Unit6 From farm to table知识点总结(知识清单)-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

2026-01-30
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普通

摘要:

该小学英语知识清单系统梳理了四年级下册人教版PEP Unit6“From farm to table”的核心内容,涵盖语音知识、必备词汇、重点短语及重要句型四大范畴,通过分模块整合搭建从基础积累到应用实践的递进式学习支架。 清单以分类呈现知识体系,语音部分用“bpw后发/eə(r)/巧记‘背叛我’”等记忆技巧,句型部分标注结构、用法及语法点,如let型祈使句“Let’s +动词原形”的应用提示,助力学生提升语言能力和学习能力。其系统性设计方便学生自主复习,也为教师精准教学提供实用支持。

内容正文:

26 春新版四年级下册英语人教 PEP 版知识总结 Unit6 From farm to table 一、语音知识 字母组合 发音 例词 /ɪə(r)/或 /eə(r)/ ear 组合在多数词尾发/ɪə(r)/音 ①/ɪə(r)/:dear(亲爱的);hear(听到);near(附近); clear(清楚;清理) ear 组合在“bpw 后 ”发/eə(r)/音(bpw 巧记“背叛我”) ②/eə(r)/:bear(熊);pear(雪梨);wear(穿) ear ( 二 、 必备词汇 ) ( pick (采;摘) ) ( milk (挤奶) )feed pass (给【人或动物】食物; (给;递) 饲养) ( knife (刀) ) ( fork (餐叉) ) ( waste 浪费;废品 )chopstick (常用复数)筷子 ( food (菜肴;食物) ) ( clear the table (收拾餐桌) ) ( set the table (摆放餐桌) )delicious (美味的;可口的) ( bowl (碗) ) ( supermarket (超市) ) ( spoon ( 勺,匙;调羹) )herself (【用作女性的反身代词】她自己、自己 第 1 页 共 2 页 week (周;星期) salad (蔬菜沙拉) 三、重点短语 clear the table 收拾餐桌 set the table 摆放餐具 by oneself(某人)独立地;单独 四、重要句型 1、 let 型祈使句 结构:Let’s + 动词原形 + 其他. 用法:提议一起做某事 例句:Let’s feed the chickens. 我们喂鸡吧。 语法点:let’s 后跟动词原形 2 、请求传递物品 结构:Can you (please) pass me + 物品? 例句:Can you please pass me the vegetables? 你能把菜递给我吗? 3、问答是否想要某物 结构:-Would you like + 物品? -Yes, please. / No, thank you. 例句:-Would you like some vegetables? 你想要点蔬菜吗? -Yes, please. 是的,谢谢。 语法点:would you like 问意愿 第 2 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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