第一单元第6课时 求多位数的近似数(教学课件)数学苏教版四年级下册
2026-01-29
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 一 认识多位数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 整数的认识 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.03 MB |
| 发布时间 | 2026-01-29 |
| 更新时间 | 2026-04-20 |
| 作者 | xkw_067177031 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56224831.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦四年级下册“求多位数的近似数”,核心是用“四舍五入”法省略“万”“亿”后面的尾数求近似数,区分精确数与近似数。课前通过知识链接回顾数的改写(如760000=76万),搭建旧知到新知的学习支架。
亮点在于以生活实例(如高校数量、博物馆藏品)引导学生用数学眼光观察现实,结合数轴分析人口数据培养几何直观,通过购物估算、进博会成交额等情景题强化应用意识。结构含任务驱动、易错警示和分层练习,助力学生联系生活理解知识,也为教师提供清晰教学路径。
内容正文:
小学数学·四年级(下)·SJ
第6课时 求多位数的近似数
掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,学会用“四舍五入”的方法省略“万”或“亿”后面的尾数,求出它的近似数。
理解精确数和近似数的含义。
运用近似数描述现实情境中的较大数目,感受近似数在日常生活中的广泛应用。
01.
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
能正确判断生活中的近似数和精确数,会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
灵活运用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
通过亿级和万级的数的知识,利用“四舍五入”法,求多位数近似为整亿数或者整万数。
02.
重点难点
Leaning points
学习重点
学习难点
核心素养
课前导入
Lead in
把下面的数改写成以“万”或“亿”作单位的数。
760000=( )万
400000000=( )亿
76
4009
4
234
如果后四位或者后八位不全是0呢?
40090001忽略万后面的数:( )万
23400010000忽略亿后面的数:( )亿
知识链接
knowledge link
认识近似数
学习任务一
阅读与理解
下面哪些数是近似数?
探究新知
presentation
分析与解答
到2020年末,我国共有普通高等学校2738所,教职工总人数大约有267万人。
到2020年末,我国共有博物馆5452个,文物藏品大约有4319万件。
这些数前有的有“约”字,有的没有,有约字的都不是准确数,像这样的数就叫作近似数。
探究新知
presentation
通过“四舍五入”法求近似数
学习任务二
分析与解答
2020 年某市人口情况统计如下表:
总计/人 男性/人 女性/人
770889 384204 386685
男性和女性的人数各接近多少万?
380000
390000
385000
表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?
探究新知
presentation
分析与解答
380000
390000
385000
384204
把数描出来。
384204<385000,在385000左边,接近38万。
384204千位上是4,比384000大,比385000小,在384000、385000中间,接近38万。
探究新知
presentation
分析与解答
386685>385000,在385000右边,接近39万。
386685千位上是6,比386000大,比387000小,在386000、387000中间,接近39万。
380000
390000
385000
386685
探究新知
presentation
分析与解答
384204大约是多少万?386685大约是多少万?
384204≈
千位上是“4”,比5小,把它和右边的数舍去,全写成0。
380000
386685≈
千位上是“6”,比5大,要向前一位进1,再把它和右边的数舍去,全写成0。
390000
约等号 ≈
探究新知
presentation
分析与解答
“四舍五入”法:
省略的尾数最高位是0~4,求近似数时把尾数舍去,全改写成0。
省略的尾数最高位是5~9,求近似数时先向尾数的前一位进1,再把尾数舍去,全改写成0。
探究新知
presentation
分析与解答
易错警示:
36 0000000 ≈ 36 亿
不变
可以填1、2、3、4
能不能填0?
不能。因为式子中是约等号,而3600000000=36亿。
探究新知
presentation
达标检测,巩固练习
学习任务三
1.填空题。
(1) 2022年,徐州市生产总值(GDP)达到了八千四百八十七亿八千万元,横线上的数写作( ),省略“亿”后面的尾数大约是( )。
(2)一个数“四舍五入”到万位后约是5万,这个数最大是( ),最小是( )。
848780000000
8488亿
54999 45000
达标练习
practice
2. 选择题。
(1) 某公园国庆节期间共接待游客约5万人。“约5万”这个数据的范围不可能在( )之间。
A.a和c B.b和c C.c和d D.b和d
(2)一个数四舍五入后得到的近似数是150万,当这个数最大时,千位数字只能是( )。
A.4 B.9 C.5 D.0
C
A
达标练习
practice
3.下面哪个数是近似数,画“√”,不是近似数的画“×”。
(1)学校图书馆藏书大约28000本 。( )
(2)四年级学生接近500人。( )
(3)北方农场今年产水稻50000吨左右。( )
(4)爸爸6月份的工资收入是6550元。( )
√
√
√
×
达标练习
practice
4. 下面的括号里最大能填几?
57( )746≈57万 7( )321≈8万
3( )6241382≈4亿 18( )6300000≈18亿
4
9
9
4
达标练习
practice
5.王阿姨带1000元去商场购物,买了两双运动鞋,每双289元。她还想买一件外套,外套的价格是399元。她带的钱还够不够买这件外套?写出估算过程。
289元≈300元
1000-300x2
=1000-600
=400(元)
400元>399元,够。
答:王阿姨带的钱还够买这件外套。
达标练习
practice
生活情景
6. 2018年11月10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)圆满闭幕。该进口博览会吸引了172
(1)把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,分别填在下面括号里。
( )万( )万( )万( )亿
40 150 50 578
个国家、地区和国际织,3600多家企业参展,超过400000名境内外采购商到会洽谈采购。国家会展中心(上海)总建筑面积超1500000平方米,形状如四叶草,室内可展览面积达500000平方米。博览会期间交易采购成果丰硕,按一年计,累计意向成交额达到57800000000美元。
达标练习
practice
生活情景
165
120
43
(2)下面是首届进博会中部分展区的成交额。把下面各数省略亿位后面的尾数,填在括号里。
①智能及高端装备展区成交16460000000美元;
②汽车展区成交11990000000美元;
③消费电子及家电展区成交4330000000美元。
16460000000≈( )亿
11990000000≈( )亿
4330000000≈( )亿
达标练习
practice
综合实践
7. 2021年第七次全国人口普查显示,我国人口总数(不含港澳台)大约是1411780000人,其中,男性人口总数大约为72334万人,女性人口总数约为68844万人。
(1)1411780000≈14亿
全国人口总数大约是14亿人。
(1)省略“亿”后面的尾数,全国人口总数大约是( )亿人。
(2)男性与女性人数的点大约在如图直线的什么位置?把它们标出来。
(2) 200000000-10=20000000
20000000=2000万94030000
读作:九千四百零三万
达标练习
practice
8. 用1、2、3、4、5这五个数字可以组成不同的五位数。在组成的这些数中,近似数是3万的数有多少个?请分别写出来。
思维拓展
31254、31245、31452、31425、31542、31524、
32154、32145、32415、32451、32541、32514、
34152、34125、34512、34521、34215、34251、
25134、25143、25341、25314、25413、25431。
一共24个
达标练习
practice
这节课你有什么收获?
求多位数的近似数:
1
2
省略的尾数最高位是0~4,求近似数时把尾数舍去,全改写成0。
省略的尾数最高位是5~9,求近似数时先向尾数的前一位进1,再把尾数舍去,全改写成0。
知识总结
summary
26
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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