Unit 3 第3课时 Wrap-up time-Assessment time (分层作业）英语译林版三起三年级下册（新教材）

Unit 3 School rules 第3课时 Wrap-up time-Assessment time 基础练 一、选出每组中不同类的一项。 ( ) 1. A. library B. school C. on ( ) 2. A. sweet B. shout C. talk ( ) 3. A. fun B. follow C. quiet ( ) 4. A. Mrs B. close C. sweep ( ) 5. A. look at B. all right C. look out of 二、根据图片和首字母提示写单词或短语，补全句子。 1.I like reading. Reading is f________. 2.Don’t talk here. Be q________, please. 3.Don’t l________ o________ of the window in class. 4.Your schoolbag is o________ the floor. 5.Would you like a s________? 三、汉译英。 1.—别再迟到啦，马上要上课了。—对不起，福克斯老师。 —Don’t________ ________again. It’s time for class.   —Sorry, Mrs Fox. 2.我们必须遵守工作或游戏中的规则。 We must ________ ________ ________ at work or play. 3.Bobby，别在你的桌子上画画。你可以在这里画画。 Bobby, don’t draw ________ ________ ________  . You can draw here. 4.我喜欢在图书馆看书。 I like to read books ________ ________ ________. 5.—请不要在课堂上说话。 —好的，李老师。 —Don’t talk ________ ________ .   —Yes, Miss Li. 四、用括号内所给单词的适当形式填空。 1. Let's make________(rule) for our class. 2.We________(can)eat in the library. 3. Would you like some________(sweet)? 4. How are you________(do)? 5.________(do)look out of the window in class. 提升练 五、【新题型˙思维拓展】将下列句子组成一段通顺的对话。 A. Wow,it is so big and clean! B. We can’t eat or drink in class. C. Boys and girls,welcome to our classroom. D. Yes,all of you are good boys and girls. E. Yes,we can’t run or shout in the classroom. F. You are right.Do you know any classroom rules? E 六、连词成句。 1. here, you, not, eat, can, sweets (.) ______________________________________ 2. please, desk, keep, your, clean (, .) ______________________________________ 3.is, this, not, fun, book (.) ______________________________________ 4. the, door, open, Bobby (, .) ______________________________________ 5. is, this, what, rule (?) ______________________________________ 七、单项选择。 ( ) 1.How are you _____, Yang Ling? A.do B.does C.doing ( ) 2.Look _____ the rule. It is “Don’t shout”. A.at B.for C.out of ( ) 3._____ Lin is my new teacher. She is nice. A.Mr B.Mrs C.mrs ( ) 4.We _____ be late for class. This is our class rule. A.should B.can C.can’t ( ) 5._____ the library rules, please. A.Do B.Draw C.Follow 八、【多模态 新语篇˙不同规则】阅读短文，选择最佳答案。 There are many rules in our life. There are different(不同的) rules in different places(地方). Do you want to know(了解) about these rules? Let’s have a look! Places Rules 1. Please keep quiet on the bus. 2. Don’t take the animals with you. 3. Don’t eat or drink. 4. Don’t run. 1. Please keep the library clean. 2. Don’t talk loudly(大声地). 3. Don’t eat or drink. 4. Don’t run. 1. Please be kind(好的) to the animals(动物). 2. Don’t smoke(吸烟). 3. Don’t feed(喂养) the animals. ( ) 1. Where can you see the animals? A.On the bus. B.In the library. C.In the zoo. ( ) 2. We should ______ in the library. A.keep clean B.eat some cakes C.run with friends ( ) 3. Can we feed the animals in the zoo? A.Yes, we can. B.No, we can’t. C.We don’t know. ( ) 4. When we are on the bus, we can ______. A.sit quietly B.play with the animal C.run quickly ( ) 5. The table(表格) is about ______. A. rules in the library B.rules in different places C.rules on the bus 拓展练 九、【多模态 语篇˙博物馆的参观规则】南京博物院是一所综合性的国家级博物馆。阅读关于它的材料，完成下列任务。 