内容正文:
Review单元复习
Unit 6
Family members
英语鲁科版五四学制四年级上册
Match the jobs with pictures.
Lead-in
teacher
driver
farmer
artist
businessman
doctor
话题梳理
话题:Family members(家庭成员)
功能:Describe appearance features
(描述外貌特征)
Talk about jobs
(谈论职业)
Talk about workplaces
(谈工作地点)
话题梳理
Family members
1
Describe appearance features
2
Talk about jobs
He/She is ...
He/She has/wears ...
—What does he/she do?
—He/She is a/an...
3
Talk about workplaces
—Where does he/she work?
—He/She works in/at...
1. 我妈妈很瘦,她留着长发。
My mother is ______. She has ______ ______.
2. 我的爸爸很强壮,他戴着眼镜。
That man is ______, and he ______ ______.
Mike在给Lily介绍他的家人,请翻译下面的句子。
1.如何描述外貌特征
重点突破
thin
long hair
strong
wears glasses
重点突破
当我们想要描述人物外貌特征时,我们可以用句型“主语 + be动词 + 表示外貌特征的形容词.”,be动词(am,is,are)随主语人称和数的变化而变化,表示某人外貌怎么样。如:
She is very short. 她非常矮。
My brother is very active. 我的哥哥非常活跃。
1.如何描述外貌特征
重点突破
当我们想要描述人物外貌特征时,我们还可以用句型“主语 + has (have)/ wear(s) + 外貌特征的名词(短语).”,have意为“有”,wear意为“穿,戴”,当主语时第三人称单数时用has和wears,用于表示某人有什么样的外貌特征和穿着特征。如:
She has short hair. 她有一头短头发。
He wears a T-shirt and sborts. 他穿着体恤衫和短裤。
1.如何描述外貌特征
1. —你的妈妈是做什么的?—她是一名护士。
—What ____ your mother ____?
—She is a ______.
2. —你的爸爸是医生吗?—不,他是一名老师。
—Is your father a _______?
—No, he is a _______.
Mike给Lily展示他爸爸妈妈工作时的照片,翻译下面的句子!
重点突破
does
2.如何谈论人物职业
do
nurse
doctor
teacher
重点突破
当我们想要询问他人职业时,我们可以文“What does he/she/人名/称呼语 do?”,does是助动词,句尾的do是实义动词,意为“做”,回答时我们可以说“He/She is a/an + 职业名词.”。如:
—What does he do? 他是做什么的?
—He is an engineer. 他是一名工程师。
2.如何谈论人物职业
1. —你的妈妈在哪里工作?—她在医院工作。
—_______ does your mother ____?
—She works ______ a hospital.
2. 我的爸爸在学校工作。
My father works _______ school.
Mike给Lily展示他爸爸妈妈工作时的照片,翻译下面的句子!
重点突破
3.如何谈论工作地点
in
at
Where
work
重点突破
当我们想要询问他人的工作地点时,我们可以问“Where does he/she works?”,回答时我们可以说“He/She works in/at + 具体地点.”,小地点用at,大地方用in。如:
—Where does she works?
—She works at a police station. 她在一家警察站工作。
3.如何谈论工作地点
Scorpio
Task 1
分组设计并制作家庭绘本,绘制家庭树,描述家庭成员的外貌,职业和工作地点,然后进行全班展示:
My mother/father ... is/has/wears ...
He/She is a/an...
He/She works in/at ...
知识梳理
New words
tall
short
strong
hair
wear
doctor
teacher
driver
farmer
artist
businessman
nurse
policeman
cook
gardener
hospital
school
hotel
park
farm
restaurant
知识梳理
He/She is ... He/She has/wears ...
他/她……/他/她有/穿着/戴着……
01
Expressions
—What does he/she do? 他/她是做什么的?
—He/She is ... 他/她是一名……
02
—Where does he/she work? 他/她在哪里工作?
—He/She works in ... 他/她在……工作。
03
Bye-bye!
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