1.3大地的肌理 第三课时（课件）美术鲁教版一年级下册（新教材）

By Yushen 《大地的肌理》 （第三课时）肌理拼贴大地景 鲁教版（2024）小学美术一年级下册 第一单元 By Yushen By Yushen By Yushen 核心素养目标 审美感知：能感知并描述自然景物（河流、梯田、沙漠）中多样的视觉肌理。能欣赏《角色No.2》等艺术作品，感知其丰富的肌理效果和形式美感。 艺术表现：能运用“压印”、“扫涂”、“滴洒”等多种方法，制作出具有不同视觉效果的彩色肌理纸。能使用自制的肌理纸，通过撕、剪、拼、贴等方法，组合完成一幅富有创意的自然美景拼贴画。 创意实践：能利用身边常见物品（如纸箱、落叶、瓦楞纸）作为工具，探索创造肌理的可能性。能在“相同材料不同用法”和“不同材料相同用法”的尝试中，进行个性化的肌理创作与组合。 文化理解：通过“大地的肌理”主题，理解艺术创作灵感源于自然，感悟大地是艺术创作的源泉。在模仿与创作中，初步体验综合材料艺术的趣味，感受艺术表现形式的多样性。 By Yushen By Yushen By Yushen 欣赏与构思 — Prat 01 — By Yushen By Yushen By Yushen 课程导入 “拼贴大师们，欢迎回来！上节课我们创造了美丽的肌理纸，今天，我们要把它们变成一幅幅奇妙的大地风景！” By Yushen By Yushen By Yushen 名画中的肌理 “让我们再次走近艺术家张桂林爷爷的这幅版画《角色No.2》。请大家仔细看，画里用了哪些肌理？这些肌理让你感觉像大自然的什么？” By Yushen By Yushen By Yushen 解密画家技法 “画家可能用了刮、刻、印等多种方法，才创造出这么丰富的肌理效果。肌理让画面充满了力量和故事。”（刮擦、压印、拓印等） By Yushen By Yushen By Yushen 活动二：任务发布 “我们的终极任务来了——用自己做的肌理纸，拼贴出心中的自然美景！可以是山川、河流、树林，或者你想像中的任何地方。” By Yushen By Yushen By Yushen 拼贴步骤一：选择素材 “第一步，挑选素材。看看你做的肌理纸，哪张像蓝天？哪张像土地？哪张像有花纹的石头？根据颜色和花纹来选。” By Yushen By Yushen By Yushen 拼贴步骤二：制作肌理（补充） “如果觉得肌理纸还不够，或者想要更特别的颜色，现在还可以用我们学过的方法，再制作一些补充的肌理纸。” By Yushen By Yushen By Yushen 拼贴步骤三：拼摆作品 “最有趣的一步：拼摆！像玩拼图一样，不用胶水，先把你选的肌理纸在底板上摆一摆，摆出你想要的风景。” By Yushen By Yushen 你想拼贴什么景色？ 需要哪些颜色和纹理的纸？ By Yushen 构思我的美景 “动手前，先在心里画个草图。你想拼贴什么景色？需要哪些颜色和纹理的纸？和同桌说说你的想法。” By Yushen By Yushen By Yushen 创作指导 — Prat 02 — By Yushen By Yushen By Yushen 技巧一：撕 vs 剪 “想让山的轮廓更自然，可以试试‘撕纸’，边缘毛毛的，更像真的山石。想要整齐的形状，就用剪刀‘剪’。” By Yushen By Yushen By Yushen 技巧二：重叠与遮挡 “拼贴时，纸片可以分开放，可以手拉手连起来，还可以你压住我、我压住你。重叠能让画面更有层次感。” By Yushen By Yushen By Yushen 技巧三：巧用肌理 “动动脑筋，你手里的肌理纸像自然中的什么？条纹的可以做水流或树干，点点可以做花朵或星空。” By Yushen By Yushen By Yushen 欣赏同学作品 （教材范例） “看，这幅同学的作品，用不同颜色的肌理纸拼出了大地、天空和太阳。肌理的对比让画面更生动了。” By Yushen By Yushen By Yushen 作业要求解读 “我们的作业就是用拼贴来完成一幅作品。你可以只用拼贴，也可以在拼贴好的画上，再用滴洒、刮擦加点‘小魔法’。” By Yushen By Yushen By Yushen 创作流程回顾 “再来回顾一下我们的创作三步曲：先构思，再选材制作，最后拼贴固定。清晰了吗？” 三步流程： 1.想（构思）-> 2.选与做（选材/补充）-> 3.摆与贴（拼摆/固定） By Yushen By Yushen By Yushen 材料与工具 “检查一下你的材料：肌理纸、底板、胶水、剪刀。胶水要涂在纸的背面，少量均匀。” By Yushen By Yushen By Yushen 创作与展示 — Prat 03— By Yushen By Yushen By Yushen 创作时间开始 “‘肌理拼贴大地景’创作时间，现在开始！让你的想象在大地上飞翔吧！” 创作提示： 大胆构思 小心撕剪 巧妙拼贴 By Yushen By Yushen By Yushen 教师巡回指导 （巡视指导）“这片蓝色的肌理纸做天空真合适！”“这两张纸重叠在一起，出现了新的颜色和纹理，真妙！”“撕出来的山形很自然。” By Yushen By Yushen By Yushen 固定作品 “拼摆满意后，就可以请胶水朋友来帮忙固定了。轻轻掀起纸片一角，在背面涂上胶水，再按回原位压一压。” 正确使用方法:涂背面边缘和中心. By Yushen By Yushen By Yushen 细节添加（可选） “全部贴好后，如果你还想加一点睛之笔，可以用画笔蘸颜料添画几笔。要少而精哦！” By Yushen By Yushen By Yushen 作品展示会 “‘大地画廊’开幕啦！每一幅作品都是独一无二的风景。请小艺术家们来介绍一下你的‘大地’吧！” 作品展示板 By Yushen By Yushen By Yushen 我的大地故事 “谁来分享你的大地故事？你用了哪种肌理纸？它变成了什么？你的美景里有什么故事？” By Yushen By Yushen By Yushen 总结与拓展 — Prat 04— By Yushen By Yushen By Yushen 单元回顾 “回顾‘大地的肌理’这个单元，我们从寻找、发现开始，到动手制作，最后进行创作拼贴。我们完成了一次完整的艺术探索！” By Yushen By Yushen By Yushen 艺术源于生活 “看，艺术的灵感就来自我们身边的大自然。我们用艺术的方式，把大自然的美留在了纸上。” By Yushen By Yushen By Yushen “同学们，在这趟‘大地肌理’的探索之旅中，我们不仅用眼睛发现了自然中河流、梯田、沙漠的美丽‘花纹’，更化身小小魔法师，用双手和身边的材料，创造了千变万化的肌理。从一张张独特的肌理纸，到一幅幅生动的拼贴画，我们证明了：美，就藏在我们的观察里，更诞生于我们的创造中。希望你们永远保持这份发现美、创造美的热情，用艺术的眼睛和双手，去装点更广阔的世界！” 教师小结 课堂总结 By Yushen By Yushen By Yushen 鲁教版（2024）小学美术一年级下册 感谢观看 By Yushen By Yushen 天空之海 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 239845.8 XXX - 酷我音乐 $null