板块一 专题一 中国古代的政治制度演进-【优化探究】2026年高考历史二轮专题复习课时作业课件（专题版）

一、选择题(每题3分，共48分) 1．(2025·广东深圳二模)在商人观念中，已故祖先会对生者作祟，导致生者患病，商王常常为同姓贵族举行禳祓之祭帮助其缓解病情；武丁、祖庚时期，商王不仅祭祀祖先神，也将很多异姓先臣纳入国家祀典。这主要是为了(　　) A．扩大统治范围　　　　 B．彰显商王仁德之心 C．强化集权统治 D．增强国家的凝聚力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D 解析：商王为同姓贵族举行禳祓之祭，又将异姓先臣纳入国家祀典，这种行为能拉近与同姓贵族及异姓势力的关系，使各方力量凝聚在商王周围，增强国家的凝聚力，故选D项；商代祭祀活动属于精神领域整合，未涉及领土扩张或军事征服，排除A项；祭祀本质是巩固统治的宗教手段，而非彰显君主个人道德，排除B项；商代尚未形成中央集权制度，祭祀异姓先臣是笼络，而非集权，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 2．(2025·山东潍坊模拟)据考证，商周公卿在传世文献和标准器铭文中有姓氏可考者65位。图1和图2是商代和西周同、异姓公卿比例图。由此可知(　　) A．商代选官制度不以血缘为纽带 B．西周政治具有家国同构的特点 C．西周政治权力高度集中于王室 D．从商到西周职官制度逐渐成熟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 B 19 解析：从比例图可以看出，西周同姓公卿比例大幅上升，西周实行分封制与宗法制，家国一体，政权与族权紧密相连，这体现出家国同构的特点，故选B项；商代政治制度中已有宗法制，以血缘关系为纽带，排除A项；西周实行分封制，诸侯具有相对独立性，并未实现权力高度集中，排除C项；材料主要呈现的是商代和西周同、异姓公卿比例，无法直接反映职官制度成熟与否，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 3．(2025·河北沧州二模)春秋时期，陈国大夫夏征舒听闻陈灵公与两位大臣孔宁、仪行父议论其母亲，于是怒杀陈灵公。孔宁、仪行父逃往楚国，楚国以“讨伐弑君”为名灭陈国，夏征舒被杀。这反映出当时(　　) A．传统政治秩序遭破坏 B．封建礼制影响犹存 C．诸侯国兼并战争加剧 D．卿大夫的权力膨胀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 A 19 解析：春秋时期，陈国大夫弑君，楚国又以“讨伐弑君”为名灭陈国，这一系列行为打破了原有的君臣秩序和邦国关系，表明传统政治秩序遭破坏，故选A项；封建礼制是封建社会的礼仪规范，但春秋时期处于奴隶社会，排除B项；材料强调陈国大夫弑君及楚国以“讨伐弑君”之名灭陈国，并非诸侯国间为扩大领土等的兼并战争，排除C项；夏征舒因怒杀君，但旋即被诛，并非单纯的卿大夫权力膨胀，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 4．(2025·湖北十堰模拟)汉武帝即位之初，就诏令中央和地方主要行政长官举“贤良方正直言极谏之士”。元光元年，汉武帝又下诏策试贤良，“初令郡国举孝廉各一人”。有学者指出，汉武帝元光元年是“中国学术史和中国政治史的最可纪念的一年”。这反映出察举制(　　) A．迈出了儒学政治化的关键一步 B．实现了官员选拔的公平公正性 C．保障了政治体系运行的高效化 D．增强了基层社会治理的有效性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 A 19 解析：汉武帝即位后两次下诏举荐人才，尤其是元光元年明确以“孝廉”作为察举标准，这与董仲舒“尊崇儒术”的主张相呼应，孝、廉均为儒家核心道德观念，察举制将儒家伦理与官员选拔结合，使儒学成为国家治理的指导思想，推动了儒学从学术思想向政治实践的转化，故选A项；察举制依赖地方长官举荐，主观性强，易受门阀势力影响，选拔的公平公正性难以保障，排除B项；察举制重视道德品行，而非行政能力，官员可能缺乏实务经验，且后期荐举腐败导致行政效率下降，排除C项；察举制选拔对象是官员，而非基层管理者，材料未涉及对乡里社会的直接治理措施，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 5．(2025·河北石家庄二模)汉武帝时期，刺史秩六百石却能监察二千石郡守；东汉末年，刺史改称州牧，秩级升至二千石并兼领军政。这折射出(　　) A．中央垂直管理体系的延续 B．监察权与行政权的逐步分离 C．官僚机构规模的恶性扩张 D．地方行政层级的结构性变革 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 D 19 解析：汉武帝时刺史能监察高官，东汉末年刺史改称州牧，秩级提升并兼领军政，这一变化致使地方行政层级从郡、县两级变为州、郡、县三级，呈现出地方行政层级的结构性变革，故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 6．(2025·安徽池州监测)曹魏时期，尚书台脱离少府独立为外朝机构，尚书令的权势日益扩大，于是又设中书令，杜佑对此评价：“魏置中书省，有监、令。遂掌机衡之任，而尚书之权渐减矣！”这一变化(　　) A．实践了因事设官的原则 B．表明了国家治理体系的健全 C．反映了君权的逐渐弱化 D．体现了中枢机构的权力制衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 D 19 解析：曹魏时期，尚书台的独立使尚书令的权势日益扩大，为制衡其权力，设中书令掌机要，使尚书权力渐减，这体现了中枢机构之间通过设置新机构来实现权力制衡，故选D项；因事设官是根据具体事务设立官职，材料体现的是权力制衡，而非因事设官，排除A项；仅尚书台与中书省权力变化不能表明国家治理体系健全，健全的治理体系包含多个方面，排除B项；材料反映的是中枢权力调整，本质是加强君权，而非君权弱化，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 7．(2025·福建龙岩三模)隋唐时期，只有通晓儒经，能书写规范楷体字，说规范官话的人，才能通过科举考试和铨选，封官授爵。这一规定(　　) A．恢复了儒学正统地位 B．拓宽了人才选拔的途径 C．适应了大一统的需要 D．推动了书法艺术的产生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 C 19 解析：隋唐时期通过科举和铨选对官员的儒学素养、楷书书写和官话能力提出统一要求，强化了文化认同和政令统一，有利于中央集权和国家治理，适应了大一统政体对官僚体系标准化的需求，故选C项；汉武帝时确立儒学正统地位，隋唐是继承，而非恢复，排除A项；科举制虽打破门第限制，但题干强调选拔标准，而非途径拓宽，排除B项；楷书在汉末魏晋已出现，唐代规范书写是推广，而非推动其产生，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 8．(2025·湖南郴州模拟)唐太宗时修订的《氏族志》规定，“不须论数世以前，止(只)取今日官爵高下作等级”，将李唐皇族列为第一等；武则天时改修《氏族志》为《姓氏录》，进一步规定“皇朝得五品官者，皆升士流”，武氏被定为第一等。这(　　) A．扩大了宗法制度的影响力 B．重构了以皇权为中心的统治秩序 C．维持了旧士族的社会地位 D．阻滞了社会不同阶层的上升空间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 B 19 解析：唐太宗以当时朝代的官爵定氏族等级，抬高皇族地位。武则天时五品官即可升为士流，进一步强化对统治秩序的重构，将统治阶层集中于听命于皇权的群体，二者都围绕皇权构建统治秩序，故选B项；材料强调的是依据官爵确定等级，并未扩大宗法制度的影响力，排除A项；唐太宗打击旧士族，武则天时更多官员可升为士流，都冲击了旧士族的社会地位，排除C项；《氏族志》《姓氏录》推动身份地位随官爵改变，为不同阶层提供上升通道，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 9．(2025·湖北襄阳一模)766年，唐代宗因宠幸宦者，故“置内枢密使，使之掌机密文书，如汉之中书谒者令是也，若内中处分，则令内枢密使宣付中书门下施行”。此外，宦官充任的枢密使还掌握了原本属于门下省的“出纳帝命”的职任。这表明唐代中后期(　　) A．三省六部职能丧失 B．中央决策程序异化 C．宦官左右中央官制 D．君权旁落受制于人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 B 19 解析：唐代宗时，宦官充任的枢密使既掌机密文书，又掌握原本属于门下省“出纳帝命”的职任，这说明原本正规的中央决策程序出现异化，故选B项；三省六部制在唐代中后期依然存在，门下省的部分职权转移不等于整个制度职能丧失，排除A项；宦官虽介入中枢，但材料反映的是决策程序的变化，而非直接操控官制整体结构，排除C项；宦官专权的本质是皇权的延伸，枢密使由皇帝设立，体现君主强化个人权威，而非君权旁落，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 10．(2025·江苏扬州模拟)“镇”原多设于兵防要地。唐末、五代时期，各地节度使在其辖区内广设军镇，任命镇将。镇司与县官共治，“征科委县，捕盗委镇司”。某些州一度出现了以镇代县的情况，当地的民政、赋税、治安一并由镇管辖。这反映出当时(　　) A.地方行政机构分散 B．国家权力结构变化 C．地方治理得到优化 D．市镇经济功能增强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 B 19 解析：根据材料信息可知，唐末、五代时期，节度使在其辖区内广设军镇，这是地方势力(藩镇势力)对中央集权下地方治理秩序的破坏，反映了国家权力结构变化，故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 11．(2025·广东佛山模拟)宋代官吏考核制度中，磨勘法与考课法并行。据学者研究，磨勘法以资历为升迁基准，需逐级审查官员历纸(档案文书)，而考课法则标榜“以德行、劳效、治事为三科核验政绩”。这两种制度的设计反映出宋代(　　) A．政治风气因循守旧 B．行政效率低下 C．官员考核标准严格 D．权力分割过细 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 C 19 解析：宋代磨勘法以资历和档案审查为升迁依据，考课法则从德行、劳效、治事三方面考核官员，两者并行表明考核标准兼具资历与政绩，形成多维度评价体系，反映出考核制度严密、标准严格的特点，故选C项；因循守旧指固守旧制不思变革，但考课法强调动态政绩考核，与磨勘法互补而非守旧，排除A项；行政效率低下多指机构臃肿或流程冗长，材料未涉及执行效果，排除B项；磨勘与考课法属于考核方式差异，并非权力分割，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 12．(2025·江苏南通模拟)宋真宗曾经在一次科举发榜后，问宰相等人：“有知姓名者否？”众人回答：“人无知者，真所谓搜求寒俊也。”这一效果(　　) A．是扩大录取人数的结果 B．使官员无法再结成集团 C．表明科举制进一步完善 D．增强了对君权的限制力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 C 19 解析：据材料可知，这次科举考试选拔出的人才中，有许多来自社会下层或寒门子弟。这体现了宋代科举制在选拔人才方面更加注重公平，且不再局限于门阀士族或特权阶层，而是向更多有才华的平民开放，表明科举制进一步完善，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 16 17 12 14 18 20 19 13．(2025·广东汕头模拟)元大德十一年(1307)，行省统辖区的钱粮赋税岁钞共计400万锭，解运至京师的就有280万锭，仁宗时岭北行省官员忻都因擅用地方赋税犒军被免官。元朝这些做法(　　) A．减轻了百姓的经济负担 B．缓和了中央与地方的矛盾 C．削弱了地方的自治权限 D．降低了地方叛乱的可能性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 D 19 解析：行省将大部分钱粮解运至京师，地方留存有限，且官员因擅自使用赋税被免，反映出元朝中央对地方财政的严格控制，地方缺乏足够财力支持军事行动，从而难以发动叛乱，故选D项；材料未提及赋税总额是否减少或百姓负担是否减轻，且解运至京师的赋税比例高可能加重地方征敛，排除A项；中央集中财税削弱地方财力，易引发地方不满，会加剧中央与地方的矛盾，排除B项；行省制度下地方仍有一定行政和军事权，材料仅体现财政管控，未涉及削弱地方自治权限，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 14．(2025·山东潍坊三模)明世宗欲将一则涉及宦官的案件改由镇抚司审理，刑部尚书林俊反对，世宗“不纳”，林俊“明日又奏”，世宗虽“颇优容之”，但未改变主意。都御史金献民等八十八人“交章论谏”，世宗最终妥协，遵循了朝臣意见。这一事件反映了当时(　　) A．统治集团内部矛盾尖锐 B．朝廷运行机制缺乏规范 C．君主权力受到一定制约 D．宦官擅权危害政治运行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 C 19 解析：明世宗欲改变案件审理归属，刑部尚书、都御史等大臣先后谏言，世宗最终妥协，可见明朝君主的决策会因朝臣的反对而改变，说明君主权力受到一定制约，故选C项；材料中君臣意见分歧最终通过奏章协商解决，未体现统治集团内部矛盾尖锐，排除A项；朝臣按程序上奏，君主依制度回应，体现朝廷机制运作规范，排除B项；案件虽涉及宦官，但宦官权力被朝臣谏止，未体现其擅权危害政治，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 15．(2025·江西萍乡三模)洪武十五年(1382)，“太祖废御史台，始创都察院……越二载，复改其内部之机构设置，遂成台、察合事之制”。明太祖这一改革的主要意图是(　　) A．提高行政效能 B．削弱地方官员行政权力 C．改革监察系统 D．加强对官员的有效监察 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 D 19 解析：明代之前监察权分属于御史台和六察司，明太祖将二者整合，实现台察合一，都察院职权范围进一步扩大，能更有力地监察百官，加强皇权，故选D项；提高行政效能虽可能伴随机构调整，但材料强调监察职能的整合，未直接指向行政效能提升，排除A项；都察院属于中央监察体系，主要针对中央及地方官员的监察，未直接削弱地方官员行政权力，排除B项；改革监察系统是手段，而非主要意图，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 15 18 20 19 16．(2025·安徽合肥模拟)清朝某位皇帝的谕旨：“令军机处行，不由内阁传钞者，谓之寄信，外间谓之廷寄”，属于“凡机事虑漏泄不便发抄者”，直接在军机处钤印之后交兵部加封发驿驰递，“自有廷寄之例，始密且速矣”。军机章京的办事之地“不许闲人窥视”。该谕旨意在(　　) A．减轻内阁奏章票拟负担 B．提高兵部政治地位 C．打击权贵阶层架空中枢 D．建立信息保密机制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 D 19 解析：依据材料可知，当时廷寄制度和对军机章京办事之地的规定，都是为了避免机密信息外泄，其目的在于建立信息保密机制，故选D项；材料仅提到“不由内阁传钞”，未涉及内阁原有奏章处理负担的变化，排除A项；兵部仅负责加封发驿驰递的具体执行，其政治地位未被提升，排除B项；材料未体现对权贵阶层的打击或架空中枢的内容，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 16 18 20 19 二、非选择题(共52分) 17．(2025·山东临沂模拟)阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　西周是由姬姓诸侯与异姓诸侯共同组成的政治共同体，而不是血缘共同体或文化共同体，周王是这一政治共同体的统治者。周王室直接控制的王畿被称为“中国”，包括镐京与洛邑，它是政治共同体的“中央之国”或“中心之国”，具有统治中心之意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 材料二　春秋时期，政治共同体被延续下来，只是衰败的周王已无力承担实际的统治，政讼所及不出王畿，取而代之的是会盟称霸的诸侯分享了周王的权力，“挟天子以令诸侯”。战国时期，随着周王影响力的式微，政治共同体荡然无存。诸侯兼并大大拓展了华夏间的深度同质化和对异质文化的排斥，华夏文化日趋强劲的认同催生了华夏文化共同体。 ——以上材料均摘编自武沐等《大一统视域下的司马迁炎黄共同体理论》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西周政治共同体的特征。(6分) 答案：以分封和宗法血缘为纽带，构成政治共同体；政治中心与地理中心分离；周天子居于政治共同体的核心等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)根据上述材料并结合所学知识，指出春秋战国时期“政治共同体”的变化并分析其原因。(8分) 答案：变化：政治共同体逐渐衰败并最终解体，文化共同体形成并取而代之。 原因：宗法分封制的解体，周王室衰微，诸侯崛起；农耕经济的发展，推动华夏文化居于优势地位；民族交融加强，形成华夏认同等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 18．(2025·河南郑州模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　尧舜时期已设立“敢谏之鼓”和“诽谤之木”，舜时“民击鼓即达天听”。“禹立谏鼓于朝”“闻谏鼓而改河道”。周代设立“路鼓”，置于王宫门外。西晋时，谏鼓改称“登闻鼓”，设于京师朝堂外。《晋书·刑法志》载“民多击鼓诉冤，鲜有议政者”。唐代是谏鼓文化的高峰，白居易在《敢谏鼓赋》中称其“发为治世之音”。《宋史·职官志》载“民有冤滞，得挝登闻鼓”，可是“击鼓者众，平反者寡”。明代在午门外设“登闻鼓”，但《明会典》规定“非军国重事不得击”，且明代登闻鼓“击者多杖毙”，清代更要求申诉者“必实有冤抑，方许叩阍”。——据晁中辰主编《中国谏议制度史》等整理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)根据材料，概括谏鼓制度的特点。(6分) 答案：历史悠久，源远流长；功能逐渐多样化；发展不断规范化；受限于君主态度，人治色彩浓厚；纠错机制薄弱；逐渐流于形式化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)根据材料并结合所学知识，从谏鼓功能演进的角度，简述你对中国古代国家治理的认识。(6分) 答案：先秦时期，谏鼓以广开言路、辅助治理国家为核心功能，体现出浓厚的原始民主遗风，彰显了国家治理中的民本思想；西晋以来，其主要功能转向诉冤，体现了国家治理的法治化进程，儒家思想逐渐融入了法治实践；宋元明清时期，谏鼓功能趋于形式化，反映出君主专制的不断加强。谏鼓功能的演进折射出中国古代国家治理不断集权的历史轨迹。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 19．(2025·北京房山一模)阅读材料，完成下列要求。(12分) 三省制 材料一　尚书即掌管天子文书的官员。秦代就有尚书之职，但“天下之事，皆决丞相府”，尚书“掌通章奏而已”。西汉晚期的尚书，由于权力向中朝的转移而事务日益繁多，但其主要职责依然是上传下达、传递文书，在政治决策中并不起决定作用，仅仅是对政治决策有所影响而已。光武帝鉴于前朝教训，“虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已”。所谓“台阁”，即尚书台。“及光武亲总吏职，天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三府，尚书令为端揆之官”。从三国曹魏起，尚书台正式独立，改称尚书省，仍沿两汉之旧，掌管文书，同时成为国家的最高行政机关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 材料二　下图为《贞观十五年封临川郡公主诏书刻石》拓本内容节选(现收藏于昭陵博物馆)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 注：主爵指主爵司，是吏部专掌封爵事务的机构。 19 (1)根据材料一，对尚书省的形成进行简要说明。(4分) 答案：秦代尚书掌管天子文书，职责是掌通章奏；西汉晚期尚书事务增多，但仍主要负责传递文书，影响决策；光武帝时，天下事皆上尚书，尚书参与决策；三国曹魏起，尚书台正式独立，改称尚书省，成为国家最高行政机关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)依据材料二，结合所学，对唐朝中枢权力机构的运行进行分析。(8分) 答案：唐朝实行三省制，中书省负责起草诏令，如材料中封临川郡公主诏书由中书省官员起草；门下省负责审核诏令，对中书省起草的诏书进行审议；尚书省负责执行诏令，将诏书交付相关部门执行，如主爵司负责封爵事务。三省相互牵制、分工明确，提高了行政效率，同时加强了皇权。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 20．(2025·广东惠州二模)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 材料一　唐代诏令文书由中书省起草，门下省审核，尚书省执行，形成相对成熟的起草章程、审核机制和运行流程。尚书省对于文书的处理，按照其重要与否和繁复程度，分别规定不同的期限，并规定“延缓一日笞五十，十日徒一年”。地方上报文书分为重要文书、较为重要政事文书和日常政事文书三类，“事之大者奏闻，次申中书门下，小者各牒诸司处理”。文书传递主要依靠驿传系统，普通诏令文书日行120里，皇帝敕书则“日行五百里”。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 材料二　清康熙年间的密奏文书称为奏折，直接进呈于皇帝，并由皇帝亲自批答，而不经内阁票拟和批红。雍正时期，奏折应用更加广泛，军机处逐渐成为全国文书政令的策源地及决策中心。清廷沿用明代贴黄制度，要求奏疏附百字摘要。至晚清，文书行政发生重大变化，设立了机要科、秘书科等新机构；传达方式上，光绪二十四年(1898)规定“嗣后明降谕旨，均著由电报传知，各省督抚即行遵照办理”；外交文书形式亦因时局变革而调整。 ——摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)根据材料一，概括唐代文书行政的主要特点。(6分) 答案：三省分工协作，流程成熟；有严格的时效管理；地方文书分类、分级处理；文书传递依托驿传，快速通达；规范化、制度化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)根据材料一、二，指出清代文书行政相较于唐代的变化，并简析其原因。(8分) 答案：变化：直接上呈皇帝(皇帝直接掌握信息，减少官僚层级干预)，军机处主导；贴黄制度简化流程(文书处理效率提高)；文书形式与文书机构变革；传递方式和文书形式逐渐近代化(利用电报传递)。 原因：专制皇权的强化；中枢机构的调整；国家疆域辽阔，政务繁重；近代化的冲击。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 $