第8单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展(课后提能训练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考历史总复习(广东专用)
2026-02-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.98 MB |
| 发布时间 | 2026-02-13 |
| 更新时间 | 2026-02-13 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·中考突破 |
| 审核时间 | 2026-01-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56223885.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史第八单元“近代经济、社会生活与教育文化事业的发展”核心考点,严格对接中考说明,分析民族工业发展、社会生活变迁、教育文化发展等高频考点权重,归纳史料解读、图表分析、主题归纳等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于融入2025年广东二模、东莞三模等多地中考真题训练,通过晚清机器设备进口表培养史料实证能力,结合抗战时期文艺活动渗透家国情怀,如广绣材料题指导学生从史料中提炼工艺特点、分析发展原因,帮助学生掌握历史解释方法,助力教师高效规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
26版·历史课件
第八单元
近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第二部分 中国近代史
一、选择题
1.(2025·广东二模)张之洞等洋务派曾提出参考西方军服样式重新制定学堂服装的“易服”主张。1906年,清朝官员与民间人士再次热议“剪发易服”,认为传统发辫和服饰阻碍军事训练和工业生产。提出这一主张的实际意义在于( )
A.恢复汉民族传统服饰 B.屈从列强文化侵略
C.适应军事近代化需求 D.维护满洲贵族权威
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2. 某学校历史探究小组在图书馆搜寻资料时找到了以下一组图片资料,该小组成员为它们确定的主题中,最恰当的是( )
A.民族工业的曲折历程和新的春天
B.外部环境对民族工业发展的影响
C.外国资本对民族工业的挤压
D.民族工业在近代中国的发展困难重重
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3. 下表为晚清机器设备在进口总值中的比重表。对此表解读正确的是,中国( )
A.沦为列强原料产地 B.主动融入世界市场
C.近代工业逐渐发展 D.传统小农经济瓦解
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年份 进口商品总值/万元 进口机器设备额/万元 占进口总值比重/%
1873 10 348.7 838.3 8.1
1893 23 582.3 1 973.3 8.4
1903 50 905.9 7 658.2 15.0
1910 72 129.9 12 649.3 17.5
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4.自民国成立后,清末所称的“土货”“土产”大多开始改称为“国货”“国产”;劝业会也基本演变为国货展览会,其展品明确规定“以国货为限,出品人须为中华民国人”。这种现象反映出( )
A.中国民族工业发展显著
B.民国实现了经济自给自足
C.国家民族意识不断增强
D.列强放松对中国经济侵略
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5.(2025·东莞三模)下图为1929年刊发的漫画,对漫画内容解读正确的是
( )
A.社会物质生活中西合璧
B.服饰凸显全盘西化色彩
C.中国服饰改革举步维艰
D.西服成为全国通常服饰
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文字为:帽子两种
穿中国衫戴洋帽子,妙极妙极!但穿洋服戴中国帽子呢?
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6.(2025·佛山二模)民国时期,汽车等现代交通工具传入中国,但同时马车等传统交通工具仍在使用。这凸显的时代特征是( )
A.内忧外患
B.崇洋逐新
C.自由平等
D.新旧并呈
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7.(2025·江门一模)1882年,顺天乡试发榜,《申报》记者以快马将两江地区(江苏、江西、安徽)中试名单送到天津,用电报传到上海,次日见报,江南士子仅隔24小时就获知考试的结果。上述材料体现了中国近代( )
A.新式交通工具的发展
B.影视与交通方式的变革
C.报刊与通讯业的发展
D.社会风俗与报刊的变革
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8.(2025·扬州)20世纪初,武汉街头出现了“乘汽车马车者,男女杂坐,不以为嫌”的场景。该场景反映当时( )
A.新式教育发达
B.生活方式和传统观念的变化
C.娱乐方式多样
D.中国人民真正成为国家主人
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9.(2025·惠州一模)伴随着近代报刊、报纸的出现,文化出版机构随之创建。它是近代中国人创办的第一个也规模最大的文化出版机构,与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。“它”是( )
A.新华书店
B.中华书局
C.商务印书馆
D.京师同文馆
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10.(2025·潮州二模)辛亥革命后,办报成为时尚,至1913年,全国报馆多达500家,许多报纸以议论时政得失、评说政府官员、监督政府工作为己任,推动民国政府各项措施的颁布。这反映了( )
A.政治改革促进社会进步
B.舆论监督促进政治运动发展
C.人民言论自由有了保障
D.辛亥革命具有广泛群众基础
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11.文艺作品是时代的缩影,《李有才板话》是山西近代人民艺术家赵树理的成名之作,根据下面的内容介绍,可看出该作品( )
A.批判“吃人”的封建礼教 B.以白话文代替文言文
C.体现了革命文学的通俗化 D.反映了农民阶级的局限性
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抗战时期,地主阎恒元把持了敌后根据地阎家山的村政权,村干部贪污盗窃,营私舞弊,欺压群众,却居然骗取了“模范村”荣誉。李有才带领小字辈,以“快板诗”为武器,同他们进行智斗,并取得胜利。
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12.(2025·深圳二模)抗战时期,西安秦腔剧团改编《血战台儿庄》,重庆话剧界排演《放下你的鞭子》,这些文艺活动( )
A.推动地方戏曲全国传播
B.激发民众抗战爱国热情
C.促进全国文艺形式统一
D.体现戏剧表演技术革新
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13.(2025·湛江一模)粤剧是广府文化的代表,1912年后,其实现了从戏棚官话到粤语的转变,吐字更为清婉流畅,观众更容易听清楚演员的演唱。对此理解正确的是( )
A.粤剧受到外来文化的巨大影响
B.政治运动促进了广府文化变革
C.广东人广泛使用粤剧中的话语
D.民主共和的观念逐渐深入人心
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二、非选择题
14. 广绣是中国四大名绣之一,是岭南文化的瑰宝,承载着中华传统工艺的精髓。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 广绣,又称“粤绣”,发源于唐代,兴盛于明清。其以构图饱满、色彩艳丽、针法多样著称,常用金银线绣制龙凤、花鸟等吉祥图案,兼具实用性与艺术性。清代广绣吸收西洋绘画透视技法,形成“留水路”独特工艺,并随海上丝绸之路远销欧洲,成为中外文化交流的载体。广绣技艺代代相传,绣娘以“平、齐、细、密、匀、顺、和、光”为准则,作品多反映岭南风物与民间信仰。
——摘编自《广州非物质文化遗产志》
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材料二 明代广州一度作为“一口通商”口岸,丝绸、瓷器等商品经此输往海外。清康熙年间,广州十三行设立,专营外贸的商行有数十家,广绣作为外销商品需求量激增。佛山、顺德等地出现“家家架绣棚,户户飞针线”的景象,妇女“以绣补农”,形成专业化绣坊。1840年后,广绣引入德国化学染料,创新“留白绣法”,并在国际博览会上屡获金奖,进一步推动工艺革新。
——摘编自于月《岭南经济史话》等
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材料三
——整理自《广绣大师传》及《中国工艺美术史》等
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人物 事迹
陈之佛 近代广绣革新家,20世纪30年代创办“岭南绣艺社”,将西洋油画技法融入广绣,创作《珠江春色》等作品。抗战期间组织绣娘为前线将士绣制军旗、药囊,并举办义卖展览支援抗日
许炽光 广绣代表性传承人,新中国成立后致力于技艺抢救,培养数百名绣工。其作品《红棉白孔雀》被选为国礼,代表广绣登上国际舞台,被誉为“东方艺术的明珠”
(1)根据材料一,概括广绣的工艺特点。(4分)
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特点:构图饱满、色彩艳丽、针法多样;常用金银线绣制吉祥图案;吸收西洋绘画透视技法,形成“留水路”独特工艺;以“平、齐、细、密、匀、顺、和、光”为准则。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清至近代广绣蓬勃发展的历史原因。(4分)
历史原因:广州作为通商口岸,外贸繁荣,广绣市场需求大;设立广州十三行,促进了广绣的发展;引入新染料,创新绣法;在国际博览会上获奖,推动工艺革新。(4分)
(3)从材料三中任选一位人物,结合时代背景说明其事迹反映的精神内涵,并谈谈你对传统文化传承的认识。(6分)
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【示例】选择陈之佛。时代背景:20世纪30年代,中国面临民族危机,西方文化对中国传统艺术产生冲击。(2分)精神内涵:他将西洋油画技法融入广绣,体现了勇于创新的精神;抗战期间组织绣娘为前线服务并举办义卖展览支援抗日,展现了强烈的爱国情怀。(2分)认识:传统文化传承需要不断创新,融入时代元素;传承者要有社会责任感,让传统文化在特殊时期发挥积极作用;要重视传统文化传承人的培养,推动传统文化的发展。
(2分)
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