内容正文:
4.17《地球上的昼与夜》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1. 地球围绕着______自西向东转动,这种运动叫做自转。
2. 地球自转一周的时间约为______小时,也就是我们常说的一天。
3. 地球上的昼与夜交替现象,是由地球的______运动产生的。
4. 地球自转时,朝向太阳的一面是______,背向太阳的一面是______。
5. 在地球自转过程中,地球上不同地区会依次迎来______和______,形成昼与夜的循环。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1. 地球上的昼与夜交替,是因为太阳绕着地球转动形成的。( )
2. 地球自转的方向是自东向西,所以我们看到太阳从西方升起。( )
3. 地球自转一周的时间正好是24小时,分秒不差。( )
4. 当北半球是白天时,南半球一定是黑夜。( )
5. 地球上每个地方的昼与夜时长都是一样的。( )
6. 我们每天看到太阳东升西落,其实是地球自转造成的假象。( )
7. 地球停止自转,地球上就不会再有昼与夜的交替了。( )
8. 地球自转时,地轴是倾斜的,但始终指向同一个方向。( )
9. 白天和黑夜的温度不同,是因为白天有太阳照射,黑夜没有。( )
10. 在同一时间,地球上不同经度的地区,昼与夜的状态可能不同。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1. 地球上昼与夜交替的主要原因是( )
A. 太阳的东升西落
B. 地球的自转
C. 地球的公转
D. 太阳的转动
2. 地球自转的方向是( )
A. 自西向东
B. 自东向西
C. 自南向北
D. 自北向南
3. 地球自转一周的时间大约是( )
A. 12小时
B. 24小时
C. 30天
D. 365天
4. 当我们所在的地区是白天时,背对太阳的那一面是( )
A. 白天
B. 黑夜
C. 黄昏
D. 黎明
5. 下列现象中,与地球自转无关的是( )
A. 太阳东升西落
B. 昼与夜交替
C. 四季变化
D. 不同地区时间不同
6. 在模拟地球自转形成昼与夜的实验中,手电筒代表( )
A. 地球
B. 太阳
C. 月球
D. 星星
7. 下列关于地球自转的说法,正确的是( )
A. 地球自转时,地轴是垂直的
B. 地球自转的速度是均匀的
C. 地球自转产生了四季更替
D. 地球自转时,所有地区昼长夜短
8. 同一时间,北京是白天,纽约是黑夜,这是因为( )
A. 北京和纽约离太阳的距离不同
B. 地球自转导致不同经度地区昼夜不同
C. 太阳只照射北京
D. 地球公转造成的
9. 如果地球停止自转,那么( )
A. 地球上永远是白天
B. 地球上永远是黑夜
C. 地球上一半永远是白天,一半永远是黑夜
D. 昼与夜依然会交替
10. 下列哪种说法能证明地球在自转( )
A. 我们看到月亮绕着地球转
B. 我们看到太阳东升西落
C. 我们看到星星在移动
D. 四季在变化
【思维提升,探一探】
四、实验探究
实验一:模拟地球自转形成昼与夜
实验材料:手电筒、地球仪、马克笔
实验步骤:
1. 将手电筒水平放置,打开开关,代表太阳,持续照射地球仪。
2. 用马克笔在地球仪上标记一个点,代表我们所在的地区。
3. 用手握住地球仪的地轴,按照自西向东的方向缓慢转动地球仪。
4. 观察标记点被手电筒照射(白天)和未被照射(黑夜)的情况,记录现象。
根据实验,回答下列问题:
1. 实验中,手电筒、地球仪分别模拟了什么?(4分)
2. 当转动地球仪时,标记点的“白天”和“黑夜”会发生什么变化?这种变化与地球上的昼与夜交替有什么关系?(6分)
3. 如果停止转动地球仪,标记点会一直是白天还是黑夜?这说明什么?(5分)
4.17《地球上的昼与夜》同步练习作业
参考答案(含解析)
一、仔细想,认真填。
1. 地轴
2. 24
3. 自转
4. 白天(昼);黑夜(夜)
5. 白天;黑夜(或黑夜;白天,顺序合理即可)
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1. × (解析:是地球自转形成的,不是太阳绕地球转)
2. × (解析:地球自转方向自西向东,太阳从东方升起)
3. × (解析:地球自转一周约为24小时,略有偏差)
4. × (解析:北半球和南半球可能同时有白天或黑夜,取决于地球自转位置)
5. × (解析:不同地区昼与夜时长不同,如两极有极昼极夜)
6. √ (解析:太阳东升西落是地球自西向东自转的视觉假象)
7. √ (解析:地球自转是昼与夜交替的原因,停止自转则无交替)
8. √ (解析:地球自转时地轴倾斜,始终指向北极星附近)
9. √ (解析:白天太阳照射发热,黑夜无照射,温度不同)
10. √ (解析:地球自转时,不同经度地区先后被太阳照射,昼夜状态不同)
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)
1. B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
四、实验探究题
实验一:模拟地球自转形成昼与夜
1. 手电筒模拟太阳,地球仪模拟地球。(4分,每点2分)
2. 变化:标记点会交替出现被手电筒照射(白天)和未被照射(黑夜)的情况。(3分)关系:这种模拟的交替现象,与地球上由于地球自转形成的昼与夜交替完全一致,说明地球自转是昼与夜交替的原因。(3分)
3. 会一直是白天或黑夜(取决于标记点是否正对着手电筒)。(3分)说明:地球自转是形成昼与夜交替的关键,没有地球自转,地球上就不会有昼与夜的交替。(2分)
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