2026年地理中考热点（2）——西藏日喀则《升龙》艺术烟花秀

2026年地理中考热点（二）西藏日喀则《升龙》艺术烟花秀

【背景材料】

2025年9月19日晚，户外品牌始祖鸟联合艺术家蔡国强在西藏日喀则市江孜县热龙乡举办《升龙》艺术烟花秀。活动选址于乃钦康桑雪山脚下、年楚河支流龙马段上游，燃放点海拔4500-5050米，周边以高山草甸为主要植被类型。

此次活动因地处青藏高原生态屏障区引发广泛关注。主办方宣称使用生物可降解烟花材料，但由于高原高寒环境下生物活性低，材料分解周期显著延长，且燃放过程中的冲击波可能破坏仅10-20厘米厚的草毡层，对当地脆弱生态系统构成潜在影响。

【考点预测】

1.青藏地区自然地理特征

考查核心：热龙乡及江孜县（青藏地区）的地形、气候、河流、植被等自然要素，以及区域自然环境的特殊性。

2.人地协调观与生态保护

考查核心：人类活动与地理环境的相互作用，青藏高原生态保护的重要性与措施。

3.区域人文地理与家国情怀

考查核心：江孜县（青藏地区）的人文地理特征、交通区位、民族分布与国家疆域意识。

4.综合思维与地理实践力

考查核心：运用地理知识分析实际问题，提出合理解决方案的能力。

5.国家安全与疆域意识

考查核心：西藏的地缘战略地位与国家安全屏障作用。

【课标要求】

1.运用地图和相关资料，说明青藏地区的自然地理特征、人文地理特征及其对区域发展的影响。（“四、课程内容（二）认识区域主题五认识中国2.认识分区”）

2.能够初步认识地理环境是人类生存的基础，人类活动深刻影响着地理环境，协调人地关系是人类社会可持续发展的必然选择。（“三、课程目标（二）目标要求1”）

3.运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，增强国家版图意识与国家安全意识。（“四、课程内容（二）认识区域主题五认识中国1.认识中国全貌”）

4.运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。（“四、课程内容（二）认识区域主题五认识中国1.认识中国全貌”）

5.能够运用所学的知识、方法和工具，面对世界、中国、家乡出现的人口、资源、环境和发展问题，作出初步的分析和评价。（“三、课程目标（二）目标要求1”）

6.增进热爱家乡、热爱祖国的情感，形成人类命运共同体意识与生态文明观念。（“三、课程目标（一）核心素养内涵3.区域认知”）

【典型例题】

一、单选题

我国2025年9月19日晚，户外品牌始祖鸟联合艺术家蔡国强在西藏日喀则市江孜县热龙乡举办《升龙》艺术烟花秀，该活动因在喜马拉雅山脉高寒草甸区域燃放烟花引发争议。主办方虽声称使用生物可降解材料，但高山草甸生态脆弱性及烟花残留物对土壤植被的长期影响遭到公众质疑。完成下面小题。

1．9月19日燃放烟花当日，关于西藏的叙述不正确的是（   ）

A．处于秋末冬初

B．人行道的树木树叶脱落

C．纳木错湖水未结冰，可欣赏倒影与星空

D．超市月饼销售火爆

2．从9月19日至国庆节期间，西藏会出现以下哪种现象（   ）

A．白昼逐渐变长  B．正午影子逐渐变短

C．某天昼夜长度相等 D．白昼先变短再变长

2  025年9月19日在西藏自治区日喀则市江孜县热龙乡燃放的烟花秀，引发了广泛讨论和关注。完成下面小题。

3．西藏地区生态环境脆弱，其主要原因是（   ）

A．气候湿热，生物循环旺盛 B．降水丰富，水土流失严重

C．地形平坦，人口密度大 D．海拔高，气候寒冷，生态系统恢复能力弱

4．西藏地区的生态保护与当地地理环境密切相关，下列关于该区域生态保护的说法，正确的是（   ）

A．保护高寒植被可有效维持生物多样性，减缓土地荒漠化 

B．需重点防治水土流失，因为当地降水集中且多暴雨

C．无需关注空气污染，因为当地人口少、工业不发达 

D．应大力开发旅游设施，提升经济水平以支持生态保护

5．2025年9月19日，喜马拉雅山脉江孜热龙地区的山脊上，145根烟花管依次引爆，3000米长的彩烟弥漫在原本纯净的雪域高原上，这场由始祖鸟和蔡国强创作的艺术表演对脆弱的高原生态环境造成了严重破坏，艺术浪漫不应建立在自然的伤痛之上。作为新时代的中学生，我们应（   ）

A．人定胜天，违背自然规律，挑战自然 

B．以破坏生态环境为代价，满足人类发展

C．因地制宜，走可持续发展，人地协调共生 

D．不惜一切代价追求经济发展，无需考虑自然环境

二、综合题

6．阅读图文材料，完成下列要求。

材料一  青藏地区是许多大江大河发源地，是我国生态环境最脆弱的地区。东北地区被誉为我国粮食生产的“稳压器”和“压舱石”，为国家粮食安全提供了重要保障，是最重要的商品粮基地。

材料二  如图为青藏地区和东北地区图。