第7课《藤野先生》同步练习 2025-2026学年统编版八年级语文上册

统编版八年级上册语文2025-2026学年《藤野先生》同步练习 一、语言文字运用(基础+课文关联) 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 绯红(f i) 发髻(j ) 解剖(p u) 杳无消息(y o) B. 佃农(di n) 劳碌(l ) 私塾(sh ) 深恶痛绝( ) C. 诘责(ji ) 畸形(q ) 匿名(n ) 抑扬顿挫(cu ) D. 炽热(zh ) 粗糙(z o) 禁锢(g ) 颔首低眉(h n) 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 绯红 落第 畸形 眼花撩乱 B. 诘责 匿名 劳碌 任劳任怨 C. 粗糙 禁锢 躁热 油光可鉴 D. 私塾 佃农 慰勉 为富不人 3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( ) A. 《藤野先生》以质朴的文字追忆恩师,字里行间饱含深情,于平淡叙事中见风骨,让人耐人寻味。 B. 有些同学对待学习缺乏严谨态度,作业敷衍了事,对错题不求甚解、置之不理,长此以往,成绩必然一落千丈。 C. 博物馆内,珍贵的文物静静陈列,参观者驻足凝视,沉浸在历史的厚重与沧桑中,心绪久久难以平静。 D. 他模仿他人的书法作品,虽形似却无神韵,笔法生硬牵强,终究难以达到原作品的艺术高度。 4. 下列对《藤野先生》课文内容理解有误的一项是( ) A. 课文以“我”在日本的求学经历为线索,重点追忆藤野先生,既抒发了师生深情,也暗含着爱国情怀。 B. 文中通过藤野先生修改讲义、关心解剖实习、询问中国女人裹脚等细节,刻画了先生严谨治学、正直热忱的形象。 C. 课文语言质朴真挚,情感深沉内敛