精品解析：2025-2026学年云南省昭通市威信县统编版五年级上册期末考试道德与法治试卷

秘密★练习结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 五年级道德与法治 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、我会判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1. 小明认为课余生活就该完全按照自己的兴趣来选，不用考虑作业是否能完成。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】课余生活的选择需要兼顾个人兴趣和学习任务，小学生的首要任务是完成课业学习，作业是巩固知识的重要方式。如果只凭兴趣选课余生活而忽视作业，会影响学习效果，也不利于养成合理规划时间的好习惯。应该在完成作业的基础上，选择合适的课余活动。故表述错误。 2. 小红和小丽对“班级图书角管理方式”有不同看法，小红认为自己的想法肯定是对的，于是便否定了小丽的想法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级事务的讨论需要尊重他人的意见，每个人的想法都可能存在合理之处。小红直接否定小丽的看法，没有做到倾听和换位思考，这种做法不利于形成全面、合理的管理方案，也会影响同学之间的沟通和协作。故表述错误。 3. 沟通交流需要真诚坦率，当发现同学的做法不对时，为了不影响友谊，还是不要说出来比较好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真诚坦率是维系友谊的重要基础，当发现同学做法不对时，选择合适的时机、用温和的语气指出来，并且给出合理的建议，不仅不会影响友谊，还能帮助同学改正问题，让友谊更加牢固。如果一味回避不说，可能会导致同学的错误不断累积，甚至引发更严重的问题，反而不利于友谊的长久发展。故表述错误。 4. 当遇到有人引诱自己吸烟喝酒时，只要自己能够认识其危害，坚决拒绝接受就够了，不用告诉家长和老师。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】未成年人身心发育尚未成熟，当遇到他人引诱吸烟喝酒的情况时，仅靠自己拒绝是不够的。家长和老师有丰富的生活经验，能够提供更全面的帮助和保护，及时告知他们可以有效避免后续再次受到类似引诱，更好地维护自身的身心健康。故表述错误。 5. 班级建设是班委会的事情，普通同学只要好好学习、不违反纪律就行了，不用参与任何活动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级建设是全班同学共同的责任，班委会起到组织协调的作用，普通同学也需要通过参与班级活动、为班级出谋划策等方式贡献力量，这样才能营造良好的班级氛围，促进班级发展。故表述错误。 6. 班委选举有程序，一般由民主选举产生。小明是班主任老师的侄儿，他可以直接不用选举就进入班委会。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班委民主选举的核心原则是公平、公正、公开，所有符合条件的同学都需要通过规定的选举程序参与竞选，才能成为班委成员。是否能进入班委会，取决于同学的意愿和竞选表现，和是否是班主任的亲属没有关系，直接跳过选举程序不符合民主选举的要求。故表述错误。 7. 四年级（2）班班级共同决定公布后，小红还对早操考核方案有意见，这个决定就应该马上宣布废除。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级共同决定是经过集体商议后确定的，代表了多数同学的意愿，不能因为个别同学有意见就马上废除。如果小红对方案有不同想法，可以通过合理的途径提出，比如向班委会或老师反映自己的意见和建议，再由集体重新讨论、完善方案，这样才符合班级事务民主商议的原则。故表述错误。 8. 我们的祖国幅员辽阔，台湾省位于我国东南沿海，是我国不可分割的一部分，这是一个不容置疑的事实。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】台湾省自古以来就是中国领土不可分割的一部分，从历史、法律、文化和国际关系准则等多个角度，都能明确证明这一事实，且台湾省的地理位置就在我国东南沿海地区。故表述正确。 9. 威信县水田镇湾子苗寨采用穿斗式木结构建筑，是因为当地森林覆盖率高、木材资源丰富，这种建筑也能适应山区的气候和地形特点，是一种不错的地方建筑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】穿斗式木结构建筑的建造需要充足的木材原料，当地森林覆盖率高、木材资源丰富的条件，为这种建筑形式提供了物质基础；同时，该建筑结构轻便、抗震性较好，能够适应山区的地形和气候特征，是结合地域特点形成的适宜性建筑形式。故表述正确。 10. 威信县的苗族同胞在广场开辟了一块场地，专跳“芦笙舞”，很多的汉族同志也非常喜欢，积极的参与到他们的活动中，这属于兄弟民族间的交流学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】芦笙舞是苗族的传统舞蹈，汉族同志主动参与苗族的传统舞蹈活动，是不同民族之间相互了解、相互学习的体现，能够增进民族之间的情谊，属于兄弟民族间的交流学习。故表述正确。 11. 甲骨文是汉字的最早阶段，其中有些文字就像原始的绘画，现代学生看不懂，完全没有任何价值。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它记录了商代的政治、经济、文化等诸多内容，为研究商代历史提供了珍贵的实物资料；同时，甲骨文也是汉字发展的源头，清晰展现了汉字从象形到表意的演变轨迹，对研究汉字的起源和发展有着不可替代的作用。即便现代学生难以直接认读，其历史价值、文化价值和学术价值依然十分突出。故表述错误。 12. 我国古代科技很发达，涌现出了一大批著名医学家，如：扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈等，他们都值得大家学习和敬仰。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】扁鹊提出“望闻问切”四诊法，奠定了中医诊断学的基础；张仲景著有《伤寒杂病论》，被尊为“医圣”；华佗发明“麻沸散”，擅长外科手术；孙思邈著有《千金方》，被称为“药王”。这些医学家的成就推动了古代医学的发展，为后世医学奠定了重要基础，确实值得学习和敬仰。故表述正确。 13. 中国古代“四大发明”已经成为过去，与现在的AI人工智能相比，不值一提。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中国古代的四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）极大推动了世界文明的发展进程，对文化传播、航海探索、军事技术等领域有着不可替代的历史意义；AI 人工智能是现代科技发展的成果，二者处于不同历史时期，承载着不同的价值，不能简单地否定四大发明的重要性。故表述错误。 14. 传统美德代代传，诚信是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。小学生还小，不需要讲诚信都可以，等长大了再说。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚信是中华民族的传统美德，是每个人立身行事的基本准则，这种品质的培养需要从小开始。小学生在日常的学习和生活中，比如遵守承诺、不说谎话、认真完成作业等行为，都是践行诚信的表现，从小养成诚信的习惯，才能在长大之后更好地坚守这一美德。因此，无论年龄大小，都需要讲诚信。故表述错误。 15. 每个人的命运都同国家的命运紧密相连。小学生年龄虽小，但承担爱国责任义不容辞，应该从小事做起，从自我做起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】个人命运与国家命运息息相关，国家的繁荣富强是个人幸福生活的基础。爱国并不是宏大的口号，小学生可以通过做好身边的小事，比如爱护国旗、努力学习、遵守公共秩序等践行爱国责任，所以年龄小并不影响承担这份责任。故表述正确。 二、我会选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 16. 周末，小红想选择一项课余活动，下列做法最合理的是（ ）。 A. 只选自己最喜欢的街舞，哪怕会耽误周日晚上的作业 B 听从妈妈安排，报了书法班，自己一点也不感兴趣 C. 考虑到自己喜欢画画，且周六有时间，同时预留出写作业的时间 D. 看到同学都报了跆拳道，就跟着报，不管自己是否喜欢 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只选自己最喜欢的街舞，哪怕会耽误周日晚上的作业，不正确，选择课余活动不能以耽误学习任务为代价，要平衡兴趣和学业。 选项B听从妈妈安排，报了书法班，自己一点也不感兴趣，不正确，课余活动需要结合自身兴趣，才能更好地坚持和收获乐趣。 选项C考虑到自己喜欢画画，且周六有时间，同时预留出写作业时间，正确，这种做法兼顾了兴趣、时间和学习任务，是合理选择课余活动的方式。 选项D看到同学都报了跆拳道，就跟着报，不管自己是否喜欢，不正确，选择课余活动要遵从自己的喜好，不能盲目从众。 故选：C 17. 与人沟通讲方法。小刚不小心把同桌的文具盒碰到地上，文具撒了一地，他应该（ ）。 A. 假装没看见，赶紧躲开 B. 主动道歉，帮同桌把文具捡起来并整理好 C. 责怪同桌把文具盒放得太靠桌边 D. 只说一句“对不起”，就转身去做自己的事 【答案】B 【解析】 【详解】选项A假装没看见，赶紧躲开，不正确，这种做法是逃避责任的表现，会破坏和同桌之间的信任，影响同学关系。 选项B主动道歉，帮同桌把文具捡起来并整理好，正确，不小心做错事时，主动道歉并弥补过错，是有担当、懂礼貌的表现，能化解矛盾。 选项C责怪同桌把文具盒放得太靠桌边，不正确，自己的失误应该自己承担责任，责怪他人是不讲道理的行为，会引发冲突。 选项D只说一句 “对不起”，就转身去做自己的事，不正确，只道歉却不帮忙收拾，态度不够诚恳，没有真正解决问题。 故选：B 18. 当叔叔在聚会时递给你一支烟，说“尝尝没关系，就一口”，你应该（ ）。 A. 不好意思拒绝，接过来尝一口 B. 礼貌地摇摇头说：“叔叔，吸烟对身体不好，我不能要” C. 接过烟后偷偷扔掉 D. 问叔叔要打火机，假装要吸 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不好意思拒绝，接过来尝一口，不正确，吸烟有害身体健康，未成年人吸烟还会影响身体发育，不能因为不好意思就妥协。 选项B礼貌地摇摇头说：“叔叔，吸烟对身体不好，我不能要”，正确，这种做法既明确拒绝了吸烟的邀请，又表达了对长辈的尊重，同时坚守了健康原则。 选项C接过烟后偷偷扔掉，不正确，这种做法虽然没有吸烟，但接过烟的行为会让对方误以为自己接受了，而且也不够真诚坦率。 选项D问叔叔要打火机，假装要吸，不正确，假装吸烟的行为可能会让长辈误解，甚至可能真的陷入吸烟的诱惑中，不可取。 故选：B 19. 下列关于班委民主选举程序的排序，正确的是（ ）。 ①候选人发表竞选演讲 ②制定选举规则 ③无记名投票 ④公布候选人名单 A. ②④①③ B. ④②①③ C. ②①④③ D. ①②④③ 【答案】A 【解析】 【详解】班级民主选举的程序是班委民主选举需要先制定规则作为依据，再公布候选人名单让大家了解，接着候选人发表竞选演讲，最后进行无记名投票完成选举。 正确的排序是：②④①③。 故选：A 20. 班级讨论秋游地点时，小丽提出了去郊外公园的提案，却被几个同学嘲笑“想法太普通”，小丽因此不想再发言。作为班级一员，你应该怎么做？（ ） A. 跟着同学一起嘲笑小丽，觉得她的提案确实不好 B. 告诉小丽班级每个同学都有充分表达意见的机会，鼓励她继续说出想法 C. 让小丽别再提意见，省得被嘲笑 D. 直接否定其他同学，强迫大家同意小丽的提案 【答案】B 【解析】 【详解】选项A跟着同学一起嘲笑小丽，觉得她的提案确实不好，不正确，嘲笑他人的提案会伤害同学的自尊心，也不符合班级团结互助的原则。 选项B告诉小丽班级每个同学都有充分表达意见的机会，鼓励她继续说出想法，正确，这种做法尊重了小丽的发言权，能帮助她重拾信心，也符合民主讨论的班级氛围。 选项C让小丽别再提意见，省得被嘲笑，不正确，这种做法会打击小丽参与班级事务的积极性，是不尊重同学的表现。 选项D直接否定其他同学，强迫大家同意小丽的提案，不正确，强迫他人认同提案的做法过于偏激，不利于班级事务的正常讨论。 故选：B 21. 班级要决定“班级春游地点”，下列做法符合“班级事务共商定”的是（ ）。 A. 老师直接指定春游地点 B. 班委会私下商量后决定，不告诉其他同学 C. 先让同学们提出建议，再集体讨论，投票选出最受欢迎的地点 D. 只听成绩好的同学的建议 【答案】C 【解析】 【详解】选项A老师直接指定春游地点，不正确，这种做法没有尊重同学们的意愿，不符合班级事务共同商议、民主决策的原则。 选项B班委会私下商量后决定，不告诉其他同学，不正确，班级事务需要全体同学共同参与，班委会私下决定的方式排除了其他同学的参与权，不符合 “共商定” 的要求。 选项C先让同学们提出建议，再集体讨论，投票选出最受欢迎的地点，正确，这种做法让每位同学都有机会表达想法，通过集体讨论和投票决策，体现了班级事务大家商量着办的民主原则。 选项D只听成绩好的同学的建议，不正确，班级事务的商议应该平等对待每一位同学，不能只采纳部分同学的意见，忽视其他同学的想法。 故选：C 22. 周末小明跟随家人游览黄山，看到了奇松、怪石和云海的壮丽景观，古人曾用“黄山归来不看岳”赞美黄山。对此，小明的下列感受中，最能体现对祖国自然景观认同的是（ ）。 A. 黄山没什么特别的，不如其他名山 B. 祖国的自然景观壮美独特，充满文化韵味 C. 只有黄山的景观值得观赏，其他山水都不值得一看 D. 这些景观和国外的名山比起来差远了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A黄山没什么特别的，不如其他名山，不正确，这种说法否定了黄山的独特景观价值，也体现不出对祖国自然景观的认同。 选项B祖国的自然景观壮美独特，充满文化韵味，正确，这句话既肯定了黄山景观的壮美，也上升到对祖国自然景观的认同，符合题意。 选项C只有黄山的景观值得观赏，其他山水都不值得一看，不正确，这种说法过于绝对，祖国有很多各具特色的自然景观，都有着自身的观赏价值。 选项D这些景观和国外的名山比起来差远了，不正确，这种说法贬低了祖国的自然景观，无法体现认同的态度。 故选：B 23. 我国是统一的多民族国家，各民族形成了“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局，这一格局带来的主要积极影响是（ ）。 A. 导致各民族之间的交流减少 B. 使得各民族只在本区域内发展 C. 促进了各民族间的交往交流交融 D. 造成各民族的文化差异逐渐消失 【答案】C 【解析】 【详解】选项A导致各民族之间的交流减少，不正确，“大杂居、交错居住” 的特点会让各民族在生活中频繁接触，反而会增加交流，而非减少。 选项B使得各民族只在本区域内发展，不正确，这种分布格局有利于各民族跨区域开展经济、文化往来，不会限制各民族只在本区域发展。 选项C促进了各民族间的交往交流交融，正确，各民族杂居共处的居住模式，方便了日常的生活互动、经济合作和文化借鉴，能有效推动各民族的交往交流交融。 选项D造成各民族的文化差异逐渐消失，不正确，各民族文化差异的存续和发展受历史、习俗等多种因素影响，这种分布格局会促进文化相互借鉴，而非让差异消失。 故选：C 24. 小宇在学习茶马古道知识时了解到，内地的茶、糖等物资通过茶马古道运往藏族地区，藏族的马匹、皮毛等又运往内地，还促成了傣族凤尾竹韵律融入藏族乐器。这一史实说明茶马古道的主要作用是（ ）。 A. 促进了各民族经济交流和文化交融 B. 只是单纯的商品运输通道，与文化无关 C. 导致了各民族的生活方式完全相同 D. 只对藏族地区的发展有帮助，与内地无关 【答案】A 【解析】 【详解】选项A促进了各民族经济交流和文化交融，正确，题干中内地与藏族地区的物资互通属于经济交流，傣族凤尾竹韵律融入藏族乐器属于文化交融，体现了茶马古道对各民族经济和文化交流的推动作用。 选项B只是单纯的商品运输通道，与文化无关，不正确，题干明确提到傣族凤尾竹韵律融入藏族乐器，说明茶马古道也促进了文化交流，并非只和商品运输有关。 选项C导致了各民族的生活方式完全相同，不正确，各民族的生活方式受历史、地域等多种因素影响，茶马古道只是促进交流，不会让生活方式变得完全相同，“完全相同” 的表述过于绝对。 选项D只对藏族地区的发展有帮助，与内地无关，不正确，茶马古道实现了内地和藏族地区的物资互通，内地也能获得藏族的马匹、皮毛等物资，对双方的发展都有帮助。 故选：A 25. 小红在查阅资料时发现，藏文、蒙文等少数民族文字都有着悠久的历史，这些文字与汉字共同构成了中华文字体系。这一发现让她认识到（ ）。 A. 所有少数民族文字比汉字的历史更悠久 B. 各民族文字都是中华文化的重要组成部分，凝聚着民族智慧 C. 汉字的使用范围会被少数民族文字取代 D. 只有汉字才是中华民族智慧的结晶 【答案】B 【解析】 【详解】选项A所有少数民族文字比汉字的历史更悠久，不正确，汉字有着数千年的悠久历史，部分少数民族文字的形成时间晚于汉字，该表述过于绝对。 选项B各民族文字都是中华文化的重要组成部分，凝聚着民族智慧，正确，题干明确指出少数民族文字与汉字共同构成中华文字体系，体现出各民族文字在中华文化中的重要地位和价值。 选项C汉字的使用范围会被少数民族文字取代，不正确，汉字和各少数民族文字在不同的民族区域和场景中发挥作用，二者是共存互补的关系，不存在相互取代的情况。 选项D只有汉字才是中华民族智慧的结晶，不正确，少数民族文字同样承载着本民族的历史和文化，也是中华民族智慧的体现，“只有” 一词表述过于绝对。 故选：B 26. 小丽了解到，2000多年前朝鲜半岛就用汉字记录地名、国名，日本也在公元3世纪前后传入汉字，还将书法当作“心灵的图画”。这一内容让她认识到汉字的作用是（ ）。 A. 只是中国人交流的工具，与其他国家无关 B. 会逐渐被其他国家的文字取代 C. 维系中华文明的重要纽带，也推动了周边国家的文化交流 D. 只有书法价值，没有实际交流作用 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只是中国人交流的工具，与其他国家无关，不正确，题干明确提到朝鲜半岛、日本都曾使用汉字，说明汉字对周边国家也产生了影响，并非只和中国人有关。 选项B会逐渐被其他国家的文字取代，不正确，题干仅说明了汉字对周边国家的影响，没有任何信息体现汉字会被其他国家文字取代。 选项C维系中华文明的重要纽带，也推动了周边国家的文化交流，正确，汉字是中华文明传承的重要载体，同时朝鲜半岛、日本使用汉字的史实，也证明了汉字促进了中国和周边国家的文化往来。 选项D只有书法价值，没有实际交流作用，不正确，汉字的首要作用是作为交流工具，书法只是其衍生的文化价值之一，题干中朝鲜半岛用汉字记录地名、国名也体现了它的交流作用。 故选：C 27. 小宇在研究“德”字时发现，其最初由“行”和“直”组成，寓意人要走正道、守原则。面对这一发现，小宇的下列做法能体现对汉字文化传承的是（ ）。 A. 觉得这是古代的内容，没必要了解 B. 认为现代社会不需要“德”字代表的道德观念 C. 只记住字形就行，不用理解含义 D. 把“德”字的含义分享给同学，践行守正道的道德观念 【答案】D 【解析】 【详解】选项A觉得这是古代的内容，没必要了解，不正确，汉字的文化内涵是中华优秀传统文化的组成部分，了解其寓意是传承文化的基础。 选项B认为现代社会不需要“德”字代表的道德观念，不正确,“德”所代表的守正道、守原则的道德观念，在现代社会依然具有重要的指导意义。 选项C只记住字形就行，不用理解含义，不正确，汉字的文化传承不仅包括字形，更包括其承载的文化和道德内涵。 选项D把“德”字的含义分享给同学，践行守正道的道德观念，正确，分享文化内涵并践行相关道德观念，是传承汉字文化的有效方式。 故选：D 28. 里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员选择拔火罐疗法调节身体，体验中医的神奇。看到这一新闻，小宇的下列感受中，最能体现文化自信的是（ ）。 A. 中医只是传统医术，不如西方医学先进 B. 应该只推广西医，放弃中医的传承 C. 外国运动员只是一时好奇，中医不会被国际认可 D. 中医是世界医学宝库的瑰宝，彰显了中华文化的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】选项A中医只是传统医术，不如西方医学先进，不正确，中医和西医是两种不同的医学体系，各有优势和特色，不能简单判定中医不如西医先进。 选项B应该只推广西医，放弃中医的传承，不正确，中医是中华优秀传统文化的重要组成部分，有着悠久的历史和独特的价值，需要传承和发展，而非放弃。 选项C外国运动员只是一时好奇，中医不会被国际认可，不正确，外国运动员选择拔火罐疗法，体现了中医的魅力和价值，中医正在逐渐被国际社会认可和接受。 选项D中医是世界医学宝库的瑰宝，彰显了中华文化的智慧，正确，该表述肯定了中医的价值和地位，体现了对中华优秀传统文化的认同和自信。 故选：D 29. 小宇在博物馆看到重800多千克的司母戊鼎，了解到它是3000多年前商朝的青铜器，工艺十分复杂。面对这一文物，小宇最能体会到的是（ ）。 A. 古代青铜器没什么技术含量，只是体积大 B. 中国古代劳动人民的精湛技艺和智慧 C. 只有司母戊鼎能代表中国古代青铜文明 D. 青铜器的制作技术在现代已经没有价值 【答案】B 【解析】 【详解】选项A古代青铜器没什么技术含量，只是体积大，不正确，司母戊鼎铸造需要掌握复杂的合金配比、模范制作和浇筑工艺，3000 多年前能完成如此巨大且精美的青铜器，恰恰体现了极高的技术含量，并非 “没什么技术含量”。 选项B中国古代劳动人民的精湛技艺和智慧，正确，司母戊鼎作为商代青铜铸造的巅峰之作，其庞大的体量、精细的纹饰和复杂的铸造流程，充分展现了古代劳动人民的高超技艺和非凡智慧。 选项C只有司母戊鼎能代表中国古代青铜文明，不正确，中国古代青铜文明有众多代表性文物，比如四羊方尊、毛公鼎等，司母戊鼎是其中的典型代表之一，并非唯一代表。 选项D青铜器的制作技术在现代已经没有价值，不正确，古代青铜铸造技术中的合金配比、铸造理念等，对现代冶金、铸造工艺仍有一定的借鉴意义，并非完全没有价值。 故选：B 30. 班级开展“诚信故事分享会”，小美讲述了“范式赴约”的故事：范式跨越千里遵守与张劭的两年之约。从这一故事中，能得出的正确结论是（ ）。 A. 诚信是个人立身之本，也是民族的生存之基 B. 诚信只是古代的道德要求，现代社会不需要 C. 范式的做法太傻，没必要遵守遥远的约定 D. 只有古代人才会讲诚信，现代人更看重利益 【答案】A 【解析】 【详解】选项A诚信是个人立身之本，也是民族的生存之基，正确，范式千里赴约的行为体现了诚信的品质，诚信不管是对个人的立身行事，还是对民族的发展都有着重要意义。 选项B诚信只是古代的道德要求，现代社会不需要，不正确，诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会公民的基本道德规范，任何时代都需要坚守诚信。 选项C范式的做法太傻，没必要遵守遥远的约定，不正确，范式的行为是坚守承诺、践行诚信的表现，是值得肯定和学习的，并非 “傻” 的行为。 选项D只有古代人才会讲诚信，现代人更看重利益，不正确，诚信是不分时代的，现代社会依然有很多人坚守诚信的原则，不能以偏概全。 故选：A 三、活动园，我会匹配。（请把以下情境序号与对应的办理部门字母匹配起来） 31. 将课余活动场景与对应的正确做法匹配起来。 （1）参加图书馆阅读分享会 A.遵守交通规则，按时集合，不单独行动 （2）参加乐器演奏比赛 B.准备充分，认真分享 （3）参加班级春游活动 C.提前练习，遵守秩序，为对手鼓掌 （4）到烈士陵园扫墓 D.保持安静，严肃认真 （1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；（4）匹配（ ）。 【答案】 ①. B ②. C ③. A ④. D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的课余活动场景与正确做法的匹配能力。 （1）参加图书馆阅读分享会匹配B准备充分，认真分享； （2）参加乐器演奏比赛匹配C提前练习，遵守秩序，为对手鼓掌； （3）参加班级春游活动匹配A遵守交通规则，按时集合，不单独行动； （4）到烈士陵园扫墓匹配D保持安静，严肃认真。 32. 请将毒品危害与影响范围匹配起来。 毒品危害表现： 影响范围： （1）吸毒摧毁人的身体和意志，导致健康受损 A.对个人成长发展的危害 （2）阿辉吸毒后偷钱、与家人决裂，家庭关系破裂 B.对个人身心健康的危害 （3）吸毒败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来 C.对家庭的危害 （4）青少年吸毒后辍学、参与违法活动，个人前途被毁 D.对社会与国家的危害 （1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；（4）匹配（ ）。 【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的毒品危害认知与分类能力。 （1）吸毒摧毁人的身体和意志，导致健康受损，匹配B对个人身心健康的危害； （2）阿辉吸毒后偷钱、与家人决裂，家庭关系破裂，匹配C对家庭的危害； （3）吸毒败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来，匹配D对社会与国家的危害； （4）青少年吸毒后辍学、参与违法活动，个人前途被毁，匹配A对个人成长发展的危害。 33. 请将下列保护世界遗产的行为和对应的目的匹配起来。 （1）不采摘景区的花草 A.保护文化遗产原貌 （2）不在文物上乱涂乱画 B.爱护生态环境 （3）轻声游览博物馆 C.犯罪行为 （4）不乱扔景区垃圾 D.维护公共游览秩序 （5）趁工作人员不注意，悄悄拿走贵重文物 E.保持景区整洁 （1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；（4）匹配（ ）；（5）匹配（ ）。 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. E ⑤. C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的世界遗产保护行为与目的的匹配能力。 （1）不采摘景区的花草匹配B爱护生态环境； （2）不在文物上乱涂乱画匹配A保护文化遗产原貌； （3）轻声游览博物馆匹配D维护公共游览秩序； （4）不乱扔景区垃圾匹配E保持景区整洁； （5）趁工作人员不注意，悄悄拿走贵重文物匹配C犯罪行为。 四、我的活动。 34. 小宇和朋友约好周末一起去科技馆，朋友却临时打电话说有事来不了，小宇心里很失望。请结合教材中“以‘我’为主语的表达句式”，说说小宇应该如何表达自己的想法？这样表达的好处是什么？ 【答案】表达句式：我本来特别期待周末和你一起去科技馆，现在你有事来不了，我心里有点失望；不过没关系，我们可以再约一个合适的时间一起去。 好处：以“我”为主语表达想法，能清晰传递自己的感受，避免指责对方，减少矛盾，同时让对方更容易理解自己的心情，有利于维护友谊。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。小宇应该如何表达自己的想法，可以从表达遗憾和期望的角度进行阐述。这样表达的好处是什么，可以从清晰传递自己的感受、避免指责、易于理解、维护情谊的角度进行阐述。 35. 五年级（3）班计划开展班级特色活动（可选择科技节或“拜访秋天”主题），需通过召开班会、民主讨论制定方案。请完成以下三问： （1）班会主持人在会议开始时需要履行哪些职责？ （2）若有同学作为提案人，想提交活动相关提案（如去植物园秋游、科技节活动形式等），介绍提案内容时需要注意什么？ （3）假如提案最终需要通过投票表决通过，班级总共50人，46人同意，4人不同意，这个提案能通过吗？什么？ 【答案】（1）班会主持人职责：①宣布班会开始，明确班会主题和流程；②维持班会秩序，引导同学有序发言；③总结班会内容，梳理讨论结果。 （2）提案人介绍提案注意事项：①明确提案主题，如“去植物园秋游”需说明时间、地点、活动内容；②阐述提案理由，说明该提案的优势，比如植物园能亲近自然、增长植物知识；③语言简洁明了，尊重他人意见，认真倾听同学提问并解答。 （3）提案能否通过及原因：能通过。因为班级提案表决遵循少数服从多数原则，46人同意超过了班级总人数50人的半数，符合民主表决规则。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）班会主持人在会议开始时需要履行的职责有宣布班会开始，明确班会主题和流程；维持班会秩序，引导同学有序发言；总结班会内容，梳理讨论结果。 （2）介绍提案内容时需要注意什么，可以从明确提案主题、阐述提案理由、合理沟通等方面进行阐述。 （3）首先阐述这个提案能通过，理由可以从遵循了少数服从多数原则，表决有效的角度进行阐述。 36. 我国古代科学家追求真理、献身科技事业的故事很感人，教材活动园提出“要像李时珍一样，做一个有理想，有追求，有脚踏实地、不懈努力的人”“在生活中，要像张衡一样，善于观察、善于思考，做个有心人”，请分别讲一讲你都做到了吗？请举例说明。 【答案】李时珍角度：我做到了。例如在学习中遇到难题时，我不会轻易放弃，会像李时珍编写《本草纲目》一样，查阅资料、请教老师同学，坚持不懈地攻克难题，培养脚踏实地的精神。 张衡角度：我做到了。例如我会观察生活中的自然现象，像张衡发明地动仪那样善于思考，比如观察蚂蚁搬家与天气的关系，并做好记录，养成善于观察、思考的习惯。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 首先阐述自己都做到了或没做到，都可以。举例说明，可以从自己遇到困难后向李时珍一样坚持不懈攻克难题、或向张衡善于观察的角度进行阐述。 五、材料分析题。 37. 材料：班级要打造“书香班级”，班委会制定了计划，包括购买新图书、设置图书角管理员、开展读书分享会等。但实施过程中，出现了很多问题：新图书买回来了，但没人愿意当管理员；读书分享会只有少数同学参加，大部分同学觉得和自己没关系；图书角的书很快就被弄脏、弄丢了。 （1）请分析为什么会出现这些问题？ （2）结合“班级建设人人有责”的理念，说说如何让所有同学都参与到“书香班级”打造中来？ （3）关于“书香班级”创建，你是班级中的普通一员，你有什么好的建议？请简要说说。 【答案】（1）问题原因分析：①同学缺乏班级责任感，认为图书角管理是额外负担；②活动宣传不到位，未调动同学参与读书分享会的积极性；③缺乏完善的图书管理制度，导致图书被弄脏、弄丢。 （2）动员同学参与的方法：①召开主题班会，强调“班级建设人人有责”的理念，让同学明白打造书香班级的意义；②设立多样化岗位，如图书管理员、活动策划员等，鼓励同学根据特长自愿报名；③建立激励机制，对积极参与的同学给予表彰，如颁发“书香小卫士”奖状。 （3）个人建议：①建立图书借阅登记制度，明确借阅期限和损坏赔偿规则；②定期开展特色读书活动，如“好书推荐卡”制作、读书故事会等，提高同学参与兴趣；③划分图书角卫生责任区，由同学轮流负责清洁；④鼓励同学捐赠闲置图书，丰富图书角藏书种类。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）请分析为什么会出现这些问题，可以从缺乏责任感、宣传不到位、缺乏完善管理制度等方面进行阐述。 （2）如何让所有同学都参与到“书香班级”打造中来，可以从召开主题班会、设立多样化岗位、建立激励机制等方面进行阐述。 （3）关于“书香班级”创建，你有什么好的建议，可以从建立节约登记制度、定期开展活动、划分图书角卫生责任等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 秘密★练习结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 五年级道德与法治 注意事项： 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、我会判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1. 小明认为课余生活就该完全按照自己的兴趣来选，不用考虑作业是否能完成。（ ） 2. 小红和小丽对“班级图书角管理方式”有不同看法，小红认为自己的想法肯定是对的，于是便否定了小丽的想法。（ ） 3. 沟通交流需要真诚坦率，当发现同学的做法不对时，为了不影响友谊，还是不要说出来比较好。（ ） 4. 当遇到有人引诱自己吸烟喝酒时，只要自己能够认识其危害，坚决拒绝接受就够了，不用告诉家长和老师。（ ） 5. 班级建设是班委会的事情，普通同学只要好好学习、不违反纪律就行了，不用参与任何活动。（ ） 6. 班委选举有程序，一般由民主选举产生。小明是班主任老师的侄儿，他可以直接不用选举就进入班委会。（ ） 7. 四年级（2）班班级共同决定公布后，小红还对早操考核方案有意见，这个决定就应该马上宣布废除。（ ） 8. 我们的祖国幅员辽阔，台湾省位于我国东南沿海，是我国不可分割的一部分，这是一个不容置疑的事实。（ ） 9. 威信县水田镇湾子苗寨采用穿斗式木结构建筑，是因为当地森林覆盖率高、木材资源丰富，这种建筑也能适应山区的气候和地形特点，是一种不错的地方建筑。（ ） 10. 威信县的苗族同胞在广场开辟了一块场地，专跳“芦笙舞”，很多的汉族同志也非常喜欢，积极的参与到他们的活动中，这属于兄弟民族间的交流学习。（ ） 11. 甲骨文是汉字的最早阶段，其中有些文字就像原始的绘画，现代学生看不懂，完全没有任何价值。（ ） 12. 我国古代科技很发达，涌现出了一大批著名医学家，如：扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈等，他们都值得大家学习和敬仰。（ ） 13. 中国古代“四大发明”已经成为过去，与现在的AI人工智能相比，不值一提。（ ） 14. 传统美德代代传，诚信是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。小学生还小，不需要讲诚信都可以，等长大了再说。（ ） 15. 每个人的命运都同国家的命运紧密相连。小学生年龄虽小，但承担爱国责任义不容辞，应该从小事做起，从自我做起。（ ） 二、我会选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 16. 周末，小红想选择一项课余活动，下列做法最合理的是（ ）。 A. 只选自己最喜欢的街舞，哪怕会耽误周日晚上的作业 B. 听从妈妈安排，报了书法班，自己一点也不感兴趣 C. 考虑到自己喜欢画画，且周六有时间，同时预留出写作业的时间 D. 看到同学都报了跆拳道，就跟着报，不管自己是否喜欢 17. 与人沟通讲方法。小刚不小心把同桌的文具盒碰到地上，文具撒了一地，他应该（ ）。 A. 假装没看见，赶紧躲开 B. 主动道歉，帮同桌把文具捡起来并整理好 C. 责怪同桌把文具盒放得太靠桌边 D. 只说一句“对不起”，就转身去做自己的事 18. 当叔叔在聚会时递给你一支烟，说“尝尝没关系，就一口”，你应该（ ）。 A. 不好意思拒绝，接过来尝一口 B. 礼貌地摇摇头说：“叔叔，吸烟对身体不好，我不能要” C. 接过烟后偷偷扔掉 D. 问叔叔要打火机，假装要吸 19. 下列关于班委民主选举程序的排序，正确的是（ ）。 ①候选人发表竞选演讲 ②制定选举规则 ③无记名投票 ④公布候选人名单 A. ②④①③ B. ④②①③ C. ②①④③ D. ①②④③ 20. 班级讨论秋游地点时，小丽提出了去郊外公园的提案，却被几个同学嘲笑“想法太普通”，小丽因此不想再发言。作为班级一员，你应该怎么做？（ ） A. 跟着同学一起嘲笑小丽，觉得她的提案确实不好 B. 告诉小丽班级每个同学都有充分表达意见的机会，鼓励她继续说出想法 C. 让小丽别再提意见，省得被嘲笑 D. 直接否定其他同学，强迫大家同意小丽的提案 21. 班级要决定“班级春游地点”，下列做法符合“班级事务共商定”的是（ ）。 A. 老师直接指定春游地点 B. 班委会私下商量后决定，不告诉其他同学 C. 先让同学们提出建议，再集体讨论，投票选出最受欢迎的地点 D. 只听成绩好的同学的建议 22. 周末小明跟随家人游览黄山，看到了奇松、怪石和云海的壮丽景观，古人曾用“黄山归来不看岳”赞美黄山。对此，小明的下列感受中，最能体现对祖国自然景观认同的是（ ）。 A. 黄山没什么特别的，不如其他名山 B. 祖国的自然景观壮美独特，充满文化韵味 C. 只有黄山的景观值得观赏，其他山水都不值得一看 D. 这些景观和国外的名山比起来差远了 23. 我国是统一的多民族国家，各民族形成了“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局，这一格局带来的主要积极影响是（ ）。 A. 导致各民族之间的交流减少 B. 使得各民族只在本区域内发展 C. 促进了各民族间的交往交流交融 D. 造成各民族的文化差异逐渐消失 24. 小宇在学习茶马古道的知识时了解到，内地的茶、糖等物资通过茶马古道运往藏族地区，藏族的马匹、皮毛等又运往内地，还促成了傣族凤尾竹韵律融入藏族乐器。这一史实说明茶马古道的主要作用是（ ）。 A. 促进了各民族经济交流和文化交融 B. 只是单纯的商品运输通道，与文化无关 C. 导致了各民族生活方式完全相同 D. 只对藏族地区的发展有帮助，与内地无关 25. 小红在查阅资料时发现，藏文、蒙文等少数民族文字都有着悠久的历史，这些文字与汉字共同构成了中华文字体系。这一发现让她认识到（ ）。 