专题6 大国崛起与大国关系(大专题整合突破)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考历史总复习(广东专用)

2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.42 MB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·中考突破
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56223907.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“大国崛起与大国关系”核心专题,系统覆盖英、美、俄、日等国崛起历程及中美、中日等大国关系演变,对接中考对“掌握发展原因、影响及关系演变”的考查要求,通过表格梳理事件概况、时间轴划分阶段,突出资产阶级革命、工业革命、战争影响等高频考点,归纳选择、材料分析等常考题型。 课件亮点在于“真题训练+素养渗透”模式,收录2025年龙东、贵州等地中考真题,如通过“巴黎和会与华盛顿会议态度变化”题,以唯物史观分析“国家利益决定关系”,结合时空观念梳理大国关系阶段。非选择题指导“史料实证”答题技巧,如从材料中提取关键信息规范作答,助力学生掌握得分要点,教师可依此精准规划冲刺复习,提升备考效率。

内容正文:

26版·历史课件 专题突破 专题六 大国崛起与大国关系 大专题整合突破 目录 01 专题核心解读 02 专题梳理 03 专题训练 目录 专题核心解读 在近现代以来的世界舞台上,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个国家在不同的历史时期先后登场,成为改变区域和世界格局的坚强力量,对人类社会发展产生了重大影响。本专题备考时要关注以下角度: 1.掌握世界主要大国英、美、日、俄等国崛起的过程、原因及对世界形势的影响。 2.伴随着国力的消长、国家间利益的博弈,大国关系也随之不断变化。掌握世界主要大国的关系:美苏关系、美日关系、美国与欧洲关系以及各国与中国自近代以来的关系。这些大国关系,构成它们对世界格局的支配性影响。 3.大国走向衰落的原因也值得我们反思并从中吸取教训。 目录 目录 专题梳理 线索1 线索2 1.英国 目录 上一级 线索1 大国兴衰 主要事件 概况 崛起 资产阶级 革命 1640-1688年,英国进行了资产阶级革命;1689年,议会通过《权利法案》,逐渐确立了君主立宪政体,促进了英国资本主义的发展,为工业革命的到来提供了政治前提 早期的殖 民扩张 在北美大西洋沿岸建立殖民地;“三角贸易”的主要经营者,进行资本原始积累;打败西班牙、荷兰、法国,成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国” 目录 上一级 主要事件 概况 崛起 第一次 工业革命 18世纪60年代,工业革命首先从英国开始,英国率先进入大机器生产时代和“蒸汽时代”,成为“世界工厂”,世界经济领导地位确立 近代科技 牛顿的力学体系,达尔文的生物进化论 目录 上一级 主要事件 概况 霸主 第一次 世界大战 前后 与法国、俄国组成三国协约,与三国同盟相抗衡,参加第一次世界大战,并成为战胜国;1919年和1922年,分别参加巴黎和会、华盛顿会议,处于主导地位,与法、美、日等大国共同确立了新的世界格局(凡尔赛—华盛顿体系),控制着国际联盟 目录 上一级 主要事件 概况 衰弱 第二次 世界大战 期间 初期,对法西斯的侵略活动采取绥靖政策,伙同德、意、法策划了慕尼黑阴谋;1942年,加入世界反法西斯同盟,最终战胜了德意日法西斯,取得欧洲反法西斯战争的胜利,但本身也受到战争重创,霸主地位丧失 联合 二战后 20世纪50-70年代,经济迅速恢复,出现持续繁荣;20世纪70年代,加入欧洲共同体,后成为欧盟重要成员国之一 目录 上一级 2.美国 主要事件 概况 建国 独立 战争 1775-1783年,美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,赢得国家独立,走上了资本主义发展道路 发展 南北 战争 1861-1865年,美国南北战争,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍 崛起 一战 前后 第一次世界大战期间,美国大发战争横财;1917年加入协约国一方作战,成为一战的战胜国;一战结束后,先后参加巴黎和会和华盛顿会议,在华盛顿会议上签订《九国公约》,使美国长期追求的“门户开放”最终实现 目录 上一级 主要事件 概况 调整 罗斯福新政 1929-1933年经济大危机爆发后,实行罗斯福新政,开创了资本主义国家干预和指导经济的先河 地位 确立 二战 期间 1941年,日本偷袭珍珠港,美国对日本宣战;1942年加入世界反法西斯同盟,成为战胜法西斯国家的重要力量;美、英盟军在诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场; 1945年,参加雅尔塔会议,1945年8月,美国先后在日本投下两枚原子弹,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献 目录 上一级 主要事件 概况 争霸 二战后 美国经济持续发展,成为资本主义世界的霸主;推行冷战政策,与苏联争霸,政治上提出杜鲁门主义,经济上推行马歇尔计划,军事上建立北约 20世纪90年代以来 随着苏联解体,两极格局结束,美国成为世界上唯一的超级大国;在世界多极化发展的过程中,欧盟、中国、日本、俄罗斯等国家联盟或国家成为牵制美国称霸的重要力量,挑战了美国的霸主地位 目录 上一级 主要事件 概况 工业(科技革命的助力) (1)第一次工业革命:富尔敦发明了汽船 (2)第二次工业革命:在电力的发展方面,美国和德国走在前列;爱迪生研制成功电灯泡,福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺,莱特兄弟研制的飞机试飞成功;海厄特发明赛璐珞的制造技术 (3)第三次科技革命:促进了以全球化和信息化为特征的“新经济”的发展 目录 上一级 3.俄国 主要事件 概况 近代化开启 彼得一世改革 18世纪初,彼得一世改革使俄国成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程;但改革使俄国农奴制进一步强化 确立资本主义制度 1861年农奴制改革 1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,实行自上而下的资产阶级性质的改革。改革推动俄国走上了发展资本主义的道路;但农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展 目录 上一级 主要事件 概况 战争与革命 一战前后 一战前,俄国与英法组成三国协约,展开疯狂的扩军备战;1917年,俄国二月革命推翻了沙皇专制统治;1917年,十月革命爆发,建立了世界上第一个社会主义国家;同德国议和,退出一战 确立社会主义制度 20世纪二三十年代 1921年,开始实行新经济政策,促使国民经济稳步发展;1928-1937年,苏联先后完成两个五年计划,实现工业化;1936年,苏联公布新宪法,标志着高度集中的计划经济体制和政治体制形成,即苏联模式的形成 目录 上一级 主要事件 概况 地位 确立 二战 期间 签署《联合国家宣言》,加入世界反法西斯同盟;取得莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战的胜利;1945年,苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战的欧洲战事结束 争霸与解体 二战后 美苏争霸,与美国冷战;1955年,成立华沙条约组织,标志着美苏两极格局正式形成;赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革都在一定程度上冲击了苏联模式,但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制,1991年,戈尔巴乔夫改革直接导致了苏联的解体 多强 之一 1991 年至今 俄罗斯经济实力增强,成为世界多极化趋势中的重要一员 目录 上一级 4.日本 主要事件 概况 确立封建制度 大化改新 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度实行大化改新,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 确立资本主义制度 明治 维新 1868年,日本明治政府仿效西方进行了自上而下的明治维新,使日本走上了资本主义道路,实现了富国强兵;日本强大后,很快走上对外侵略扩张的军国主义道路 目录 上一级 主要事件 概况 扩张与 受挫 一战 前后 加入协约国作战,成为第一次世界大战的受益国;战后参加巴黎和会,获得德国在中国山东的一切特权;参加华盛顿会议,暂时调整了与美国在太平洋和东亚地区的矛盾,《九国公约》打破了日本独霸中国的局面 二战前与期间 1929-1933年的经济大危机打击了日本,日本逐步走上法西斯道路,形成了第二次世界大战的亚洲战争策源地;1931年,制造九一八事变,发动侵华战争;1941年,偷袭珍珠港;在世界反法西斯同盟的打击下,1945年被迫宣布无条件投降 目录 上一级 主要事件 概况 经济 崛起 二战后 进行社会改革,推行非军事化政策,加之美国的扶持,以及日本政府重视科技教育,引进先进的科技成就,使经济迅速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国 政治 膨胀 20世纪七八十年代以来 实行“科技立国”政策,促进经济稳步发展,逐渐成为当今世界多极化中的一极;随着经济实力增强,日本谋求政治大国地位的欲望开始膨胀 1.中美关系 目录 线索2 大国关系 上一级 2.中日关系 目录 上一级 3.中俄(苏)关系 目录 上一级 目录 上一级 4.美俄(苏)关系 目录 上一级 5.美欧关系 目录 专题训练 目录 一、选择题 1.制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了(  ) A.英国君主立宪制的探索 B.俄国废除农奴制的改革 C.法国共和体制的形成 D.美国三权分立的确立 1215年颁布 《大宪章》 1640-1688年 资产阶级革命 1689年议会通过 《权利法案》 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.(2025·龙东)看到“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”等提示语时,你应该想到(  ) A.拉丁美洲独立运动 B.美国独立战争 C.非暴力不合作运动 D.纳米比亚独立 B 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2025·贵州)下列材料可用于研究(  ) A.彼得一世改革 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.日本明治维新 林肯说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” C 【解析】根据题干信息:“林肯”“一幢裂开的房子是站立不住的”并结合所学知识可知,林肯作为美国总统,在南北战争前主张维护国家统一并反对奴隶制扩张,其“裂开的房子”演说直接指向南北矛盾,后他领导美国南北战争,维护国家统一,C项正确。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.(2025·烟台) 646年,在从中国留学归国的革新派推动下,日本进行了具有划时代意义的变革,成功地移植了中国的典章制度。由此,日本(  ) A.依靠贵族基本实现了全国统一 B.成为中央集权制的封建国家 C.进入近700年的幕府统治时期 D.开始跻身资本主义强国之列 B 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2025·南京)19世纪末,日本提出“脱亚入欧”,主张“我国不可犹豫,与其坐等邻邦之进步而与之共同复兴东亚,不如脱离其行伍,而与西洋各文明国家共进退”。该主张(  ) A.推动日本实现文明开化 B.加速了亚洲殖民化进程 D.导致日本社会矛盾激化 C.改变了世界政治格局 A 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(2025·威海)马克思说:“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命,1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指(  ) A.发展封建主义 B.反抗殖民统治 C.发展资本主义 D.发展社会主义 C 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(2025·河北)经过半年左右的实践,人们逐渐认识到商业和货币流通的重要性。1921年8月,苏俄人民委员会发布指令,改组粮食人民委员部,单独成立国内贸易人民委员部,以全面促进城乡之间的商品流通,恢复商品货币关系。这一指令(  ) A.致使农业生产长期停滞 B.有利于新经济政策的推进 C.标志着苏联模式的形成 D.旨在实现社会主义工业化 B 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.巴黎和会上,美、英支持日本获取德国在中国山东的权益,然而华盛顿会议上,美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明(  ) A.国家利益决定国家关系 B.中国的国际地位得到提高 C.日本独霸中国局面形成 D.帝国主义国家间矛盾消除 A 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.(2025·河南)下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事(  ) A.遏制了法西斯国家侵略 B.助力了世界反法西斯同盟的建立 C.确定了战后的世界格局 D.扭转了世界反法西斯战争的形势 时间 事件 1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争 1941年6月24日 罗斯福宣布,美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家 1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线 B 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(2025·山西)随着冷战结束,许多国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和国际论坛(如下图)。这说明各国注重(  ) A.独立发展,参与竞争 B.团结合作,发展经济 C.文化交流,相互借鉴 D.保护环境,绿色发展 B 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 11.(2025·达州)资本主义从萌芽初现到全球扩张,社会主义从理论构想到制度实践,人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料,回答相关问题。(14分) 材料一 他(威廉)和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》,于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法,并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权,而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史(卷六)》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二 美国曾经是英国的殖民地,当工业革命在英国启动时,美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁,实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在,形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方,巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨,布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开,大会宣布临时政府已被推翻,并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位。概括《权利法案》颁布的目的。(4分) 历史事件:光荣革命。(2分)目的:限制王权。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出哪场战役是美国 “挣脱英国的殖民枷锁”的转折点。“南北战争”的性质是什么?(4分) 转折点:萨拉托加大捷。(2分)性质:美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。(2分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)材料三描述的是哪一历史事件?结合所学知识回答,该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位?同时它把什么思想理论变成了社会现实? (6分) 历史事件:十月革命。(2分)历史地位:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。(2分)思想理 论:马克思主义。(2分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(2025·山西)国际关系·世界之变。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(12分) 材料一 第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战,比如1888年到1889年的意大利和法国贸易战、1879年到1894年间俄国和德国的贸易战以及1914年的英德贸易战。列强围绕外国市场的份额和关税问题“大打 出手”。 ——摘自赵涛、刘辉《世界贸易战简史》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料二 马歇尔计划提出后,得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947年6月,英法决定联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家准备接受马歇尔计划的预备会议……6月27日,苏联代表说,这一计划将导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务。”7月2日,苏联退出巴黎 会议。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下)》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 材料三 二战爆发后,中美两国正式结成反法西斯同盟,美国对中国抗战提供援助支持……20世纪40年代末到70年代,这段时期的中美关系以非常激烈的方式开局,双方在朝鲜战场上兵戎相见。此后很长一段时期内,中美两国彼此敌对。20世纪70年代初两国关系开始解冻,直至1979年两国建交,对抗关系才宣告结束。 ——摘编自王鸿刚《大国博弈2050》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)根据材料一,简述欧洲各国矛盾冲突的表现及由此带来的影响。(3分) 表现:国际贸易的争端;国际市场份额和关税问题的争夺;对殖民地的激烈争夺等。(任答两点,2分) 影响:形成了三国同盟和三国协约两大对立的军事集团,它们展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终引发了第一次世界大战。(1分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)根据材料二,分析英法、苏联对马歇尔计划持不同态度的原因。(4分) 英法对马歇尔计划持支持态度的原因:二战后,英法两国经济遭到严重破坏,为了恢复和发展经济,需要美国的援助,同时,为了对抗苏联,壮大资本主义阵营,英法接受了美国援助西欧经济复苏的马歇尔计划。(2分) 苏联对马歇尔计划持拒绝态度的原因:苏联认为马歇尔计划是美国为了争夺世界霸权,控制西欧,壮大资本主义阵营,遏制苏联等社会主义国家,苏联出于维护自身国家利益的需求,拒绝马歇尔计划。(2分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)根据材料三,结合具体事例说明中美两国关系演变的历程。(3分) 二战期间:1942年,26个国家的代表签署了《联合国家宣言》,中美同属世界反法西斯同盟,共同抗击法西斯。20世纪40年代末到70年代初:美国对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事包围的政策,如美国第七舰队侵入台湾海峡,朝鲜战争中双方兵戎相见,中美两国彼此敌对。20世纪70年代:1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化,1979年中美正式建立外交关系,美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。(3分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)综上所述,你认为在构建稳定的国际关系中中国应承担怎样的责任?(2分) 责任:大国要承担维护世界和平的责任;协调国际关系;化解国际纠纷和争端;促进各国团结合作和经济发展,为构建和谐、美好、和平的世界作贡献。(2分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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