内容正文:
新编岳麓版七年级上册《中国历史》
第四单元 第17课 东汉的兴衰
耒阳市振兴学校历史教师 陈芳林(2016年)
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第十七课
东汉的兴衰
一、导入课文
西汉末年社会矛盾激发,人民纷纷起了反抗。汉朝宗室刘秀趁乱而起,最终消灭群雄,建立了东汉。东汉王朝曾一度繁荣,但并没有解决西汉末年以来的种种社会问题,王朝中后期社会再度陷入混乱与动荡的局面。
二、讲读课文,阅读课文完成下列填空:
(一)“光武中兴”
1、背景原因:
①(王莽)专权:西汉末年,王莽专权,并于公元(9)年代汉称帝,改国号为(“新”)。
②王莽的统治,使社会矛盾更加激化,引发了以(绿林军)、(赤眉军)为代表的大规模农民起义。
2、东汉建立:
①人物:(刘秀)(光武帝)
②时间:公元(25)年
③都城:定都(洛阳)
④ 全国统一:(公元36年)
⑤措施:推行(休养生息)政策,(释放奴婢);(恢复汉税),(简政安民)。
⑥结果:(社会安定)、(国富民强)、(文化昌盛)史称(“光武中兴”)。
光武帝“云台廿八宿”将领
(二)东汉后期政局混乱
1、背景原因:(皇权)日益衰落,形成(“小皇帝”)政局;(外戚)、(宦官)相互倾轧争斗。
2、黄巾起义:
①起义原因:东汉后期,(政局)混乱,(豪强大族)大量兼并土地,(民不聊生),各种社会矛盾(空前)尖锐,社会(动荡不安)。
②起义领袖:(張角)
③起义口号:(“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。”)
④规模及经过:(“旬日之间,天下响应。”)
⑤结果:黄巾起义从根本上(动摇了东汉王朝的统治)。在镇压黄巾起义的过程中,由豪强和地方官员演变成的军阀,纷纷割据自立,形成了分裂动乱的局面,(东汉政权名存实亡)。
黄巾起义:性质是农民的革命战争。
”毛泽东《中国革命和中国共产党》第一章第二节:“从秦朝的陈胜、吴广、项羽、刘邦起,中经汉朝的新市、平林、赤眉、铜马和黄巾……都是农民的反抗运动,都是农民的革命战争。”
善思:西汉武帝时设置的刺史,到了东汉灵帝时正式成为地方官员,位居郡守之上,掌握一州的军政大权,想一想:在东汉皇权削弱的情况下,这一改变会导致怎样的结果?
通过讨论后明确:
“刺史”都是皇帝亲信