Nanjing Museum(博物馆)is a big museum. There are many great artworks(艺术品)in the museum.Let's learn some museum rules together. ★Stay(待)with your parents(父母),please. Don't run in the museum. ★Don't eat or drink in the museum. ★Don't touch the artworks. ★If you see the sign "No Photos(禁止拍照)",you can't take pictures. If you see "No Flash(闪光灯)",it means you can take pictures but can't use flash. 任务一：阅读材料，在材料中提到的规则标识下面的括号内打钩。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 任务二 阅读材料，判断下列句子正(T)误(F). ( ) 1. You can eat and drink in the museum. ( ) 2.You cannot touch the artworks. ( ) 3.We should follow the rules in the museum. 参考解析 基础练 一、选出每组中不同类的一项。 答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 【解析】 1. library和school都是地点名词，on是介词，所以不同类的是C。 2.shout和talk都是动词；sweet是形容词或名词，所以不同类的是A。 3. fun和quiet都是形容词；follow是动词，所以不同类的是B。 4.close和sweep都是动词；Mrs是称呼类名词，所以不同类的是A。 5. look at和look out of都是动词短语；all right是日常用语短语，所以不同类的是B。 二、根据图片和首字母提示写单词或短语，补全句子。 答案： 1.fun 2.quiet 3.look out 4.on 5.sweet 三、汉译英。 答案： 1. be late    2. follow the rules 3. on your desk   4. in the library  5. in class    四、用括号内所给单词的适当形式填空。 答案：1.rules 2.can't 3.sweets 4.doing 5.Don't 【解析】 1.这里用复数形式，因为班级规则通常不止一条，故填rules。 2.图书馆里不能吃东西，需要用否定形式，故填can't。 3.some后接可数名词时要用复数形式，故填sweets。 4.这是固定句型 How are you doing? 的用法，故填doing。 5.这是祈使句的否定形式，用来表示“不要在课堂上往窗外看”，故填Don't。 提升练 六、【新题型˙思维拓展】将下列句子组成一段通顺的对话。 答案： C → A → F → E → B → D 【解析】 1. Boys and girls, welcome to our classroom.（老师开场，欢迎学生来到教室），故选C。 2. Wow, it is so big and clean!（学生对教室发出赞叹），故选A。 3. You are right. Do you know any classroom rules?（老师肯定学生的赞叹，然后提问教室规则），故选F。 4. Yes, we can't run or shout in the classroom.（学生回答第一条规则），故选E。 5.We can't eat or drink in class.（学生补充第二条规则），故选B。 6.Yes, all of you are good boys and girls.（老师表扬学生，结束对话），故选D。 六、连词成句。 答案： 1. You can not eat sweets here. 2. Keep your desk clean, please. 3. This book is not fun. 4. Open the door, Bobby. 5. What is this rule? 七、单项选择。 答案：1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 【解析】 1.“How are you doing?”是英语中常用的问候语，属于现在进行时结构，故选C 。 2. “look at”是固定搭配，意为“看（具体事物）”；“look for”表示“寻找”，“look out of”表示“从……向外看”，结合句意“看这条规则”，故选A。  3.后句主语是“She”，说明是女性，“Mrs”表示“夫人/太太”，且称呼词首字母需大写，故选B。 4. “上课迟到”是班级规则禁止的行为，“can’t”表示“不能”；“should（应该）”“can（可以）”不符合规则的否定语气，故选C。 5. “follow the rules”是固定搭配，意为“遵守规则”；“do（做）”“draw（画）”与“图书馆规则”的搭配不符合逻辑，故选C 。 八、【多模态 新语篇˙不同规则】阅读短文，选择最佳答案。 答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 【解析】 1.句意：你能在哪里看到动物?A公交车上。B图书馆里。C动物园里。根据常识可知，在动物园能看到动物，故选C。 2.句意：我们应该在图书馆里________.A保持干净卫生，B吃一些蛋糕，C跟朋友们跑，根据原文"Please keep the library clean."可在图书馆里应该保持干净卫生，故选A。 3.句意：我们可以在动物园里喂养动物吗?A是的，我们能。B不，我们不能。C我们不知道。根据原文"Don't feed(喂养)the animals."可知在动物园里不能随便喂养动物，故选B。 4.句意：当我们在公交车上，我们可以________.A保持安静，跟动物玩，C快速地跑，根据原文"Please keep quiet on the bus. Don't take the animals with you. Don't run."可知在公交车上，请保持安静。不要携带动物。不要跑。故选A。 5.句意：表格是关于________.A图书馆规定，B不同地方的规定，C公交车的规定，根据原文"There are different(不同的)rules in different places(地方)."可知表格是关于不同地方的不同规定，故选B。 拓展练 九、【多模态 语篇˙博物馆的参观规则】南京博物院是一所综合性的国家级博物馆。阅读关于它的材料，完成下列任务。 任务一： 答案：1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 【解析】 1. 标识1（禁止拍照）：匹配材料中“ If you see the sign 'No Photos', you can't take pictures”，故打钩。 2. 标识2（禁止奔跑）：匹配材料中“Don't run in the museum”，故打钩。 3. 标识3（禁止饮食）：匹配材料中“Don't eat or drink in the museum”，故打钩。 4. 标识4（与家长同行）：匹配材料中“Stay with your parents”，故打钩。 5. 标识5（无对应规则）：材料未提及相关要求，故不打钩。 任务二： 答案：1.F 2.T 3.T 1. 根据“Don't eat or drink in the museum”，可知与题意不符，故判断为F。 2. 根据“Don't touch the artworks”，可知与题意相符，故判断为T。 3. 根据“Let's learn some museum rules together”可知与题意相符，故判断为T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $