9.2 埃及 导学案-2025-2026学年七年级地理下学期湘教版(2024)

2026-01-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 埃及
类型 学案-导学案
知识点 埃及
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 中学教学研
品牌系列 -
审核时间 2026-01-29
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来源 学科网

内容正文:

第八章 了解地区 9.2 埃及 导学案 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________ 一、学习目标 1.区域认知:能在地图上指认埃及的地理位置(地跨亚非两洲)、领土构成(非洲东北部+西奈半岛)、濒临的海洋(地中海、红海)及主要地理事物(尼罗河、苏伊士运河、开罗等),明确埃及的范围和战略位置。 2.综合思维:结合地图分析埃及“沙漠广布”的自然地理特征(地形、气候),理解尼罗河对埃及生产生活、人口分布的深远影响,探究埃及工农业、旅游业的发展与自然地理环境的关联,梳理“自然环境→人类活动”的逻辑链。 3.地理实践力:能运用埃及地形、矿产农作物、名胜古迹分布图,提取关键信息,完成位置描述、分布规律分析、经济发展探究等任务,提升图文转化和综合分析能力。 4.人地协调观:认识尼罗河与埃及人生存发展的依存关系,了解阿斯旺大坝的综合效益与遗产保护问题,树立因地制宜利用自然资源、保护世界文化遗产的可持续发展理念。 二、学习重难点 (一)重点 1.埃及的地理位置(地跨亚非两洲)、领土组成(非洲东北部+西奈半岛)和首都(开罗),苏伊士运河的战略与经济价值。 2.埃及“沙漠广布”的自然地理特征,尼罗河对埃及人口分布、农业发展的核心作用。 3.埃及如何因地制宜发展工农业(依托尼罗河、矿产资源)和旅游业(依托文化遗产与自然景观)。 (二)难点 1.尼罗河定期泛滥的原因及对古埃及文明的孕育作用。 2.自然地理环境(沙漠、尼罗河、矿产)与埃及工农业、旅游业发展的关联逻辑。 3.阿斯旺大坝的综合效益与世界文化遗产保护的平衡(如阿布·辛拜勒神庙搬迁)。 三、预习案(课前自主学习) (一)基础填空(阅读教材P90-P95,完成下列问题) 1.埃及全称为阿拉伯埃及共和国,位于________东北部,领土还包括________运河以东的西奈半岛,地跨亚、非两大洲。(课本P91) 2.埃及的母亲河是________,自南向北贯穿全境,注入________,其两条支流是青尼罗河和白尼罗河,定期泛滥孕育了古埃及文明。(课本P90) 3.苏伊士运河沟通________与地中海,联结大西洋与印度洋,大大缩短了东西方海上航程,具有重要战略和经济价值。(课本P91) 4.埃及大部分地区属________气候,炎热干燥,沙漠占国土面积的________以上;仅北部地中海沿岸属地中海气候,降水稍多。(课本P92) 5.埃及农业集中在尼罗河谷地和三角洲地区,主要农作物有________、小麦、甘蔗等,________以优良品质享誉世界;工业规模在非洲仅次于南非,________工业地位突出。(课本P92) 6.埃及旅游业发达,著名名胜古迹有________、狮身人面像、卢克索古城等,________是非洲最大的城市和首都。(课本P93、P91) 7.为充分利用尼罗河水资源,埃及兴建了________大坝,形成纳赛尔水库,兼具发电、防洪、灌溉等综合效益。(课本P94) (二)预习疑问 1.埃及人民为什么盛赞尼罗河是“生命之河”? 2.苏伊士运河的开通对埃及经济发展有哪些重要意义? 四、探究案(课堂合作探究) 探究一:位置与范围——“两洲咽喉”的战略格局 读图探究(结合教材图9-16《埃及地形分布》) 1.半球位置:埃及主要位于________半球、________半球。 2.海陆位置:北临________,东临________,西接利比亚,南连苏丹,东北与巴勒斯坦、以色列相邻。 3.领土构成:非洲东北部主体+________半岛(亚洲部分),以________为亚非分界线。 小组讨论:埃及地理位置的重要性体现在哪些方面? 探究二:自然环境与尼罗河——“沙漠中的生命之源” 对比探究(结合教材P90-P92图文) 1.填写表格,分析埃及自然环境特征及尼罗河的影响: 自然环境要素 特征描述 尼罗河的影响 地形 以高原为主,________广布 下游形成河谷平原和三角洲,为农业提供沃土 气候 大部分为热带沙漠气候,________ 提供灌溉水源,缓解干旱缺水问题 人口分布 90%以上聚居在________ 水源充足、地形平坦,适宜人类居住 2.重点探究:尼罗河定期泛滥的原因是什么?(结合支流流经的气候区分析) 探究三:经济发展——“因地制宜”的生存智慧 读图探究(结合教材图9-20《埃及主要矿产和农作物分布》) 1.农业发展: · 分布特点:集中在________和三角洲地区,灌溉条件优越。 · 优势作物:长绒棉享誉世界,试分析其生长的有利自然条件:________、光照充足、土壤肥沃。(课本P92) 2.工业发展: · 主要部门:石油化学、电力、钢铁、纺织等,________工业地位突出。 · 资源依托:结合图表,埃及主要矿产有石油、天然气、铁等,矿产资源为工业发展提供原料。 3.旅游业发展: · 核心资源:世界文化遗产(金字塔、狮身人面像)、自然风光(尼罗河、沙漠)、现代工程(阿斯旺大坝)。 · 发展优势:历史悠久、景观独特,交通便利,国际知名度高。 小组合作:阿斯旺大坝的兴建带来了哪些综合效益?同时在遗产保护方面遇到了什么问题?如何解决? 探究四:文化遗产与保护——“搬迁的奇迹” 资料探究(结合教材P95活动题) 1.阿布·辛拜勒神庙搬迁的原因是________,搬迁后“太阳节”奇观推迟一天,可能与________、地形差异等因素有关。 2.神庙成功搬迁对保护世界文化遗产的意义:________、传承人类文明、为类似工程提供借鉴。 3.神庙搬迁可能遇到的困难:技术复杂、资金投入大、文化遗址原貌保护难度高。 五、训练案(课堂巩固提升) (一)基础题(单选) 1.埃及地跨亚非两洲的分界线是( ) 2.A. 苏伊士运河 B. 巴拿马运河 C. 白令海峡 D. 土耳其海峡 3.埃及人口和城市主要分布在( ) 4.A. 红海沿岸 B. 沙漠腹地 C. 尼罗河谷地和三角洲 D. 西奈半岛 5.埃及最主要的气候类型是( ) 6.A. 地中海气候 B. 热带沙漠气候 C. 热带草原气候 D. 热带雨林气候 7.埃及著名的出口农产品是( ) 8.A. 可可 B. 长绒棉 C. 咖啡 D. 天然橡胶 9.苏伊士运河沟通的两大洋是( ) 10.A. 太平洋和大西洋 B. 印度洋和大西洋 C. 北冰洋和太平洋 D. 印度洋和北冰洋 (二)提升题(材料分析) 材料:埃及90%以上的土地是沙漠,年降水量不足50毫米,尼罗河是埃及唯一的地表水源。古埃及人利用尼罗河定期泛滥带来的肥沃土壤,发展了灌溉农业,创造了灿烂的文明。如今,尼罗河谷地和三角洲仍是埃及人口最密集、经济最发达的地区,阿斯旺大坝的建成让尼罗河水资源得到更合理的利用,但也对部分文化遗产造成影响。 1.结合材料,分析尼罗河对埃及农业发展的重要作用。 2.结合材料和课本知识,说说埃及如何因地制宜发展经济? 六、拓展案(课后延伸) 1.查阅资料,了解埃及长绒棉的生长习性,结合埃及自然环境,撰写100字左右的分析短文,说明其“享誉世界”的自然原因。 2.设计一条“埃及5日文化之旅”路线,标注途经城市、核心景点及体验项目,体现自然与人文景观的结合。 七、学习反思 1.本节课我掌握的核心知识点: 2.我仍存在的疑问: 3.学习方法总结: 八、答案附录(单独整理,贴合课本P90-P95原文) (一)预习案答案 1. 基础填空答案 · 非洲;苏伊士(课本P91) · 尼罗河;地中海(课本P90) · 红海(课本P91) · 热带沙漠;90%(课本P92) · 棉花;长绒棉;石油化学(课本P92) · 金字塔;开罗(课本P93、P91) · 阿斯旺(课本P94) 2. 预习疑问答案 · ① 尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤,孕育了古埃及文明;② 提供充足灌溉水源,支撑农业发展;③ 塑造河谷平原和三角洲,成为人口聚居区;④ 为工业、城市、旅游业发展提供水资源,是埃及人生存发展的核心依托。(课本P90、P92推导结合原文) · ① 缩短东西方海上航程,降低航运成本,促进国际贸易往来;② 收取运河通行费,成为埃及重要经济收入来源;③ 带动运河沿岸港口、旅游业、服务业发展;④ 提升埃及在国际航运中的战略地位,吸引外资和技术。(课本P91原文) (二)探究案答案 1. 探究一:位置与范围答案 · 东;北(结合地图推导) · 地中海;红海(课本P91) · 西奈;苏伊士运河(课本P91) · 小组讨论答案:① 地跨亚非两洲,是亚非陆路交通要冲;② 苏伊士运河联结两大洋,是国际航运核心航道;③ 北临地中海、东临红海,海陆交通便利,便于对外经济文化交流。(课本P91原文) 2. 探究二:自然环境与尼罗河答案 自然环境要素 特征描述 尼罗河的影响 地形 以高原为主,沙漠广布 下游形成河谷平原和三角洲,为农业提供沃土 气候 大部分为热带沙漠气候,降水稀少 提供灌溉水源,缓解干旱缺水问题 人口分布 90%以上聚居在尼罗河谷地和三角洲 水源充足、地形平坦,适宜人类居住 · 重点探究答案:尼罗河的青尼罗河流经热带草原气候区,该气候分干湿两季,湿季降水丰富,导致尼罗河水量暴涨,形成定期泛滥。(课本P90提示) 3. 探究三:经济发展答案 · 农业:尼罗河谷地;热量充足(课本P92) · 工业:石油化学(课本P92) · 小组合作答案:综合效益:发电、防洪、灌溉、养殖、旅游等,推动经济社会发展;遗产保护问题:大坝建设导致阿布·辛拜勒神庙面临淹没风险;解决方式:整体搬迁神庙,精准复原建筑格局,平衡资源利用与遗产保护。(课本P94、P95) 4. 探究四:文化遗产与保护答案 · 阿斯旺大坝兴建导致神庙被淹;纬度位置(或太阳直射点移动、建筑朝向)(课本P95) · 保护文化遗产完整性(课本P95推导) (三)训练案答案 1. 基础题答案(单选) · A(课本P91,B是南北美洲分界线,C是亚北美分界线,D是亚欧分界线) · C(课本P92,埃及人口90%以上聚居在尼罗河谷地和三角洲) · B(课本P92,埃及大部分为热带沙漠气候) · B(课本P92,长绒棉是埃及著名出口农产品) · B(课本P91,苏伊士运河联结印度洋和大西洋) 2. 提升题答案(材料分析) · ① 提供充足灌溉水源,缓解热带沙漠气候的干旱问题;② 定期泛滥带来肥沃土壤,提升土壤肥力;③ 塑造河谷平原和三角洲,提供广阔耕地,支撑农业规模化发展。(结合材料及课本P90、P92) · ① 农业:因地制宜利用尼罗河水资源,在河谷和三角洲发展灌溉农业,重点种植长绒棉等优势作物;② 工业:依托石油、天然气等矿产资源,发展石油化学、钢铁等工业;③ 旅游业:利用独特的文化遗产和自然风光,发展特色旅游业;④ 交通:依托苏伊士运河,发展航运和港口经济,带动相关产业发展。(课本P91-P93推导) (四)拓展案答案 1.示例(100字左右):埃及长绒棉享誉世界,得益于独特自然条件。埃及大部分为热带沙漠气候,晴天多、光照充足,昼夜温差大,利于棉花纤维发育;尼罗河谷地和三角洲土壤肥沃,尼罗河提供稳定灌溉水源,无旱涝灾害;热量充足、生长期长,让棉花品质更优良,成为世界优质长绒棉主产区。(结合课本P92推导) 2.示例路线: · Day1:开罗——参观金字塔、狮身人面像,感受古埃及文明; · Day2:开罗→尼罗河三角洲——乘船游览尼罗河,体验河谷风光,参观亚历山大港; · Day3:开罗→卢克索——探访卢克索古城、卡纳克神庙,了解古埃及都城文化; · Day4:卢克索→阿斯旺——参观阿斯旺大坝、纳赛尔水库,感受现代水利工程; · Day5:阿斯旺→阿布·辛拜勒——游览搬迁后的阿布·辛拜勒神庙,体验“太阳节”奇观,结束行程。(结合课本P93、P95景点分布) (五)学习反思提示(供参考) 1.核心知识点提示:1. 埃及地跨亚非两洲的位置、苏伊士运河的意义;2. 尼罗河的作用与自然环境特征;3. 埃及工农业、旅游业的发展特点;4. 阿斯旺大坝的效益与遗产保护。 2.常见疑问提示:尼罗河定期泛滥的具体原因;长绒棉生长的完整自然条件;苏伊士运河对全球航运的具体影响。 3.学习方法提示:1. 结合地图记忆埃及的位置、河流、城市分布,提升空间认知;2. 用“自然环境→人类活动”的逻辑链梳理知识点,理解因地制宜发展理念;3. 通过案例分析(如神庙搬迁),深化人地协调观。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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