第一单元 生命世界 复习课-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册科学讲解课件（大象版）

该小学科学单元复习课件系统梳理了“生命世界”单元核心知识，涵盖种子萌发条件、植物外部形态与环境适应、动物维持生命条件及适应能力等内容，通过分主题整合实验回顾与结论总结，构建起动植物生命特征与环境关系的知识网络。 其亮点在于以实验探究为核心，如种子萌发空气条件的对比实验、小仓鼠环境偏好观察等活动，培养学生的探究实践与科学思维能力，随堂训练通过判断题和选择题分层设计，帮助学生巩固科学观念，教师可依托系统知识框架与针对性练习提升复习效率。

第一单元 生命世界 单元整理课 生命世界 我们的豆苗 奇妙的植物 领养小仓鼠 动物的适应能力 种子的萌发条件 和谐相处是一家 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 叶片外部形态不同 根形态不同 植物的不同特点 动物维持生命的条件 空气 水 食物 适宜的温度 动物适应环境 感知环境 适应环境 人与动植物要和谐相处 种子的萌发需要_____________、 _____________和 _____________，植物的生长还需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 生活在不同环境中的植物，其___________具有不同的特点。这是植物长期适应不同环境中的______________________等条件的结果。 外部形态 水分、阳光和温度 小仓鼠是杂食性动物，最喜欢吃坚果，不能吃辛辣等刺激性的东西。 小仓鼠喜欢独居，住的地方需要通风透气，适宜生活在温暖的环境里， 太冷了会冬眠的。养小仓鼠时，冬天用木屑和脱脂棉做垫料，夏天用 木屑和猫砂。洗澡用浴沙，不能用水给小仓鼠洗澡。 小仓鼠是夜行动物,白天需要睡觉，晚上活动。 仓鼠需要运动,笼子中的跑轮能帮助它消化食物。 仓鼠是哺乳动物，一次能生育五、六只小仓鼠。 动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境，并用独特的方式适应环境的变化。 蚂蚁具有感知环境的能力，同时又 有适应环境的能力。 接触不到空气，保 持湿润 发芽 没有发芽 需要 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 不需要 需要 水分的蒸发 动物的侵害 储存更多的水分 外部形态 水分 阳光 温度 短而浅 长而深 长 中间 右侧 喜欢 空气 水 食物 适宜的温度 坚果 冬眠 阴凉 南方 北方 储存食物 换长毛 换短毛 （ 感知 适应 翼 鳍 鳃 皮肤 四肢 （5） （6） （7） 一、判断题 × √ × √ × √ √ 随堂训练 （8） （9） （10） （11） √ √ × × 二、 c B A $