第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 (公元前 221 年—公元220 年)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考历史总复习（广东专用）

该初中历史中考复习课件聚焦秦汉时期统一多民族国家建立与巩固核心考点，严格对接课标要求，通过考频分析（如5年3考的汉武帝大一统）梳理秦中央集权制度、丝绸之路等必考点，按选择、材料分析等题型归纳考查方向，体现时空观念与史料实证素养，备考针对性强。 课件亮点在于“真题演练+素养突破”模式，如结合2025年广东中考“盐”字构形题，示范史料实证方法解析盐业官营；通过悬泉汉简材料题培养历史解释能力。设计考点过关分层训练，帮助学生掌握答题逻辑，教师可直接用于专题复习，提升中考冲刺效率。

26版·历史课件 第一部分 中国古代史 (史前时期—1840年) 第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 (公元前 221 年—公元220 年) 第一轮 课标梳理 考点突破 目录 01 单元综述 02 考点突破 03 纵横拓展 05 广东中考 06 考点过关 04 史料研习 目录 单元综述 目录 因果联系：秦朝的暴政，使阶级矛盾不断激化，引发农民大起义，导致秦朝灭亡；汉初统治者吸取秦朝速亡的历史教训，采取了休养生息政策，促进了经济的恢复和发展。 中外联系：汉代开通的丝绸之路沟通了汉朝与罗马的经济文化联系；印度的佛教通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，对中国产生了深远影响。 目录 目录 政治 国家统一，其中大一统的中央集权制度起到重要的推动作用 经济 以农业为主的封建经济初步发展；出现了“文景之治”、“汉武鼎盛”、“光武中兴” 民族关系 统一多民族国家的建立和巩固，表现在汉族与其他民族有战有和，如北击匈奴、修筑长城、张骞通西域 对外交流 东西方交流加强，表现在陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通 科技 两汉时期在造纸术和医学上取得突出成就，科技先进，领先世界 目录 目录 考点突破 考点1 考点2 考点3 考点4 课标要求：通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。 1.秦统一中国 目录 上一级 考点1 秦统一中国　秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施　秦末农民起义5年2考，2023、2022年考 秦统一中国 背景 (1)客观条件：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，人民希望结束战乱。 (2)主观条件：秦国经过商鞅变法，具备了统一六国的条件；秦王嬴政积极策划统一大计 目录 上一级 秦统一中国 概况 (1)兼并六国：公元前230年开始，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都　 　。 (2)开拓边疆：北击匈奴，夺取河套地区；征服越族地区，统一岭南及东南沿海地区 意义 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的　　 ， 时空观念→都城咸阳，在地方实行郡县制；秦朝的疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海；秦朝在地方上推行郡县制。 咸阳 封建国家 2.秦朝的中央集权制度 目录 上一级 秦朝的中央集权制度 原因 秦统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展 目的 加强对全国的统治，巩固国家统一 内容 (1)皇帝制度：国家的最高统治者称为“皇帝”，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。 (2)中央政府：皇帝之下设丞相、太尉和　 　，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 (3)地方行政制度：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡县长官都由朝廷直接任免；郡下设县，县以下设乡、里、亭等基层社会组织 影响 使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响 御史大夫 (1)专制主义：指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。 (2)中央集权：相对于地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 目录 上一级 3.秦朝巩固统一的措施 目录 上一级 秦朝巩固统一的措施 领域 内容 影响 文化 统一文字(书同文)：将　 　作为通用文字颁行全国。后来，社会上又流行一种更加简易的隶书 (1)使政令能够顺利在全国各地推行。 (2)使不同地域的人民顺畅沟通，有利于文化的交流与发展 小篆 目录 上一级 秦朝巩固统一的措施 领域 内容 影响 经济 统一货币：废除六国货币，以秦国的　　 (又称“秦半两”)作为统一货币，在全国流通 改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流 统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度(即长度、容量、重量)，所有度量衡用器由国家统一监制 解决了各地换算之间的困难，便利了经济的发展 圆形方孔半两钱 目录 上一级 秦朝巩固统一的措施 领域 内容 影响 交通 陆路：统一车辆和道路的宽窄(车同轨)；以咸阳为中心修筑贯通全国的道路(驰道) (1)使秦朝的陆路交通四通八达。 (2)提高了国家的行政效率，加强了中央集权，促进不同地区的经贸往来 水路：开凿　 　，沟通了湘江 (长江水系)和漓江(珠江水系) 便利了南北水路运输，促进了岭南地区的开发 灵渠 目录 上一级 秦朝巩固统一的措施 领域 内容 影响 军事 北方地区：派蒙恬北击匈奴，修筑西起临洮，东到辽东的 “万里长城” 一定程度上确保了北部地区边防的巩固和国家安全 东南地区：统一岭南及东南沿海地区；在越族地区设郡管理，移民戍守，和越人杂居 (1)将岭南地区纳入中央政府直接管辖，促进了当地的开发。 (2)促进了民族交融 共同影响 有利于巩固统一多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世也有深远影响 2.秦末农民起义 目录 上一级 秦的 暴政 秦始皇 赋税、徭役和兵役繁重，农民阶级受到残酷的剥削和压迫；法律严苛，刑罚残酷，实行连坐；实行“　 　”，钳制了思想，摧残了文化 秦二世 对民众的剥削更为残酷，使人民陷入无法生活的境地 焚书坑儒 目录 上一级 陈胜、吴广起义 概况 公元前209年，陈胜、吴广在　 　起义，攻占陈县后，建立“张楚”政权。在秦军的强大攻势下，最终失败 意义 沉重打击了秦朝的统治；是中国历史上第一次农民大起义，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，具有首创精神 秦朝灭亡 陈胜、吴广起义失败后，刘邦、项羽等领导的军队分别对秦作战。项羽在巨鹿之战中歼灭秦军主力。公元前207年，　 　攻取咸阳，秦朝灭亡 大泽乡 刘邦 (1)要有历史的观念：评价历史人物时，要从人物所处的时代背景、社会环境下进行评价，这是评价历史人物的最基本观念。人物的历史活动不可能超出时代的局限性，所以要置身于历史人物所处的时代去评价历史人物。 (2)要有科学的思维：评价历史人物时，要全面地了解人物活动及事迹，人物活动及事迹体现着人物的思想和价值追求，是评价历史人物的重要依据。要从不同的角度去认识历史人物的事迹。对历史人物的评价要建立在客观的基础上，不能有先入为主的偏见。 目录 上一级 (3)要有统一的标准：是否推动了社会的进步是评价历史人物的标准。在评价历史人物的时候要看他所做的事，是否有利于生产力和生产关系的发展，是否有利于人民的长远利益，是否有利于民族团结。总之，要看是否顺应了历史发展的潮流，推动了社会的进步。 目录 上一级 课标要求：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 目录 考点2 西汉建立　休养生息政策　“文景之治”　汉武帝巩固大一统王朝 张骞通西域　丝绸之路　汉朝对西域的管理5年3考，2025、2022、2021年考 上一级 1.西汉建立　休养生息政策　“文景之治” 目录 上一级 西汉 建立 (1)秦朝灭亡后，刘邦与项羽为争夺帝位展开“楚汉之争”。 (2)刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是　 , 汉高祖 目录 上一级 休养 生息 政策 原因 汉初，经济凋敝，人民流离失所，社会动荡不安；汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训 目的 巩固政权和稳定社会局势 概况 (1)汉高祖：下令“兵皆罢归家”，将因战乱、饥荒而成奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力；轻徭薄赋，鼓励农业生产。 (2)继任统治者：继续实行　 　政策，注重农业生产 影响 使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来 休养生息 目录 上一级 “文景之治” 统治 措施 (1)注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役。 (2)重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。 (3)提倡　 　，反对奢侈浮华 表现 政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。这一时期的统治局面，历史上称为“　 　” 影响 为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础 勤俭治国 文景之治 2.汉武帝巩固大一统王朝 目录 上一级 目的 加强中央集权，巩固封建统治 主要措施及其作用 政治 背景 西汉初，诸侯王与地方豪强地主两股势力导致社会秩序混乱 内容 (1)实施“推恩令”：针对王国问题，采纳　 　的“推恩”建议，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 (2)建立刺史制度：把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟 作用 中央大大加强了对地方的控制，强化了皇权，巩固了“大一统”局面 主父偃 目录 上一级 主要措施及其作用 思想 文化 背景 西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家学说流行 内容 (1)罢黜百家，尊崇儒术：接受　　 . 的建议，把儒家学说立为正统思想。 (2)在长安兴办　 　，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才 汉代讲经图 作用 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇 史料实证→可用来说明西汉推行儒学教育，尊崇儒学。 董仲舒 太学 目录 上一级 主要措施及其作用 经济 背景 西汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，富商大贾控制了国家的经济命脉 内容 把铸币权收归中央，统一铸造　 　 ；在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价 作用 使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 史料实证→汉武帝时期铸造，反映了当时的经济发展状况。 五铢钱 目录 上一级 主要措施及其作用 军事 组建骑兵队伍，派卫青、霍去病北击匈奴。经过公元前119年的　 　的打击，匈奴再无力与西汉对抗 民族 关系 派张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来 对外 交往 开辟了沟通欧亚的陆上“丝绸之路”；大力开辟海上交通 影响 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 漠北战役 (1)汉朝面临王国问题和匈奴威胁，道家“无为”思想不能适应社会发展 需要。 (2)汉武帝时期国力强盛，统治者要求加强中央集权，开拓大一统事业。 (3)儒家学说经过调整，整合出了一套为中央集权服务的新的理论体系，宣扬“有为”而治、积极进取，适应了社会需要。 目录 上一级 3.张骞通西域　丝绸之路　汉朝对西域的管理 目录 上一级 西域范围 狭义的西域指阳关和玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区，即今新疆地区；广义的西域还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区 目录 上一级 张骞通西域 背景 西汉初年，匈奴从西域不断向中原发动进攻，汉王朝陷入被动局面 概况 公元前138年与公元前119年，汉武帝先后两次派张骞出使西域 影响 (1)开辟了通往西域的道路，史称“凿空”，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 (2)为　　 的开辟奠定了基础 丝绸之路 目录 上一级 丝绸之路 陆上 丝绸 之路 开辟 西汉时期(汉武帝时，张骞开辟通往西域的道路后) 路线 　 　(起点)—河西走廊—中亚、西亚—欧洲大秦(古罗马)(终点) 路线 特点 路线长，连接范围广，途经多个民族地区，横贯欧亚大陆 交流 内容 (解读：中原输出品以手工业品和技术为主，西域输出品以奢侈品、动植物品种为主) 作用 是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 长安 目录 上一级 丝绸之路 海上 丝绸 之路 形成 汉武帝大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线 路线 (1)向东航线：山东沿岸—黄海—朝鲜、日本。 (2)海上丝绸之路：东南沿海港口—中南半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡) 影响 加强了中国与东南亚、南亚各国的经济文化联系，扩大了中华文化的影响 目录 上一级 汉朝对 西域的 管理 西域都护的设置 (1)概况：公元前60年，西汉朝廷设置　 　 ，作为管理西域的最高长官，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 (2)意义：标志着西域正式归属中央政权 时空观念→西汉相较于秦朝控制范围，增加了阴山以南、河西走廊的大片区域，增加了西域地区。 历史解释→汉武帝时对匈奴作战胜利，并设置了河西四郡；公元前60年，西汉在西域设置西域都护府。 西汉形势图 西域都护 目录 上一级 汉朝对 西域的 管理 班超 经营 西域 (1)东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。班超使西域各国重新与汉朝建立联系。 (2)班超在西域期间，派甘英出使大秦(罗马帝国)，开辟了通往西亚的路线。 (3)123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权 时空观念→西汉相较于秦朝控制范围，增加了阴山以南、河西走廊的大片区域，增加了西域地区。 历史解释→汉武帝时对匈奴作战胜利，并设置了河西四郡；公元前60年，西汉在西域设置西域都护府。 西汉形势图 目录 上一级 表现 社会残破 国力强盛 汉初，到处残破荒凉，人民流离失所，人口锐减，田地荒芜 (1)文景时期，经济发展，人民生活安定，国家积累了大量钱粮。 (2)匈奴再无力与西汉对抗；西域派使节前往长安。 (3)开辟了陆上丝绸之路，大力开辟海上交通等 变化原因 (1)汉高祖及其继任者实行休养生息政策，注重农业生产，使得汉初经济逐渐得以恢复和发展。 (2)文帝和景帝时期提倡以农为本，进一步减轻徭役和赋税等，反对奢侈浮华。 (3)汉武帝巩固大一统的措施，为社会发展创造了稳定的局面 课标要求：通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。 1.东汉建立　“光武中兴”　外戚与宦官交替专权　黄巾起义 目录 考点3 东汉建立　“光武中兴”　外戚与宦官交替专权　黄巾起义 佛教的传入 道教的产生5年1考，2025年考 上一级 东汉 建立 背景 公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义，王莽政权不久被农民起义推翻 概况 公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都　 　，史称东汉，刘秀就是光武帝 洛阳 目录 上一级 “光武中兴” 表现 光武帝统治后期，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“　　 ” 统治 措施 (1)多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚。 (2)合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。 (3)允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 光武中兴 目录 上一级 外戚 宦官 交替 专权 概况 影响 动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡 起因：东汉中期以后，皇帝早逝，幼帝继位，太后临朝 宦官专权，把持朝政 外戚专权，君权旁落 皇帝长大，依靠宦官 诛杀外戚，夺回君权 目录 上一级 黄巾起义 概况 184年，创立太平道的　 　领导黄巾军，向东汉王朝发动进攻。东汉统治者进行镇压，起义最终失败 特点 黄巾起义是一场有组织、有准备的农民大起义 影响 沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 张角 2.佛教的传入 道教的产生 目录 上一级 佛教的传入 概况 张骞通西域后，佛教通过　 　传入中国；东汉明帝时，佛教得到上层统治阶级的扶持，在社会上传播开来 影响 丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响 道教的产生 东汉末年，张角、张陵分别创立了太平道和五斗米道。太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，为下层民众所信奉 丝绸之路 课标要求：知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 目录 考点4 造纸术　张仲景　华佗　数学 农学 《史记》5年2考，2024、2021年考 上一级 造纸术 概况 (1)西汉：人们已经懂得了造纸的基本方法。 (2)东汉：　 　改进造纸术，纸的质量和产量提高，被时人称为“蔡侯纸” 作用 纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传；是中国对世界文明的伟大贡献之一 蔡伦 目录 上一级 医学 张仲景 地位 东汉末年名医，中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣” 成就 写成《　 　》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辨证分析病情，对症治疗。发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病 华佗 东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病；发明了“麻沸散”，用于外科手术；创编出了“　 　”，帮助人们强身健体 伤寒杂病论 五禽戏 目录 上一级 数学 代表作《九章算术》，最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作   农学 代表作《氾胜之书》，总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法   《史记》 作者 西汉史学家　 　所著   简介 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，是中国古代第一部纪传体通史   影响 对中国史学发展产生了深远影响，在文学史上也有重要地位   司马迁 目录 纵横拓展 1.儒家思想地位的变迁 目录 2.丝绸之路与中国的对外交往 目录 (1)指出古代丝绸之路演变的特点。 特点：主要路线，存在多条交通路线，从陆上丝绸之路为主转变为海上丝绸之路为主，再到海路走向衰落；贸易规模，从宋元时期的显著增加到明清时期的逐渐萎缩。 (2)谈谈影响丝绸之路兴衰的主要因素。 主要因素：综合国力；统治者的治国理念；社会环境与经济发展；科技的发展及应用；交通运输业的发展。 (3)综合材料并结合所学知识，谈谈你对现代新型“丝绸之路”的认识。 认识：当今“一带一路”倡议是与古丝绸之路一脉相承的，是新时期我国扩大对外开放的重大举措，它实现了沿线国家与地区的共同发展，树立了构建人类命运共同体的意识。 目录 目录 史料研习 1.材料 下表为敦煌郡的悬泉置遗址(汉武帝时设立的邮驿接待机构)部分出土简牍 ——摘编自王子今等《出土文献与中国古代文明研究论文集》 目录 悬泉汉简47 记录了敦煌郡发文悬泉置，为东去长安进贡的楼兰王一行260余人准备接待车马的情形 悬泉汉简122 记载了悬泉置接待西域鄯善、且末、莎车、于阗等地的使者，他们一行34人，连续两天内到达 根据材料，指出悬泉置的主要接待对象，并结合所学知识分析悬泉置设立的历史背景。(历史解释) 目录 接待对象：西域使者。历史背景：汉武帝时，张骞通西域，加强了中原与西域的联系。 2.材料 目录 说明：左图为东汉画像砖《弋射收获》，出土于1972年四川大邑安仁乡，描绘的是秋收季节的田野。上半部是渔猎，下半部是收获。上面的猎人正搭弓引箭，即将射向塘中飞鸟。而下面收割稻谷的农人，三三两两，错落有致，洋溢着劳动的热情。 材料画像砖《弋射收获》属于何种史料类型？它对于我们研究东汉时期的社会生活有怎样的价值？若要更全面地了解东汉时期的农业发展状况，还可以补充哪些类型的史料？(史料实证) 目录 类型：实物史料。价值：它不仅代表了东汉时期砖刻艺术的最高水平，也为我们揭示了当时社会生活的真实面貌。通过画像砖上的弋射和收获场景，我们可以窥见东汉时期农业生产、狩猎活动以及人们的生活习俗。史料：文献史料等。 目录 广东中考 1.(2025·广东)古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的(　　) A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措 C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气 目录 该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相通，表示监督盐业生产的官员，上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下面为一“卤”字，表示制盐原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿”字，这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。 A 2.(2025·广东)西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉(　　) A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓 目录 D 3.(2024·广东)《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝(　　) A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产 C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利 B 4.(2024·广东)汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是(　　) A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 目录 A 5.(2023·广东)秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时(　　) A.地方治理强化 B.南方土地开发 C.社会矛盾缓和 D.中央机构完善 目录 A 6.(2023·广东)下图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代(　　) A.实行休养生息的政策 B.推行盐铁官营 C.手工业技术水平较高 D.思想领先世界 目录 齿轮铜锁 铜制轴承 齿轮残件 C 7.(2022·广东)湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于(　　) A.废除郡县制度 B.巩固分封 C.完善法律制度 D.尊崇儒术 目录 C 8.(2022·广东)汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是(　　) A.崇尚勇武 B.含蓄内敛 C.悠然清闲 D.宁静纯朴 目录 A 9.(2021·广东)《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明(　　) A.《赵正书》缺乏史料价值 B.出土文献更可信 C.《史记》仅仅是一家之言 D.秦始皇刚愎自用 目录 C 目录 考点过关 一、选择题 1.(2025·河南)某学者曾说：“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。”材料表明该学者(　　) A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 目录 D 2.秦统一后，将原六国贵族、强宗约20万户迁至咸阳，另有一些迁至南阳、巴蜀等地；迁内地3万户至北河、榆中屯垦戍边，迁50万人至五岭戍守。上述举措(　　) A.取消了贵族特权 B.维护了政治稳定 C.激化了民族矛盾 D.促进了经济发展 目录 B 3. 秦朝法律以严苛著称，《史记》称“刑徒相望于道”，而湖北云梦睡虎地秦简出土的律文却显示秦律中存在对老弱妇幼的特殊照顾条款。这表明(　　) A.《史记》的记载出现错误 B.文献是唯一可信的依据 C.历史研究需综合多种史料 D.秦朝法律较为宽厚仁德 目录 C 4.陈胜、吴广起义后，原六国旧贵族项梁、项羽等带领队伍起兵反秦，市井平民樊哙和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中，秦朝迅速走向灭亡。由此可知人民群众(　　) A.决定政治变革 B.推动历史发展 C.促进思想解放 D.阻碍社会进步 目录 B 5.秦始皇陵出土的陶兵马俑实际身高基本在1.7－1.8米之间，而西汉文景时期陪葬的陶兵马俑的体量基本只有真人的三分之一。这一变化出现的原因主要是(　　) A.陶器制作工艺的进步 B.推行休养生息政策 C.军事征伐行动的减少 D.确立儒家正统地位 目录 B 6.(2025·深圳)秦始皇规定历法的岁首(过年的时间)为十月初一，汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定，让全国有了一致的行政时间。由此可知，他们的做法(　　) A.促进了科技发展 B.维护了国家统一 C.丰富了节日文化 D.推广了法家思想 目录 B 7.汉初实行放任政策，只对盐商征取少量税收。从汉武帝开始，西汉中央政府在全国各郡，都设有盐官，出现盐官遍天下的现象。这一转变旨在(　　) A.实施休养生息 B.提升官员形象 C.提高儒学地 D.改善国家财政 D 8.(2025·湖北)瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是(　　) A.中华文明起源呈现多元一体格局 B.统一多民族封建国家的早期发展 C.中央政权对边疆地区的有效治理 D.古代各族人民间的经济文化交流 目录 “汉并天下”瓦当 B 9.下表是根据《汉书·艺文志》整理的《西汉主要思想派别及其作品篇数统计表》。据此可知，西汉时期(　　) A.诸子百家全被罢黜 B.文人地位尊崇 C.儒学地位相对较高 D.已实行科举取士 目录 派别 儒家(六艺) 道家 法家 名家 墨家 纵横家 杂家 支派 103 37 10 7 6 12 20 篇数 3 123 993 217 36 86 107 403 C 10.东汉章帝时，窦宪(章帝皇后之兄)强夺沁水公主的田园，公主畏惧窦宪而不敢计较。这一事件反映出当时(　　) A.外戚势力膨胀 B.宦官专权严重 C.土地兼并缓和 D.皇帝权力旁落 目录 A 11.(2025·临沂)“作为中国历史上最有作为的皇帝之一，刘秀开创了东汉‘光武中兴’的历史盛世，治国理政建树卓越，历史功绩彪炳史册。”(人民网，2013年04月21日)他为开创这一“盛世”而实行的民族政策是(　　) A.允许北方少数民族内迁 B.加强对官吏的监督管理 C.强令少数民族学习汉语 D.多次下令减轻农民负担 目录 A 12.(2025·天津)公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是(　　) A.万里长城的修建 B.“文景之治”的出现 C.“推恩令”的实施 D.漠北战役的胜利 目录 D 13. 下表是李华同学搜集到的部分汉代诗赋，这些诗赋可用于说明(　　) A.丝绸之路促进物种交流 B.中原物品大量西传 C.西域正式归属中央政权 D.汉代海外贸易繁荣 目录 作品 内容 《蜨(dié)蝶行》 蜨蝶之邀游东园，奈何卒逢三月养子燕，接我苜蓿间。 《郁金赋》 众华烂以俱发，郁金(注：原产自安息)逸其无双。 《西极天马歌》 天马徕兮从西极。经万里兮归有德。承灵威兮降外国。涉流沙兮四夷服。 A 14.《汉书·西域传》记载，汉武帝时期，“自敦煌西至盐泽，往往起亭(烽火台)，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护，以给使外国者。”这反映了当时(　　) A.中外政治交流频繁 B.西北地区管理强化 C.边疆危机得到解决 D.诸侯割据势力削弱 目录 B 15.(2025·吉林)《史记》以“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”的实录精神，为后世史家所倡行。这反映出撰写者司马迁(　　) A.忠君守礼 B.以民为本 C.秉笔直书 D.豪迈奔放 C 16.下图是东汉至南北朝官府藏书数量统计图，这种现象出现的主要原因 是(　　) A.人口大量迁徙 B.国家走向统一 C.社会日渐安定 D.造纸技术进步 目录 D 17.(2025·西宁)东汉张衡自幼好学上进、善于观察，一生靠肉眼观测记录了一万多颗恒星的资料，亲手研制了地动仪、浑天仪、指南车和自动日历“瑞轮荚”等天文仪器，还撰写了数学专著《算罔论》，创作了著名的《二京赋》《思玄赋》《归田赋》。可见，为学之道重在(　　) A.博采众长注重实践 B.广闻博览质疑问难 C.泛泛而学夸夸其谈 D.读万卷书行万里路 目录 A 二、非选择题 18. 为了让同学们感受中华文明五千年的血脉绵延与灿烂辉煌，某班级开展了以中华优秀传统文化为主题的展板学习，其内容如下。阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 目录 板块一：史海钩沉 板块二：科艺集萃 板块三：艺术华章 板块四：医学经典 《史记》书影 西汉放马滩纸本地图 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 《伤寒杂病论》 (1)从材料中任选一个板块，围绕其内容和价值撰写一篇推荐词。(6分) 【示例】选择：板块二。 推荐词：西汉放马滩纸本地图是汉代科技成就的重要实物见证。西汉时期发明了造纸术，这是中国对世界文明的伟大贡献。它不仅证明了当时造纸术的成熟，更展现了古人将这一新技术应用于地理测绘的智慧，为我们研究汉代地理观念和科技水平提供了极为珍贵的物证。 目录 1.明确需要推荐的是哪个“板块”或哪个“具体对象”。 2.明确对象的作者/年代、主要内容/特征，思考该对象的多重价值——历史价值、科技价值、艺术价值、文化价值、对当时及后世的影响等。 3.构建框架，组织语言。推荐词的基本结构可以概括为以下公式：对象定位＋内容(链接教材)＋价值升华 目录 【示例一】选择：板块一。推荐词：《史记》是西汉史学家司马迁所著，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，是中国古代第一部纪传体通史，不仅对中国史学发展产生深远影响，而且在文学史上也有崇高的地位。 目录 《史记》书影 【示例二】选择：板块四。推荐词：《伤寒杂病论》是东汉名医张仲景的著作。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，奠定了中医临床学的 基础。(6分) 目录 《伤寒杂病论》 (2)综合材料信息，为传承和发扬中国古代优秀传统文化设计一个实践活动。(2分) 目录 实践活动：开展“古代优秀典籍读书日”活动；制作古代典籍的相关展报；等等。(2分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $