6.1鱼菜共生（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

最近，重庆忠县独珠村的鱼菜共生工厂化养殖基地进行了今年的首批鱼苗投放，工作人员将5万尾鲈鱼苗依次投放到鱼池中。近年来，当地积极探索鱼菜共生新模式，将水产养殖和无土栽培蔬菜技术结合，实现养鱼不换水、种菜不施肥，实现了年产淡水鱼75吨、高品质蔬菜20吨，可带动当地村民年均增收约30万元。我们有12个鱼池，混合着鱼苗排泄物、尾水从管道流通到蔬菜栽培槽，从而给蔬菜生长提供养分。 第1节 鱼菜共生 第六单元 大数加与减（一） 北师大版·数学·二年级·下册 通过生态设计，可以实现养鱼不换水，种菜不施肥。 不用土，可以种菜吗？ 情境导入 2 第一批 第二批 小白菜 400棵 460棵 生菜 300棵 500棵 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 通过生态设计，可以实现养鱼不换水，种菜不施肥。 第一批一共种了多少棵菜？ 怎样列式？ 第一批种了小白菜和生菜两种蔬菜，把它们的数量加起来。 ＝ ( ) 400 ＋ 300 第一批 第二批 小白菜 400棵 460棵 生菜 300棵 500棵 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 探究新知 4 第一批一共种了多少棵菜？ ＝ ( ) 400 ＋ 300 我借助数线数一数。 一百一百地数， 怎样计算？ ＋100 ＋100 400 ＋100 700 500 500， 600 600， 700。 700 棵 第一批一共种了多少棵菜？ 我用计数器拨一拨。 4个百加3个百得7个百，就是700。 ＝ ( ) 400 ＋ 300 个 十 百 千 万 700 棵 第一批一共种了多少棵菜？ ＝ ( ) 400 ＋ 300 700 棵 我是这样想的。 4＋3＝7 400＋300＝700 你是怎样理解的？想一想，说一说。 答：第一批一共种了700棵菜。 00＋300＝700 第二批养的草鱼比第一批多了多少条？ ＝ ( ) 340 － 200 想一想，怎么算？做一做，说一说。 我还借助数线数一数。 240，140。 －100 340 －100 140 240 140 条 第二批养的草鱼比第一批多了多少条？ ＝ ( ) 340 － 200 3个百减2个百得1个百，再加上十位的4个十，是140。 个 十 百 千 万 140 条 ＝ ( ) 340 － 200 我是这样算的。 300－200＝100 100＋40＝140 说一说，这样算的依据是什么？ 答：第二批养的草鱼比第一批多了140条。 140 条 第二批养的草鱼比第一批多了多少条？ 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 第一批 第二批 小白菜 400棵 460棵 生菜 300棵 500棵 第一批 第二批 草鱼 200条 340条 泥鳅 130条 100条 两批一共养了多少条泥鳅？ 生菜种得多还是小白菜种得多？ 先试着自己算一算，和同桌互相交流，你是怎么算的。 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 两批一共养了多少条泥鳅？ 先试着自己算一算，和同桌互相交流，你是怎么算的。 100＋130＝ 100＋100＝200 200＋30＝230 230（条） 生菜种得多还是小白菜种得多？ 860（棵） 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 先试着自己算一算，和同桌互相交流，你是怎么算的。 生菜种得多还是小白菜种得多？ 生菜：300＋500＝ 小白菜：400＋460＝ 800（棵） 400＋400＝800 800＋60＝860 800＞860 小白菜种得多。 1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。 选自教材第63页练一练第1题 360＋400＝ 900－500＝ 580－200＝ 360 900 580 760 760 400 400 380 380 课堂练习 选自教材第63页练一练第2题 2.算一算。 340＋90 670－600 730＋500 1800＋200 340－90 670－60 730－500 1800－200 ＝430 ＝70 ＝1230 ＝2000 ＝250 ＝610 ＝230 ＝1600 选自教材第63页练一练第3题 3.我说你算。 两个数的和是500。 450＋50＝500 720－20＝700 两个数的差是700。 和同桌互相说一说，交换角色，再算一算。 选自教材第63页练一练第4题 4.填什么数才能打中？填出两种情况。 320 ~ 340 840－ 150＋ －100 520 500 300 280 420 400 选自《》第92页夯实基础 画一画，填一填。 900－300＝ 9个百减 个百是 个百。 9－3＝ － ＝ 900 －100－100－100 800 700 600 9 3 6 900 300 600 600 夯实基础 选自《》第92页典题精讲第1题 算一算。 620＋300＝（　　） 600＋300＝900 900＋20＝920 920 典题精讲 蓝 19 1.整百数加减整百数的口算方法：可以借助数线画出结果；也可以借助计数器拨出结果；还可以运用类推法推出结果，先把百位上的数相加减，再在得数的末尾添上2个0。 课堂小结 2.整百整十数加减整百数的口算方法：可以借助数线画出结果；也可以借助计数器拨出结果；还可以运用拆分法口算，把整百整十数分成一个整百数和一个整十数，先算整百数加减整百数，再用所得的结果加整十数。 鱼菜共生 跨学科学习 鱼菜共生 400＋300＝700（棵） ＋100 ＋100 400 ＋100 700 500 600 4＋3＝7 400＋300＝700 340－200＝140（条） －100 340 －100 140 240 300－200＝100 100＋40＝140 板书设计 23 $