摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“中华人民共和国的成立和巩固”核心单元,精准对接中考说明要求,系统梳理开国大典、土地改革、抗美援朝、西藏和平解放等高频考点,分析近三年中考中土地改革影响(占比约25%)、抗美援朝意义(占比约20%)等考点权重,归纳河北特色题、数据图表题、材料分析题等常考题型。
课件亮点在于“真题实战+素养导向”的复习模式,如选用2025年烟台、江西中考真题,通过1949-1952年农业生产数据图表,示范史料实证与时空观念运用,指导学生从唯物史观角度分析“新中国屹立”的根本原因。非选择题设计“土地证史料解读”等情境,培养历史解释能力,助力学生掌握考点突破方法,教师可依此高效规划复习,提升中考冲刺效果。
内容正文:
历史
第一部分 系统复习 成绩基石
中国现代史
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
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一、选择题
1.河北本地特色 1949年3月,中共中央从河北西柏坡迁往北平,毛泽东提出“进京
赶考”的重大命题。随后,中国共产党领导人民完成开国大典、土地改革、抗美援
朝等重大任务, 使新生的中华人民共和国迅速站稳脚跟,成 为“独立、统一、人民
当家作主的新中国”。 据此判断,“新中国屹立于世界”的根本原因是( )
A
A. 中国共产党的正确领导 B. 国际友好国家的援助
C. 广大人民群众的支持 D.有利的国际形势推动
[解析] 结合所学知识可知 , 中国共产党带领人民经过长期革命斗争 ,探索出适合中国
国情的革命道路 ,发动群众、浴血奋战 ,是新民主主义革命胜利和新中国成立的核心、
根本因素 ,A项正确。
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2.天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令
整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广
场,庆祝新中国成立。 天安门广场用途的变化反映了( )
A
A. 人民的地位得到提高
B.中国已经彻底消灭剥削阶级
C. 各族人民实现大团结
D. 中国进入社会主义初级阶段
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3.(2025烟台)农村社会发生的最大变化是作为剥削阶级的地主被彻底打倒,农民成
为土地和基层社会的真正主人,中国共产党实现了“耕者有其田”的庄严承诺。“承
诺”的实现( )
D
A. 提高了我国的国际地位
B. 开辟了中国历史的新纪元
C. 促使祖国大陆获得统一
D.使农业生产获得恢复发展
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4.下表为1949—1952年农业生产年平均增长率统计情况,该表所示现象出现的主要
原因是( )
A
A. 农民生产积极性增强
B. 农村生态环境的改善
C. 传统手工纺织业进步
D. 中国国际地位的提高
[解析] 据题干材料“ 1949—1952 年农业生产年平均增长率统计情况” 并结合所学知
识可知 , 1949—1952 年我国粮食产量和棉花产量有了大幅度增长 ,这是因为 1950—
1952 年我国进行土地改革 ,废除地主阶级封建剥削的土地所有制 , 实行农民的土地
所有制 , 极大地调动了农民的生产积极性 ,促进了农业生产的发展 ,A项正确。
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5.(2025江西)下图反映我国当时( )
B
A. 公私合营成效显著
B. 国民经济恢复发展
C. 农业的社会主义改造完成
D.第一个五年计划开始执行
[解析] 根据题干“ 1949—1952 年工农业总产值增长率” 可知 , 1949—1952 年处于国
民经济恢复时期 , 图表中农业、工业总产值增长率体现了国民经济恢复发展的成果,
B项正确 ;公私合营是 1953— 1956 年三大改造中对资本主义工商业的改造方式 ,与
1949—1952 年时间不符 ,排除 A项 ;农业的社会主义改造(农业合作化运动) 是 1953—
1956 年三大改造的内容 ,并非 1949—1952 年 ,排除 C项 ;第一个五年计划 1953 年开
始执行 , 时间与题干不符 ,排除 D项 。故选 B项。
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6.数据分析可以为我们提供客观事实的依据, 揭示历史发展的趋势,在历史中以丰
富历史研究的视角进行对比。以下是关于抗美援朝战争的一组数据,这些数据反
映了( )
D
A. 美国对中国安全的威胁
B. 抗美援朝战争中的消耗巨大
C. 现代战争的残酷性
D. 志愿军战士取得辉煌的战绩
[解析] 根据题干“关于抗美援朝战争的一组数据” 可知 ,抗美援朝战争毙伤俘敌 71 万
余人、击毁、缴获大量武器装备(如飞机、坦克、火炮等) ,这些具体战果直接体现了
志愿军战士的辉煌战绩 , D项正确。
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7.1951年6月1日,中国人民抗美援朝总会发出《关于推行爱国公约、捐献飞机大炮
和优待烈属军属的号召》。号召发出后,全国各地、各界积极响应。其中,河南豫
剧表演艺术家常香玉率剧社巡回演出,募集资金捐献 “香玉剧社号”战斗机。这反映
出抗美援朝战争的胜利得益于( )
A
A. 人民群众的大力支持
B. 战略方针的正确性
C. 志愿军战士的英勇作战
D. 中朝两国的联合斗争
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8.(2025张家口期中)1951年中央人民政府与西藏代表达成《中央人民政府和西藏地
方政府关于和平解放西藏办法的协议》。从这一协议的名称中,你不可能提取出
的有效的历史信息是( )
C
A. 新中国采取和平的方式解放西藏
B. 西藏政府是中央管辖下的地方政府
C. 西藏的解放实现了全中国的统一
D. 中央和西藏政府已达成和平解放的共识
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二、非选择题
9.新中国的奠基之路———制度经济的交织与演进。阅读材料,回答问题。(12分)
【土地证里的时代变革】
材料一 在大历史观的视角下,中国共产党领导农村土地制度经历“破旧立新”
的制度形式变革。
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(1)结合历史图片和所学知识,分析土地改 革如何体现“破旧立新”。(4分)
[答案] 破旧:废除地主阶级封建剥削的土地所有制 ,摧毁延续 2 000 多年的封建土地
制度 。 (2 分) 立新:实行农民土地所有制 ,使农民成为土地的主人 ,解放农村生产力 。
(2 分)
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【崭新制度的保驾护航】
材料二 1954年第一届全国人民代表大会期间,农民代表提出“保障农民土地权益,
防止封建剥削回潮”的提案,要求通过立法巩固土地改革成果。
(2)根据材料,指出人民代表大会制度如何推动农村社会变革。(4分)
[答案] 通过立法巩固土地改革成果 ,保障农民土地权益 ,推动农村生产力发展 。
(4 分)
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【现代农村的与时俱进】
材料三 2025年新华社报道:“河北省某村通过‘党支部+合作社+电商’模式,
发展特色种植和乡村旅游,村民人均收入较2010年增长200%。”
(3)根据上述材料并结合所学知识,你认为 这对现代农村发展道路和政策制定有何
启示 ?(4分)
[答案] 生产关系一定要适应生产力的发展 ;需符合国情 ;政策与时俱进 ;制度灵活创
新 ;科技赋能农业 ;关注农民利益 ,调动群众积极性 。 (4 分 ,任答两点即可)
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