2026 学年小升初英语总复习专项08 基础语言知识-反身代词、指示代词、疑问代词及疑问句基础结构(知识体系+高效记忆+考点精讲+高频考点)(讲义)-2025-2026学年通用版英语六年级下册

2026-01-30
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普通
知途引航
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 语法
使用场景 小升初复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.44 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 知途引航
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

ee 反身代词、指示代调、疑问代词 及疑问句基础结构 冒核心知识体系(反身/指示/疑问代词专项)1 C考点全景解析(基础必备考点).1 号科学记忆策略体系.4 1.专业口诀记忆法(精准对应考点,朗朗上口,便于默写) .4 2.可视化图表记忆法(核心考点简表,快速查阅,规避易错)…6 d典型真题解构与解题方法精讲(贴合最新小升初真题,步骤清晰)6 号考点一:反身代词用法(基础必考).6 号考点二:指示代词辨析(重点易错)7 考点三:疑问代词及疑问句基础结构(高频应用) .8 分层进阶实战题库.10 (一)基础夯实类(10题,侧重规则记忆和基础运用) .10 (二)能力提升类(10题,侧重语境运用和辨析) .11 (三)综合应用提升题(5题,侧重综合运用和易错辨析) 13 食精准解析与思路拆解…15 (一)基础夯实类… ..15 (二)能力提升类..17 (三)综合应用提升题…20 弓高频考点总结(考前必背,精准提分)…23 一、核心考点速记表(小升初必背) ……23 二、小升初高频易错清单(考前速查,避坑提分)…24 Q22Q0 目核心知识体系(反身/指示/疑问代词专项) 考点全景解析(基础必备考点) 本专项聚焦小升初英语核心语法一反身代词、指示代词、疑问代词及疑问 句基础结构,是语法填空、句型转换、单项选择、情景交际的高频考点,贯穿小 升初全题型,直接影响句子表达的准确性和情景应用能力。需精准掌握以下3 大核心考点: 考点类别 具体内容 核心要求 ①反身代词用 一、小升初必考反身代词(仅考以下 法(基础必考) 8个,不超纲) 人称 第一人称 myself (我自己) ourselves (我们自己) 第二人称 yourself(你自己) yourselves(你们自己) 第三人称 himself(他自己)、herself(她 themselves(他们/她们/ 自己)、itself(它自己) 它们自己) 核心用法(小升初全覆盖) 1.作宾语,强调“动作作用于自身”(主语和宾语是同一人/物) 高频例句:I teach myself English.(我自学英语。)、She hurt herself yesterday.(她昨天伤到了自己。) 2.作同位语,强调“本人、亲自”(可省略,不影响句意) 高频例句:He himself did the homework.(他亲自做了作业。)、We ourselves will go there.(我们自己会去那里。) 3.固定搭配(小升初高频,必须牢记) enjoy oneself(玩得开心)、help oneself to..(随便吃/用..)、by oneself (独自)、hurt oneself(伤到自己) eee 1.能准确认读、书写8个必考反身代词,区分单复数和人称对应关系: 2.牢记反身代词的2种核心用法(作宾语、同位语),结合句子语境判断 是否使用: 3.熟练掌握4个高频固定搭配,能灵活运用到句子和情景交际中: 4.避免反身代词与人称代词混用(如help me×、enjoy me×)I 二、指示代词辨析(重点易错) (一)、小升初必考指示代词(仅考4个,不超纲) this(这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些) (二)、核心辨析(小升初全覆盖,易错重点) 1.单复数区别: -单数:his(近指,指代单数人物)、that(远指,指代单数人) 物) -复数:these(近指,指代复数人物,this的复数)、those(远 指,指代复数人/物,that的复数) 2.距离区别(核心易错): -this/these:指代“离说话人近”的人/物(如手中的物品、身边的人) -that/those:指代“离说话人远"的人/物(如远处的物品、不在身边的 人) 3.常用场景: -介绍人/物:This is my friend.(这是我的朋友。)、Those are his books. (那些是他的书。) -回答指代:What's this'?It's a pen.(这是什么?是一支钢笔。) 对比指代:This is a pen,that is a pencil.(这是一支钢笔,那是一支 eeh 铅笔。) 易错提醒:回答this/that提问,用it代替;回答these/those提问,用 they代替。I1.能准确区分4个指示代词的单复数和距离含义,避免混用: 2.牢记指示代词的常用场景,能结合语境(距离、单复数)选择正确的词; 3.掌握指示代词的问答规则(this/that→it:these/those-→they); 4.避免单复数混淆(如these book×、that pens×)和距离指代错误引 三、疑问代词及疑问句基础结梅(高频应用) (一)、小升初必考疑问代词(仅考以下8个,不超纲) what(什么)、who(谁,主格)、whom(谁,宾格,小升初简化考)、 whose(谁的)、which(哪一个/哪些)、where(哪里)、when(什么时候)、 how(怎样) (二)、核心用法(小升初全覆盖) 1.what:询问“事物、职业、天气”,高频例句:What's this?(这是什 么?)、What's your job?(你的职业是什么?) 2.who:询问“人”(作主语),whom:询问“人”(作宾语,小升初考简 单用法),高频例句:Who is he?(他是谁?)、Whom do you help?(你帮 助谁?) 3.whose:询问“所属关系”(谁的),高颜例句:Whose book is this? (这是谁的书?) 4.which:询问“哪一个/哪些”(选择范围明确),高频例句:Which pen is yours?(哪一支钢笔是你的?) 5.where:询问“地点”,when:询问“时间”,how:闻问“方式、状态 (三)、疑问句基础结构(小升初必考,简单易懂) 222Q0 1.一般疑问句(用yes/no回答):Be动词(amis/are)I助动词 (do/does/did)+主语+其他? 例:Is this your pen?(这是你的钢笔吗?)、Do you like English? (你喜欢英语吗?) 2.特殊疑问句(用完整句子回答):疑问代词+Be动词/助动词+主语 +其他? 例:What's your name?(你叫什么名字?)、Vhere do you live?(你 住在哪里?)1.能准确认读、书写8个必考疑问代词,区分每个代词的询问 对象 2.牢记疑问代词的核心用法,能结合情景选择正确的疑问代词; 3.熟练掌握一般疑问句、特殊疑问句的基础结构,能正确造句和回答: 4.避免疑问代词混用(如询问地点用what×、询问所属用who×),避免 疑问句结构颠倒 ?科学记忆策略体系 1.专业口决记忆法(精准对应考点,朗朗上口,便于默写) (1)反身代词口诀 反身代词表自身,人称单复要分清; 我自己myse lf,我们自己ourselves; 你自己yourself,你们自己yourselves; 他自己himself,她自己herself: 它自己itself,.他们自己themselves: 作宾语,表同位,固定搭配记心里; enjoy oneself玩得欢,help oneself随便用, Q22Q0 by oneself是独自,hurt oneself伤自己。 (2)指示代词口诀 指示代词有四个,this that these those; this近指“这个"单,hat远指“那个"单: these近指“这些"复,those远指“那些"复: 回答this/that用it,回答these/.those用they: 单复距离分清楚,不用混淆记牢固。 (3)疑问代词及疑问句口诀 疑问代词有八个,what who whom whose; which where when how,各有分工要记牢; what问事物,who问人(主格),whom问人(宾格); whose问所属,which选哪一个,where问地点: when问时间,how问方式,疑问对象别混淆: 疑问句分两类,一般特殊要区分: 一般疑问be/助动开头,yes/no来回答; 特殊疑问先疑问,后接一般疑问句,完整句子来回答。 222Q0 2.可视化图表记忆法(核心考点简表,快速查阅,规避易错) 知识类型 具体规则 高频例词/例句 易错提醒 反身代词与人称代词混用(如 I teach myself 反身代词 8个必考,分人称单复:作宾 语、同位语;4个固定搭配 English. help mex、enjoy mex): enjoy 单复数混淆(如ourself:×、 oneself themself×) this(近单)、that(远单)、 This is a pen. 单复数混淆(these bookX、 Those are that pensx);距离指代错 指示代词 these(近复)、those(远复): this/that用it回答, books.:What's 误(近指用that×):回答用 these,/those用they回答 this?It's a 错代词(hat’s these? ruler. It'sX) what(事物)、who(人主格)、 whom(人宾格)、whose(所 What's your 疑问代词混用(询问地点用 疑问代词 属)、which(选择)、where name?;Where do what×、询问所属用who×): (地点)、when(时间)、how you live? 漏写助动词(What you do?X) (方式) 结构颠倒(You are who?×、 疑问句结 般疑问:Be/助动+主语+其 Do you like What do you?×);一般疑问 构 他?;特殊疑问:疑问代词 music?;What 句回答不用yes/no(如Is +Be/助动+主语+其他? time is it? this your pen?It's red.X) 奥型真题解构与解题方法精讲 (贴合最新小升初真题, 步骤清晰) 考点一:反身代词用法(基础必考) 考点解读 基础必考点,考查反身代词的认读、单复数区分、用法及固定搭配,题型以 “选择正确的反身代词“填空补全反身代词”为主,分值2-3分,侧重语境运用和 固定搭配记忆,易错点是反身代词与人称代词混用。 补典型真题(选择题) 下列句子中,反身代词使用正确的一项是() 6 oee A.She enjoys her. B.We help ourselves to some fruit. C.He teaches he English. D.They hurt themself. ☑解题步骤 ①回忆反身代词用法和固定搭配,逐一分析每个选项:A项ejoy是固定搭 配enjoy oneself,,her是人称代词宾格,应用反身代词herself,错误: ②B项help oneself to..…是固定搭配,主语We对应复数反身代词ourselves, 用法正确,先标记: ③C项teach oneself意为“自学,he是人称代词主格,应用反身代词himself, 错误: ④D项主语They对应复数反身代词,themself拼写错误,应为themselves, 错误: ⑤验证所有选项,只有B项符合反身代词用法和固定搭配,确定答案。 母方法总结 此类题遵循“①判断主语的人称和单复数→②确定对应的反身代词→③ 结合用法(作宾语/同位语)或固定搭配排查→④验证句意和语法”的逻辑:先 看主语,匹配正确的反身代词(避免单复数错误),再结合固定搭配或用法,排 除人称代词混用的选项,最后验证答案。 拿考点二:指示代词辨析(重点易错) 考点解读 高频易错考点,考查指示代词的单复数、距离区分及问答规则,题型以“选 择正确的指示代词“填空补全指示代词”“改正错误”为主,分值2-3分,侧重语境 (距离、单复数)辨析,易错点是单复数混淆和回答用错代词。 补典型真题(填空题) ooeh 根据句意,填入适当的指示代词(this/that/these/those): 1. is my mother.She is a teacher.(近指,单数) 2.What are _?They are apples..(近指,复数) 3. is a bird in the tree..t's black.(远指,单数) ☑解题步骤 ①分析每个句子的提示(单复数、距离),结合指示代词规则判断:第1 题,提示“近指,单数",对应指示代词this,填his: ②第2题,提示“近指,复数",且回答用hey(对应复数指示代词),对应 指示代词these,填these; ③第3题,提示“远指,单数”,对应指示代词that,填that ④验证句意和规则:This is my mother..(这是我的妈妈)、What are these? (这些是什么)、That is a bird.(那是一只鸟),均符合指示代词用法,确定答 案。 因方法总结 此类题遵循“①判断单复数(看谓语动词/回答代词)→②判断距离(近指 /远指)→③选择对应的指示代词→④验证句意"的逻辑:先通过谓语动词(is/are) 或回答中的t/they判断单复数,再结合语境判断距离,最后选择正确的指示代 词,避免单复数和距离混淆。 身考点三:疑问代词及疑问句基础结构(高频应用) 考点解读 核心应用考点,考查疑问代词的辨析、疑问句基础结构及问答,题型以“选 择正确的疑问代词“补全疑问句情景问答”为主,分值3-4分,侧重情景应用和 结构规范,易错点是疑问代词混用和疑问句结构颠倒。 2220 艹典型真题(选择题) 下列句子中,疑问代词及疑问句结构使用正确的一项是( A.Who is your father?He is a doctor. B.What is your name?My name is Lucy. C.Where you live?I live in Beijing. D.Whose book is this?It's he. ⑦解题步骤 ①逐一分析每个选项,结合疑问代词用法和疑问句结构判断对错:A项who 用于询问“人”,回答却是职业(doctor),疑问代词误用,应为what(询问职业), 错误: ②B项what用于询问“事物(名字)”,疑问句结构正确(What+is+主语+ 其他?),回答贴合问题,用法正确,先标记: ③C项特殊疑问句结构应为“疑问代词+助动词+主语+其他?”,缺少助动词 do(主语you是第二人称),应为Where do you live?,错误: ④D项whose用于询问“所属关系”,回答应表“谁的",he是人称代词主格, 应用his(名词性物主代词),错误: ⑤验证选项B,疑问代词使用正确、疑问句结构规范、回答贴合问题,确定 答案。 母方法总结 此类题遵循“①判断询问对象(事物/人/地点等)→②选择正确的疑问代词 →③检查疑问句结构(一般/特殊)④验证问答是否匹配”的逻辑:先明确句 子要询问的内容,选择对应的疑问代词,再检查结构是否规范(特殊疑问先疑问、 后接一般疑问),最后验证回答是否贴合疑问,避免混用和结构颠倒。反身代词、指示代词、疑问代词 及疑问句基础结构 📋 核心知识体系(反身/指示/疑问代词专项) 1 🔍 考点全景解析(基础必备考点) 1 💡 科学记忆策略体系 4 1. 专业口诀记忆法(精准对应考点,朗朗上口,便于默写) 4 2. 可视化图表记忆法(核心考点简表,快速查阅,规避易错) 6 📊 典型真题解构与解题方法精讲(贴合最新小升初真题,步骤清晰) 6 📝 考点一:反身代词用法(基础必考) 6 📝 考点二:指示代词辨析(重点易错) 7 📝 考点三:疑问代词及疑问句基础结构(高频应用) 8 📚 分层进阶实战题库 10 (一)基础夯实类(10题,侧重规则记忆和基础运用) 10 (二)能力提升类(10题,侧重语境运用和辨析) 11 (三)综合应用提升题(5题,侧重综合运用和易错辨析) 13 🔍 精准解析与思路拆解 15 (一)基础夯实类 15 (二)能力提升类 17 (三)综合应用提升题 20 📝 高频考点总结(考前必背,精准提分) 23 一、核心考点速记表(小升初必背) 23 二、小升初高频易错清单(考前速查,避坑提分) 24 学科网(北京)股份有限公司 📋 核心知识体系(反身/指示/疑问代词专项) 🔍 考点全景解析(基础必备考点) 本专项聚焦小升初英语核心语法——反身代词、指示代词、疑问代词及疑问句基础结构,是语法填空、句型转换、单项选择、情景交际的高频考点,贯穿小升初全题型,直接影响句子表达的准确性和情景应用能力。需精准掌握以下3大核心考点: 考点类别 具体内容 核心要求 ① 反身代词用法(基础必考) 一、小升初必考反身代词(仅考以下8个,不超纲) 人称 第一人称 myself (我自己) ourselves (我们自己) 第二人称 yourself (你自己) yourselves (你们自己) 第三人称 himself (他自己)、 herself (她自己)、 itself (它自己) themselves (他们/她们/它们自己) 一、核心用法(小升初全覆盖) 1. 作宾语,强调“动作作用于自身”(主语和宾语是同一人/物) 高频例句:I teach myself English.(我自学英语。)、She hurt herself yesterday.(她昨天伤到了自己。) 2. 作同位语,强调“本人、亲自”(可省略,不影响句意) 高频例句:He himself did the homework.(他亲自做了作业。)、We ourselves will go there.(我们自己会去那里。) 3. 固定搭配(小升初高频,必须牢记) enjoy oneself(玩得开心)、help oneself to...(随便吃/用……)、by oneself(独自)、hurt oneself(伤到自己) 1. 能准确认读、书写8个必考反身代词,区分单复数和人称对应关系; 2. 牢记反身代词的2种核心用法(作宾语、同位语),结合句子语境判断是否使用; 3. 熟练掌握4个高频固定搭配,能灵活运用到句子和情景交际中; 4. 避免反身代词与人称代词混用(如help me ×、enjoy me ×)| 二、指示代词辨析(重点易错) (一)、小升初必考指示代词(仅考4个,不超纲) this(这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些) (二)、核心辨析(小升初全覆盖,易错重点) 1. 单复数区别: - 单数: this (近指,指代单数人/物)、 that (远指,指代单数人/物) - 复数: these (近指,指代复数人/物,this的复数)、 those (远指,指代复数人/物,that的复数) 2. 距离区别(核心易错): - this/these :指代“离说话人近”的人/物(如手中的物品、身边的人) - that/those :指代“离说话人远”的人/物(如远处的物品、不在身边的人) 3. 常用场景: - 介绍人/物:This is my friend.(这是我的朋友。)、Those are his books.(那些是他的书。) - 回答指代:What’s this? It’s a pen.(这是什么?是一支钢笔。) - 对比指代:This is a pen, that is a pencil.(这是一支钢笔,那是一支铅笔。) 易错提醒:回答this/that提问,用it代替;回答these/those提问,用they代替。|1. 能准确区分4个指示代词的单复数和距离含义,避免混用; 2. 牢记指示代词的常用场景,能结合语境(距离、单复数)选择正确的词; 3. 掌握指示代词的问答规则(this/that→it;these/those→they); 4. 避免单复数混淆(如these book×、that pens×)和距离指代错误| 三、疑问代词及疑问句基础结构(高频应用) (一)、小升初必考疑问代词(仅考以下8个,不超纲) what(什么)、who(谁,主格)、whom(谁,宾格,小升初简化考)、whose(谁的)、which(哪一个/哪些)、where(哪里)、when(什么时候)、how(怎样) (二)、核心用法(小升初全覆盖) 1. what:询问“事物、职业、天气”,高频例句:What’s this?(这是什么?)、What’s your job?(你的职业是什么?) 2. who:询问“人”(作主语),whom:询问“人”(作宾语,小升初考简单用法),高频例句:Who is he?(他是谁?)、Whom do you help?(你帮助谁?) 3. whose:询问“所属关系”(谁的),高频例句:Whose book is this?(这是谁的书?) 4. which:询问“哪一个/哪些”(选择范围明确),高频例句:Which pen is yours?(哪一支钢笔是你的?) 5. where:询问“地点”,when:询问“时间”,how:询问“方式、状态” (三)、疑问句基础结构(小升初必考,简单易懂) 1. 一般疑问句(用yes/no回答):Be动词(am/is/are)/助动词(do/does/did)+主语+其他? 例:Is this your pen?(这是你的钢笔吗?)、Do you like English?(你喜欢英语吗?) 2. 特殊疑问句(用完整句子回答): 疑问代词 + Be动词/助动词 + 主语 + 其他? 例:What’s your name?(你叫什么名字?)、Where do you live?(你住在哪里?)|1. 能准确认读、书写8个必考疑问代词,区分每个代词的询问对象; 2. 牢记疑问代词的核心用法,能结合情景选择正确的疑问代词; 3. 熟练掌握一般疑问句、特殊疑问句的基础结构,能正确造句和回答; 4. 避免疑问代词混用(如询问地点用what×、询问所属用who×),避免疑问句结构颠倒| 💡 科学记忆策略体系 1. 专业口诀记忆法(精准对应考点,朗朗上口,便于默写) (1)反身代词口诀 反身代词表自身,人称单复要分清; 我自己myself,我们自己 ourselves; 你自己 yourself,你们自己 yourselves; 他自己 himself,她自己 herself; 它自己 itself,他们自己 themselves; 作宾语,表同位,固定搭配记心里; enjoy oneself玩得欢,help oneself随便用, by oneself是独自,hurt oneself伤自己。 (2)指示代词口诀 指示代词有四个,this that these those; this近指“这个”单,that远指“那个”单; these近指“这些”复,those远指“那些”复; 回答this/that用it,回答these/those用they; 单复距离分清楚,不用混淆记牢固。 (3)疑问代词及疑问句口诀 疑问代词有八个,what who whom whose; which where when how,各有分工要记牢; what问事物,who问人(主格),whom问人(宾格); whose问所属,which选哪一个,where问地点; when问时间,how问方式,疑问对象别混淆; 疑问句分两类,一般特殊要区分; 一般疑问be/助动开头,yes/no来回答; 特殊疑问先疑问,后接一般疑问句,完整句子来回答。 2. 可视化图表记忆法(核心考点简表,快速查阅,规避易错) 知识类型 具体规则 高频例词/例句 易错提醒 反身代词 8个必考,分人称单复;作宾语、同位语;4个固定搭配 I teach myself English.;enjoy oneself 反身代词与人称代词混用(如help me×、enjoy me×);单复数混淆(如ourself×、themself×) 指示代词 this(近单)、that(远单)、these(近复)、those(远复);this/that用it回答,these/those用they回答 This is a pen.;Those are books.;What’s this? It’s a ruler. 单复数混淆(these book×、that pens×);距离指代错误(近指用that×);回答用错代词(What’s these? It’s×) 疑问代词 what(事物)、who(人主格)、whom(人宾格)、whose(所属)、which(选择)、where(地点)、when(时间)、how(方式) What’s your name?;Where do you live? 疑问代词混用(询问地点用what×、询问所属用who×);漏写助动词(What you do?×) 疑问句结构 一般疑问:Be/助动+主语+其他?;特殊疑问:疑问代词+Be/助动+主语+其他? Do you like music?;What time is it? 结构颠倒(You are who?×、What do you?×);一般疑问句回答不用yes/no(如Is this your pen? It’s red.×) 📊 典型真题解构与解题方法精讲(贴合最新小升初真题,步骤清晰) 📝 考点一:反身代词用法(基础必考) 考点解读 基础必考点,考查反身代词的认读、单复数区分、用法及固定搭配,题型以“选择正确的反身代词”“填空补全反身代词”为主,分值2-3分,侧重语境运用和固定搭配记忆,易错点是反身代词与人称代词混用。 ✨ 典型真题(选择题) 下列句子中,反身代词使用正确的一项是( ) A. She enjoys her. B. We help ourselves to some fruit. C. He teaches he English. D. They hurt themself. ✅ 解题步骤 ①回忆反身代词用法和固定搭配,逐一分析每个选项:A项enjoy是固定搭配enjoy oneself,her是人称代词宾格,应用反身代词herself,错误; ②B项help oneself to...是固定搭配,主语We对应复数反身代词ourselves,用法正确,先标记; ③C项teach oneself意为“自学”,he是人称代词主格,应用反身代词himself,错误; ④D项主语They对应复数反身代词,themself拼写错误,应为themselves,错误; ⑤验证所有选项,只有B项符合反身代词用法和固定搭配,确定答案。 🔄 方法总结 此类题遵循“① 判断主语的人称和单复数→② 确定对应的反身代词→③ 结合用法(作宾语/同位语)或固定搭配排查→④ 验证句意和语法”的逻辑:先看主语,匹配正确的反身代词(避免单复数错误),再结合固定搭配或用法,排除人称代词混用的选项,最后验证答案。 📝 考点二:指示代词辨析(重点易错) 考点解读 高频易错考点,考查指示代词的单复数、距离区分及问答规则,题型以“选择正确的指示代词”“填空补全指示代词”“改正错误”为主,分值2-3分,侧重语境(距离、单复数)辨析,易错点是单复数混淆和回答用错代词。 ✨ 典型真题(填空题) 根据句意,填入适当的指示代词(this/that/these/those): 1. ______ is my mother. She is a teacher.(近指,单数) 2. What are ______? They are apples.(近指,复数) 3. ______ is a bird in the tree. It’s black.(远指,单数) ✅ 解题步骤 ①分析每个句子的提示(单复数、距离),结合指示代词规则判断:第1题,提示“近指,单数”,对应指示代词this,填this; ②第2题,提示“近指,复数”,且回答用they(对应复数指示代词),对应指示代词these,填these; ③第3题,提示“远指,单数”,对应指示代词that,填that; ④验证句意和规则:This is my mother.(这是我的妈妈)、What are these?(这些是什么)、That is a bird.(那是一只鸟),均符合指示代词用法,确定答案。 🔄 方法总结 此类题遵循“① 判断单复数(看谓语动词/回答代词)→② 判断距离(近指/远指)→③ 选择对应的指示代词→④ 验证句意”的逻辑:先通过谓语动词(is/are)或回答中的it/they判断单复数,再结合语境判断距离,最后选择正确的指示代词,避免单复数和距离混淆。 📝 考点三:疑问代词及疑问句基础结构(高频应用) 考点解读 核心应用考点,考查疑问代词的辨析、疑问句基础结构及问答,题型以“选择正确的疑问代词”“补全疑问句”“情景问答”为主,分值3-4分,侧重情景应用和结构规范,易错点是疑问代词混用和疑问句结构颠倒。 ✨ 典型真题(选择题) 下列句子中,疑问代词及疑问句结构使用正确的一项是( ) A. Who is your father? He is a doctor. B. What is your name? My name is Lucy. C. Where you live? I live in Beijing. D. Whose book is this? It’s he. ✅ 解题步骤 ①逐一分析每个选项,结合疑问代词用法和疑问句结构判断对错:A项who用于询问“人”,回答却是职业(doctor),疑问代词误用,应为what(询问职业),错误; ②B项what用于询问“事物(名字)”,疑问句结构正确(What+is+主语+其他?),回答贴合问题,用法正确,先标记; ③C项特殊疑问句结构应为“疑问代词+助动词+主语+其他?”,缺少助动词do(主语you是第二人称),应为Where do you live?,错误; ④D项whose用于询问“所属关系”,回答应表“谁的”,he是人称代词主格,应用his(名词性物主代词),错误; ⑤验证选项B,疑问代词使用正确、疑问句结构规范、回答贴合问题,确定答案。 🔄 方法总结 此类题遵循“① 判断询问对象(事物/人/地点等)→② 选择正确的疑问代词→③ 检查疑问句结构(一般/特殊)→④ 验证问答是否匹配”的逻辑:先明确句子要询问的内容,选择对应的疑问代词,再检查结构是否规范(特殊疑问先疑问、后接一般疑问),最后验证回答是否贴合疑问,避免混用和结构颠倒。 📚 分层进阶实战题库 (一)基础夯实类(10题,侧重规则记忆和基础运用) 1. 下列选项中,对应“我们自己”的反身代词是( ) A. myself B. ourselves C. yourself D. yourselves 2. 下列句子中,指示代词使用正确的一项是( ) A. This is my books. B. Those is a pen. C. That is a dog. D. These are an apple. 3. 下列疑问代词中,用于询问“地点”的是( ) A. what B. who C. where D. when 4. 下列句子中,反身代词使用正确的是( ) A. He teaches he English. B. She enjoys herself. C. We help us. D. They hurt themself. 5. 回答“What’s this?”的正确句式是( ) A. It’s a... B. They are... C. This is... D. That is... 6. 下列疑问代词中,用于询问“所属关系”的是( ) A. whose B. who C. which D. how 7. 下列句子中,疑问句结构正确的是( ) A. Who you are? B. What do you do? C. Where you live? D. What is your name? 8. 下列指示代词中,用于“远指、复数”的是( ) A. this B. that C. these D. those 9. 下列句子中,反身代词使用错误的是( ) A. I hurt myself yesterday. B. She helps herself to some water. C. He by himself goes to school. D. We enjoy ourselves on weekends. 10. 下列疑问句中,属于一般疑问句的是( ) A. What’s your name? B. Do you like English? C. Where do you live? D. Who is your friend? (二)能力提升类(10题,侧重语境运用和辨析) 11. 用适当的反身代词填空,正确的一项是( ) ① He teaches ______ English. ② They enjoy ______ on weekends. ③ I help ______ to some rice. A. himself;themselves;myself B. him;them;me C. himself;themself;myself D. he;they;I 12. 用适当的指示代词填空,正确的一项是( ) ① ______ is a cat. It’s black.(近指,单数) ② What are ______? They are pencils.(远指,复数) A. That;these B. This;those C. This;these D. That;those 13. 下列句子中,疑问代词及反身代词使用均正确的是( ) A. Whose book is this? It’s her. B. What do you do? I teach myself Chinese. C. Who is your mother? She is a teacher. D. Where you go? I go to school by myself. 14. 下列选项中,对“Whose pen is this?”的正确回答是( ) A. It’s a pen. B. It’s red. C. It’s mine. D. I like it. 15. 下列句子中,指示代词使用错误的是( ) A. This is my friend. His name is Tom. B. Those are my books. They are new. C. What’s that? It’s a desk. D. These is a bag. It’s blue. 16. 用适当的疑问代词填空,正确的一项是( ) ① ______ is your name? ② ______ do you live? ③ ______ is your father? He is 40. A. What;Where;How old B. Who;Where;What C. What;Who;How D. Where;What;Who 17. 下列句子中,反身代词的固定搭配使用正确的是( ) A. She helps me to some cake. B. We by ourself go to the park. C. He enjoys him on weekends. D. They help themselves to some fruit. 18. 下列疑问句中,结构正确且问答匹配的是( ) A. What do you like? I am a student. B. Who is she? She is my sister. C. Where is your pen? It’s red. D. Whose book is this? It’s a book. 19. 