精品解析：广东省茂名市2025-2026学年上学期七年级历史期末质量监测试题

2025-2026学年第一学期七年级期末质量监测 七年级历史上册 本试卷共33小题，满分100分，考试用时80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如果想获得元谋人、北京人、山顶洞人生产生活的第一手资料，最好通过（ ） A. 史书记载 B. 考古发掘 C. 神话传说 D. 学者推断 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过考古发掘。远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料。B项正确；史书记载属于第二手史料，可信度不如考古发掘，排除A项；神话传说属于口述史料，需要进一步结合实物史料辨别，排除C项；学者推断有一定的依据，但并不是第一手史料，其可信度不如考古发掘，排除D项。故选B项。 2. 下列原始居民中，生活在长江流域，以水稻为主要农作物的是（ ） A. 半坡人 B. 河姆渡人 C. 山顶洞人 D. 元谋人 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域（浙江余姚），以水稻为主要农作物，会种植水稻是其核心特征，B项正确；半坡人生活在黄河流域，以粟为主要农作物，排除A项；山顶洞人和元谋人尚未进入农耕时代，排除CD项。故选B项。 3. 五千年的文明沉淀，铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 伏羲和神农 C. 颛顼和少昊 D. 黄帝和尧舜 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，传说中，炎黄部落联盟在涿鹿之战中击败蚩尤部落，此后逐渐融合形成华夏民族的主体，因此炎帝和黄帝被后人共同尊崇为中华民族的“人文初祖”，A项正确；伏羲创八卦、神农尝百草，虽为重要上古人物，但未被尊为“人文初祖”，排除B项；颛顼和少昊属于五帝中的两位，为后继部落首领，没有被尊为“人文初祖”，排除C项；黄帝是中华民族重要的人文初祖之一，但尧、舜是上古时期部落联盟首领，以禅让制和贤德著称，属于原始社会后期的部落领袖，并非中华民族“人文初祖”，排除D项。故选A项。 4. 尧、舜、禹之间通过推举决定部落联盟首领的办法被称为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 丞相制 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，尧年老时，召开部落联盟会议，大家推举有才有德的舜为继承人。舜年老后，也采取同样的办法让位给治水有功的禹。这种推举贤能的人做部落联盟首领的方式被称为“禅让制”，A项正确；世袭制是根据血缘关系的远近选择继承人，与主旨不符，排除B项；为巩固统治，西周实行分封制，排除C项；丞相制是中国古代以丞相为核心的中央行政官职制度，不符合题意，排除D项。故选A项。 5. 与关键词“西周”、“血缘关系”、“功劳大小”、“诸侯国”相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西周”、“血缘关系”、“功劳大小”、“诸侯国”的信息并结合所学知识可知，西周建立后，为巩固统治，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，将土地和人口分给亲属和功臣等，让他们在地方建立诸侯国，从而形成了一套社会等级制度，即分封制，C项正确；禅让制指的是尧舜禹时期通过民主推举产生部落首领的方式，排除A项；世袭制是中国夏朝确立的王位世代继承的政治制度，与题干信息不符，排除B项；郡县制是秦朝实行的地方制度，排除D项。故选C项。 6. 有文献记载：“殷鉴不远，在夏后之世”。其中“殷”指代商朝，下列与商朝相关的历史事件是（ ） A. 李悝变法 B. 盘庚迁都 C. “国人暴动” D. 大禹治水 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，商朝前期曾多次迁都，到商王盘庚时，将都城迁到殷，此后商朝的统治才稳定下来，因此商朝又被称为殷朝。所以 “盘庚迁都” 是与商朝相关的历史事件，B项正确；李悝变法是战国时期魏国进行的变法，这一事件与商朝无关，排除A项；国人暴动发生在西周时期。周厉王统治时期，横征暴敛，与民争利，引发了国人暴动，周厉王被驱逐。这一事件与商朝没有关系，排除C项；大禹治水是部落联盟时期大禹治理黄河的事情，该事件与商朝无关，排除D项。故选B项。 7. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，而朝齐、晋、楚三国国君竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 社会和平稳定 C. 鲁国到王都路途遥远 D. 中央集权加强 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“鲁国国君朝见周天子仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。”可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室。结合所学知识，春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，A项正确；春秋时期的社会特点是诸侯争霸，列国纷争，排除B项；“鲁国到王都路途遥远”不是朝觐周王减少的原因，排除C项；材料与中央集权无关，排除D项。故选A项。 8. 春秋时期社会经济有了很大的发展。既提升了农业生产力，又带动了手工业、商业的繁荣，更间接推动了社会结构的变革。春秋时期农业生产力水平提高的标志是（ ） A. 青铜器的使用 B. 铁制农具和牛耕的使用 C. 磨制工具的使用 D. 打制石器的使用 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋时期，铁制农具开始出现，牛耕技术逐步推广。铁制农具比木、石农具更坚固耐用，牛耕则大幅提升了耕作效率，二者共同推动了春秋时期农业生产力的显著提高，是该时期农业生产力水平提升的核心标志，B项正确；青铜器主要盛行于商周时期，多用于礼器、兵器，农业生产中应用有限，并非春秋时期农业生产力提高的标志，排除A项；磨制工具属于新石器时代（如河姆渡、半坡文化时期）的生产工具，时间远早于春秋时期，排除C项；打制石器是旧石器时代的工具，时代更早，与春秋时期无关，排除D项。故选B项。 9. “至今仍是世界水利史上最完美、最科学、最先进、独一无二的无坝引水式引水枢纽，也是世界上唯一的古代水利工程沿用至今的奇观。”主持修建该“水利工程”的历史人物是（ ） A. 李冰 B. 商鞅 C. 赵括 D. 管仲 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“至今仍是世界水利史上最完美、最科学、最先进、独一无二的无坝引水式引水枢纽”和所学知识可知，该描述指的是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的都江堰水利工程，该工程是无坝引水的典范，至今仍发挥灌溉作用，A项正确；商鞅是战国时期秦国变法家，主要贡献在于政治经济改革，与水利工程无关，排除B项；赵王是战国时期赵国君主称谓，并非具体历史人物，且与都江堰修建无关，排除C项；管仲是春秋时期齐国政治家，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一位霸主，未主持修建大型水利工程，排除D项。故选A项。 10. 人类在法治社会的过程中任重道远，早在战国时期，提出“依法治国”主张的思想家是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“依法治国”及所学知识可知，战国末期的韩非是法家学说的集大成者，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，D项正确；老子是道家学派的创始人，主张无为而治，与“依法治国”无关，排除A项；孟子是儒家学派的代表人物，主张实行仁政，与“依法治国”无关，排除B项；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”，与“依法治国”无关，排除C项。故选D项。 11. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字”并结合所学可知，甲骨文是商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的文字，是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始，A项正确；金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，年代晚于甲骨文，排除B项；小篆是秦朝统一后的标准文字，年代远晚于甲骨文，排除C项；隶书是汉朝时期推行的字体，排除D项。故选A项。 12. 电影《英雄》中，刺客无名对秦王说，“剑”字有18种写法。秦王说，统一以后只留一种。秦统一后通行全国的标准文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝建立后，嬴政创立了皇帝制，设置三公九卿制，地方上推行郡县制，经济文化上统一了货币，度量衡，把秦朝的小篆作为统一的文字，C项正确；甲骨文和金文是商朝时期的文字，排除AB项；隶书起源于战国晚期，秦朝时期已出现，西汉时发展成熟并广泛使用，排除D项。故选C项。 13. 成语“斩木为兵”“揭竿为旗”比喻民众武装起义。秦末为反抗秦朝暴政，首创大规模农民起义之风，鼓舞后世劳动人民反抗残暴统治的两位领袖是（ ） A. 项羽和刘邦 B. 韩信和萧何 C. 陈胜和吴广 D. 刘秀和王莽 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡因戍守误期面临死刑，率众发动起义，提出“王侯将相宁有种乎”的口号，这是中国历史上第一次大规模的农民起义，完全符合“首创农民起义之风”的描述，C项正确；项羽和刘邦是秦末反秦的核心力量，刘邦最终率军攻入咸阳推翻秦朝，但他们的反秦活动是在陈胜、吴广起义之后兴起的，不符合“首创”的限定，排除A项；韩信和萧何是刘邦麾下的重要文臣武将，属于西汉开国功臣，并非农民起义的发起者，排除B项；刘秀是东汉开国皇帝，王莽是新朝建立者，两人的主要活动时间在西汉末年，和“秦末”的时间背景不匹配，排除D项。故选C项。 14. 西汉建立六七十年后，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，钱粮储备充足。历史上称为（ ） A. 武王伐纣 B. 平王东迁 C. 商鞅变法 D. 文景之治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西汉建立六七十年后”并结合所学可知，西汉建立后，汉文帝、汉景帝统治时期（约六七十年），推行休养生息政策，出现政治清明、经济发展、国力增强的局面，史称 “文景之治”，D项正确；武王伐纣是西周建立前的事件，与西汉无关，排除A项；平王东迁是东周开始的标志，与西汉无关，排除B项；商鞅变法是战国时期秦国的改革，与西汉无关，排除C项。故选D项。 15. 霍去病在西汉时期因卓越的军事功绩被汉武帝封为骠骑将军，同时获封“冠军侯”，22岁封狼居胥。霍去病去世后，汉武帝赐其谥号为“景桓”。“景桓”这一谥号是对霍去病一生克敌制胜、开拓疆土的军事功绩的高度肯定与赞扬。霍去病的重大贡献是（ ） A. 北击匈奴 B. 修筑长城 C. 出使西域 D. 