第四单元任务二《撰写演讲稿》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

在公众场合,有的人说话旁征博引,幽默风趣,魅力四射,能牢牢地抓住听众的注意力;而有的人则结结巴巴,紧张不已,甚至词不达意。你想做哪种人呢?今天,我们就来一起学习撰写演讲稿。 1 统编版 语文 八年级下册 撰 写 演 讲 稿 任务二 教学目录 02.写作指导 01.写作目标 04.真题演练 03.写作实践 写作目标 了解演讲稿的基本特点。 01 明确演讲稿的常见写法,把握演讲稿的写作技巧。 02 能根据命题写作简短的演讲稿,培养对演讲及语言表达的兴趣。 03 写作指导 认识演讲稿 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。 5 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 学写演讲稿 (一)写好一篇演讲稿,要注意以下几点: 1.有的放矢 演讲稿的种类很多,例如介绍事迹型、阐发事理型、抒发感情型及各类致辞等,由于它们的目的、要求、对象各不相同,撰稿的内容和形式也就不同。因此,演讲稿首先要针对你演讲的目的、要求,其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合的对象,做到有的放矢,这样才能达到荡人心魄、鼓舞人心的效果。 7 2.主题明确 演讲是面对面的交流,听众缺少进一步思考的时间,所以演讲稿一般不追求含蓄深奥,