内容正文:
26个英语字母
教学目标
能正确熟练拼读并背诵26个英语字母。
能正确书写26个英语字母(大写小写),并会区分书写上形状相似的字母。
掌握五个元音字母和发音。
使学生在小组活动和游戏过程中对英文字母产生浓厚的学习兴趣。
教学重难点
重点:知道26个英文字母的大小写在四线三格中的具体位置以及笔画。区分形状相似的字母。
难点:默写字母和拼读单词。区分元音字母和辅音字母。
教学设计
26个英语字母的教学主要分三个课时完成。先通过字母歌唤起学生学字母的兴趣。然后逐步教每个字母的读法,字母在四线三格中的正确位置以及正确的书写笔顺。在教学的过程中涉及小组比赛读字母,关于学生对字母反应能力的游戏。以及一些练习题让学生快速正确的掌握字母。
A
a
大 写 的 A 像 圆 规,
小 写 的 a 像 蜗 牛。
/ei/
B b
大B 像 耳 朵 听 声 音,
小 b 像 6 直 起 腰 。
/bi:/
C c
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样,只是大写个头高。
/si:/
D d
大 D 像 月 饼 切 一 半,
小 写 的 d 像 汤 勺,
/di:/
E e
E 像“山”字向右偏,
小 e 像只小眼睛。
/ i:/
F f
F 像 菜 刀 缺 了 口,
小 写的 f像 镰 刀。
/ef/
G
g
G 像 一 座 圆 宝 库,
小 写的g 像 蝌 蚪。
/ʤi:/
H h
H 像 河 上 独 木 桥。
小 写 的 h 像 椅 子。
/eiʧ/
Reaction challenge
反应大挑战
I i
I 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。
小 i 长大就是“我”,为求正义头可断。
/ai/
J
j
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
“小 j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
/ʤei/
K
k
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。
小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
/kei/
L
l
L的大写右半框,合并7字一扇窗。
开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
/el/
M
m
大写的M像峡谷,两座山峰相对峙。
小写m的像梳子,总共只有三个齿.
/em/
N
n
N的左边是山峰,右边河谷一样深。
小写的n像拱门,不见门板不见人。
/en/
O
o
O像鸭蛋滚一边,大写也是一个圈。
/əʊ/
P
P
P像小旗迎风飘,外边