A. 所有少数民族文字比汉字的历史更悠久 B. 各民族文字都是中华文化的重要组成部分，凝聚着民族智慧 C. 汉字的使用范围会被少数民族文字取代 D. 只有汉字才是中华民族智慧的结晶 26. 小丽了解到，2000多年前朝鲜半岛就用汉字记录地名、国名，日本也在公元3世纪前后传入汉字，还将书法当作“心灵图画”。这一内容让她认识到汉字的作用是（ ）。 A. 只是中国人交流工具，与其他国家无关 B. 会逐渐被其他国家的文字取代 C. 维系中华文明的重要纽带，也推动了周边国家的文化交流 D. 只有书法价值，没有实际交流作用 27. 小宇在研究“德”字时发现，其最初由“行”和“直”组成，寓意人要走正道、守原则。面对这一发现，小宇的下列做法能体现对汉字文化传承的是（ ）。 A. 觉得这是古代的内容，没必要了解 B. 认为现代社会不需要“德”字代表的道德观念 C. 只记住字形就行，不用理解含义 D. 把“德”字的含义分享给同学，践行守正道的道德观念 28. 里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员选择拔火罐疗法调节身体，体验中医的神奇。看到这一新闻，小宇的下列感受中，最能体现文化自信的是（ ）。 A. 中医只是传统医术，不如西方医学先进 B. 应该只推广西医，放弃中医的传承 C. 外国运动员只是一时好奇，中医不会被国际认可 D. 中医是世界医学宝库的瑰宝，彰显了中华文化的智慧 29. 小宇在博物馆看到重800多千克的司母戊鼎，了解到它是3000多年前商朝的青铜器，工艺十分复杂。面对这一文物，小宇最能体会到的是（ ）。 A. 古代青铜器没什么技术含量，只是体积大 B. 中国古代劳动人民的精湛技艺和智慧 C. 只有司母戊鼎能代表中国古代青铜文明 D. 青铜器的制作技术在现代已经没有价值 30. 班级开展“诚信故事分享会”，小美讲述了“范式赴约”的故事：范式跨越千里遵守与张劭的两年之约。从这一故事中，能得出的正确结论是（ ）。 A. 诚信是个人立身之本，也是民族的生存之基 B. 诚信只是古代的道德要求，现代社会不需要 C. 范式的做法太傻，没必要遵守遥远的约定 D. 只有古代人才会讲诚信，现代人更看重利益 三、活动园，我会匹配。（请把以下情境序号与对应的办理部门字母匹配起来） 31. 将课余活动场景与对应的正确做法匹配起来。 （1）参加图书馆阅读分享会 A.遵守交通规则，按时集合，不单独行动 （2）参加乐器演奏比赛 B.准备充分，认真分享 （3）参加班级春游活动 C.提前练习，遵守秩序，为对手鼓掌 （4）到烈士陵园扫墓 D.保持安静，严肃认真 （1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；（4）匹配（ ）。 32. 请将毒品危害与影响范围匹配起来 毒品危害表现： 影响范围： （1）吸毒摧毁人的身体和意志，导致健康受损 A.对个人成长发展的危害 （2）阿辉吸毒后偷钱、与家人决裂，家庭关系破裂 B.对个人身心健康的危害 （3）吸毒败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来 C.对家庭的危害 （4）青少年吸毒后辍学、参与违法活动，个人前途被毁 D.对社会与国家的危害 （1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；（4）匹配（ ）。 33. 请将下列保护世界遗产的行为和对应的目的匹配起来。 （1）不采摘景区的花草 A.保护文化遗产原貌 （2）不在文物上乱涂乱画 B.爱护生态环境 （3）轻声游览博物馆 C.犯罪行 （4）不乱扔景区垃圾 D.维护公共游览秩序 （5）趁工作人员不注意，悄悄拿走贵重文物 E.保持景区整洁 （1）匹配（ ）；（2）匹配（ ）；（3）匹配（ ）；（4）匹配（ ）；（5）匹配（ ）。 四、我的活动。 34. 小宇和朋友约好周末一起去科技馆，朋友却临时打电话说有事来不了，小宇心里很失望。请结合教材中“以‘我’为主语的表达句式”，说说小宇应该如何表达自己的想法？这样表达的好处是什么？ 35. 五年级（3）班计划开展班级特色活动（可选择科技节或“拜访秋天”主题），需通过召开班会、民主讨论制定方案。请完成以下三问： （1）班会主持人在会议开始时需要履行哪些职责？ （2）若有同学作为提案人，想提交活动相关提案（如去植物园秋游、科技节活动形式等），介绍提案内容时需要注意什么？ （3）假如提案最终需要通过投票表决通过，班级总共50人，46人同意，4人不同意，这个提案能通过吗？为什么？ 36. 我国古代科学家追求真理、献身科技事业的故事很感人，教材活动园提出“要像李时珍一样，做一个有理想，有追求，有脚踏实地、不懈努力的人”“在生活中，要像张衡一样，善于观察、善于思考，做个有心人”，请分别讲一讲你都做到了吗？请举例说明。 五、材料分析题。 37. 材料：班级要打造“书香班级”，班委会制定了计划，包括购买新图书、设置图书角管理员、开展读书分享会等。但实施过程中，出现了很多问题：新图书买回来了，但没人愿意当管理员；读书分享会只有少数同学参加，大部分同学觉得和自己没关系；图书角的书很快就被弄脏、弄丢了。 （1）请分析为什么会出现这些问题？ （2）结合“班级建设人人有责”的理念，说说如何让所有同学都参与到“书香班级”打造中来？ （3）关于“书香班级”创建，你是班级中的普通一员，你有什么好的建议？请简要说说。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $