精品解析：湖南长沙市雅礼雨花中学等校2025年七年级下学期期末检测历史试题

2025年下学期七年级期末检测试卷历史科目 满分100分，时量60分钟。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 在距今约5800年的湖北屈家岭文化遗址中，考古学家发现了大量炭化的稻种、粟粒等农作物种子。这些考古发现最能说明（ ） A. 屈家岭先民已从事原始农业生产 B. 当时南北方农业技术已完全一致 C. 屈家岭是我国最早种植稻的地区 D. 屈家岭先民当时主要以狩猎为生 2. 传说记载，尧舜禹时期洪水泛滥，禹领导民众疏导江河，平息水患。现代考古发现，新石器时代晚期的先民确实拥有高超的水利工程能力，例如在浙江的良渚古城遗址发现了由人工修建的水坝和自然山体组成的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发现是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史全貌 D. 考古发现也需要依赖于传说印证 3. 汉字拥有悠久的历史，其字形在漫长的岁月中不断演变。如表是汉字“马”字演变的简单历程，据此可知（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 甲骨文是最早的文字 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字使用形声造字法 4. 《论语·季氏》记载，“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”这段记载侧面反映了春秋时期（ ） A. 禅让制度盛行，政治稳定 B. 生产技术进步，农业发展 C. 王室权威衰落，诸侯崛起 D. 社会动荡剧烈，思想活跃 5. 秦末的陈胜、吴广起义与东汉末年的黄巾起义，虽爆发时间、组织形式不同，但都对当时的王朝统治产生了重大影响。这两次农民起义的共同点是（ ） A. 都借助宗教力量来号召民众 B. 都成功建立起了全新的王朝 C. 都沉重打击并加速王朝衰亡 D. 都由失势的旧贵族领导发起 6. 历史上的纪年法有多种，公元纪年法是我国现今采用的也是世界上通用的纪年方法。公元前202年，西汉建立，这一年是（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪前期 C. 公元前2世纪后期 D. 公元前3世纪后期 7. 《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学和文学的发展产生了深远影响。《汉书》继承并发展了《史记》的纪传体体裁，是我国第一部纪传体断代史，对后世官方史书的编撰有很大影响。从这两本史书中都可以查找到（ ） A. 都江堰的修建 B. 张骞出使西域 C. 蔡伦改进造纸术 D. 孙权定都建业 8. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。下图是中国历史上某朝代的形势图，关于这一时期下列说法正确的是（ ） A. 齐桓公任用管仲进行改革 B. 曾经出现“文景之治”的治世局面 C. 中原地区爆发“八王之乱” D. 中后期出现外戚宦官交替专权局面 9. 史料对于历史研究有重要的作用，是历史学家复原和认识客观历史的中介。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（ ） A. 《三国志》 B. 《三国演义》 C. 《资治通鉴》 D. 赤壁之战战场遗址 10. 掌握历史阶段特征，就意味着构建起了线索清晰、层次分明历史知识结构。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ） A. 诸侯争霸与国家分裂 B. 经济发展与科技进步 C. 政权分立与民族交融 D. 国家统一与繁荣开放 11. 学校开放日，小雅设计了几幕历史情景剧，下列剧情，人物与时空匹配的是（ ） A. 刘邦在巨鹿一带击败秦军主力 B. 司马迁用蔡侯纸上书汉武帝 C. 曹操在营帐中欣赏《兰亭集序》 D. 祖冲之运用算筹计算圆周率 12. 下列器物反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中，出土于湖南宁乡造型精美的商代青铜器是（ ） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 利簋 D. 毛公鼎 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16每题14分，共52分） 13. 改革是强国之路，也是社会发展的强大动力。阅读材料，回答下列问题。 材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料二 （魏主）曰：“国家兴自朔土，徙居平城；此乃用武之地，非可文治。今将移风易俗，其道诚难，朕欲因此迁宅中原……” ——《资治通鉴》 （1）根据材料一结合所学知识指出变法的哪一项措施最能激励人们“勇于公战”？这次变法和后来秦的统一有何联系？ （2）根据材料二，概括“魏主”迁都原因。结合所学知识指出这场改革的性质？ （3）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 14. 统一是历史走向的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 在古代，阻碍平天下最大的力障，自然是列国的纷争。所以秦并吞六国后，决计不再行封建，“父兄有天下，而子弟为匹夫” ——摘编自吕思勉《中国通史》 材料二 材料三 武帝时，西域内属，有二十六国，汉为置使者、校尉领护之。……宣帝改曰都护 ——《后汉书·西域传》 （1）材料一中“列国的纷争”反映了西周哪一制度的弊端？秦灭六国后在地方实行什么制度？秦实行的这一地方行政制度对后世产生了什么深远影响？ （2）结合所学知识指出汉武帝为解决材料……反映出的问题在政治上采取的重要措施？从西周到秦汉时期，地方管理制度的变化反映了什么历史趋势？ （3）结合所学知识，指出材料三中“宣帝改曰都护”是指西汉设置哪一机构并说明其设置的意义。 15. 中华文化源远流长，博大精深。思想文化传承激励人们不断探索，引领民族不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一 以下为两位春秋时期思想家的政治主张或思想： A.在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。 B认为“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”。 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——黄朴民《“大一统”之梦》 材料三 顾恺之字长康，晋陵无锡人也。……尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成，或数年不点目睛。……故俗传恺之有三绝：才绝、画绝、痴绝。 ——《晋书·文苑列传》 （1）结合所学知识写出材料一中A、B两位思想家；哪家学说为秦朝建立中央集权制度奠定了理论基础？ （2）根据材料二，结合所学知识指出秦始皇和汉武帝分别在思想上采取什么措施“用以规范、整齐全国上下的思想”；不同的措施背后有什么相同之处？ （3）结合所学知识写出顾恺之“画绝”的一幅代表作；综合上述材料，你认为作为新时代的学生该如何传承中华传统文化？ 16. 我国古代经济发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读材料，回答问题。 材料一 楚国疆域内出土的铁器 地点 出土情况 湖南长沙、衡阳 发掘的61座墓中共有21件铁器，其中铁农具17件，占全部铁器的81% 楚纪南城（湖北荆州） 出土了33件铁器，其中农具19件，占全部铁器的57.6% 湖北江陵雨台山楚墓等 大量铁农具出土，种类也较多 春秋时期青铜牺尊 材料二 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ——郭物《文明的交流互鉴从未停止》 材料三 姑孰（位于长江下游）饶旷，荆河斯拟，博望关畿，天限严峻，龙山南指，牛渚北临，对熊绎之馀城，迩全琮之故垒，良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣。 ——《陈书·宣帝纪》 （1）材料一表明春秋战国时期我国农业领域出现了什么新现象？这一现象的出现对当时社会转型产生了什么影响？ （2）材料二中的“交通网络”指的是什么？结合所学知识说说这个“交通网络”起到了怎样的作用？ （3）根据材料三并结合所学知识说明江南地区出现“良畴美柘，阡陌如绣”的主要原因；如果你想要了解南北朝时期北方的农业生产技术水平，可以查阅哪一著作；综合上述材料，你认为推动经济发展的重要因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期七年级期末检测试卷历史科目 满分100分，时量60分钟。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 在距今约5800年的湖北屈家岭文化遗址中，考古学家发现了大量炭化的稻种、粟粒等农作物种子。这些考古发现最能说明（ ） A. 屈家岭先民已从事原始农业生产 B. 当时南北方农业技术已完全一致 C. 屈家岭是我国最早种植稻的地区 D. 屈家岭先民当时主要以狩猎为生 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“发现了大量炭化的稻种、粟粒等农作物种子”可知，直接证明屈家岭先民已经开始种植水稻、粟等作物，进入了原始农业生产阶段，A项正确；屈家岭文化属于南方新石器时代文化，而北方同期的农业以种植粟、黍为主，南北方的作物种类和生产技术存在明显差异，“完全一致”的说法不符合史实，排除B项；目前考古发现表明，我国最早种植水稻的地区是长江下游的河姆渡文化（距今约7000年），屈家岭文化的稻作农业晚于河姆渡文化，因此不能称为“最早”，排除C项；大量农作物种子的发现说明农业生产是当时主要的食物来源，狩猎只是辅助性的生产活动，并非“主要”生存方式，排除D项。故选A项。 2. 传说记载，尧舜禹时期洪水泛滥，禹领导民众疏导江河，平息水患。现代考古发现，新石器时代晚期的先民确实拥有高超的水利工程能力，例如在浙江的良渚古城遗址发现了由人工修建的水坝和自然山体组成的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发现是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史全貌 D. 考古发现也需要依赖于传说印证 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，“尧舜禹时期洪水泛滥”的传说，与良渚古城遗址发现的大型水利工程相互印证，说明传说并非完全虚构，而是保留了部分远古历史的信息，蕴含着一定的历史价值，A项正确；了解历史的途径有很多，除了考古发现，还包括文献记载、口述史料、传说等，“唯一途径”的表述过于绝对，排除B项；传说往往经过后人的加工与演绎，会掺杂神话、想象等成分，只能反映历史的部分片段，无法真实还原历史的全貌，排除C项；考古发现是实物证据，其真实性和可信度是独立的，并不需要依赖传说来印证，反过来，传说的真实性往往需要考古发现来佐证，排除D项。故选A项。 3. 汉字拥有悠久的历史，其字形在漫长的岁月中不断演变。如表是汉字“马”字演变的简单历程，据此可知（ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 A. 甲骨文是最早的文字 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字使用形声造字法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格中汉字“马”字演变的简单历程并结合所学可知，从甲骨文到楷书，“马”字虽字形演变，但核心象形表意功能延续，体现汉字发展的连续性，一脉相承，B项正确；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，但并非“最早的文字”，此前还有陶器刻画符号等更早的文字雏形，排除A项；汉字演变趋势是由繁到简，而非由简到繁，如隶书、楷书较甲骨文简化了笔画，排除C项；“马”字为象形字，题干未体现形声造字法，排除D项。故选B项。 4. 《论语·季氏》记载，“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”这段记载侧面反映了春秋时期（ ） A. 禅让制度盛行，政治稳定 B. 生产技术进步，农业发展 C. 王室权威衰落，诸侯崛起 D. 社会动荡剧烈，思想活跃 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”和所学可知，“礼乐征伐自诸侯出”表明周天子失去了对礼乐制度和军事行动的控制权，诸侯掌握了原本属于天子的权力，直接反映王室权威衰落、诸侯势力崛起，C项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领的推举制度，春秋时期已进入奴隶社会，实行世袭制，且材料未涉及禅让制，排除A项；材料仅提及“礼乐征伐”的权力归属，未涉及生产技术、农业生产等经济领域内容，排除B项；材料未提及社会动荡的具体表现（如战争、灾荒等），也未涉及思想领域的变化（如百家争鸣），排除D项。故选C项。 5. 秦末的陈胜、吴广起义与东汉末年的黄巾起义，虽爆发时间、组织形式不同，但都对当时的王朝统治产生了重大影响。这两次农民起义的共同点是（ ） A 都借助宗教力量来号召民众 B. 都成功建立起了全新的王朝 C. 都沉重打击并加速王朝衰亡 D. 都由失势的旧贵族领导发起 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义，它沉重打击了秦朝统治，揭开了秦末农民战争的序幕，直接加速了秦朝的灭亡。黄巾起义则动摇了东汉王朝的统治基础，导致地方军阀崛起，最终促使东汉走向瓦解，所以都沉重打击并加速王朝衰亡，C项正确；黄巾起义确实利用了道教（太平道）来组织和号召民众，但陈胜、吴广起义是通过“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”等方式制造舆论，并没有借助宗教力量，排除A项；陈胜、吴广起义最终被秦朝镇压，并未建立新王朝；黄巾起义也被东汉政府联合地方势力平定，同样没有建立新王朝，排除B项；陈胜、吴广是普通农民，黄巾起义的领导者张角是道教首领，二者都不是失势的旧贵族，排除D项。故选C项。 6. 历史上的纪年法有多种，公元纪年法是我国现今采用的也是世界上通用的纪年方法。公元前202年，西汉建立，这一年是（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪前期 C. 公元前2世纪后期 D. 公元前3世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，公元纪年中，百位数字+1即为世纪数，公元前202年的百位数字是2，2+1=3，因此属于公元前3世纪。数字越小，越为公元前某世纪的后期，因此公元前202年是公元前3世纪后期，D项正确；公元前2世纪前期约为公元前200-公元前150年，排除A项；公元前3世纪前期约为公元前300-公元前250年，排除B项；公元前2世纪后期约为公元前150-公元前101年，排除C项。故选D项。 7. 《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学和文学的发展产生了深远影响。《汉书》继承并发展了《史记》的纪传体体裁，是我国第一部纪传体断代史，对后世官方史书的编撰有很大影响。从这两本史书中都可以查找到（ ） A. 都江堰修建 B. 张骞出使西域 C. 蔡伦改进造纸术 D. 孙权定都建业 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。《汉书》记载了自汉高祖至王莽统治时期的历史，张骞出使西域发生在西汉汉武帝时期，因此在两本书中都可以查到，B项正确；都江堰修建于战国时期（公元前256年），这一事件仅记载于《史记》中，《汉书》作为记载汉高祖至王莽统治时期的历史的史书，并未涉及战国时期的内容，排除A项；蔡伦改进造纸术发生在东汉时期，晚于《史记》和《汉书》的成书时间，因此两本书中都没有这一事件的记载，排除C项；孙权定都建业发生在三国时期，远晚于《史记》和《汉书》的成书时间，两本书中都没有相关记载，排除D项。故选B项。 8. 历史地图反映了特定时期历史地理状况，包含着丰富的时空信息。下图是中国历史上某朝代的形势图，关于这一时期下列说法正确的是（ ） A. 齐桓公任用管仲进行改革 B. 曾经出现“文景之治”的治世局面 C. 中原地区爆发“八王之乱” D. 中后期出现外戚宦官交替专权的局面 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干地图中“洛阳”为都城、“西域长史府”以及北方“匈奴”等信息，可判断该朝代为东汉，东汉中后期，皇帝年幼，外戚与宦官交替专权，导致政治腐朽不堪，D项正确； 齐桓公任用管仲改革发生在春秋时期，与东汉无关，排除A项；“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，西汉都城为长安，非洛阳，排除B项；“八王之乱”是西晋时期的内乱，西晋虽以洛阳为都，但地图中“西域长史府”是东汉管理西域的机构，西晋后期对西域控制较弱，排除C项。故选D项。 9. 史料对于历史研究有重要的作用，是历史学家复原和认识客观历史的中介。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（ ） A. 《三国志》 B. 《三国演义》 C. 《资治通鉴》 D. 赤壁之战战场遗址 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《三国志》是三国时期史学家陈寿撰写的纪传体史书，为研究三国时期历史的核心第一手文献史料，A项正确；《三国演义》是小说，存在虚构夸张成分，不是最为可信的史料，排除B项；《资治通鉴》是宋朝司马光编写的史书，是后人根据第一手史料所记述的文献史料，不是最为可信的史料，排除C项；赤壁之战战场遗址属于实物史料，具有较高可信度，但三国时期通常指220年曹丕建魏至280年西晋灭吴，赤壁之战发生于208年（东汉末年），属于三国形成的背景，并非严格意义上的三国时期历史事件，排除D项。故选A项。 10. 掌握历史阶段特征，就意味着构建起了线索清晰、层次分明的历史知识结构。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ） A. 诸侯争霸与国家分裂 B. 经济发展与科技进步 C. 政权分立与民族交融 D. 国家统一与繁荣开放 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，从三国鼎立，到西晋短暂统一后北方出现十六国、南方为东晋，再到南北朝对峙，国家长期处于分裂状态，多个政权并立；北方少数民族内迁建立政权，与汉族在冲突、交往中相互学习、融合，北魏孝文帝改革更是主动推动汉化，促进了民族交融，C项正确；“诸侯争霸”是春秋时期的主要特征，而三国两晋南北朝时期的分裂是政权并立，并非以诸侯争霸为主要形式，排除A项；这一时期虽然南方经济得到开发、科技也有一定成就，但这只是阶段内的具体表现，并非该时期最核心、最具代表性的特征，排除B项；“国家统一与繁荣开放 ”是隋唐时期的阶段特征，隋唐时期国家统一、经济繁荣、对外交流频繁，与三国两晋南北朝的分裂局面完全相反，排除D项。故选C项。 11. 学校开放日，小雅设计了几幕历史情景剧，下列剧情，人物与时空匹配的是（ ） A. 刘邦在巨鹿一带击败秦军主力 B. 司马迁用蔡侯纸上书汉武帝 C. 曹操在营帐中欣赏《兰亭集序》 D. 祖冲之运用算筹计算圆周率 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，祖冲之是南北朝时期的数学家，算筹是中国古代的计算工具，在春秋战国时期已出现，南北朝时期仍在使用，祖冲之计算圆周率的成就与算筹相符，D项正确；秦末巨鹿之战中，项羽率领楚军以少胜多，击败秦军主力，刘邦则率军西进，先入咸阳，人物与事件不匹配，排除A项；司马迁生活于西汉时期，而蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）是在东汉时期，西汉尚无蔡侯纸，时间与物品不匹配，排除B项；曹操生活于东汉末年至三国时期，而《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的代表作，创作于东晋时期，时间与作品不匹配，排除C项。故选D项。 12. 下列器物反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中，出土于湖南宁乡造型精美的商代青铜器是（ ） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 利簋 D. 毛公鼎 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，四羊方尊是商代晚期青铜礼器，造型精美，1938年出土于湖南宁乡，B项正确；司母戊鼎是商代后期青铜器，出土于河南安阳殷墟，是中国古代最重的青铜器，与“湖南宁乡”不符，排除A项；利簋是西周早期青铜器，出土于陕西临潼，铭文记载武王伐纣，时期和地点均不符，排除C项；毛公鼎是西周晚期青铜器，出土于陕西岐山，以长篇铭文著称，时期和地点均不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16每题14分，共52分） 13. 改革是强国之路，也是社会发展的强大动力。阅读材料，回答下列问题。 材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料二 （魏主）曰：“国家兴自朔土，徙居平城；此乃用武之地，非可文治。今将移风易俗，其道诚难，朕欲因此迁宅中原……” ——《资治通鉴》 （1）根据材料一结合所学知识指出变法的哪一项措施最能激励人们“勇于公战”？这次变法和后来秦的统一有何联系？ （2）根据材料二，概括“魏主”迁都的原因。结合所学知识指出这场改革的性质？ （3）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 【答案】（1）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地； 影响：为以后秦统一中国奠定了基础。 （2）原因：平城乃用武之地，不利于学习汉族先进文化； 性质：封建性质的改革。 （3）认识：改革是强国之路，也是社会发展的强大动力。 【解析】 【小问1详解】 措施：根据材料一“《史记·商君列传》”和结合所学知识可知，指的是商鞅变法；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，这一措施打破了贵族世袭爵位的特权，普通士兵只要在对外战争（公战）中立下军功，就能获得社会地位和物质奖励。这直接激发了秦民参军作战的积极性，使他们“勇于公战”。 联系：根据所学知识可知，变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【小问2详解】 原因：根据材料二“徙居平城；此乃用武之地，非可文治”可知，平城地处北方，是鲜卑族的旧地，作为军事据点虽易守难攻，但不适合作为统治中原的政治中心，缺乏“文治”所需的文化与经济基础，不利于学习汉族先进文化。 性质：根据所学知识可知，孝文帝通过迁都、改汉姓、说汉语、穿汉服、与汉族通婚等措施，不仅促进了民族交融，更使北魏政权逐步确立了封建土地所有制与中央集权制度，完成了从部落联盟向封建国家的转变，所以这是一场封建性质的改革。 【小问3详解】 认识：根据材料和结合所学知识可知，商鞅变法，通过“耕战”体系使秦国崛起为战国最富强的国家，为统一六国奠定了坚实基础，印证了改革能让国家走向强盛。北魏孝文帝改革，通过汉化改革稳定了北魏在北方的统治，推动了北方经济文化的复苏与民族交融，体现了改革对社会发展的巨大推动作用。所以无论是古代还是现代，改革都是突破发展瓶颈、实现国家富强的关键路径。 14. 统一是历史走向的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 在古代，阻碍平天下最大的力障，自然是列国的纷争。所以秦并吞六国后，决计不再行封建，“父兄有天下，而子弟为匹夫” ——摘编自吕思勉《中国通史》 材料二 材料三 武帝时，西域内属，有二十六国，汉为置使者、校尉领护之。……宣帝改曰都护 ——《后汉书·西域传》 （1）材料一中“列国的纷争”反映了西周哪一制度的弊端？秦灭六国后在地方实行什么制度？秦实行的这一地方行政制度对后世产生了什么深远影响？ （2）结合所学知识指出汉武帝为解决材料……反映出的问题在政治上采取的重要措施？从西周到秦汉时期，地方管理制度的变化反映了什么历史趋势？ （3）结合所学知识，指出材料三中“宣帝改曰都护”是指西汉设置的哪一机构并说明其设置的意义。 【答案】（1）分封制；郡县制；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （2）颁布“推恩令”；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。 （3）西域都护府；标志着西域正式归属中央政权。 【解析】 【小问1详解】 西周制度：根据材料一“列国的纷争。”并结合所学知识可知，源于西周的分封制，在西周的分封制下，周天子将土地、人民分封给诸侯，诸侯在封国内享有较大自主权，随着诸侯势力崛起，周王室衰微，最终导致春秋战国时期列国混战，这正是分封制的固有弊端。 秦朝制度：结合所学知识可知，秦灭六国统一全国后，为打破分封制的弊端、加强中央对地方的控制，废除分封制，推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，不得世袭。这一制度打破了贵族血缘世袭特权，确立了中央对地方的垂直管理，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，为后世中央集权制度的发展奠定了基础。 影响：结合所学知识可知，郡县制打破了贵族血缘世袭特权，确立了中央对地方的垂直管理，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，为后世中央集权制度的发展奠定了基础。 【小问2详解】 措施：根据所学解读材料二可知，图片反映的问题是地方势力膨胀对中央统治的威胁，结合所学知识可知，汉武帝为解决这一问题，在政治上颁布推恩令，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟可分割王国部分土地为列侯，列侯归郡管辖，这一措施巧妙削弱了诸侯王的势力，使王国越分越小，无力与中央抗衡，有效加强了中央集权。 历史趋势：结合所学知识可知，从西周到秦汉，地方管理制度从分封制的地方自主权力大到郡县制的中央垂直管理，再到汉武帝强化中央对地方的控制，反映出中央集权不断加强，地方权力不断削弱的历史趋势，统一多民族国家的统治根基逐步稳固。 【小问3详解】 机构：根据材料三“西域内属”“宣帝改曰都护”并结合所学知识可知，西汉设置的西域都护府，是西汉对西域地区进行有效管辖的重要标志，意味着西域（今新疆及周边部分地区）正式归属中央政权，成为我国领土不可分割的一部分。 意义：结合所学知识可知，西域都护府的设置加强了西域与内地的政治、经济、文化联系，促进了民族交融，为后世对边疆地区的治理提供了范例，巩固了统一多民族国家的疆域。 15. 中华文化源远流长，博大精深。思想文化传承激励人们不断探索，引领民族不断发展。阅读材料，回答问题。 材料一 以下为两位春秋时期思想家的政治主张或思想： A.在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。 B.认为“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”。 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——黄朴民《“大一统”之梦》 材料三 顾恺之字长康，晋陵无锡人也。……尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成，或数年不点目睛。……故俗传恺之有三绝：才绝、画绝、痴绝。 ——《晋书·文苑列传》 （1）结合所学知识写出材料一中A、B两位思想家；哪家学说为秦朝建立中央集权制度奠定了理论基础？ （2）根据材料二，结合所学知识指出秦始皇和汉武帝分别在思想上采取什么措施“用以规范、整齐全国上下的思想”；不同的措施背后有什么相同之处？ （3）结合所学知识写出顾恺之“画绝”的一幅代表作；综合上述材料，你认为作为新时代的学生该如何传承中华传统文化？ 【答案】（1）A：老子；B：孔子；学说：法家学说。 （2）措施：秦始皇“焚书坑儒”；汉武帝“尊崇儒术”； 相同之处：目的相同，都是为了统一思想，维护统治；实质相同，都属于思想文化专制。 （3）代表作：《女史箴图》、《洛神赋图》； 做法：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料一“无为而治”和结合所学知识可知，老子在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。 B：根据材料一“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”和结合所学知识可知，孔子的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”。 学说：根据所学知识可知，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他的学说保留在《韩非子》一书中。他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，所以法家思想为秦朝建立中央集权制度奠定了理论基础。 【小问2详解】 措施：根据所学知识可知，秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，这就是 “焚书坑儒”；为稳固统治，汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议， 把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 相同之处：根据材料二“为了有效地维系‘大一统’，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想”可知，都是为了统一思想，维护中央集权与封建统治，通过思想控制来巩固政治上的大一统局面；都属于思想文化专制，都是统治者为了维护自身统治，对思想文化进行的严格管控，限制了其他思想流派的自由传播。 【小问3详解】 代表作：根据所学知识可知，东晋顾恺之是最著名画家，他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。顾恺之一生的创作很多，代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。 做法：根据材料和结合所学知识可知，对待传统文化要辩证看待，吸收其中的优秀思想，如儒家“仁”的理念、道家“天人合一”的智慧，摒弃封建糟粕，如等级观念、迷信思想；将传统文化与现代生活结合，例如用传统艺术形式表现当代主题，或借鉴古代智慧解决现实问题，让传统文化在新时代焕发新活力。 16. 我国古代经济发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读材料，回答问题。 材料一 楚国疆域内出土的铁器 地点 出土情况 湖南长沙、衡阳 发掘的61座墓中共有21件铁器，其中铁农具17件，占全部铁器的81% 楚纪南城（湖北荆州） 出土了33件铁器，其中农具19件，占全部铁器的576% 湖北江陵雨台山楚墓等 大量铁农具出土，种类也较多 春秋时期青铜牺尊 材料二 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ——郭物《文明的交流互鉴从未停止》 材料三 姑孰（位于长江下游）饶旷，荆河斯拟，博望关畿，天限严峻，龙山南指，牛渚北临，对熊绎之馀城，迩全琮之故垒，良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣。 ——《陈书·宣帝纪》 （1）材料一表明春秋战国时期我国农业领域出现了什么新现象？这一现象的出现对当时社会转型产生了什么影响？ （2）材料二中的“交通网络”指的是什么？结合所学知识说说这个“交通网络”起到了怎样的作用？ （3）根据材料三并结合所学知识说明江南地区出现“良畴美柘，阡陌如绣”的主要原因；如果你想要了解南北朝时期北方的农业生产技术水平，可以查阅哪一著作；综合上述材料，你认为推动经济发展的重要因素有哪些？ 【答案】（1）新现象：铁农具和牛耕的使用；影响：推动奴隶社会向封建社会过渡； （2）交通网络：丝绸之路；作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用（答到促进中国与其他国家地区的交往交流即可） （3）原因：北民南迁，给江南地区输送了大量劳动力，带去了先进的生产工具和技术；著作：《齐民要术》；重要因素：充足的劳动力、先进的生产工具、先进的生产技术、优越的自然条件、稳定的社会环境、政策的支持等等 【解析】 【小问1详解】 新现象：根据材料一“其中铁农具17件，占全部铁器的81%”“其中农具19件，占全部铁器的57.6%”“大量铁农具出土，种类也较多”“青铜牺尊”并结合所学可知，楚国国内大量使用各种铁农具，青铜牺尊整体为牛形，牛鼻穿孔，表明牛已被人驯服，牛耕开始出现，因此材料一可以反映春秋战国时期铁农具和牛耕的使用。 影响：根据材料一并结合所学可知，铁农具和牛耕的出现，推动了生产力发展，直接冲击奴隶社会的土地制度和生产方式，催生土地私有制和个体小农经济，进而推动各国制度变革，最终完成奴隶社会向封建社会的整体转型。 【小问2详解】 交通网络：根据材料二“丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络”可知，丝绸之路成为连接东西方往来的重要通道。 作用：根据材料二“通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流”并结合所学可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 【小问3详解】 原因：根据材料三“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”并结合所学可知，西晋末年，大量北民躲避战祸南下，给江南地区输送了大量劳动力，带去了先进的生产工具和技术，从而使江南经济迅速发展起来，因此主要原因是北民南迁，给江南地区输送了大量劳动力，带去了先进的生产工具和技术。 著作：结合所学可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书，记载农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，因此想要了解南北朝时期北方的农业生产技术水平，可以查阅《齐民要术》； 重要因素：根据材料一可知，铁农具的使用推动了生产力的发展。根据材料二可知，丝绸之路的开通促进了经济交流和发展，汉朝对西域的管辖提供了稳定环境。根据材料三可知，北民南迁给南方充足的劳动力和生产工具、技术，南方优越的自然条件，东晋和南朝政权对经济发展的支持等因素促进了南方社会经济的发展。因此综合上述材料并结合所学可知，推动经济发展的重要因素包括充足的劳动力、先进的生产工具、先进的生产技术、优越的自然条件、稳定的社会环境、政策的支持等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $