内容正文:
高
三
历
史
指
导
课
开学第一课
授课人:
如果
,
你是一名时空穿越者
青铜文明——繁荣的开始
天朝上国——落幕前的辉煌
光荣属于希腊伟大属于罗马
工业革命的划时代变革
我们不再是历史的读者,更是要驾驭时间线、破解历史谜题的‘侦探’和‘指挥官’,准备接受高考终极挑战!
目
录
壹
了解任务:高考到底考什么?
贰
攻坚克难:关关难过关关过
叁
终极奥秘:
探因果之链,明兴衰之律。
壹
了解任务
高考到底考什么?
壹
高考到底考什么?
通关宝典
主任务:“历史侦探”必备技能——五大核心素养
壹
高考到底考什么?
通关宝典
副本任务:攻坚克难——题型破解与能力塑造
壹
高考到底考什么?
高一高二
高三
“广、趣”
兴趣驱动模块学习知识积累故事聆听
“深、通”
目标驱动体系整合能力提升规律应用
我知道
我理解
贰
攻坚克难
关关难过关关过
贰
关关难过关关过
时间
专题
概念
政治制度
思想科技
经济生活
近代化
全球化
唯物史观
革命史观
阶级斗争
时序是历史的生命线
横向对比探寻问题
理解历史的深层钥匙
穿越时空的时空地图【GPS】
贰
左侧记通史时间轴和主干知识,右侧对应记专题归纳、概念辨析等。
关关难过关关过
实战装备!
神器一:时空笔记本(活页本为佳)
神器二:
错题/好题案宗集
要标注 “错因” (知识漏洞?审题不清?逻辑错误?)、“题眼” 和 “思路升华” 。收集经典好题,分析其设问角度。
神器三:
五分钟“碎时光”卡片
将难记的时间、概念、地图、线索关系做成小卡片或手机备忘录,利用课间、睡前等碎片时间反复强化。
工欲善其事
必先利其器
贰
关关难过关关过
作战路线
一轮复习
全面覆盖
夯实基础
按通史顺序先中国史
后世界史
课时:主干知识梳理+ 核心概念解读。
配套:“每周一练”(精选基础+中档题)。
特色:“每月一图”(绘制阶段思维导图)。
二轮复习
重点突破
拓展深研
按专题进行
贯通古今
横贯中西
解读核心概念:如“中央集权”“希腊化时代”等。
侧重材料题:
提升历史思维与答题规范
构建宏观框架:
强化时空观念与知识关联,构建系统化复习网络
贰
关关难过关关过
巧妙辅助
思维
实验室
大国崛起
历史漫画
知名历史纪录片,对于历史的阐述全面且精准。
优点:适合基础奠基
局限:时长漫长语速慢,建议假期布置观看
《大国崛起》
B站知名UP主,将人类发展史上诸多大事件的来龙去脉分析的鞭辟入里。
优点:对单一事件的来龙去脉分析很透彻
局限:每期视频时间较长,视频主题之间关联性不强
《思维实验室》
“另类”历史漫画书,采用漫画形式对复杂的历史关系抽丝剥茧。
优点:趣味性强,可拆分配合课程进度
局限:不够深入,只适合作为“课堂调剂品”
《二混子历史漫画》
贰
试题材料情景化,考查对材料表象背后实质的考查,同时侧重对学生基础知识及运用的考查。
对策:强化对重难知识点或概念的理解,深化认知。
关关难过关关过
知己知彼
形式多样,重视基础
注重知识点的时代价值
高考历史材料的选取十分丰富,情境创设中社会情境主导,如科举制公平考试选拔人才、晚晴近代化教育等,紧密联系社会现实,反映社会生活。
侧重体现育人价值
山东高考历史立足立德树人,通过精选体现民族精神、革命传统与改革开放的试题素材,强化家国情怀与文化自信。
叁
终极奥秘:
探因果之链,明兴衰之律。
叁
探因果之链,明兴衰之律
培养共情与智慧
培养格局与远见
培养定力与价值观
学好历史,
不仅能赢得高考
更能赢得面对复杂人生的智慧和底气。
叁
探因果之链,明兴衰之律
谢谢观看
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