开凿白渠 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“霍去病”“西汉时期”“军事功绩”“开拓疆土”和所学知识可知，霍去病是西汉名将，多次率军北击匈奴，收复河西走廊等大片土地，取得漠北之战等重大胜利，“封狼居胥”便是其北击匈奴的巅峰战绩，A项正确；修筑长城主要是秦始皇时期的举措，霍去病并未参与，排除B项；出使西域的核心人物是张骞，与霍去病无关，排除C项；开凿白渠是西汉时期的水利工程，并非霍去病的军事贡献，排除D项。故选A项。 16. 东汉中后期，皇后的兄弟梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯，横行霸道，各地上贡朝廷的物品要先送到他家后才敢献给皇帝。这反映了东汉中期以后（ ） A. 豪强横行 B. 外戚专权 C. 宦官专权 D. 州牧割据 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，东汉中后期皇帝大多年幼，于是后来出现了外戚与宦官交替专权的局面，动摇了东汉的统治。从“皇后的兄弟梁冀”等关键词可知，题干体现的是东汉中期以后外戚专权的情况，B项正确；ACD都不符合题意，排除ACD项。故选B项。 17. “汉武帝时期，为联络大月氏共击匈奴，一位使臣奉命出使西域。途中被匈奴扣押十余年，始终持汉节不失。后逃脱，历经艰辛抵达大月氏，虽未能达成军事联盟，但获得了丰富的西域地理、物产与人文信息，增进了汉朝和西域的了解和友好往来。”材料中记述的这位使臣是（ ） A. 张骞 B. 张謇 C. 张角 D. 张陵 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“汉武帝时期，为联络大月氏共击匈奴，一位使臣奉命出使西域。途中被匈奴扣押十余年，始终持汉节不失”可知，材料描述的是汉武帝时期出使西域的使臣——张骞。为联络大月氏击匈奴，被匈奴扣押十余年、持汉节不失，虽未达成军事联盟但开辟了汉朝与西域的交流，A项正确；张謇是近代（清末民初）的实业家（主张“实业救国”，创办大生纱厂等），与汉武帝时期、出使西域毫无关联，排除B项；张角是东汉末年黄巾起义的领袖，并非汉武帝时期的使臣，排除C项；张陵是东汉时期道教的创始人（被尊为“张天师”），与汉武帝时期、出使西域无关，排除D项。故选A项。 18. 今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属中央政权的标志是（ ） A. 昭君出塞 B. 丝绸之路的开通 C. 张骞出使西域 D. 设置西域都护府 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属中央政权的标志”和所学知识可知，张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营。公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权，D项正确；昭君出塞是西汉时期王昭君前往匈奴和亲的历史事件，象征汉匈和平，排除A项；丝绸之路的开通的意义是促进了中外经济文化等交流，排除B项；张骞出使西域的作用是加强了西域与汉朝的相互往来，排除C项。故选D项。 19. 连花清瘟胶囊在前段时间受到市民追捧抢购。该药是在《伤寒杂病论》所记载的药方“麻杏石甘汤”的基础上研发而成。《伤寒杂病论》的作者是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 钟南山 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《伤寒杂病论》”和所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》，B项正确；春秋战国之际的名医扁鹊，他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，排除A项；名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术，排除C项；钟南山是我国著名的呼吸病专家，排除D项。故选B项。 20. 历史著作记载历史发展，人们从中对历史信息进行提炼、研究、总结进而形成文化认知。中国古代第一部纪传体通史巨著是（ ） A. 《氾胜之书》 B. 《诗经》 C. 《九章算术》 D. 《史记》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“中国古代第一部纪传体通史巨著”和所学知识可知，西汉史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，D项正确；《氾胜之书》是西汉氾胜之所著的农学著作，与“历史著作”“纪传体通史”无关，排除A项；《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，属于文学作品，并非史学著作，排除B项；《九章算术》是东汉时期的数学名著，是古代数学发展的重要成果，和史学研究无关，排除C项。故选D项。 21. 我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般“鼎”有三足.我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”.奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“奠定三国鼎立局面的战役”和所学知识可知，公元208年，曹操与孙刘联军在赤壁展开决战，结果孙刘联军以少胜多，大败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础，C项正确；巨鹿之战是项羽与秦军之间的战役，与三国鼎立无关，排除A项；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，与三国鼎立无关，排除B项；淝水之战是东晋和前秦之间的战役，与三国鼎立无关，排除D项。故选C项。 22. 西晋被称为“昙花一现”的王朝，使西晋由盛转衰的转折点的事件是（ ） A. 国人暴动 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 黄巾起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，八王之乱发生于西晋惠帝时期，是司马氏诸侯王为争夺权力引发的长期内乱，直接导致西晋国力衰弱，北方少数民族趁机入侵，加速了西晋灭亡，这一事件是西晋由盛转衰的直接转折点，C项正确；国人暴动发生于西周晚期，是周厉王时期平民反抗暴政的起义，与西晋无关，排除A项；七国之乱发生于西汉景帝时期，是诸侯王反对中央集权的叛乱，时间早于西晋，排除B项；黄巾起义发生于东汉末年，是张角领导的农民起义，与西晋无关，排除D项。故选C项。 23. 一位同学进行主题学习，搜集了东晋后期北民南迁的数据、南朝青瓷莲花尊图片、南朝时水稻种植开始育秧移栽的文献材料等。他研究的主题是（ ） A. 西晋的统一 B. 江南地区的开发 C. 海外交流的兴盛 D. 南朝政权的更迭 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“东晋后期北民南迁的数据、南朝青瓷莲花尊图片、南朝时水稻种植开始育秧移栽的文献材料”和所学知识可知，北民南迁为江南地区带来了劳动力和先进技术，青瓷的发展体现江南手工业的进步，水稻育秧移栽反映江南农业的发展，这些都与江南地区的开发相关，B项正确；西晋统一发生在东晋之前，与题干中“东晋后期”“南朝”的时间不符，排除A项；题干材料未涉及海外交流的内容，排除C项；题干材料反映的是江南的经济、社会发展，并非南朝政权的更迭，排除D项。故选B项。 24. 如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、寿阳、溃败而逃”，可能会出现（ ） A. 长平之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、寿阳、溃败而逃”和所学知识可知，淝水之战是前秦苻坚与东晋的战役，“投鞭断流”“草木皆兵”是苻坚战前或战时的典故，战役发生在寿阳附近，最终前秦溃败而逃，完全匹配题干关键词，D项正确；长平之战是战国时期秦、赵之间的战役，核心人物是白起、赵括，与“苻坚”“投鞭断流”等信息无关，排除A项；牧野之战是商、周之间的决战，核心是周武王伐纣，和题干中的人物、典故均不匹配，排除B项；官渡之战是东汉末年曹操与袁绍的战役，核心人物是曹操、袁绍，与题干内容无关，排除C项。故选D项。 25. 北朝贾思勰主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具等。他在整理古书中记载的农业知识基础上，总结生产实践，撰写的我国现存最早的一部完整的农书是（ ） A. 《九章算术》 B. 《氾胜之书》 C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，北朝贾思勰所著的《齐民要术》，系统总结了黄河流域的农业生产经验，强调因地制宜、不误农时、改进技术工具，C项正确；《九章算术》成书于东汉，是中国古代第一部数学专著，与农业无关，排除A项；《氾胜之书》是西汉晚期农书，虽涉及农业技术，但作者为氾胜之，且成书时间早于北朝，非贾思勰所著，排除B项；《农政全书》是明代徐光启所著，虽为综合性农书，但成书时间远晚于北朝，排除D项。故选C项。 26. 为纪念这位伟大的古代科学家，1967年，国际天文学联合会把月球上的一座环形山以他的名字命名。这位将圆周率精确到小数点后第七位数字的科学家是（ ） A. 胡昭 B. 贾思勰 C. 刘徽 D. 祖冲之 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，祖冲之是南北朝时期的数学家，在刘徽割圆术的基础上，将圆周率精确到3.1415926和3.1415927之间（小数点后第七位），也是国际天文学联合会以其名字命名月球环形山的科学家，D项正确；胡昭是三国时期的隐士和书法家，擅长隶书，与钟繇并称“钟胡”，其核心成就集中在书法领域，并未涉及数学研究，与圆周率计算无关，排除A项；贾思勰是北魏时期的农学家，著有中国古代完整的农书《齐民要术》，总结了黄河中下游的农业生产技术，核心贡献在农学领域，和圆周率的研究没有关联，排除B项；刘徽是魏晋时期的数学家，创立“割圆术”，将圆周率计算到3.1416（徽率），为圆周率的精确计算奠定了方法基础，但并未将圆周率精确到小数点后第七位，排除C项。故选D项。 27. 公元前214年，秦朝在新征服的岭南地区设桂林、象、南海三郡。其中南海郡统辖地南濒南海，西到今广西贺州，北连南岭，境内有番禺、龙川、博罗、四会四个县，郡治番禺。据此可知，秦朝（ ） A. 派卫青征伐岭南 B. 推行郡国并行制 C. 实行郡县制 D. 创立皇帝制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“公元前214年，秦朝在新征服的岭南地区设桂林、象、南海三郡。其中南海郡统辖地南濒南海，西到今广西贺州，北连南岭，境内有番禺、龙川、博罗、四会四个县，郡治番禺”和所学可知，公元前214年秦朝在岭南地区设立桂林、象、南海三郡，并详细描述了南海郡的统辖范围和下属县，这直接体现了秦朝在地方行政制度上实行的是郡县制，C项正确；卫青是西汉武帝时期的将领，与秦朝无关，排除A项；郡国并行制是西汉初年的制度，秦朝并未实行，排除B项；虽然秦朝创立皇帝制，但与题干中地方行政制度（郡县制）无关，排除D项。故选C项。 28. 汉武帝建元五年，“置五经博士”，还规定每位经学博士教授十个弟子，博士弟子可终身免除徭役，专心治学。这体现了，西汉（ ） A. 开始兴办私学 B. 焚书坑儒 C. 主张无为而治 D. 尊崇儒术 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝建元五年，‘设置五经博士’，还规定每位经学博士教授弟子，博士弟子可终身免除徭役，专心治学。”并结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒术，在长安兴办太学，设置五经博士，提高了儒学的地位，D项正确；孔子提倡“有教无类”的主张，兴办私学，汉武帝设置太学是政府创办的学校，排除A项；秦始皇焚书坑儒，汉武帝尊崇儒术，排除B项；道家主张无为而治，西汉初年采取休养生息政策，排除C项。故选D项。 29. 东晋时期，被称为“天下第一行书”的作品中有二十多个方扁、粗细、纠连、急缓、曲直、大小都尽不相同“之”字，它们大多具有“似断若连”的特征，展现了书法的神妙之美。这一作品的创作者是（ ） A. 钟繇 B. 王羲之 C. 胡昭 D. 顾恺之 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“天下第一行书”和所学可知，东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”，B项正确；钟繇是三国时期书法家，楷书鼻祖，不符合题意，排除A项；胡昭是与钟繇同时代的书法家，擅长行书但无材料中所述的成就，排除C项；顾恺之是东晋的画家，代表作品有《女史箴图》《洛神赋图》，排除D项。故选B项。 30. 东汉末年到西晋时期，原据北土以游牧经济为主的匈奴、鲜卑、羯等诸族大举内迁，原居内地的汉族人口亦大量流向凉州、塞外和东北地区，与当地的氐、羌等族杂居。据此可知，这一时期（ ） A. 南方战争频繁 B. 游牧经济已消亡 C. 北方民族交融 D. 孝文帝迁都洛阳 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“东汉末年到西晋时期，原据北土以游牧经济为主的匈奴、鲜卑、羯等诸族大举内迁，原居内地的汉族人口亦大量流向凉州、塞外和东北地区，与当地的氐、羌等族杂居”可知，在东汉末年到西晋时期，游牧民族内迁，并且与汉族人口杂居交流，北方出现了民族大交融，C项正确；材料体现北方民族交融，没有南方战争相关信息，无法得出南方战争频繁的结论，排除A项；游牧经济已经消亡表述过于绝对且不符合史实，游牧民族与汉族相互学习、交融，排除B项；北魏孝文帝迁都洛阳符合史实，但是与材料中的时间和描述不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题,第31小题10分,第32小题14分，第33小题16分，共40分。 31. 儒家思想是我国封建社会的正统思想，也是中华传统文化的重要组成部分，对中国乃至世界产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 （1）根据材料一，指出“构造了中华民族传统文化的基本精神”的两个因素。 材料二 “仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“知之为知之，不知为不知，是知也”。 （2）材料二所提的是哪个人物的观点?如果我们要了解更多他的思想，可以查阅哪部古籍?他的核心思想是什么？ 材料三 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 （3）材料三的“繁荣局面”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，写出当时的“繁荣局面”有什么影响？ 【答案】（1）因素：儒家思想和法家思想。 （2）人物：孔子。古籍：《论语》。思想：仁。 （3）局面：百家争鸣。作用：成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 因素：根据材料一“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。”和所学知识可知，材料明确将儒家思想和法家思想并列，指出它们分别从道德伦理与政治变革两方面奠定了中华传统文化的精神内核。因此，可知这两个因素是：儒家思想：它强调“仁”“礼”“中庸”等理念，形成了以伦理道德为核心的社会规范体系，深刻影响了中国古代的政治制度、家庭伦理与社会价值观；法家思想：它主张“法治”“变革”“中央集权”，为历代改革提供了理论支撑，如秦朝的统一、汉武帝的集权措施均受其影响。两者互补，共同塑造了中华民族重德治、求变通的文化特质。 【小问2详解】 人物和核心思想：根据材料二“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“知之为知之，不知为不知，是知也”和所学知识可知，这些言论均出自春秋时期的思想家、教育家孔子。他是儒家学派创始人，核心思想是“仁”，“己所不欲，勿施于人”即是“仁”的具体体现，强调推己及人、尊重他人，成为中华文化中处理人际关系的重要准则。 古籍：结合所学知识可知，记录孔子及其弟子言行的主要著作是《论语》。该书由孔子的弟子及再传弟子整理编撰，以语录体形式呈现了孔子的政治主张、伦理观念、教育思想（如“有教无类”“温故知新”）等，是研究儒家思想最核心的经典。此外，《春秋》《诗经》等虽与孔子相关，但《论语》直接汇集其言论，最为系统。 【小问3详解】 局面：根据材料三“有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。”和所学知识可知，春秋战国时期，社会剧烈变革，旧制度瓦解，新兴士阶层崛起，各国争霸急需治国策略。在此背景下，不同学派纷纷提出主张，相互辩驳，形成了思想文化繁荣的景象，史称“百家争鸣”。 作用：根据材料三“有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。”并结合所学知识可知，百家争鸣各家学说相互碰撞，相互借鉴，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 32. 秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡县行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。 ——樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，“（秦始皇）废除地方分权的封建制”后在中央创立了哪一种新的政治制度？秦朝哪项地方制度“创造”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？ 材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？ 材料三 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。 ——《二十五史详解》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出丝绸之路的起止点。指出丝绸之路开通的影响有哪些？ 【答案】（1）中央：中央集权制度；地方：郡县制。 （2）措施：“推恩”；作用：中央对地方的控制大大加强。 （3）起点：长安、终点：大秦。影响：①丝绸之路是东西交往的大动脉；②促进东西方经济文化的交流。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：从材料一“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡县行政区划”和所学可知，统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，国家的最高统治者称为“皇帝”，皇帝之下设置三公，地方上废除分封制，实行郡县制。所以，“（秦始皇）废除地方分权的封建制”后创立了新的政治制度是中央集权制度。 制度：根据材料一“起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡”和所学可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。郡县制是其地方行政制度的核心，且对后世影响深远，成为历代王朝地方行政制度的基本模式。 【小问2详解】 措施：根据材料二“到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟”并结合所学可知，为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的“推恩”建议，正如诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖。所以武帝“又用主父偃之计”的措施是“推恩令”。 作用：其作用从解决王国问题、加强中央集权等方面分析，因为诸侯国被分割后实力削弱，无法与中央抗衡，从而加强了中央对地方的控制。 【小问3详解】 起止点：结合所学知识可知，商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。所以丝绸之路的起点是西汉的都城长安，终点是大秦。 影响：根据材料“一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。”可知，人们通过丝绸之路贸易往来，丝绸之路是东西方往来的大动脉，丝绸之路促进了东西方的经济文化交流。 33. 经济发展是社会进步的基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 ——《战国策·秦策一》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一描述的历史事件是什么?这一事件对秦国发展产生了什么影响? 材料二 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后。西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。 （2）根据材料二，指出江南地区得到开发的原因。 材料三 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元…… ——摘自《中国历史》（七年级上册） （3）材料三反映的是什么历史事件？结合所学知识，说一说该事件有什么重要历史作用？ 【答案】（1）事件：商鞅变法 作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2）原因：①北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术（根本原因）；②江南地区自然条件优越，社会比较安定；③统治者的政策支持；④南北方人民的共同努力。 （3）事件：北魏孝文帝改革。作用：①改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。②增强了北魏的实力。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料“卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”并结合后所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅支持变法，即商鞅变法，商鞅采取了一系列政治、军事和经济等方面的措施，取得显著成效。 作用：根据材料“期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”并结合所学知识可知，商鞅变法通过一系列政治、经济和军事等方面的措施，实现了秦国的富国强兵，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 原因：根据材料“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下......北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。”并结合所学知识可知，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术；同时，江南地区自然条件优越，社会比较安定；南方统治者的政策支持；南北方人民的共同努力，这些都是江南地区得到开发的原因。 【小问3详解】 事件：根据材料“在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元……”并结合所学知识可知，北魏孝文帝改革采取了一系列移风易俗的汉化措施，如说汉语，改穿汉服，与汉族联姻，改汉姓等措施。 作用：结合所学知识可知，北魏孝文帝改革通过一系列移风易俗的汉化措施，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级期末质量监测 七年级历史上册 本试卷共33小题，满分100分，考试用时80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如果想获得元谋人、北京人、山顶洞人生产生活的第一手资料，最好通过（ ） A. 史书记载 B. 考古发掘 C. 神话传说 D. 学者推断 2. 下列原始居民中，生活在长江流域，以水稻为主要农作物的是（ ） A. 半坡人 B. 河姆渡人 C. 山顶洞人 D. 元谋人 3. 五千年的文明沉淀，铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 伏羲和神农 C. 颛顼和少昊 D. 黄帝和尧舜 4. 尧、舜、禹之间通过推举决定部落联盟首领的办法被称为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 丞相制 5. 与关键词“西周”、“血缘关系”、“功劳大小”、“诸侯国”相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 6. 有文献记载：“殷鉴不远，在夏后之世”。其中“殷”指代商朝，下列与商朝相关的历史事件是（ ） A. 李悝变法 B. 盘庚迁都 C. “国人暴动” D. 大禹治水 7. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，而朝齐、晋、楚三国国君竟达33次之多。对此合理的解释是（ ） A. 周王室地位已经衰落 B. 社会和平稳定 C. 鲁国到王都路途遥远 D. 中央集权加强 8. 春秋时期社会经济有了很大的发展。既提升了农业生产力，又带动了手工业、商业的繁荣，更间接推动了社会结构的变革。春秋时期农业生产力水平提高的标志是（ ） A. 青铜器的使用 B. 铁制农具和牛耕的使用 C. 磨制工具的使用 D. 打制石器的使用 9. “至今仍是世界水利史上最完美、最科学、最先进、独一无二的无坝引水式引水枢纽，也是世界上唯一的古代水利工程沿用至今的奇观。”主持修建该“水利工程”的历史人物是（ ） A. 李冰 B. 商鞅 C. 赵括 D. 管仲 10. 人类在法治社会的过程中任重道远，早在战国时期，提出“依法治国”主张的思想家是（ ） A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 11. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 12. 电影《英雄》中，刺客无名对秦王说，“剑”字有18种写法。秦王说，统一以后只留一种。秦统一后通行全国的标准文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 13. 成语“斩木为兵”“揭竿为旗”比喻民众武装起义。秦末为反抗秦朝暴政，首创大规模农民起义之风，鼓舞后世劳动人民反抗残暴统治的两位领袖是（ ） A. 项羽和刘邦 B. 韩信和萧何 C. 陈胜和吴广 D. 刘秀和王莽 14. 西汉建立六七十年后，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，钱粮储备充足。历史上称为（ ） A. 武王伐纣 B. 平王东迁 C. 商鞅变法 D. 文景之治 15. 霍去病在西汉时期因卓越的军事功绩被汉武帝封为骠骑将军，同时获封“冠军侯”，22岁封狼居胥。霍去病去世后，汉武帝赐其谥号为“景桓”。“景桓”这一谥号是对霍去病一生克敌制胜、开拓疆土的军事功绩的高度肯定与赞扬。霍去病的重大贡献是（ ） A. 北击匈奴 B. 修筑长城 C. 出使西域 D. 开凿白渠 16. 东汉中后期，皇后的兄弟梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯，横行霸道，各地上贡朝廷的物品要先送到他家后才敢献给皇帝。这反映了东汉中期以后（ ） A. 豪强横行 B. 外戚专权 C. 宦官专权 D. 州牧割据 17. “汉武帝时期，为联络大月氏共击匈奴，一位使臣奉命出使西域。途中被匈奴扣押十余年，始终持汉节不失。后逃脱，历经艰辛抵达大月氏，虽未能达成军事联盟，但获得了丰富的西域地理、物产与人文信息，增进了汉朝和西域的了解和友好往来。”材料中记述的这位使臣是（ ） A. 张骞 B. 张謇 C. 张角 D. 张陵 18. 今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属中央政权的标志是（ ） A. 昭君出塞 B. 丝绸之路的开通 C. 张骞出使西域 D. 设置西域都护府 19. 连花清瘟胶囊在前段时间受到市民追捧抢购。该药是在《伤寒杂病论》所记载的药方“麻杏石甘汤”的基础上研发而成。《伤寒杂病论》的作者是（ ） A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 钟南山 20. 历史著作记载历史发展，人们从中对历史信息进行提炼、研究、总结进而形成文化认知。中国古代第一部纪传体通史巨著是（ ） A. 《氾胜之书》 B. 《诗经》 C. 《九章算术》 D. 《史记》 21. 我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般“鼎”有三足.我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”.奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 22. 西晋被称为“昙花一现”的王朝，使西晋由盛转衰的转折点的事件是（ ） A. 国人暴动 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 黄巾起义 23. 一位同学进行主题学习，搜集了东晋后期北民南迁的数据、南朝青瓷莲花尊图片、南朝时水稻种植开始育秧移栽的文献材料等。他研究的主题是（ ） A. 西晋的统一 B. 江南地区的开发 C. 海外交流的兴盛 D. 南朝政权的更迭 24. 如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、寿阳、溃败而逃”，可能会出现（ ） A. 长平之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 25. 北朝贾思勰主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具等。他在整理古书中记载的农业知识基础上，总结生产实践，撰写的我国现存最早的一部完整的农书是（ ） A. 《九章算术》 B. 《氾胜之书》 C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》 26. 为纪念这位伟大的古代科学家，1967年，国际天文学联合会把月球上的一座环形山以他的名字命名。这位将圆周率精确到小数点后第七位数字的科学家是（ ） A. 胡昭 B. 贾思勰 C. 刘徽 D. 祖冲之 27. 公元前214年，秦朝在新征服的岭南地区设桂林、象、南海三郡。其中南海郡统辖地南濒南海，西到今广西贺州，北连南岭，境内有番禺、龙川、博罗、四会四个县，郡治番禺。据此可知，秦朝（ ） A. 派卫青征伐岭南 B. 推行郡国并行制 C. 实行郡县制 D. 创立皇帝制 28. 汉武帝建元五年，“置五经博士”，还规定每位经学博士教授十个弟子，博士弟子可终身免除徭役，专心治学。这体现了，西汉（ ） A. 开始兴办私学 B. 焚书坑儒 C. 主张无为而治 D. 尊崇儒术 29. 东晋时期，被称为“天下第一行书”的作品中有二十多个方扁、粗细、纠连、急缓、曲直、大小都尽不相同“之”字，它们大多具有“似断若连”的特征，展现了书法的神妙之美。这一作品的创作者是（ ） A. 钟繇 B. 王羲之 C. 胡昭 D. 顾恺之 30. 东汉末年到西晋时期，原据北土以游牧经济为主的匈奴、鲜卑、羯等诸族大举内迁，原居内地的汉族人口亦大量流向凉州、塞外和东北地区，与当地的氐、羌等族杂居。据此可知，这一时期（ ） A. 南方战争频繁 B. 游牧经济已消亡 C. 北方民族交融 D. 孝文帝迁都洛阳 二、非选择题：本大题共3小题,第31小题10分,第32小题14分，第33小题16分，共40分。 31. 儒家思想是我国封建社会的正统思想，也是中华传统文化的重要组成部分，对中国乃至世界产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。 （1）根据材料一，指出“构造了中华民族传统文化的基本精神”的两个因素。 材料二 “仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“知之为知之，不知为不知，是知也”。 （2）材料二所提的是哪个人物的观点?如果我们要了解更多他的思想，可以查阅哪部古籍?他的核心思想是什么？ 材料三 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 （3）材料三的“繁荣局面”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，写出当时的“繁荣局面”有什么影响？ 32. 秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡县行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。 ——樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，“（秦始皇）废除地方分权的封建制”后在中央创立了哪一种新的政治制度？秦朝哪项地方制度“创造”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？ 材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？ 材料三 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。 ——《二十五史详解》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出丝绸之路的起止点。指出丝绸之路开通的影响有哪些？ 33. 经济发展是社会进步的基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 ——《战国策·秦策一》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一描述的历史事件是什么?这一事件对秦国发展产生了什么影响? 材料二 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后。西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。 （2）根据材料二，指出江南地区得到开发的原因。 材料三 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元…… ——摘自《中国历史》（七年级上册） （3）材料三反映的是什么历史事件？结合所学知识，说一说该事件有什么重要历史作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $