易错易混专练(三) 学习主题三(课后分层练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习（广东专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的性质与应用”核心主题，覆盖空气成分、碳和碳的氧化物、水、溶液等中考高频考点。通过易错易混专练精准对接中考易错点，如空气成分的质量比与体积比混淆、催化剂性质理解偏差等，结合2025年陕西、武汉等地中考真题，归纳选择、实验等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+跨学科实践”设计，如“户外净水器”“碳中和”等真实情境题，培养科学探究与实践能力。通过溶解度曲线题示范“数形结合分析法”，帮助学生掌握溶液计算技巧，强化化学观念中“结构决定性质，性质决定用途”的核心思维，助力教师高效开展专题复习，提升学生中考得分率。

26版·化学课件 易错易混专练(三)　学习主题三 学习主题三　物质的性质与应用 1.判断下列说法的正误(正确的画“√”，不正确的画“×”)。 (1)空气中氮气与氧气的质量比约为4∶1。 (　　) (2)氧气具有助燃性，是一种常见的燃料。 (　　) (3)金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的。 (　　) (4)均一、稳定的液体一定是溶液。 (　　) (5)二氧化碳是一种空气污染物。 (　　) (6)水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。 (　　) (7)用水可以区分NH4NO3和NaOH两种固体。 (　　) (8)催化剂在化学反应前后质量和性质不变。 (　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 × × × × × × √ × (9)因为构成石墨和金刚石的碳原子相同，故将石墨转化为金刚石属于物理变化。 (　　) (10)CO2和CO的组成元素相同，二者性质不同的原因是分子的构成不同。 (　　) (11)溶解时用玻璃棒搅拌的作用是增大固体在水中的溶解度。 (　　) × √ × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.下列物质属于空气污染物的是(　　) A.氮气　　　　 B.二氧化氮 C.氧气　　　　 D.二氧化碳 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.下列空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是(　　) A.洁净的空气是纯净物 B.按质量计算，空气中含有氮气约78%、氧气21% C.可用燃着的木条鉴别空气、氧气和氮气三种气体 D.稀有气体可用于制作霓虹灯，是由于稀有气体化学性质稳定 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.【劳育】劳动创造美好生活。下列对劳动项目相关内容的解释错误的 是(　　) A.用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块——金刚石硬度大 B.用碳素墨汁书写春联，字迹不易褪色——常温下碳的化学性质稳定 C.煤炉上放一壶水——防止煤气中毒 D.用活性炭除去冰箱内的异味——活性炭具有吸附性 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.下列关于CO和CO2的说法中，正确的是(　　) A.性质：CO2和CO都能使澄清石灰水变浑浊 B.用途：CO2可用于人工增雨，CO可用作气体肥料 C.危害：CO2会导致酸雨，CO会引起雾霾 D.组成：CO2和CO都由碳元素和氧元素组成 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是(　　) A.为了节约用水，生活废水直接用于灌溉　　 B.电解水实验中负极产生的是氢气 C.淡水是取之不尽、用之不竭的　　 D.农业上将滴灌改为漫灌可节约水资源 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.【跨学科实践】某课外活动小组制作了如下图的户外净水器。以下有关此净水器工作原理的分析中，正确的是(　　) A.水中的钙、镁离子能通过离子交换树脂 B.该净水器能起到杀菌消毒的作用 C.活性炭具有吸附性是利用它疏松多孔的结构 D.该净水器净化后的水为纯净水 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.(2025∙陕西)如下图，室温下甲、乙烧杯内的试管里均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰水，将适量NaOH固体和NH4NO3固体(溶解度随温度升高而增大)分别加入烧杯内的水中，当固体恰好完全溶解时，下列相关说法不正确的是(　　) A.甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊 B.甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小 C.甲、乙中试管内气压均会改变 D.乙中烧杯内的NH4NO3溶液若恢复至室温一定是不饱和溶液 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.(2025∙武汉)以下是进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操作，其中错误的是(　　)       A.取粗盐 B.过滤混合物 C.取下蒸发皿 D.称量精盐 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.(2025∙宿迁)NaCl和KNO3的溶解度曲线如右图所 示，下列说法正确的是(　　) A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度小 B.交点a表示该温度下NaCl溶液和KNO3溶液的质 量相等 C.40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为60% D.60℃时，等质量的NaCl和KNO3分别配成饱和溶 液，所需水的质量：NaCl＞KNO3 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.【基础实验和跨学科实践】Ⅰ．实验室制取CO2及其性质检验 (1)图1中仪器a的名称：　　　　　。 (2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为________________ 　　　　　 　　　； 选择C装置作发生装置的优点是______________ 　　　　　　　 　。 图1 长颈漏斗 CaCO3＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑ 可以随时控制 反应的发生和停止 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)收集一瓶CO2并进行性质检验 操作 现象 结论   气球上浮 ______________________　　　　　　　　　 (4)物质的性质决定用途，根据二氧化碳可以作灭火器，推出二氧化碳的化学性质是　　　　　　　　　　　　。 CO2的密度比空气的大 不能燃烧，也不支持燃烧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ⅱ．为践行“碳中和”理念，同学们组织了关于CO2的捕集、封存与利用的研讨会 (5)捕集：吸附法是利用固态吸附剂对气体进行可逆吸附来分离回收CO2，该吸附剂具有　　　　　的结构。 (6)利用：与工业生成过程中，可将二氧化碳和氨气在一定条件下合成尿素 ［CO(NH2)2］和水，写出该反应的化学方程式：________________________ 　　　　　　　　。 疏松多孔 CO2＋2NH3 CO(NH2)2＋H2O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (7)封存：CO2与天然矿石中MgO反应，生成能长期稳定存在的碳酸镁，从而储存CO2，该反应属于__________(填基本反应类型)。 (8)低碳行动：低碳生活，从你我做起。请说出一条低碳行动措施：_______ _________________________________________________________________ 化合反应 积极植 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 树造林(合理即可) 图1 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $