版块一 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-（精练册）【中考特训·高分提能特训】2026年河北中考历史课后作业案课件PPT

该初中历史中考复习课件聚焦辽宋夏金元时期“民族关系发展和社会变化”核心考点，严格对接中考说明，梳理出民族交融、经济重心南移、海外贸易等高频考点，分析其在中考中的权重分布，并归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如通过西夏文《论语》、货币图考查民族交融，培养史料实证能力，结合汉元行政区划对比题，强化时空观念。针对材料分析题，示范从史料中提取关键信息的方法，帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

历史 第一部分 系统复习 成绩基石 中国古代史 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2 一、选择题 1.下图是张敏同学的学习笔记 ,依据笔记判断她学习的内容是 ( ) D A.诸侯争霸 B. 尊崇儒术 C. 闭关锁国 D. 重文轻武 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 2.(2025石家庄三模 )宋代以前，历来有以 “武”字命名宫殿的做法，如汉代有“正武殿” “玄武殿”,唐玄宗时期有“讲武殿”;五代时期，“武成殿”等以“武”字命名的宫殿更是司 空见惯。宋代一改此举，983年，宋太宗将悬挂多年的“讲武殿”更名为“崇政殿”。这 体现了北宋时期( ) B A. 藩镇割据的混乱局面 B. 新治国理念影响彰显 C. 民族交流交融的发展 D. 军事武器装备的发达 [解析] 结合所学知识可知 ,北宋建立后 ,为防止武将专权 ,实行崇文抑武的治国理念。 之前以“武”命名宫殿体现了对武力、军事的重视 , 而宋太宗将“ 讲武殿” 更名为“崇 政殿” ,“崇政” 更强调政治、文治方面 ,这一变化彰显了北宋崇文抑武这一新的治国 理念 ,体现出新治国理念影响彰显 ,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 3.北宋时 ,南方主食以稻米为主 ,北方以面食为主 ;南宋时 ,南方的面食店日益增加 。 该变化产生的主要因素是 ( ) A. 温度差异 B. 土壤条件 C. 生活水平 D. 人口迁移 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.“经商时间不受限制 , 出现了早市和夜市 ,商贸活动也辐射到乡镇 ,形成新的商业 区。”材料反映了宋代 ( ) A.农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 商贸的繁荣 D. 对外交往密切 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 5.下图可以纳入的学习主题是( ) D A.早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.下图是宋代定窑(因产自定州而得此名)白釉卧狮枕和金代白釉狮形枕。它们可用 于研究这一时期的( ) D A. 农业技术 B.商业贸易 C. 交通发展 D. 民族交融 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 7.阅读下面两则材料 ,找出其中的关联 ,可以得出的结论是 ( ) D A.南宋时期南方手工业兴盛 B. 南宋时期南方商业贸易繁荣 C. 唐朝中期经济重心开始南移 D.南宋时期经济重心南移最后完成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8. 忽必烈曾派专使探察黄河源头 , 并指出: “ (河源之地)汉唐所不能悉其源 ,今为吾 地 ,朕欲极其源之所出。”专使一行对黄河源头进行全面的国土资源调查 ,包括地貌、 气候、动植物、人口聚落等 ,都作了详尽记录 o 这表明元代统治者( ) A.延续了前代崇文抑武的理念 B. 重视水利工程建设 C. 因疆域扩大更新了地理认知 D. 重视科学技术发展 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.下图是汉、元两代汉中地区行政区域图，根据两幅图片，可直接得出结论( ) D A. 汉朝建立刺史制度，选拔人才 B.中国古代君主专制不断加强 C. 元朝开创行省制度，管理西藏 D. 中央对地方的政治控制加强 [解析] 根据题干和所学知识可知 ,从西汉到元代 ,汉中地区的行政区划发生了变化 , 西汉时汉中地区与其他地区的划分相对简单 ,而元代汉中地区被纳入行省制度的管 理之下 , 中央对地方的管理更加规范和严密 ,这体现了中央对地方的政治控制在不 断加强 ,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 10.(2025邢台三模)下面是人民教育出版社出版的《中国历史》某一课的子目，“★” 处应该填写的内容是( ) C A. 友好的民族关系 B. 多彩的文学艺术 C. 繁荣的海外贸易 D. 发达的科学技术 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 11.(2025泸州)下图是某同学在学习古代科技史时整理的一组图片，这体现了( ) A A. 宋元科技的实用性 B.古代科技服务农业发展 C. 宋元文化的世俗性 D. 古代科技进入总结阶段 [解析] 根据题干可知 ,活字版用于印刷、水浮法指南针用于航海、火铳用于军事 , 体现了宋元科技在实际生活、生产、军事中的应用 ,具有实用性 ,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二、非选择题 12.阅读材料，完成下列要求。（11分） 材料一 宋朝政府十分重视海外贸易，在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外 贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了 “茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本 僧人荣西两次来到中国，他不仅把禅宗输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶 养生记》，宣传茶的作用。 ——据邹逸麟主编《中国历史人文地理》等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 材料二 茶从中国出发传播到日本，最终抵达全球各个角落。1711年，英国东印度 公司在广州建立贸易站，定期从广州装运茶叶，英国的茶叶消费激增，对茶的狂热 席卷全国。1728年，荷兰人在广州设立贸易站，每年茶叶贸易给荷兰东印度公司带 来了25万到50多万荷兰盾的净利润。茶叶贸易迅速膨胀，成为世界贸易和全球资本 流动的一个重要部分。 ——摘编自［荷］乔治•范•德瑞姆《茶：一片树叶的传说与历史》 （1）根据材料一，概括宋朝海外贸易的主要特征。（4分） [答案] 政府高度重视；贸易范围广泛；有多条海上商道；以茶叶、瓷器和丝绸等 为主要商品；兼具文化交流。（4分，答出两点即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 （2）根据材料二，分析茶叶贸易对世界的影响。（4分） [答案] 丰富了人们的消费品；有助于欧洲资本原始积累；密切了世界联系，推动 世界市场逐步形成；欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。（4分，答出两点即可） （3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。（3分） [答案] 茶叶是人类文明交流的载体；商品交流推动全球化进程；小小茶叶，撬动 大大地球。（3分，答出一点言之有理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 $