探究与实践“划区”识世界-【地理一起课件】初中地理七年级下册同步PPT课件（湘教版2026）

识 世 界 界 识 世 EXPLORING THE WORLD EXPLORING THE WORLD 湘教版 初中地理-七年级下册第七章 探究与实践 1 新课导入 “划区”是简化复杂地理环境的方法，帮助我们更好地认识世界。 该怎么更好地理解和研究大洲复杂的地理、文化、历史和经济特征呢？ 2 为更好地学习认识大洲，可将大洲划分为不同的“区（块）”来进一步深入探究。 以亚洲为例，了解“划区”的方法。 了解亚洲“划区”的方法 图7.10 北冰洋沿岸寒带景观 图7.11 阿拉伯半岛热带沙漠景观 图7.13 青藏高原高原山地景观 图7.12 地中海沿岸常绿硬叶林景观 3 了解亚洲“划区”的方法 东部：地形以山地、平原为主，季风气候显著，河流众多。 东南部：气候湿热，多火山地震，农业发达。 南部：地形以高原和平原为主，热带季风气候为主，人口稠密。 ...... 亚洲自然地理环境复杂性 4 西亚 中亚 北亚 东亚 南亚 东南亚 根据亚洲内部的地理方位，在综合考虑其自然地理环境特征的基础上，将亚洲大致分为六个地区。 勾画：在图中勾画亚洲6个地区的范围。 了解亚洲“划区”的方法 5 西亚 中亚 北亚 东亚 南亚 东南亚 描述：亚洲六大分区的地理位置。 例如东亚：位于亚洲东部...... 了解亚洲“划区”的方法 6 中国 日本 新加坡 菲律宾 印度 阿富汗 土耳其 俄罗斯 哈萨克斯坦 沙特阿拉伯 找一找：以下国家属于亚洲哪个地理分区？ 了解亚洲“划区”的方法 中国 日本 新加坡 沙特阿拉伯 印度 阿富汗 哈萨克斯坦 菲律宾 土耳其 俄罗斯大部分 7 主要国家 主要地形 主要气候 中国、日本、韩国、朝鲜、蒙古 山地、丘陵 温带季风气候、亚热带季风气候（季风气候典型）、温带大陆性气候 阅读亚洲诗歌，思考亚洲分区特征。 了解亚洲“划区”的方法 清晨，富士山睁开眼睛 迎接东亚的黎明 黄河蜿蜒如丝带 系住季风的裙裾 高原雪山举起一面明镜 映照出人们劳作的脊梁 8 主要国家 主要地形 主要气候 越南、老挝、柬埔寨、泰国…… 高原、山地、平原 热带雨林气候和热带季风气候 阅读亚洲诗歌，思考亚洲分区特征。 了解亚洲“划区”的方法 东南亚的雨季 打湿了吴哥窟的微笑 湄公河蜿蜒 穿过稻田的梦 爪哇岛的火山 喷发着大地的呼吸 9 主要国家 主要地形 主要气候 印度、巴基斯坦、孟加拉国…… 高原、山地、平原 热带季风气候、热带沙漠气候 阅读亚洲诗歌，思考亚洲分区特征。 了解亚洲“划区”的方法 南亚次大陆 恒河与印度河 交织出古老的文明 泰姬陵的倒影 在月光中摇曳 季风掠过 带着稻田与茶园的香韵 10 主要国家 主要地形 主要气候 伊朗、沙特阿拉伯、以色列、土耳其…… 高原 热带沙漠气候 阅读亚洲诗歌，思考亚洲分区特征。 了解亚洲“划区”的方法 西亚沙漠深处 驼铃摇醒沉睡的波斯地毯 幼发拉底河在星夜下流淌 耶路撒冷的石墙 刻着千年的祈祷 死海的盐 凝结出时间的晶体 11 主要国家 主要地形 主要气候 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦…… 丘陵和平原 温带大陆性气候 阅读亚洲诗歌，思考亚洲分区特征。 了解亚洲“划区”的方法 中亚的草原上 游牧人的马蹄踏碎晨露 撒马尔罕的穹顶托起新月 丝绸之路的驼铃和牧羊人的竖笛在风中 轻轻摇晃 12 主要国家 主要地形 主要气候 俄罗斯的亚洲部分 高原、山地和平原 温带大陆性气候 阅读亚洲诗歌，思考亚洲分区特征。 了解亚洲“划区”的方法 我望向北亚的雪地 贝加尔湖的蓝在冰层下流动 冻土带上 苔原与针叶林 铺出成静谧的地毯 西伯利亚的风吹动驯鹿的铃铛 将极光 揉碎在勒拿河的河面上 13 亚洲这样“划区”好像还考虑了亚洲各地区的人文地理特征啊！ 你说得对！这仅仅是一种大家普遍使用的“划区”方法，我们还可以根据不同的研究目的采用不同的划分方法。 理解“划区”的主要依据和作用 14 思考：在对亚洲进行“划区”时，“南亚”这个区的划定除考虑方位因素外，还考虑了哪些自然或人文地理要素？ 地形、气候等是主要自然地理要素。喜马拉雅山脉等山体的阻挡作用，把南亚与亚洲其他地区隔开，热带季风气候的典型性。 自然 因素 人文地理要素如文化、宗教、语言等也是“划区”的重要依据。南亚多信奉印度教和佛教，语言以印地语等为主，与周边地区有显著差异。 人文 因素 理解“划区”的主要依据和作用 15 地理知识化繁为简 例如，通过分区研究，我们可以更清晰地了解亚洲不同地区的自然环境和人文特征，提高学习效率。 学习能力得以提高 例如，东亚的季风气候与西亚的沙漠气候形成鲜明对比，这种差异在分区后更加明显。 践行方法 形成思维 例如，对东南亚地区火山地震的研究，可以更精准地提出灾害防治和资源利用的方案。 将某个较大的区域划分为若干个小区域的方法，对我们今后的地理学习有哪些重要作用? 理解“划区”的主要依据和作用 16 对其他大洲进行“划区 迁移：选择某一大洲的地形分布图和气候分布图，尝试对该大洲进行 “划区”。 归纳：阐释自己这样“划区”的目的和依据。 交流：与同学交流自己的“划区”方法，互相学习，取长补短。 17 北部：以沙漠和地中海气候为主，尼罗河为重要水源，人口多集中于沿海地区。 东部：地形以高原为主，有东非大裂谷，气候多样，农业以咖啡、茶叶种植为主。 中部：以刚果盆地为中心，热带雨林气候显著，生物多样性丰富...... 对非洲进行“划区” 对其他大洲进行“划区 18 非洲被划分为北非、东非、中非、西非和南非五个地区。 非洲“区划”目的和依据 目的：是突出区域差异，便于研究和学习。 依据：非洲“划区”基于位置、地形、气候等要素。 对其他大洲进行“划区 19 了解亚洲“划区”的方法 对其他大洲进行“划区” 理解“划区”的主要依据和作用 “划区”识世界 课堂小结 20 2．按地理方位划分，年会承办地位于（   ） A．南亚 B．西亚 C．东亚 D．中亚 博鳌亚洲论坛2024年年会于3月26日至29日在中国海南博鳌举行，年会主题是“亚洲与世界，共同的挑战，共同的责任”。亚洲是我们生活的家园，也是世界第一大洲。图为亚洲位置示意图。读图，完成下面小题。 1．关于亚洲的地理位置，下列说法正确的是（   ） A．北部深入极圈，南至赤道以南 B．主要位于低纬度地区，属于热带 C．全部位于东半球、北半球 D．西北隔苏伊士运河与北美洲相望 A C 当堂检测 21 THANK YOU THANK YOU 2025 湘教版-七年级下册 感谢观看 感谢观看 22 Lavf58.20.100 $