7 主题七 生物学与社会·跨学科实践(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习（广东专用）

该初中生物学中考复习课件系统覆盖人体生理、植物学、微生物及跨学科实践等核心考点，严格对接中考说明，分析各主题考查权重，如实验探究占比提升，归纳选择、非选择等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于“真题演练+模型构建+数据分析”模式，通过厦门模拟眼球成像题解析结构与功能观，种子萌发干重曲线培养科学思维，助力学生掌握实验题答题技巧。为教师提供系统复习指导，帮助学生高效冲刺中考。

26版·生物课件 主题七 生物学与社会·跨学科实践 第二部分 主题知识突破 主题重难特训 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1.(2025·厦门模拟)生物学兴趣小组利用水透镜和其他材料，制作人体眼球成像模型(如右下图)。通过向水透镜注水或抽水，改变其曲度，从而改变焦距。下列叙述错误的是(　　) A.水透镜模拟晶状体，纸盒内的屏幕模拟视网膜 B.LED灯、水透镜和屏幕中心应处于同一水平线 C.推动注射器向水透镜注水，可模拟近视眼 D.在LED灯和水透镜之间加凸透镜可矫正“近视眼” D 2.(2025·驻马店模拟)某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明(如下图)。下列说法错误的是(　　) A.文中所述“根”是假根，起固着作用 B.苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C.盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D.苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 苔藓盆景制作与养护方法说明(节选) 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 C 3.为探究玉米种子萌发过程中干重的变化，某同学将萌发种子置于条件适宜的黑暗环境中培养，每隔24小时取相同数量萌发种子检测干重，计算每粒萌发种子的平均干重，结果如左下图。下列关于该实验说法错误的是 (　　) A.图中萌发种子干重下降的原因是通过呼 吸作用消耗有机物 B.图中萌发种子在72～96小时之间呼吸速 率最大 C.图中萌发种子干重下降快慢与萌发种子 的生命活动强弱有关 D.若实验条件不变，120小时后萌发种子的 干重有可能上升 题3图 D 4.(2025·汕头模拟)小华同学为更好地了解呼吸运动的相关知识，设计了如图模拟装置，该装置还可以反映胸廓内压力的变化情况。下列说法不正确的是(　　) A.向下拉橡皮膜，c内气压增加，液面B下降 B.向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面A下降 C.液面A低于液面B时，胸腔内压力小于外界 D.向上推橡皮膜，模拟呼气的过程，液面A上升 题4图 A 【主题一】我国科学家通过基因技术改造一种天然塑料降解菌，使这种细菌能高效分解土壤中的塑料(属于有机物)，可有效修复受污染土壤。2025年该技术被选入联合国生态修复十大案例。请据此完成5～6题。 5.降解菌最可能具有的特点是(　　) A.通过孢子繁殖后代 B.细胞内有叶绿体 C.没有成形的细胞核 D.属于多细胞生物 C 6.下列相关叙述不正确的是(　　) A.降解菌属于生态系统中的分解者 B.利用生物修复土壤，避免使用化学药剂，减少环境污染 C.该技术可彻底解决塑料污染，无需减少塑料使用 D.该技术需警惕菌群扩散对土壤生态的影响 C 7.小刚以概念图的形式梳理了“月季的一生”，请结合所学判断①～⑩与对应内容不相符的一项是(　　) A.①雄蕊、②花药 B.④子房、⑤输精管 C.⑥胚珠、⑦卵细胞 D.⑨种子、⑩果实 B 8.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是(　　) A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 C.制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物结构复杂 D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 B 【主题二】广东汕头的鮀浦米酒酿造历史可以上溯到700年。为进一步做好非物质文化遗产的活态传承与动态保护工作，某社区开展鮀浦米酒酿造工艺主题讲座。下图是小粤同学参加讲座后整理的酿酒工序。请据此完成9～10题。 9.关于酿酒工序，下列叙述错误的是(　　) A.米饭为微生物提供了营养物质 B.投放酒曲这一步骤相当于接种 C.酿酒设备要消毒以免产生杂菌 D.应多次打开容器查看发酵状况 D 10.在酿造鮀浦米酒时，工作人员在密闭发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质，其浓度随酿酒时间变化趋势如图所示。其中表示氧气和二氧化碳的曲线是(　　) A.P、Q B.P、R C.Q、R D.R、Q A 二、非选择题：本大题共4个小题，每小题10分，共40分。 11.(2024·广东期末改编)某兴趣小组利用塑料管、塑料盒、塑料球、塑料隔板等材料制作了下图所示的尿液形成过程模型，同时用豆子来模拟血液中各种成分，请回答下列问题。 (1)形成尿液的器官是________，⑤模拟的是________。模拟血液中各成分的豆子大小应________(填“相同”或“不同”)。为便于观察，所用的塑料装置选用________(填“透明”或“不透明”)材质的更好。 肾 肾小管 不同 透明 (2)同学们将②中塑料隔板上扎出小孔是为了模拟________的滤过作用，且孔的大小要保证模拟血细胞和_____ ___ ___的豆子不被滤过出来。 (3)结合尿液的具体成分，最后从⑤中出来的应该是模拟水、无机盐和________的豆子。 肾小球 大分子蛋白质 尿素 (4)这个装置存在哪些不足之处，请你试着分析：____ _ __ _ 。 ⑤中模拟葡萄糖的豆子无法保证全部进入⑥中，不能很好地模拟肾小管的重吸收作用 12.(2024·福建改编)我国种桑养蚕的历史悠久。某同学参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。请回答下列问题。 (1)孵化蚕卵(图一)：探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是____ ___。 (2)家蚕喜食桑叶(图二)，从生态系统的组成成分来看，家蚕属于_______。 温度(或湿度；光照) 消费者 (3)幼虫生长：测量幼虫发育过程中不同时期的体长如图三所示，请根据测量结果在图五中绘制出体长变化曲线。 (4)吐丝结茧(图三)：吐丝时家蚕处于发育过程的____ _阶段，延长这一阶段，可提高蚕丝产量，这一阶段家蚕还会蜕皮，蜕下的“皮”是_______。 (5)羽化成蛾(图四)：蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和_____对足，触角和足分节，具有________动物的特征。 幼虫 外骨骼 3 节肢 (6)若计划建立全自动化蚕养殖工厂(图六)，你认为里面应该具有的蚕养殖设备有__ ______。 自动喂食器(或控温仪，合理即可) 13.(2024·北京改编)兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动，流程如图1。 (1)经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的________和适量的水。 空气 (2)图2为栽培装置，移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的________(填器官名称)不受损，保证对水和________的吸收。移栽后应将装置摆放在光线较弱的地方，以降低其________作用，提高成活率。 根 无机盐 蒸腾 (3)下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 组别 叶片数量/片 叶片宽度/cm 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们以叶片数量和_____ ___反映植物生长状态，发现使用________作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足的空气，利于进行________作用。 叶片宽度 岩棉 呼吸 (4)若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？ _________________________________________________________________ __(写出一点)。 通过改变光照条件，探究其对生菜生长的具体影响(或探究生菜在不同温度条件下的生长情况等) 14.(2025·太原模拟)制葡萄果醋 葡萄经过发酵制成的果醋，不仅口感酸甜宜人，而且营养丰富，广受人们青睐。某校开展了“自制葡萄果醋”的实践活动。 制作步骤： ①将发酵瓶、榨汁机等器具清洗干净，并用酒精消毒，晾干备用。 ②取新鲜葡萄，用清水冲洗1～2次，再去除枝梗和腐烂的籽粒，沥干。 ③用榨汁机榨取葡萄汁，将葡萄汁装入发酵瓶中(注意：要留有大约1/3的空间)，盖好瓶盖。将温度控制在18～30℃进行发酵。在发酵过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次(注意：不是打开瓶盖)，此后再拧紧瓶盖。发酵时间为10～12天。 ④当葡萄酒制作完成后，打开瓶盖，盖上一层纱布，进行葡萄醋的发酵。发酵温度为30～35℃，时间为7～8天。 (1)步骤①中使用酒精消毒的目的是____ _ ___。 (2)在上述的制作过程中，同学们主要利用了天然存在的菌种：________(属于真菌)(前期发酵)和醋酸杆菌(属于细菌)(后期发酵)。两者在细胞结构上的不同点是____ ___ _；相同点是_____ ，因此需要分解______ __生活。 杀死发酵瓶、榨汁机等器具表面的细 菌和真菌 酵母菌 醋酸杆菌没有成形的细胞核 都没有叶绿体 现成的有机物 (3)小明设计了制作果醋的装置(如图)，你认为该装置的优点是：___ _ ________________________________________________________________ _(答一点)，可进一步改进的是：___ _ ________________________________________________________________ _ _____ __(答一点)。 (4)同学们制作的果醋口感不同，影响口感的因素有_____________________ _______________________。 接充气泵进行充气，提高发酵效率(或排气口连接着一根长而弯曲的管子，可以防止空气中微生物的污染) 充气口连 气口填充棉花或安装其他过滤装置，以防止充入的气体携带外来杂菌污染发酵液(或连接温度传感器，便于监测) 可以在充 发酵温度(或发酵时间； 葡萄品种；菌种纯度等) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $