09-板块四 法治教育-专题九 认清权利义务 了解违法犯罪-(精讲册)【中考特训】2026年河北中考道德与法治课堂复习案课件PPT

2026-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 中考特训·中考总复习
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56236930.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件系统覆盖“权利与义务关系”“违法犯罪特征”等中考核心考点,依据新课标要求对接中考说明,分析权利行使、义务履行等高频考点权重,归纳教材观点类、意义分析类等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于热点情境串联与真题特训,如结合“饭圈”乱象案例解析犯罪特征,通过劳动维权真题示范协商、诉讼等维权路径,培养学生法治观念与责任意识。助力学生掌握意义类题答题逻辑,教师可依此强化考点突破,提升复习效率。

内容正文:

道德与法治 1 第二部分 板块串联热点 板块四 法治教育 专题九 认清权利义务 了解违法犯罪 2 思维导图 主题串联热点 热点命题特训 3 返回目录 4 返回目录 5 角度一 依法维护劳动权 材料一 日前,河南某公司王姓总经理的部分言论,成为网络热点。[1] “你是试用期,我说辞退你就辞退你。”“这个公司我定的法律,是我公司的规章制度,我不管你中国的法律是什么样,我会因为你而改变我的制度吗?”“花100万让你身败名裂。”如此种种“霸气”言论, 一经曝光,迅速招致网友的大量批评。 返回目录 6 材料二 [2]在美甲美睫、纹绣、美容美发等行业中,“先当学 徒后当工”的情况长期存在。部分用人单位不与新入职员工签订书面劳动合同,而是约定以“学徒”之名接受培训后再上岗。日前,[3]山东省济南市槐荫区人民法院公布了一起美发店学徒要求支付未签劳动合同二倍工资的案件,法院最终判决确认双方存在劳动关系,支持学徒员工的请求。 返回目录 7 [1]公司总经理无视法律,违反“依法 行使权利”原则(企业不得滥用权利 损害员工劳动权),也违背权利义务关系(企业有保障员工劳动权的义务)。 [2]用人单位不签劳动合同,侵犯员工劳动权,违反“正确履行义务”要求 (单位需签订合同保障员工权益)。 [3]法院判决体现“权利受侵害的维权方式”(通过诉讼维权),维护劳动权,彰显司法公正,保障公民合法权益,促进社会公平。 返回目录 8 1. 教材观点类:材料一体现了权利与义务的关系的哪些内容? ①公民(企业)既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者:企业有经营自主权,但也有保障员工劳动权的义务。 ②行使权利有界限:企业不能滥用权利,无视法律损害员工合法权利。 返回目录 9 2. 意义分析类:法院支持美发店学徒诉求有何意义? ①维护员工权益:确认劳动关系,保障学徒获得劳动报酬的权利。 ②规范企业行为:警示用人单位遵守劳动法律,不得规避签订劳动合同。 ③维护司法公正:彰显法律对劳动者的保护,增强公民对法治的信任。 返回目录 10 3.行为建议类:劳动者遭遇不签合同、违法辞退时,应如何维权? ①增强权利意识:保留工作证据(如考勤、工资记录),证明劳动关系。 ②依法维权:向劳动监察部门投诉,或向法院提起诉讼,要求保障权益。 返回目录 11 4.企业角度类:材料警示企业在劳动用工中应怎么做? ①遵守法律规定:与员工签订书面劳动合同,保障员工劳动权。 ②履行法定义务:不滥用权利违法辞退员工,尊重中国法律,承担社会责任。 返回目录 12 角度二 疯狂的“饭圈” 材料一 近期公安机关会同有关部门依法打击整治体育 领域“饭圈”违法犯罪行为,得到了社会各界普遍支持,赢得广大网民的纷纷点赞。在巴黎奥运会乒乓球女单比赛中,中国选手包揽金银牌,但在赛后,社交平台上却出现了关于运动员和教练员的谣言,对相关人员的声誉造成了恶劣影响。 [3]北京大兴警方及时介入,依法将发表诋毁信息的犯罪嫌疑人贺某某(女,29岁)抓获并予以刑事拘留。 返回目录 13 材料二 如今,聚集接机造成拥堵,行为过激、多次警告仍不听指挥……近年来,“粉丝接机”的疯狂场面屡屡被骂上热搜。 此外,[2]“粉丝接机”背后还潜藏着非法泄露、倒卖明星航班信息,付费“代拍”和“私生饭”等一堆问题,涉及网络黑灰产。近年来,[3]首都机场公安局已依法对数百名扰乱公共场所秩序的违法行为人进行了拘留、罚款等行政处罚,对侵犯公民个人信息的多名犯罪行为人依法追究了刑事责任。 返回目录 14 [1]贺某某的行为符合犯罪的基本特征:诋毁运动员声誉有严重社会危害性,触犯刑法具有刑事违法性,被刑拘体现依法打击违法犯罪,维护公民名誉权与 社会秩序。 [2]“粉丝接机”扰乱秩序、倒卖信息属违 法行为,反映部分人滥用权利(追星权 利),损害社会与他人权益,需规范行为。 [3]机场公安处罚体现违法与犯罪的区别(行政处罚vs 刑事责任),依法打击能震慑黑灰产,维护公共场所秩序, 符合依法打击违法犯罪的价值。 返回目录 15 1. 教材观点类:材料一中贺某某被刑拘体现犯罪的哪些基本特征? ①严重社会危害性:诋毁运动员声誉,造成恶劣影响,危害社会秩序。 ②刑事违法性:该行为触犯刑法,具备法律标志。 ③应受刑罚处罚性:被刑事拘留,体现刑事处罚的可能性。 返回目录 16 2. 意义分析类:公安机关依法打击“饭圈”违法犯罪有何意义? ①维护公民权益:保护运动员等相关人员的名誉权,保障合法权利。 ②净化社会环境:震慑“饭圈”不良行为,遏制网络黑灰产,维护社会秩序。 ③推进法治建设:彰显法律尊严,增强公众法治意识,助力法治中国。 返回目录 17 3. 行为建议类:青少年应如何理性对待“饭圈”行为? ①增强法治意识:不参与诋毁、接机拥堵等违法活动,明确权利边界。 ②理性追星:关注明星正能量,不沉迷追星,避免影响生活与学习。 ③主动监督:发现“饭圈”违法线索,及时向有关部门反映。 返回目录 18 4. 维权类:若运动员名誉被诋毁,可通过哪些方式维权? ①树立依法维权意识,先保留诋毁证据(如截图)。 ②再通过法律途径维权,如向警方报案或提起民事诉讼,要求停止侵害、赔礼道歉。 返回目录 19 1.2025年1月,中国乒协和中国乒乓球队针对 “代拍”围堵运动员、侵入酒店房间等乱象,决 定解散全部官方粉丝群并扩大至所有社交媒 体平台。此举旨在遏制“饭圈”对运动员训练、生活和公众形象的干扰。这一治理行动警 示我们要 ( ) ①弘扬法治精神,严格执法 ②增强法治观念,依法自律 ③懂得自我保护,远离网络 ④学会明辨是非,理性对待 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回目录 20 2.近年来,应援打榜、刷量控评、制造对立、互撕谩骂等“饭圈”乱象进入公共视野,引发舆论 关注。在此乱象的影响下,一些青少年沾染上言语侮辱、人身攻击等恶习,有的甚至构成网 络侵权等违法犯罪行为。为避免沾染这些不良习气,青少年应该 ( ) ①加强自律,提高媒介素养 ②匿名发布不良信息,不让别人知道 ③遵章守法,远离网络 ④尊重他人,以礼待人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 21 某市一家医疗科技公司以找“内奸”为由, 强行查看了员工的手机,原因是“有人泄露了公司的组织框架和人员信息”。第二天,公司又要求查看手机,员工林女士拒绝配合,公司认定林女士就是“内奸”,强行将其辞退,并拒绝给予赔偿。据此,完成下面3~4题。 3.该公司侵犯林女士的权利有 ( ) ①劳动权 ②言论自由权 ③人身自由权 ④通信自由和通信秘密 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 返回目录 22 4.知法守法用法,维权护权当家。林女士维权的路径可行的是 ( ) ①与公司和解 ②通过调解组织进行调解 ③到人民法院起诉,提起刑事诉讼 ④可以申请劳动仲裁 A.②→④→③ B.①→④→③ C.①→②→④ D.②→③→① C 返回目录 23 5. 某网红在直播中恶意诋毁抗美援朝烈士事迹, 被网友举报后,公安机关依据《中华人民共和 国英雄烈士保护法》对其处以行政拘留。该网红的行为 ( ) ①违反法定义务,损害国家和社会利益 ②属于刑事犯罪,应承担刑事责任 ③违背道德准则,应受社会舆论谴责 ④是合法行为,公民有言论自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 返回目录 24 [解析] 诋毁烈士违反《中华人民共和国英雄烈士保护法》,也违背道德 ,①③正确 ;未达刑事犯罪程度 ,② 错误 ,言论自由需以不违法为前提 ,④错误 ,排除。 返回目录 25 $

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