板块三 第13讲 发明与改变的时代——两次工业革命时期-【优化探究】2026年高考历史二轮专题复习配套课件（通史版）

该高中历史高考复习课件聚焦两次工业革命时期核心考点，涵盖工业革命与世界市场形成、马克思主义诞生、资本主义制度扩展及亚非拉民族独立运动，对接高考评价体系，通过时空坐标梳理阶段特征，分析“工业革命对社会生活影响”“殖民扩张与世界联系”等高频考点权重，归纳变化趋势类等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与应试技巧指导，以唯物史观分析工业革命双重影响，借时空观念梳理英德工业比重变化等趋势，如通过1870-1900年英德工业数据解析，示范“提取信息—分析关系—推导意义”解题三步法，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准把握命题方向，提升复习效率。

板块三　世界史 第13讲 发明与改变的时代—— 两次工业革命时期 返 回 时空坐标 返 回 阶段特征 返 回 内容索引 主题一　工业革命、资本主义世界经济体系及国际 工人运动 主题二　资本主义制度的扩展与亚非拉民族独立运动 题型突破13　变化、趋势类 返 回 主题一　工业革命、资本主义世界经济体系及国际工人运动 返 回 1．工业革命及世界市场的形成 整合　主干知识 背景 第一次 工业革命 ①前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定 ②条件：充裕的农产品、自由劳动力、国内外市场扩大和技术改进 第二次 工业革命 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展；自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷 进程 第一次 工业革命 19世纪初，人类进入“蒸汽时代”；19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化 第二次 工业革命 电力成为新动力，人类进入“电气时代”；内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力；化学工业兴起 返 回 特点 第一次工业革命从英国开始；第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，科学技术与生产紧密结合；工业革命的进程各具特色 积极 影响 ①生产力：出现了前所未有的大发展 ②生产组织与管理方式：建立了资本主义大工厂制度；生产进一步集中，出现了垄断组织 ③阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级 ④社会生活：以工厂为中心形成了很多城市；人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起；人们的文化素养得到提高；女性获得更多受教育的机会；人口增加明显等 返 回 局限性 工业革命导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题 贸易 格局 19世纪中期，英国成为“世界工厂”和世界贸易中心；19世纪末20世纪初，美、德等新兴工业国家兴起，英国的贸易垄断地位被打破，形成多中心的世界贸易格局 世界 意义 世界各地的联系日益紧密；19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成 返 回 2.马克思主义的诞生与国际工人运动 马克思主义 ①诞生：1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生 ②发展：剩余价值学说和唯物史观理论，揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 第一 国际 1864年在伦敦成立，推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 巴黎 公社 1871年3月，巴黎公社建立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训 返 回 视角 1　工业革命对社会生活与家庭结构的冲击 1．(2025·甘肃卷)工业革命之前，人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限，家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后，随着工厂的兴起，在许多城市家庭中，丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间，妻儿则待在家里。上述变化反映出(　　) A．生产技术和专业水平的提高 B．居住条件和基础设施的改善 C．贫富分化和阶级差异的形成 D．生活空间和劳作方式的改变 精研　高考真题 D 返 回 解析：根据材料可知，工业革命前，工作与家庭生活紧密相连，而工业革命后，随着工厂制度的兴起，工作场所与家庭住所分离，家庭成员的劳作方式也发生了显著变化(如丈夫外出工作，妻儿留在家中)。这种变化体现了生活空间和劳作方式的改变，D项正确。 返 回 视角 2　英国制造业与大西洋贸易 2．(2025·陕晋宁青卷)1812年，英国格拉斯哥商会对从事美洲贸易的商人表示感谢，因为他们不仅扩展了烟草、棉花等贸易，而且“不惜花费大量时间支持创办我们这个城市的制造业”。这些制造业“现在为整个王国带来很大好处”。这表明(　　) A．新型特许公司促进了美洲贸易 B．英国制造业与大西洋贸易联系密切 C．英国依托制造业成为“世界工厂” D．资本输出成为英国扩张的主要形式 B 返 回 解析：材料强调从事美洲贸易的商人支持在国内创办制造业，且制造业为整个王国带来很大好处，这直接体现大西洋贸易(烟草、棉花输入)为英国制造业提供原料和资金，推动工业化进程，故选B项；材料未体现新型特许公司的作用，排除A项；英国成为“世界工厂”是在19世纪中期工业革命完成后，排除C项；材料未涉及资本输出，排除D项。 返 回 视角 3　殖民扩张与世界联系 3．(2025·安徽卷)1897年，比利时在布鲁塞尔修建了刚果展馆，向观众展示其给刚果殖民地带去“文明”和“发展”的“丰功伟绩”。1908年该馆更名为比属刚果博物馆后，在其圆形大厅里有一个雕像，展示的是一个欧洲传教士左手抱着一名非洲幼童，以“救世主”的姿态俯视着右手下方一个非洲成人。这种“展示”旨在(　　) A．通过文化宣传美化殖民历史 B．为解决国际争端开辟新途径 C．炫耀比利时强大的工业实力 D．为开展三角贸易寻找合理性 A 解析：材料描述比利时以“救世主”的姿态给刚果带去“文明”和 “发展”，反映了殖民者通过文化宣传美化殖民历史，故选A项。 返 回 视角 4　工业革命与大国格局变化 4．(2025·山东卷)如图为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是(　　) A．民族救亡运动的高涨　　 B．中国民族企业的发展 C．英国经济结构的调整　　 D．垄断资本主义的形成 D 返 回 解析：结合所学可知，19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动主要资本主义国家进入垄断阶段。当时列强对外经济侵略的重心从商品输出转向资本输出，并通过划分势力范围、强占租借地等方式扩大在华利益，其他后起列强(如美、德、日)凭借垄断资本的快速扩张，纷纷加大对华资本输出，导致英国在华企业的相对占比被稀释，故选D项；这一时期中国的民族救亡运动主要影响列强侵略的方式，未直接导致英国在华公司数占外国在华公司总数的比重下降，排除A项；虽然民族企业的发展有利于抑制外国经济侵略，但材料强调的是英国在华公司数占外国在华公司总数比重的下降，而非英国在华公司数量的减少，排除B项；英国经济结构调整主要涉及其国内的产业结构、技术结构、劳动力结构等，与其对华侵略利益受损无直接关联，排除C项。 返 回 这些题目涵盖工业革命对社会生活、劳作方式的改变，制造业与贸易的联系，资本主义工业文明的传播，殖民扩张与世界联系，以及工业革命引发的大国格局变化等。这体现出对历史现象背后深层原因及影响的考查。 备战高考应注意：一是关注历史联系，如英国制造业与大西洋贸易，挖掘贸易对工业原料、市场等的推动关系。二是重视文明交流与碰撞，分析东西方文明如何共同塑造改革路径，理解不同文明在历史进程中的交互作用。三是把握大国格局变化因素，如垄断资本主义形成对列强在华经济格局的影响，提升分析复杂历史现象的能力。 命题感悟与备考展望 返 回 1．(2025·山东临沂二模)工业化在吸收劳动力的同时也在排斥一部分劳动力。工场手工业由于其劳动密集型和普及性的特点，吸收了大量的剩余劳动力，在工业革命后的英国仍大量存在。这表明工场手工业是(　　) A．工业时代的需求　　　 B．机器工业的有益补充 C．传统文明的延续 D．工业发展的初始阶段 演练　经典模拟 B 返 回 解析：据材料信息并结合所学可知，工业化进程是一个复杂的社会经济现象，它不仅改变了生产方式，也深刻影响了劳动力的分配和就业结构。在这个过程中，手工业和机器工业相互作用，共同推动了社会生产力的发展。工业革命时期，英国的工场手工业仍然存在，并且吸收了大量因机器生产而剩余的劳动力，这说明工场手工业是机器工业的有益补充，故选B项；机器大生产是工业时代的需求，与工场手工业不符，排除A项；材料未涉及英国传统文明延续的相关信息，工业革命使英国进入了工业文明阶段，排除C项；材料强调的是工业革命后的工场手工业，工业发展的初始阶段与材料主旨不符，排除D项。 返 回 2．(2025·江西景德镇二模)第二次工业革命后，国际分工达到“世界城市”和“世界农村”的分离与对立的完成阶段，形成日渐明朗的分工格局。该状况反映出(　　) A．资本主义世界市场初步形成 B．全球经济秩序在竞争中逐步建立起来 C．西方列强走向联合日益和谐 D．亚非拉国家的传统经济结构日益顽固 B 返 回 解析：根据所学可知，第二次工业革命后，欧美国家成为世界制造中心和世界贸易中心，亚非拉国家被卷入资本主义世界市场，成为原料产地和商品销售市场，所以出现了材料提及的世界被分裂为“世界城市”和“世界农村”的现象，故选B项；资本主义世界市场初步形成是在17—18世纪，排除A项；“日益和谐”不符合史实，第二次工业革命后欧美列强矛盾激化，排除C项；“日益顽固”不符合史实，应为“逐渐瓦解”，排除D项。 返 回 3．(2025·山东泰安一模)下面为19世纪某思想家的主张。这些主张反映了(　　) A．法国大革命后社会重建的需求 B．科学社会主义的早期实践探索 C．启蒙思想在社会领域的延伸 D．对资本主义社会弊端的反思 D 倡导建立互助合作的社区，在社区中人们共同劳动，成果共享。 主张废除货币，以劳动券作为交换媒介，劳动券根据劳动时间和强度来发放。 强调教育应与生产劳动紧密结合，培养全面发展的人。 认为社会管理应由那些品德高尚、知识渊博且热爱劳动的人来负责。 返 回 解析：据材料并结合所学可知，19世纪，随着资本主义的发展，其弊端日益暴露，材料中倡导建立互助合作的社区，成果共享，是对资本主义社会贫富不均的反思。主张废除货币，以劳动券作为交换媒介，是对资本主义货币体系下经济剥削的思考。认为社会管理应由品德高尚、知识渊博且热爱劳动的人负责，是对资本主义社会管理被资产阶级把控，为资产阶级利益服务的反思，可见，这些主张体现了对资本主义社会弊端的反思，故选D项。 返 回 4．(2025·江西九江二模)马克思指出：“无产阶级只有在世界历史意义上才能存在，就像共产主义——它的事业——只有作为‘世界历史性的’存在才有可能实现一样。”马克思意在强调(　　) A．社会生产力的决定性作用 B．阶级斗争在阶级社会的推动力 C．国际无产阶级的联合斗争 D．人民在历史发展进程中的作用 C 返 回 解析：据材料并结合所学可知，19世纪工业革命推动资本主义全球化，资产阶级形成国际压迫网络，无产阶级要打破这种压迫，必须超越民族国家界限联合行动，如第一国际的实践印证了这一点，故选C项；材料未讨论生产力与生产关系之间的矛盾，而是聚焦无产阶级的斗争形式，排除A项；阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，但材料重点在于斗争范围(世界性)，而非阶级斗争本身，排除B项；人民群众是历史创造者，但材料特指无产阶级，而非泛指人民，且突出国际联合的必要性，排除D项。 返 回 [深化拓展] 工业文明冲击下的社会生活 (1)精神文化的变化：近代报刊以丰富的内容和及时传播时事信息的特点，促进了科学知识的普及，开阔了人们的视野，发挥了宣传教育、启迪民众的作用。 (2)女性地位的变化：工业革命推动了传统家庭结构和家庭关系的变革，女性走出家庭，走向社会。20世纪初，女权运动在欧美各国广泛展开，西方发达国家的妇女相继获得了普选权。 返 回 (3)工业文明时代的社会问题：出现了许多“血汗工厂”，人文情怀缺失，工作环境恶劣，大量雇用童工，缺乏必要的职业教育，生产事故频发，贫富差距拉大等。 (4)社会立法的变化：随着社会贫富差距的拉大，劳资矛盾尖锐，资本主义国家的有识之士认识到，要维护资本主义制度，必须通过社会立法保障民众的基本权利。但这并没有从根本上解决工人和资本家的矛盾，没有真正实现社会的公平公正。 返 回 主题二　资本主义制度的扩展与亚非拉民族独立运动 返 回 1．西方政治制度与国家治理 整合　主干知识 资本主 义制度 的扩展 英国 ①18世纪，逐渐形成内阁制度；后来历经多次议会改革，君主立宪制逐步完善 ②1835年，英国确立近代自治市制度，加强了基层自治管理 俄国 1861年，颁布法令废除农奴制，促进了资本主义的发展，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余 美国 1861—1865年，美国爆发内战；林肯领导的联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，最终北方获胜，维护了美国的国家统一 意大利 1861年，建立意大利王国，实行君主立宪制；1870年，实现国家统一 德意志 1864—1871年，通过王朝战争实现统一；1871年德意志帝国建立，实行君主立宪制；专制主义和军国主义色彩浓厚 日本 1868年，进行明治维新改革。加强中央集权，废除封建等级制度；使日本摆脱了民族危机，但保留了大量封建势力，最终走上对外侵略扩张的道路 返 回 近代西方 的文 官制度 建立 19世纪初，英国形成政务官和事务官两类官员。1870年，英国最终确立了文官制度。1883年，美国建立了文官制度 特点 公开考试，择优录用；政治中立；职务常任和论功晋升 影响 ①积极性：规范了事务官的选用和管理，实现了政治和管理的分离，有利于政府工作的稳定性和持续性 ②消极性：容易滋生官僚习气和僵化现象；增加了国家财政负担；一定程度上影响了政府的工作效率 返 回 2.殖民体系与民族独立运动 亚非拉的殖民地化 ①18世纪晚期，拉丁美洲绝大部分地区已经处于欧洲列强的殖民统治之下 ②19世纪末20世纪初，绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地 ③1884年，柏林会议规定“有效占领”原则，大大加快了列强瓜分非洲的速度，19世纪末20世纪初，列强侵占了几乎整个非洲 世界殖民体系形成 19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成 返 回 民族独 立运动 ①拉丁美洲：1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕；1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立；在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，西属拉丁美洲殖民地在1826年基本实现独立 ②亚洲：20世纪初，亚洲各国的民族民主意识加强，掀起了反帝反封建斗争的新高潮，印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命是其中的代表 ③非洲：武装斗争是非洲人民的主要斗争形势。典型事件有埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争等 ④影响：沉重打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展 返 回 视角 1　俄国农奴制改革 1．(2025·黑吉辽蒙卷)恩格斯指出：“直到17世纪末，俄国农民还没有受到什么压迫”“随着彼得大帝的即位，俄国的对外贸易开始发展，它当时只能输出农产品。于是就引起了对农民的压榨”“直到叶卡捷琳娜二世把这种压榨推进到极点”。据此判断，“把这种压榨推进到极点”指的是(　　) A．确立沙皇专制　　　　 B．垄断对外贸易 C．建立集体农庄 D．强化农奴制度 精研　高考真题 D 返 回 解析：叶卡捷琳娜二世通过法律手段将农奴制推向极致，使农民彻底沦为贵族的财产，这一政策直接服务于当时俄国农产品出口的经济需求，印证了恩格斯对农民压迫深化的历史判断，D项符合题意；题干未直接涉及政治体制，排除A项；题干强调的是压榨农民的结果，而非贸易垄断本身，排除B项；建立集体农庄是苏联时期的政策，排除C项。 返 回 视角 2　资本主义制度向德国扩展 2．(2025·山东卷)1848年7月，普鲁士国民议会的资产阶级代表提出了关于废除封建义务的法案。马克思评论说，他们要无偿废除或通过赎买废除的那些封建义务，如“领主权”“饲养税”“徭役”等，“在我们听到过法国革命破坏了封建制度、听到过拿破仑法典的两只文明的耳朵听来”是多么荒谬绝伦。马克思意在揭示(　　) A．无产阶级革命的必然性 B．德国经济落后的根源 C．法国大革命对欧洲的意义 D．德国资产阶级革命的保守性 D 返 回 解析：马克思通过对比法国革命的彻底性，揭露了德国资产阶级革命的保守性，他们未能像法国那样用暴力彻底摧毁封建制度，而是以赎买等妥协方式保留封建残余，最终使革命沦为“普鲁士地方性革命”，印证了德国资产阶级无法领导彻底变革的历史局限，故选D项；马克思的焦点是资产阶级对封建义务的处理，未提及无产阶级革命的必然性，排除A项；材料讨论社会政治改革，与德国经济落后的根源无关，排除B项；法国大革命被引用作为对比参照，但马克思旨在批评德国，而非阐述法国大革命对欧洲的意义，排除C项。 返 回 视角 3　拉美历史中殖民遗产的影响 3．(2025·湖南卷)有学者认为，19世纪中期以来“(拉美民族国家构建)的障碍并非在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者(　　) A．强调拉美的种族歧视根深蒂固 B．认为拉美原住民文化已经消亡 C．主张加强拉美各国的文化交流 D．正视殖民遗产造成的现实困境 D 返 回 解析：拉美各国文化的相同性源于西班牙和葡萄牙殖民统治遗留的共同语言(西班牙语或葡萄牙语)、宗教信仰及社会结构，导致国家间缺乏独特文化身份，民族认同薄弱，这体现了对殖民遗产造成的现实困境的正视，故选D项；材料聚焦文化相同性，而非种族歧视，排除A项；事实上原住民文化在墨西哥等地仍有保留，排除B项；材料主旨是文化相同性造成构建民族国家的障碍，而非主张加强文化交流，排除C项。 返 回 视角 4　印度民族独立运动 4．(2025·江苏卷)19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年，加尔各答举办了国货博览会。1906年，提拉克向人民呼吁：“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度(　　) A．传统棉纺织业得到迅速发展 B．民族解放运动取得初步胜利 C．民族资产阶级获得广泛支持 D．经济发展推动民族意识增强 D 返 回 解析： 19世纪七八十年代，印度人经营的棉纺织工厂数量增多，民众希望开拓国货市场，进而举办国货博览会，提拉克呼吁人民掌握自身未来，这一系列现象表明随着印度近代经济发展，民众民族意识不断增强，故选D项。 返 回 命题感悟与备考展望 从俄国农奴制强化到改革，德国资产阶级革命的保守性，美国南方种植园经济扩张引发内战，再到拉美受殖民遗产影响、印度经济发展推动民族意识觉醒，这一时期世界局势的复杂演变是命题焦点。 备考建议：对于俄国农奴制改革，需明确其背景、内容及对俄国社会转型的影响；德国可与法国等国的革命对比理解其文明的特点及影响；应熟悉美国南北经济差异对南北矛盾和内战爆发的推动作用；要认识殖民遗产对拉美民族国家构建的复杂影响，包括文化、政治等层面。 返 回 1．(2025·重庆质量调研)1831年，辉格党人在英国下院提出取消一大批衰败选邑的选区资格，把议席分配给人口众多的工业城镇；要求实行财产资格制：农村增加年收入10镑以上的公簿持有农和50镑以上的租地农；城镇则统一标准，实行10镑房产持有人选举权。这说明在英国(　　) A．农业生产出现严重衰退 B．责任内阁制度逐渐形成 C．社会生产影响政治生活 D．城乡贫富差距不断扩大 演练　经典模拟 C 返 回 解析：当时工业革命推动英国工业发展，工业资产阶级力量壮大，辉格党提出取消衰败选邑的选区资格和选举权改革主张，反映出社会生产变化对政治生活产生影响，故选C项。 返 回 2．(2025·天津南开一模)德国历史学家于尔根·奥斯特哈默基于对世界历史趋势和特点的理解，认为19世纪的世界是一个解放的世纪。下列表述不能佐证这一观点的是(　　) A．工业革命深入发展提高解放生产力 B．欧美主要国家建立资本主义制度 C．马克思主义诞生推动人类解放事业 D．资本主义在全球范围内继续扩展 B 返 回 解析：据材料并结合所学可知，19世纪资本主义在全球范围内继续扩展，在18世纪欧美主要国家已建立资本主义制度，且资本主义制度也是一种剥削制度，与材料中“解放”说法不符，故B项错误，符合题意；工业革命开始于18世纪60年代，在19世纪深入发展并提高解放生产力，故A项正确，不符合题意；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，其诞生推动了人类解放事业，故C项正确，不符合题意；结合所学可知，19世纪资本主义在全球范围内继续扩展，故D项正确，不符合题意。 返 回 3．(2025·广东深圳一模)1908年，威廉二世与英国友人交谈时透露，俄、法曾煽动德国干预布尔战争对付英国，自己予以拒绝并告知了英国。首相比洛因未严格审核谈话记录，导致国内外危机而被辞退。这反映出当时德国(　　) A．军国主义影响了外交政策 B．舆情主导国际关系 C．首相权力受制于民众监督 D．政治体制暗藏隐患 D 返 回 解析：据材料并结合所学知识可知，德国确立起半专制的君主立宪制，皇帝专权，皇帝是国家最高元首，首相对皇帝负责，但由于首相的失职，导致国内外危机，说明这种政治体制暗藏隐患，故选D项；军国主义是一种尚武精神，把穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本，将国家完全置于军事控制之下，与材料内容无关，排除A项；舆情会影响国际关系，但“主导”说法过于绝对，排除B项；德国推行二元制君主立宪制，首相对皇帝负责，首相权力受制于君主，排除C项。 返 回 4．(2025·江西质量监测)独立后的拉丁美洲各国普遍出现了军事独裁统治，即考迪罗制。考迪罗依靠教会和军队，拥有无限制的权力。他们任意修改宪法或终止宪法的实施，宣布军事管制；随意没收人民的财产，任意监禁、流放，甚至处死任何人。这一状况主要反映出拉丁美洲(　　) A．民族革命的紧迫性　　　 B．民主革命的艰巨性 C．民族独立的不彻底 D．殖民历史的危害性 B 返 回 解析：拉丁美洲独立后军事独裁统治盛行，考迪罗拥有无限制的权力，随意侵犯民众权利、破坏民主制度，这表明要在拉丁美洲建立民主政治面临很大阻碍，民主革命任务艰巨，故选B项；拉丁美洲此时已获得民族独立，不存在民族革命的紧迫性问题，排除A项；材料围绕军事独裁统治展开，体现的是民主缺失，重点不在于民族独立的不彻底，排除C项；殖民历史的影响如经济结构单一等确实存在，但考迪罗制是独立后的新问题，其形成更多源于内部权力斗争和制度缺陷，而非殖民统治的直接延续，排除D项。 返 回 [深化拓展] 工业革命影响下资本主义政治制度的扩展 (1)基本动力：工业革命使资本主义经济基础逐渐形成，欧美国家逐步建立起资产阶级政治制度。 (2)主要途径 类型 主要史实 政治改革 英国议会改革、俄国1861年农奴制改革、1868年日本明治维新等 法律与选官 法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法、英美等国文官制度等 统一战争 美国内战，德意志、意大利通过武力完成统一，建立起君主立宪政体 返 回 (3)历史影响：否定了封建专制制度，避免了少数人的专制独裁；保证了资产阶级的民主制度；有利于调节资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团之间的矛盾，从而稳定社会秩序；影响了殖民地或半殖民地的民族民主运动发展。 返 回 题型突破13　变化、趋势类 返 回 突破•热考题型 1．载体直观化：以文字、表格、柱状图、折线图等多元史料为核心载体，考查对史料的综合解读能力，需从图文信息抓取变化、背景、观点等内容。 2．设问层次化：遵循“信息提取—关系分析—意义阐释”的递进逻辑。基础层要求读取图文显性信息，高阶层则需结合背景推导结论。如分析英德工业占比趋势，需调用第二次工业革命等内容作答。 3．情境关联化：这类设问侧重考查“信息解码—逻辑推理—实际应用”的综合能力，强调从具象数据到抽象结论的转化。 题型特点 返 回 第一步，提取基础信息：先明确图表类型(如折线图、饼图)和核心要素 (标题、坐标轴标签、单位、图例等)，避免遗漏关键前提(如时间范围、数据维度)。例如柱状图需定位“横轴分类”与“纵轴数值”，快速抓取极值、均值等显性数据。 第二步，分析数据关系：对比数据变化规律(如增减趋势、占比差异)；寻找内在关联：横向对比不同类别数据(如A、B产品销量差异)，纵向追踪同一指标变化(如某产品季度销量波动)，必要时结合计算(增长率、占比)强化结论。 解题技法 返 回 第三步，推导深层意义：结合设问背景(如经济、社会场景)，将图文信息逻辑转化为现实解释。例如从“某区域新能源汽车销量增长”数据，关联政策补贴、技术进步等成因，或提出针对性建议(如扩大充电设施覆盖)。 返 回 1．(2025·湖北卷)阅读材料，回答问题。 人口迁移与区域经济 材料一　位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。其传统的生产组织形式是家内制，作坊主购进羊毛后，由家人生产，并雇用几个帮工。一些呢绒商采用外包生产制，把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期，在全面采用机器生产的基础上，纺织工业获得大发展。到1850年，该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路，连通国内国际市场，从世纪初的1.6万人小镇发展为10万人口的工业城市，成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。 ——摘编自[英]T.S.阿什顿《工业革命(1760—1830)》等 高效训练 返 回 材料二 ——[英]德雷克·格雷格里《区域转型与工业革命： 约克郡羊毛工业的地理格局》 返 回 材料三　据统计，1700—1750年，英格兰人口从600万增至650万；1750—1801年，人口激增至900万。与此同时，英格兰人口重心也在转移。1700年，大部分人口居住在英格兰南部地区，而北部地区人口分布稀疏。从1750年开始，人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人口密度最高的地区。1901年英国人口普查数据显示，英格兰北部人口已超过南部人口。 ——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》 返 回 (1)根据材料一、二并结合所学，概括18至19世纪约克郡毛纺织业的变化。 答案：生产组织形式变化(从传统的家内制和外包制逐渐转向工厂制)；生产规模扩大(毛纺织业迅速发展，工厂数量大幅增长，布拉德福德从一个小镇发展为重要的工业城市)；交通运输改善(修建公路、运河、铁路，连通国内外市场)；经济地位提升(约克郡成为精纺羊毛制品的国际贸易中心)。 返 回 (2)根据材料并结合所学，分析18世纪中期至19世纪英格兰人口迁移的趋势，并说明其对约克郡的影响。 答案：趋势：人口重心北移(从英格兰南部向北部工业区迁移)；人口向工业中心聚集；城市化加速(工业城市人口快速增长)。 影响：劳动力增加；城市化进程加快；市场需求扩大；社会结构变化。 返 回 2．(2025·广东卷)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 ——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》 返 回 分别指出材料所示英国、德国工业生产在世界所占比重变化的趋势，并简析原因。 答案：趋势：1870—1900年，英国工业生产在世界所占比重下降，德国工业生产在世界所占比重上升。 原因：英国在第二次工业革命中技术创新滞后；大量资本输出殖民地，国内工业发展资金不足；传统工业设备陈旧，更新缓慢。德国积极开展第二次工业革命，技术创新活跃；1871年国家统一，提供统一市场与政治保障；政府大力支持工业，鼓励科技研发和投资。 返 回 $