04-板块一 国情教育-专题四 顺应国际潮流 彰显大国担当-（精讲册）【中考特训】2026年河北中考道德与法治课堂复习案课件PPT

本初中道德与法治课件聚焦“顺应国际潮流 彰显大国担当”中考核心考点，依据新课标要求，系统梳理“一带一路”“中非合作”等时政热点与教材观点的关联，分析经济全球化、人类命运共同体等高频考点的考查权重，归纳教材观点类、国情依据类等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件特色在于热点素材与中考真题特训结合，通过“大项目与小而美民生项目比较”等开放题型解析，培养学生政治认同与责任意识，如针对易错点“仅追求自身利益”“垄断”等选项的排除方法，帮助掌握答题逻辑。教师可依托此资料精准指导冲刺，提升学生应试得分率。

道德与法治 1 第二部分 板块串联热点 板块一 国情教育 专题四 顺应国际潮流 彰显大国担当 2 思维导图 主题串联热点 热点命题特训 3 返回目录 4 角度一 “一带一路”结硕果 材料一 2025年是“一带一路”倡议提出十二周年，“一带一 路”高质量发展不断取得新成效。［1］中国已经与150多个 国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件，举办了3届“一带一路”国际合作高峰论坛，成立了 20多个专业领域多边合作平台。世界银行研究报告显示， “一带一路”倡议将使相关国家760万人摆脱极端贫困，使全球贸易增长1.7%至6.2%,使全球收入增加0.7%至2.9%。 返回目录 5 材料二 ［2］中国参与的“鲁班工坊”“光明行”、菌草技术等小而美的民生项目受到广泛欢迎，参与其中的中资企业多年来为当地建设了众多基础设施。 材料三 最近 ，［3］不少外国博主将镜头对准中国的大街小 巷。“China Travel”主题视频在国内外社交平台上爆火，视频中讲述的“中国故事”平凡而又真实可感，成为中国形象海外传播的“加分项 ”。 返回目录 6 ［1］中国顺应经济全球化趋势，推动全球贸易发展、帮助其他国家减贫脱困，体现“中国是世界经济引擎”,彰显构建人类命运共同体的担当。 ［2］民生项目与中资基建实践相结合，体现“中国以人民为中心延伸至国际合作”,凸显“一带一路”互利共赢的核心思想。 ［3］视频传播契合文化多样性，助力塑造可信中国形象，为“一带一路”夯实民意基础，印证文明交流的支撑作用。 返回目录 7 1. 教材观点类：结合材料一、二，分析“一带一路”体现哪些教材观点。 ①经济全球化是世界趋势，中国与多国合作推动贸易增长，印证世界“开放紧密”。 ②中国是全球发展贡献者，助脱贫、建基建，主动承担国际责任。 ③坚持合作共赢，相关国家共享发展机遇，契合人类命运共同体要求。 返回目录 8 2. 国情依据类：我国推进“一带一路”基于哪些国情? ①我国经济深度融入全球化，企业需要海外市场。 ②综合国力增强，具备举办论坛、落地合作项目的能力。 ③社会主要矛盾要求通过国际合作满足民生、解决发展不平衡。 返回目录 9 3.开放比较类：“一带一路”大项目与“小而美”民生项目，哪类更重要? 示例一：大项目更重要：宏观破解全球贫困、贸易壁垒，带动产业链升级，为民生项目提供资金技术支撑。 示例二：民生项目更重要：直接改善民众生活，拉近中外民心，为“一带一路”夯实民意基础，体现担当的生动性。 返回目录 10 4.启示建议类：上述材料为河北企业参与“一带一路”带来哪些启示? ①立足优势对接海外需求；②依托国家平台降风险；③兼顾经济与民生，树立企业形象。 返回目录 11 角度二 中非合作再上新台阶 材料一 ［1］2024年中非贸易额达2950亿美元，中国已成非洲最大贸易伙伴。中国企业为当地创造超过110万个就业岗位，投资建设的经贸合作区覆盖农业、加工制造、商贸物流等行业，吸引超过千家企业入区，为当地纳税增收、出口创汇作出了重要贡献。 返回目录 12 材料二 ［2］近年来，中国致力于在非洲国家推广杂交水稻、复合育种 等种植技术，培养当地农技人才。 在布隆迪，中国援布农业专家组用数年时间将当地水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，实现跨越式增长；在马达加斯加，中国专家研发出适合当地需求的“高产、优质、多抗”杂交水稻品种，帮助农民实现粮食自给自足；在几内亚比绍，中国农技组帮助当地农民引进和选育30多个水稻品种，编制《水稻种植技术要点》等中葡双语系列教材，开展了2.2万余人次技术培训，造就了 一 大批当地人才 …… 返回目录 13 材料三 ［3］近年来，中非农产品贸易合作发展迅速，中国已成为非洲 农产品出口的第二大目的地国。 根据海关总署发布的数据，2025年前 5个月，我国自非洲进口农产品达158.3亿元。成功举办多届的进博 会已成为非洲农产品企业挖掘中国市场的重要平台，南非的芦荟胶和红酒、赞比亚的蜂蜜、尼日利亚的香料、安哥拉的啤酒等产品广受中国消费者喜爱。 返回目录 14 ［1］贸易与就业数据体现经济全球化下的互利共赢，印证“中国是非洲发展伙伴”。 ［2］技术推广与人才培训， 体现了中国共享技术，助力非洲解决粮食痛点，彰显中国全球发展贡献者角色。 ［3］双向农产品贸易契合开放理念，丰富中国民生、 助非洲增收，体现“合作双 向受益”。 返回目录 15 1. 教材观点类：中非合作体现哪些教材观点?? ①坚持合作共赢，贸易与就业数据显互利；②中国是全球发展贡献者，技术助力非洲解决粮食问 题；③以人民为中心，合作惠及中非民众。 返回目录 16 2. 国情依据类：中非农产品贸易基于我国哪些国情? ①我国居民对优质农产品需求升级；②经济转向高质量发展，需优化供给结构；③我国推动全球减 贫，助力非洲农户增收。 返回目录 17 3. 开放比较类：中非贸易与技术合作，哪类更重要? 示例一：贸易合作更重要：直接带动产业发展、解决就业，为技术合作提供资金保障。 示例二：技术合作更重要：解决非洲粮食安全痛点，培养本土人才，为长远发展注入自主动力。 返回目录 18 4. 启示建议类：中非农产品贸易对国际合作有哪些启示? ①搭建开放平台，降低贸易门槛；②聚焦民生需求，搞“接地气”合作；③坚持双向互利，摒弃零和博弈。 返回目录 19 1.因为“一带一路”建设，马尔代夫有了第一座 跨海大桥，哈萨克斯坦第一次有了出海通道； 因为上海进博会，来自世界各地的企业叩开超 级市场的大门，分享着全球化带来的机遇与红 利。这说明我国 ( ) ①已经成为推动世界发展的决定力量 ②以开放的态度参与全球规则的制定 ③与各国分享发展机遇，共享发展成果 ④坚持对外开放，促进各国共同发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ D 返回目录 20 2.习近平主席在中非合作论坛北京峰会开幕式 上宣布，中方愿主动单方面扩大市场开放，决 定给予包括33个非洲国家在内的所有同中国 建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇，成为实施这一举措的首个发展中大国和世界主要经济体。此举 ( ) A. 说明我国不断扩大对外开放的力度，积极推动世界文化多样化 B. 表明我国积极构建新型国际关系，凸显最具创新引领力的形象 C. 说明我国始终不渝坚持走和平发展道路， 致力于维护世界和平 D. 能减轻最不发达国家发展负担，共同建设合作共赢的美好世界 D 返回目录 21 3.河钢集团在塞尔维亚建设钢厂，年利税超10 亿欧元，雇佣当地员工5000人，带动周边配套产业发展。这一案例体现我国企业在国际合作中( ) ①仅追求自身经济利益 ②积极承担社会责任 ③推动当地就业与发展 ④垄断全球钢铁市场 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回目录 22 [解析] ①“ 仅追求自身利益”与“ 带动当地产业发 展”矛盾 ,④“垄断”不符合文件中“合作共赢”的理念 ;②③契合“ 雇佣当地员工、带动配套产业发展 ”的实践 ,体现我国企业的国际责任。 返回目录 23 4. 随着《2025年稳外资行动方案》推出20项政 策举措、《政府工作报告》提出加大稳外贸政策的力度，众多跨国企业纷纷表示“中国市场是‘必选项’”……·这种共识正转化为实实在在的投资行动。从中国对世界经济发展的贡献角度，下列观点与之相符合的是 ( ) ①化解国际社会各种危机与难题 ②中国与世界各国分享发展机遇 ③为世界经济增长注入新的活力 ④在全球治理领域发挥引领作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 返回目录 24 温馨提示：请用《高分提能特训》请用“精练册”P85-88 返回目录 25 $