版块四 第一、二单元 古代亚非欧文明-(精练册)【中考特训·高分提能特训】2026年河北中考历史课后作业案课件PPT

2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 封建时代的欧洲和亚洲
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.87 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 中考特训·中考总复习
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56237413.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件系统覆盖世界古代史核心考点,包括古代亚非欧文明多样性、雅典民主政治、罗马法等,对接新课标“新情境·新思路”要求,分析近三年中考考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如2025广东真题“奇吉陶瓶”题考查史料实证,材料分析题引导历史解释,通过“材料关键信息定位法”解析民主与法治认识类问题,帮助学生掌握答题技巧,助力教师高效规划复习,提升学生中考得分率。

内容正文:

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 历史 精练册 历史 第一部分 系统复习 成绩基石 世界古代史 第一、二单元 古代亚非欧文明 2 1.约公元前4000—前3000年,古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄 河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明,世界 古代文明( ) C A.同质趋同 B. 互融互鉴 C. 多源多样 D. 封闭隔绝 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3 2.古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人的才能 和功绩。 法老的这一做法旨在( ) A A. 强化王权 B. 发展经济 C. 完善法律 D. 传承文字 [解析] 根据题干可知 , 法老在纪念物上刻铭记功、夸大个人的才能和功绩 ,这属于宣扬 权威、神化自身的行为。结合所学知识可知 ,古埃及法老被视为神权与王权的结合体 , 通过此类方式可以加强民众对王权的敬畏与服从 ,从而巩固统治 ,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 3.(2025广东)在书写系统出现以前,古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史,后来 古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史,如下图 “奇吉陶瓶”描绘了当时的战争 场景,其饰带上出现了神话人物身份的题名,这反映了古希腊( ) B A.城邦衰落源于连年战争 B. 陶瓶兼具叙事性与艺术性 C. 艺术作品渗透理性精神 D.城邦的历史均由陶瓶记载 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 4.(2025长沙)图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读,传统观点认为 是象征权力的权杖,后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。 这 说明历史研究( ) B A. 目的是要颠覆传统观点 B. 结论会随研究而变化 C. 只能有唯一正确的结论 D. 全部都是随意的解读 [解析] 根据题干和所学知识可知 ,对于太阳神授予汉谟拉比的物品 ,传统观点认为是 权杖 ,后来学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈 ,说明随着研究的深入、 新证据或新视角的出现 ,结论会发生变化 ,B项正确 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 5.有学者认为,“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步,但广大奴 隶群众不仅毫无权利可言,而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策 都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则”。该材料意在说明雅典民主政治( ) A A.是奴隶主阶级实行统治的手段 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 成了个人争权夺利的工具 [解析] 根据材料和所学知识可知 ,材料强调了雅典民主政治下 , 广大奴隶无权利且 被列为专政对象 ,法制、政策服务于剥削和统治奴隶的原则 ,这表明雅典民主是奴隶 主阶级用来维护自身统治、对奴隶进行专政的手段 ,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 6.(2025平凉)尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促进了强大的 中央集权国家的形成;雅典因其港口的优势成为商业中心,从而促进了较为广泛 的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见( ) D A. 区域交流推动文明互鉴 B. 农业文明出现早于海洋文明 C.早期文明王权特征明显 D. 地理环境影响人类文明发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 7. 西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”,在此期间,在北纬30 度左右,中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说,形成百家争鸣的思想盛况;古 希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现,形成了影响深远的哲学思想。东 西方同时取得思想重大突破的根本原因是( ) D A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌入 C. 东西方之间的相互交流 D.生产力发展带来的社会转型 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 8.鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后, 迦毕试古城(古印度西北部)出现了 带有鱼尾兽形象的建筑装饰,这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山 大东征( ) D A. 掠夺了东方世界的财富 B. 动摇了罗马帝国的统治 C. 创造了独特的阿拉伯文化 D. 促进了东西方文化的交汇 [解析] 根据题干信息并结合所学知识可知 ,亚历山大东征使古希腊的鱼尾兽形象传 播到古印度及亚洲其他地区 ,体现了文化的交流传播 ,反映出亚历山大东征促进了 东西方文化的交汇 ,D项正确 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 9.(2025泰安)罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审 制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破 仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法( ) D A.维护了奴隶主贵族利益 B. 实现了法律面前人人平等 C. 体系完备,程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 10.由于受到埃及人使用的建筑材料的影响, 古希腊人在公元前7世纪以后也开始 用大理石和石灰岩取代早先的木头和泥石来修建公共建筑。雅典帕特农神庙以及 其他神庙采用的柱廊形式,也明显受到了埃及神庙建筑的影响。这说明( ) A A. 希腊文明中蕴含着外部因素 B. 埃及建筑技术居领先地位 C.古代文明古国文化交流频繁 D. 古代世界发展的多元特征 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(2025廊坊期末)阅读材料,完成下列要求。 (12分) 材料一 伯里克利虽然出身贵族,却是一个热心诚挚的民主主义者,他将权力转移 到由全体男性公民组成的公民大会手中。 公民大会是处理雅典事务的最高权力机 构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,以便使贫民也能担任公职。另外, 他还建立起许多由陪审团作最后决断的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民 都可以担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 材料二 从《十二铜表法》的内容来看,它总体上是一个“古罗马固有习惯法的汇 编”,还是维护奴隶主贵族的利益,但它对奴隶主私有制、家长制、继承债务和刑 法、 诉讼程序等方面都作了规定,限制了贵族法官随心所欲解释法律的权力。 —— 摘编自刘招静 《 〈十二铜表法〉——罗马法的起点》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 (1)根据材料一,概括伯里克利改革的主要措施,并结合所学知识指出雅典政治 制度的主要特点。(4分) [答案] 主要措施:赋予公民大会实权 ;实行津贴制度 ;建立许多民众法庭 。 (3 分) 主要特点:奴隶制民主政治。 ( 1 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 (2)根据材料二并结合所学知识,指出这部法律的影响。这部法律在罗马历史上 具有怎样的地位?(4分) [答案] 影响:使定罪量刑有了文字依据 ,在一定程度上遏制了奴隶主贵族对法律的曲 解和滥用。(2 分) 地位:它是罗马法制建设的第一步 ,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 。(2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 (3)综合上述材料和问题,谈谈你对民主与法治的认识。(4分) [答案] 民主与法治的不断完善有利于国家政权的巩固和安定 ,有利于社会的发展 ; 民主法治建设是社会进步的重要标志 ;依法治国是历史发展的必然趋势 ;等等 。 (4 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 $

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