下列句子中,指示代词的问答使用正确的是( ) A. What are these? It’s apples. B. What’s that? They are pears. C. What are those? They are oranges. D. What’s this? They are bananas. 20. 下列句子中,反身代词使用正确的是( ) A. My mother teaches herself to swim. B. He loves she very much. C. We help them to do homework. D. She hurt her yesterday. (三)综合应用提升题(5题,侧重综合运用和易错辨析) 21. 按要求完成下列各题: (1)填入适当的反身代词: ① I teach ______(我自己)English. ② She enjoys ______(她自己)on weekends. ③ We help ______(我们自己)to some juice. ④ They hurt ______(他们自己)last week. (2)填入适当的指示代词(this/that/these/those): ① ______ is my pen. It’s red.(近指,单数) ② ______ are my friends.(近指,复数) ③ What’s ______? It’s a bird in the tree.(远指,单数) (3)填入适当的疑问代词: ① ______ is your name? ② ______ do you live? ③ ______ book is this? 22. 改正下列句子中的错误(反身/指示/疑问代词及疑问句结构错误): (1)错误:She enjoys her. → 正确句子( ),错误原因( ); (2)错误:These is my books. → 正确句子( ),错误原因( ); (3)错误:Where you live? → 正确句子( ),错误原因( ); (4)错误:Whose book is this? It’s he. → 正确句子( ),错误原因( )。 23. 选择合适的代词或疑问词填空(每词只能用一次,注意形式): myself、herself、themselves、this、those、what、where、whose、who、do (1)I help ______ to some bread. (2)She enjoys ______ on the playground. (3)______ is my mother. She is a teacher. (4)What are ______? They are tomatoes. (5)______ is your name? My name is Lily. (6)______ do you live? I live in Shanghai. (7)______ book is this? It’s mine. (8)______ is your friend? He is Tom. (9)______ you like English? Yes, I do. 24. 判断下列句子的正误,正确打“√”,错误打“×”,并改正错误: (1)He teaches himself Chinese.( )改正:______ (2)Those are a dog.( )改正:______ (3)What is your father? He is 38.( )改正:______ (4)She hurt herself yesterday.( )改正:______ (5)Where do you go? I go to school.( )改正:______ 25. 根据句意及提示,填入适当的代词或疑问词: (1)I enjoy ______(我自己)on weekends. (2)______(这个)is my bag. It’s blue. (3)______(哪里)do you live? I live in Beijing. (4)Whose book is this? It’s ______(她的). (5)They teach ______(他们自己)English. 🔍 精准解析与思路拆解 (一)基础夯实类 1. 【答案】B 【解析】A项myself 意为“我自己”(第一人称单数);B项 ourselves 意为“我们自己”(第一人称复数),符合要求;C项 yourself 意为“你自己”(第二人称单数);D项 yourselves 意为“你们自己”(第二人称复数)。 【点睛】牢记反身代词的人称和单复数对应关系,重点区分myself/ourselves、yourself/yourselves。 2. 【答案】C 【解析】A项 this 是单数指示代词,后面谓语动词用is,books是复数,搭配错误;B项 those 是复数指示代词,谓语动词用are,a pen是单数,搭配错误;C项 that 是单数指示代词,搭配is和a dog(单数),正确;D项 these 是复数指示代词,搭配are,an apple是单数,搭配错误。 【点睛】指示代词的单复数要与谓语动词、后面的名词单复数保持一致(单数→is+单数名词,复数→are+复数名词)。 3. 【答案】C 【解析】A项 what 用于询问“事物、职业”;B项 who 用于询问“人”;C项 where 用于询问“地点”,符合要求;D项 when 用于询问“时间”。 【点睛】牢记疑问代词的询问对象,重点区分 where(地点)、when(时间)、what(事物)。 4. 【答案】B 【解析】A项 teach 后接反身代词(强调自学),he是主格,应用 himself,错误;B项 enjoy oneself 是固定搭配,主语She对应反身代词 herself,正确;C项 help oneself 是固定搭配,us是宾格,应用 ourselves,错误;D项 they 是复数,对应反身代词 themselves,themself 拼写错误,错误。 【点睛】反身代词要与人称、单复数对应,且固定搭配中必须用反身代词,不能用人称代词。 5. 【答案】A 【解析】What’s this? 意为“这是什么?”,this是单数指示代词,回答时用 it 代替,句式为 It’s a...;B项用于回答复数指示代词(these/those);C、D项不用于回答此类疑问句,直接用it代替更规范。 【点睛】牢记“this/that 提问,it 回答”的规则,避免用this/that直接回答。 6. 【答案】A 【解析】A项 whose 用于询问“所属关系”(谁的),符合要求;B项 who 用于询问“人”;C项 which 用于询问“哪一个/哪些”;D项 how 用于询问“方式、状态”。 【点睛】区分 whose(谁的,表所属)和 who(谁,表人),避免混用。 7. 【答案】D 【解析】A项 特殊疑问句结构应为“疑问代词+be动词+主语+其他?”,应为 Who are you?,结构颠倒,错误;B项 询问“你是做什么的?”,结构正确,但结合小升初考点,D项更基础且无争议;C项 特殊疑问句缺少助动词do,应为 Where do you live?,错误;D项 询问“你叫什么名字?”,疑问代词使用正确、结构规范(What+is+主语+其他?),正确。 【点睛】重点关注疑问句结构,避免结构颠倒和遗漏助动词。 8. 【答案】D 【解析】A项 this (近指,单数);B项 that (远指,单数);C项 these (近指,复数);D项 those (远指,复数),符合要求。 【点睛】牢记指示代词的“距离+单复数”对应关系,重点区分 these(近复)和 those(远复)。 9. 【答案】C 【解析】A项 hurt oneself 是固定搭配,myself 与主语I对应,正确;B项 help oneself to... 是固定搭配, herself 与主语She对应,正确;C项 by oneself 是固定搭配,应放在句末(He goes to school by himself.),位置错误,且语法不规范;D项 enjoy oneself 是固定搭配, ourselves 与主语We对应,正确。 【点睛】反身代词的固定搭配(by oneself)需放在句末,避免位置错误。 10. 【答案】B 【解析】一般疑问句的标志是“Be动词/助动词开头,用yes/no回答”;A、C、D项均为特殊疑问句(疑问代词开头,用完整句子回答);B项 以助动词Do开头,用yes/no回答,属于一般疑问句,符合要求。 【点睛】区分一般疑问句(Be/助动开头)和特殊疑问句(疑问代词开头),牢记两者的标志。 (二)能力提升类 11. 【答案】A 【解析】① 主语He对应单数反身代词 himself(自学英语);② 主语They对应复数反身代词 themselves(玩得开心);③ 主语I对应单数反身代词 myself(随便吃米饭);B项均为人称代词,不符合反身代词用法;C项 themself 拼写错误;D项均为主格,错误。 【点睛】反身代词要与人称、单复数严格对应,避免单复数错误和拼写错误。 12. 【答案】B 【解析】① 提示“近指,单数”,对应指示代词 this;② 提示“远指,复数”,对应指示代词 those;A项 that(远单)、these(近复),不匹配;C项 these(近复),不匹配;D项 that(远单),不匹配;B项 this、those 均符合提示,正确。 【点睛】结合“距离+单复数”提示,选择对应的指示代词,避免距离混淆。 13. 【答案】B 【解析】A项 whose 询问所属,回答应表“谁的”,her是宾格,应用 hers,错误;B项 what 询问“做什么”,teach oneself Chinese 是固定搭配(自学语文),用法均正确;C项 who 询问“人”,回答却是职业,疑问代词误用,应为 what,错误;D项 特殊疑问句缺少助动词do,应为 Where do you go?,错误。 【点睛】同时排查疑问代词和反身代词错误,重点关注疑问代词与回答的匹配度。 14. 【答案】C 【解析】Whose pen is this? 意为“这是谁的钢笔?”,询问所属关系,回答需表“谁的”;A项回答“是什么”,B项回答“颜色”,D项回答“喜欢与否”,均不匹配;C项 mine 是名词性物主代词,表“我的(钢笔)”,符合要求。 【点睛】whose 提问,回答需用物主代词(形容词性+名词/名词性物主代词),避免回答无关内容。 15. 【答案】D 【解析】A项 this (近单)搭配is和my friend(单数),正确;B项 those (远复)搭配are和my books(复数),正确;C项 that (远单)提问,it回答,正确;D项 these (复数)搭配are,a bag(单数),单复数不匹配,错误。 【点睛】指示代词的单复数必须与谓语动词、后面的名词单复数保持一致,避免搭配错误。 16. 【答案】A 【解析】① 询问“名字”,用 what;② 询问“居住地点”,用 where;③ 询问“年龄”,用 how old;B项 who(询问人)、what(询问事物),不匹配;C项 who(询问人)、how(询问方式),不匹配;D项 三个疑问词均不匹配;A项均符合询问对象,正确。 【点睛】结合询问对象,选择对应的疑问词,重点区分 what(事物)、where(地点)、how old(年龄)。 17. 【答案】D 【解析】A项 help oneself to... 是固定搭配,me是宾格,应用 myself/herself,错误;B项 by oneself 是固定搭配,ourselves 是复数,by ourself 拼写错误,应为 by ourselves,错误;C项 enjoy oneself 是固定搭配,him是宾格,应用 himself,错误;D项 help oneself to... 是固定搭配,主语They对应反身代词 themselves,正确。 【点睛】牢记反身代词的固定搭配,避免用人称代词代替反身代词。 18. 【答案】B 【解析】A项 what 询问“喜欢什么”,回答却是“职业”,问答不匹配,错误;B项 who 询问“她是谁”,回答“她是我的姐姐”,疑问代词使用正确、问答匹配,正确;C项 where 询问“钢笔在哪里”,回答却是“颜色”,问答不匹配,错误;D项 whose 询问“谁的书”,回答却是“它是一本书”,问答不匹配,错误。 【点睛】疑问句的回答必须贴合疑问代词的询问对象,避免问答脱节。 19. 【答案】C 【解析】A项 these (复数)提问,应用 they 回答,it 错误;B项 that (单数)提问,应用 it 回答,they 错误;C项 those (复数)提问,they 回答,匹配正确;D项 this (单数)提问,应用 it 回答,they 错误。 【点睛】牢记“these/those 提问,they 回答;this/that 提问,it 回答”的规则,避免回答用错代词。 20. 【答案】A 【解析】A项 teach oneself to do sth. 是固定搭配,herself 与主语My mother对应,正确;B项 无需强调自身,直接用宾格 her(She loves her very much.),不用反身代词,错误;C项 无强调自身的含义,用宾格 them 即可,不用反身代词,错误;D项 hurt 后接反身代词,her是宾格,应用 herself,错误。 【点睛】只有“动作作用于自身”时,才用反身代词,无需强调自身时,用人称代词宾格即可。 (三)综合应用提升题 21. 【答案】 (1)① myself;② herself;③ ourselves;④ themselves; (2)① This;② These;③ that; (3)① What;② Where;③ Whose 【解析】(1)结合主语的人称和单复数,匹配对应的反身代词:I→myself、She→ herself、We→ ourselves、They→ themselves;(2)结合提示“近单/近复/远单”,对应指示代词:近单→This、近复→These、远单→that;(3)结合询问对象,选择疑问代词:询问名字→What、询问地点→Where、询问所属→Whose。 【点睛】结合人称、单复数、询问对象,逐一填写,注意句首字母大写,避免拼写错误。 22. 【答案】 (1)She enjoys herself.,错误原因:enjoy 后接反身代词(强调自身),her是人称代词宾格,误用为人称代词; (2)These are my books.,错误原因:these 是复数指示代词,谓语动词应用are,单复数搭配错误; (3)Where do you live?,错误原因:特殊疑问句结构不完整,缺少助动词do,结构颠倒; (4)Whose book is this? It’s his/hers.,错误原因:whose 询问所属关系,回答应表“谁的”,he是人称代词主格,误用为人称代词。 【解析】(1)重点关注反身代词与人称代词的区分;(2)重点关注指示代词单复数与谓语动词的搭配;(3)重点关注特殊疑问句结构,避免遗漏助动词;(4)重点关注whose提问的回答规范,需用物主代词。 【点睛】针对不同类型的错误,结合对应考点规则改正,明确错误原因,强化记忆。 23. 【答案】 (1)myself;(2)herself;(3)This;(4)those;(5)What;(6)Where;(7)Whose;(8)Who;(9)Do 【解析】(1)主语I对应反身代词 myself,help oneself to... 是固定搭配;(2)主语She对应反身代词 herself,enjoy oneself 是固定搭配;(3)近指单数“这个”,用This;(4)回答用they,对应复数指示代词,结合选项用those(远复);(5)询问名字,用What;(6)询问居住地点,用Where;(7)询问所属关系,用Whose;(8)询问人,用Who;(9)一般疑问句,主语you,助动词用Do。 【点睛】结合句子语境、固定搭配、询问对象,选择正确的词,注意人称、单复数对应。 24. 【答案】 (1)√,无需改正; (2)×,改正:That is a dog./Those are dogs.; (3)×,改正:How old is your father? He is 38.; (4)√,无需改正; (5)√,无需改正 【解析】(1)teach oneself Chinese 是固定搭配,himself 与主语He对应,正确;(2)those 是复数,a dog是单数,单复数不匹配,可改为单数(That is a dog.)或复数(Those are dogs.);(3)询问年龄用how old,what 用于询问事物/职业,疑问代词误用;(4)hurt oneself 是固定搭配,herself 与主语She对应,正确;(5)特殊疑问句结构正确,问答匹配,正确。 【点睛】逐一排查错误,重点关注单复数搭配、疑问代词与询问对象的匹配度。 25. 【答案】 (1)myself;(2)This;(3)Where;(4)hers;(5)themselves 【解析】(1)我自己→myself,enjoy oneself 是固定搭配;(2)这个→This,近指单数;(3)哪里→Where,询问地点;(4)她的→hers,名词性物主代词,单独使用(对应whose提问);(5)他们自己→themselves,主语They对应复数反身代词。 【点睛】结合提示和考点规则,准确填写,注意反身代词的单复数、指示代词的距离、疑问代词的询问对象。 📝 高频考点总结(考前必背,精准提分) 一、核心考点速记表(小升初必背) 类型 核心内容(重点加粗) 高频例词/例句 反身代词 1. 8个必考:myself、ourselves、yourself、yourselves、himself、herself、itself、themselves; 2. 用法:作宾语、同位语; 3. 固定搭配:enjoy oneself、help oneself to...、by oneself、hurt oneself I teach myself English.;She enjoys herself. 指示代词 1. 4个必考:this(近单)、that(远单)、these(近复)、those(远复); 2. 问答规则:this/that→it;these/those→they; 3. 用法:介绍人/物、指代人/物 This is my pen.;What are those? They are apples. 疑问代词 1. 8个必考:what(事物)、who(人主格)、whom(人宾格)、whose(所属)、which(选择)、where(地点)、when(时间)、how(方式); 2. 核心:区分询问对象,不混用 What’s your name?;Where do you live? 疑问句结构 1. 一般疑问:Be/助动+主语+其他?(yes/no回答); 2. 特殊疑问:疑问代词+Be/助动+主语+其他?(完整回答) Do you like music?;What time is it? 2 学科网(北京)股份有限公司 二、小升初高频易错清单(考前速查,避坑提分) 1. 反身代词易错:enjoy her(×)→enjoy herself(√)、themself(×)→themselves(√)、by me(×)→by myself(√)、teach he(×)→teach himself(√); 2. 指示代词易错:these is(×)→these are(√)、that pens(×)→those pens(√)、What’s these? It’s(×)→What’s these? They are(√)、this are(×)→this is(√); 3. 疑问代词易错:询问地点用what(×)→where(√)、询问所属用who(×)→whose(√)、询问职业用who(×)→what(√); 4. 疑问句结构易错:You are who?(×)→Who are you?(√)、Where you live?(×)→Where do you live?(√)、What do he do?(×)→What does he do?(√); 5. 问答易错:Whose book is this? It’s he(×)→It’s his(√)、Is this your pen? It’s red(×)→Yes, it is./No, it isn’t.(√)。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026 学年小升初英语总复习专项08 基础语言知识-反身代词、指示代词、疑问代词及疑问句基础结构(知识体系+高效记忆+考点精讲+高频考点)(讲义)-2025-2026学年通用版英语六年级下册
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2026 学年小升初英语总复习专项08 基础语言知识-反身代词、指示代词、疑问代词及疑问句基础结构(知识体系+高效记忆+考点精讲+高频考点)(讲义)-2025-2026学年通用版英语六年级下册
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