地质学家，研究冰川运动 ⑤哥白尼 ￡核武器研制的开拓者和莫基者之一，两弹元勋 五、学以致用试分析(20分) 23很多发明构想都来源于日常学习，生活和工作，普通人也可以进行发明创造，他们的发明创 造使我们的生活变得更加美好。阅读图片文字，请回答： 有人发明了一种能发热的地 板，健全又节能，这一发明有 望帮助一些没有集中供暖地区 我在新闻里看到有几 的人们过上温暖的冬天。 个小学生发明了智能 我了解到一名机械工人发明了 垃圾桶，为垃圾分类 一种多用途洗衣机。既可以清 提供了便利。 洗衣服，也可以清洗鞋子等。 方便人们的日常生活。 (1)为什么普通人能够进行发明创造，并对生活产生了积极影响(3分) (2)在日常学习和生活中，我们可以从哪些方面培养发明创造的意识和能力，助力让生活变得更 美好？(7分) 24材料： 小红以前写作业特别磨蹭，每天放学回家先看动画片，直到妈妈反复催促才开始动笔：写 作业时总爱摆弄文具，遇到难题就立刻喊"妈妈快来帮我"，常常熬到晚上九点还没写完。后来， 老师告诉她：“做学习的主人，要学会自己安排时间，主动面对困难。“小红听后，给自己制定 了"放学学习计划表"：先花10分钟整理书包，再用40分钟写作业（遇到难题先做标记，写完简 单题再回头思考)，最后预留20分钟检查作业。坚持了两周后，小红不仅能按时完成作业，还 能挤出时间阅读课外书，妈妈再也不用为她的学习操心了。 (1)小红以前在学习上有哪些不好的习惯？请结合材料简要说明。(3分) (2)小红后来是如何成为"学习的主人"的？这给你什么启发？(7分)