第3练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》基础练习 语文基础模块下册（高教版）湖北省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理湖北省技能高考考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与湖北省技能高考考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 3 练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 湖北省《语文》基础模块下册（高教版） （第 3 练） 第一单元 第 2 课 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 基础练习 一、基础知识 1．下列各项中，加点字的读音有误的一项是（ ） A．隆重（lóng） 宰割（zǎi） 载入（zǎi） 不负韶华（sháo） B．赓续（gēng） 功勋（xūn） 得逞（chěng） 风雨如晦（huì） C．不朽（xiǔ） 寄予（yǔ） 旗帜（zhì） 昂首阔步（áng） D．殷切（yīn） 劫难（nàn） 磅礴（pāng） 矢志不渝（shī） 2．下列各项中，书写有误的一项是（ ） A．轮翻 博弈 侨胞 开天霹地 B．捍卫 锤炼 充分 发愤图强 C．统筹 彪炳 总揽 锐意进取 D．气概 铭记 以史为鉴 颐指气使 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） ①“十三五”以来，我国脱贫攻坚取得的巨大成就，使广大人民群众_______不已。 ②国际奥委会专家代表团来到北京，对冬奥会场馆建设情况进行实地_______。 ③涓滴之水终可以磨损大石，_______由于力量强大，_______由于昼夜不舍的滴坠。 A．感愤 考察 不是 就是 B．感奋 考察 不是 而是 C．感奋 考查 不是 就是 D．感愤 考查 不是 而是 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．期末考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。 5.阅读下面的文字，完成下面小题。 ①在当今社会，“碎片化阅读”成为一种普遍的现象。②人们利用碎片化的时间，通过手机、平板电脑等移动设备阅读新闻、浏览文章、观看视频……等。“碎片化阅读”有其优点，它可以让人们快速获取信息，满足即时需求。然而，它也存在一些问题，比如信息的深度不足，缺乏系统性。③那么，我们应该如何看待“碎片化阅读”呢？是完全否定它？还是合理利用它呢？ 另外，经典文学作品是人类智慧的结晶。阅读经典，不仅能提升我们的文学素养，还能让我们领略不同时代的社会风貌和人文精神。④“哈姆雷特”中说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话引发了无数人的思考。经典文学就像一座灯塔，照亮我们前行的道路。 语段中划线的四个句子，标点使用都不恰当的一组是（ ） A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6.下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ） A．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。（比喻） B．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”（夸张） C．工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。（排比） D．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（反语） 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。我们进行社会主义革命，消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我们坚持和加强党的全面领导，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持依规治党、形成比较完善的党内法规体系，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！ 一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！ 7．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的最终目标是什么？ 8．简要概括为了实现中华民族伟大复兴，一百年来，中国共产党团结带领中国人民创造的“伟大成就”。 9．这些“伟大成就”是按照什么顺序概括的？这样概括有什么效果？ 10．为什么说党的百年奋斗书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗？ ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理湖北省技能高考考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与湖北省技能高考考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 3 练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 湖北省《语文》基础模块下册（高教版） （第 3 练） 第一单元 第 2 课 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 基础练习 一、基础知识 1．下列各项中，加点字的读音有误的一项是（ ） A．隆重（lóng） 宰割（zǎi） 载入（zǎi） 不负韶华（sháo） B．赓续（gēng） 功勋（xūn） 得逞（chěng） 风雨如晦（huì） C．不朽（xiǔ） 寄予（yǔ） 旗帜（zhì） 昂首阔步（áng） D．殷切（yīn） 劫难（nàn） 磅礴（pāng） 矢志不渝（shī） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 D.“磅礴”的“磅”应读作páng，“矢志不渝”的“矢”应读作shǐ。 故选D。 2．下列各项中，书写有误的一项是（ ） A．轮翻 博弈 侨胞 开天霹地 B．捍卫 锤炼 充分 发愤图强 C．统筹 彪炳 总揽 锐意进取 D．气概 铭记 以史为鉴 颐指气使 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“轮翻”的“翻”应写作“番”，“开天霹地”的“霹”应写作“辟”。 故选A。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） ①“十三五”以来，我国脱贫攻坚取得的巨大成就，使广大人民群众_______不已。 ②国际奥委会专家代表团来到北京，对冬奥会场馆建设情况进行实地_______。 ③涓滴之水终可以磨损大石，_______由于力量强大，_______由于昼夜不舍的滴坠。 A．感愤 考察 不是 就是 B．感奋 考察 不是 而是 C．感奋 考查 不是 就是 D．感愤 考查 不是 而是 【答案】B 【详解】本题考查学生正确运用词语的能力。 感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而愤慨。句中是广大人民群众因巨大成就而感动、兴奋。应选用“感奋”。 考查：用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况。着重指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的，多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。考察：着重指实地观察调查或深刻观察了解。多为实地的、大规模的调查，或者进行细致的、深刻的、长时间的观察。目的是取得材料，研究事物的素材或问题的本质。对象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。 句中指国际奥委会专家对北京冬奥会场馆建设实地观察，了解场馆建设情况，应选用“考察”。 不是……而是：表示并列关系的关联词，不是……就是：表示选择关系的关联词。句中“力量强大”和“昼夜不舍的滴坠”是并列关系，选用“不是……而是”。 故选B。 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．期末考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B．全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。 C．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 D．这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.成分残缺。介词“由于”将主语“她”变成宾语，导致缺主语，应将“她”应移到“得到”的前面。 B.结构混乱。前半句内容还未说完，后半句就中途易辙，改换了主语“好人好事”造成前后主语不一致。可将“全校师生”移到“好人好事”前面，并加上“的”，变成“全校师生的好人好事”。 C.成分残缺。“发扬”后面缺宾语中心语，应在“敢搏”后加“的精神”。 故选D。 5.阅读下面的文字，完成下面小题。 ①在当今社会，“碎片化阅读”成为一种普遍的现象。②人们利用碎片化的时间，通过手机、平板电脑等移动设备阅读新闻、浏览文章、观看视频……等。“碎片化阅读”有其优点，它可以让人们快速获取信息，满足即时需求。然而，它也存在一些问题，比如信息的深度不足，缺乏系统性。③那么，我们应该如何看待“碎片化阅读”呢？是完全否定它？还是合理利用它呢？ 另外，经典文学作品是人类智慧的结晶。阅读经典，不仅能提升我们的文学素养，还能让我们领略不同时代的社会风貌和人文精神。④“哈姆雷特”中说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这句话引发了无数人的思考。经典文学就像一座灯塔，照亮我们前行的道路。 语段中划线的四个句子，标点使用都不恰当的一组是（ ） A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①句“碎片化阅读”用双引号是突出强调的作用，正确。 ②句“人们利用碎片化的时间，通过手机、平板电脑等移动设备阅读新闻、浏览文章、观看视频……等”中“……”和“等”重复，应删去“……”；“阅读新闻”“浏览文章”“观看视频”是并列的谓语，顿号应改为逗号。 ③句“是完全否定它？还是合理利用它呢？”是选择疑问句，第一个问号应改为逗号。 ④句“‘哈姆雷特’中说”，此处“哈姆雷特”是作品名称，应将引号改为书名号，即《哈姆雷特》。 故选B。 6.下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ） A．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。（比喻） B．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”（夸张） C．工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。（排比） D．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（反语） 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。用“植被”喻指胡须、毛发，“空地”喻指脸部皮肤，是比喻。 B.正确。“眼睛里有一百只眼珠”是超出现实的夸大表述，突出托尔斯泰的眼睛洞察力极强，是夸张的手法。 C.“排比”错误，此句只有“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”两个分句，结构虽相似，但数量不足，不属于排比。 D.正确。“爱国青年”加了讽刺的意味，实际指的是当时日本一些盲目排外、虚伪狭隘的人，是反语的手法。 故选C。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。新民主主义革命的胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。我们进行社会主义革命，消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代！ ——为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我们坚持和加强党的全面领导，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持依规治党、形成比较完善的党内法规体系，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！ 一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！ 7．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的最终目标是什么？ 8．简要概括为了实现中华民族伟大复兴，一百年来，中国共产党团结带领中国人民创造的“伟大成就”。 9．这些“伟大成就”是按照什么顺序概括的？这样概括有什么效果？ 10．为什么说党的百年奋斗书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗？ 【答案】7．实现中华民族伟大复兴。 8．（1）创造了新民主主义革命的伟大成就；（2）创造了社会主义革命和建设的伟大成就；（3）创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；（4）创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 9．（1）按照时间顺序概括的。（2）四个“伟大成就”以鲜明的时代特征将党的百年历史明确划分为四个历史时期，十分清晰准确地界定了党的百年历程中各个重大历史时期的奋斗、牺牲、创造，高度凝练了中国共产党对中国人民和中华民族建立的伟大功勋。四个“伟大成就”书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，生动诠释了“一个主题”的重要内涵和意义。 10．100年来，我们党矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来，在接续奋斗中团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，体现为实现中华民族伟大复兴，党团结带领人民在不同历史时期所创造的四个伟大成就。 【导语】这篇政论性文本以恢弘的史诗笔调，通过“总-分-总”结构系统梳理了中国共产党百年奋斗历程。四个“伟大成就”构成并列式主体框架，以时间轴为序展现新民主主义革命、社会主义建设、改革开放和新时代四个历史阶段，形成层递式逻辑链条。文本运用排比句式增强气势（三个“彻底”、三个“历史性”），通过反复强调“实现中华民族伟大复兴”的主题形成强烈复沓效果。政论语言与文学修辞相融合，既体现历史纵深感，又彰显时代精神，堪称党史叙事的典范文本。 7．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 原文首段明确指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”因此，最终目标直接对应文段核心主题，即为实现中华民族伟大复兴。 8．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 文段采用并列结构，以四个段落分别阐述不同历史时期的成就： ①新民主主义革命时期：原文第二段首句明确“创造了新民主主义革命的伟大成就”，对应推翻“三座大山”、建立新中国等内容。 ②社会主义革命和建设时期：第三段首句指出“创造了社会主义革命和建设的伟大成就”，对应确立社会主义制度、推进社会变革等内容。 ③改革开放和社会主义现代化建设时期：第四段首句概括“创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就”，对应改革开放、经济体制转变等内容。 ④新时代中国特色社会主义时期：第五段首句总结“创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就”，对应党的十八大以来的历史性成就。 9．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 ①文段依次阐述“新民主主义革命→社会主义革命和建设→改革开放和社会主义现代化建设→新时代中国特色社会主义”，每个时期对应不同历史阶段，具有明确的时间先后顺序。 ②原文通过“浴血奋战、百折不挠”“自力更生、发愤图强”“解放思想、锐意进取”“自信自强、守正创新”等表述，鲜明界定了各时期的时代特征，将百年历史划分为四个阶段，逻辑清晰，强调四个成就“高度凝练了中国共产党对中国人民和中华民族建立的伟大功勋”，且“书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，生动诠释了‘一个主题’的重要内涵和意义”。这种顺序清晰展现了党的百年奋斗历程，使读者能够系统、准确地理解党在不同历史阶段的贡献和成就，能够突出中国共产党在不同历史时期对中国人民和中华民族做出的伟大功勋，以及这些成就对实现中华民族伟大复兴的重要意义。 10．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 原文结尾段指出：“100年来，我们党矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来，在接续奋斗中团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。” 这一论述从奋斗历程（矢志践行初心）、实践成果（开辟道路、建立功业）、历史影响（创造奇迹）三个维度阐释了百年奋斗的宏大意义。同时，原文明确将“四个伟大成就”作为核心依据，强调其是“实现中华民族伟大复兴”主题的具体体现，共同构成了“最恢宏史诗”的实质内容。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $