专项突破七 物质的检验与鉴别(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习（广东专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的检验与鉴别”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理常见气体、离子的检验方法及物质鉴别技巧，分析近三年中考中该专题占实验题30%的权重，归纳出“气体检验顺序”“离子鉴别步骤”等常考题型。 课件亮点在于“真题实战+科学思维培养”，精选2021-2025年中考真题，如2025广西“硝酸铵与氢氧化钠鉴别”题，示范“取样—操作—现象—结论”探究流程，强化科学探究与实践能力。通过混合离子检验中“先除干扰再检验”的逻辑分析，培养学生证据推理的科学思维，助力教师高效指导学生掌握答题技巧，提升中考得分率。

26版·化学课件 学习主题四 科学探究与化学实验 专项突破七 物质的检验与鉴别 第一部分 教材梳理 考点突破 目录 01 知识归纳 02 专项训练 目录 知识归纳 检验是根据物质的特性和特有的实验现象来确定是某种物质的方法。检验某种物质时，必须排除其他物质的干扰。鉴别是根据物质之间的性质差异及在变化中的不同现象来区分不同物质的方法。 　　基本思路：分别取出少量待检物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出结论。简写为“取样——操作——现象——结论”。 目录 上一级 1.常见气体的检验 目录 物质 检验方法 现象 (1)O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条_______　　　　 (2)CO2 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水_______　　　　 (3)H2 将气体点燃，火焰上方罩干冷的烧杯 产生______色火焰，烧杯内壁有_____　　　　 依次通过灼热的氧化铜和白色的无水硫酸铜粉末 黑色氧化铜变___，白色无水硫酸铜粉末变____　　　　 复燃 变浑浊 淡蓝 水珠 红 蓝 上一级 目录 物质 检验方法 现象 (4)CO 点燃，火焰上方罩沾有澄清石灰水的烧杯 产生___色火焰，澄清石灰水变浑浊 依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 黑色氧化铜变___，澄清石灰水变浑浊 (5)CH4 点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水 烧杯内壁有_______，澄清石灰水变浑浊 (6)NH3 用湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸变____　　　　 蓝 红 水珠 蓝 上一级 目录 物质 检验方法 现象 (7)水蒸气 通过无水CuSO4粉末 白色无水CuSO4粉末变____色 (8)HCl 通入酸化的AgNO3溶液 产生_________　　　　 蓝 白色沉淀 上一级 混合气体的检验(检验有先后顺序，排除相互间干扰) ①实验室用CO还原CuO时，尾气中混有CO和CO2； 可以利用下列装置检验该混合气体，排列的先后顺序是_________ (装置可重复使用)。 ②实验室用H2还原CuO时，尾气中混有H2和H2O； 可以利用以上装置检验该混合气体，排列的先后顺序是________ (装置可重复使用)。 目录 BCDCA BEFEA 上一级 2.常见离子的检验 目录 离子 检验方法 现象 (1)酸(H＋) 紫色石蕊溶液(不能用酚酞溶液) 溶液变____色 pH试纸 pH_______7 锌(或其他活泼金属) 有_________　　　　　　 石灰石(或其他碳酸盐) 有_________　　　　　　 红 ＜ 气泡生成 气泡生成 上一级 离子 检验方法 现象 (2)碱(OH－) 紫色石蕊溶液(或无色酚酞溶液) 溶液变____色(或___色) pH试纸 pH____7 硫酸铜溶液 产生__________ (3)硫酸根离子(S) 先加__________溶液，再加稀硝酸 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 目录 蓝 红 ＞ 蓝色沉淀 Ba(NO3)2 上一级 离子 检验方法 现象 (4)氯离子(Cl－) 先加__________溶液，再加稀硝酸 有白色沉淀生成，且沉淀不溶解 (5)碳酸根离子(C) 加_______，将气体通入澄清石灰水 产生______，澄清石灰水变浑浊 (6)铜离子(Cu2＋) 加碱溶液 生成_________ (7)铁离子(Fe3＋) 加碱溶液 生成____________ 目录 AgNO3 稀盐酸 气泡 蓝色沉淀 红褐色沉淀 上一级 混合离子的检验(检验有先后顺序，排除相互间干扰) (1)当溶液中同时存在OH－和C，要进行检验时，可先加入过量____________ ______溶液检验并除去_______ ；再加入适量______________溶液检验_____ 。 (2)当溶液中同时存在C和Cl－，要进行检验时，可先加入过量_______溶液检验并除去_______；再加入适量________溶液检验______。 (3)当溶液中同时存在C和S，要进行检验时，可先加入过量________溶液检验并除去_______；再加入适量________溶液检验________。 目录 氯化钙(合理 即可) C 酚酞(合理即可) OH－ 稀硝酸 C 硝酸银 Cl－ 稀硝酸 C 硝酸钡 S 上一级 3.物质的鉴别 (1)不另加任何试剂的鉴别题 ①追尾法，即根据物理性质鉴别。从给出的几种待鉴别物质的颜色、气味等物理性质确定出一种物质，并用它作为起始鉴别试剂去鉴别其他物质。 例如：四种未知溶液分别是氢氧化钠、氯化钡、硫酸铜和硫酸钾，在不外加其他试剂的情况下，将它们鉴别出来。四种溶液中硫酸铜溶液是_____色的，首先找出硫酸铜溶液，再将其与其他三种物质一一混合，出现_________的是氢氧化钠溶液，出现_________的是氯化钡溶液，无明显现象的是硫酸钾溶液。 目录 蓝 蓝色沉淀 白色沉淀 上一级 ②互滴法。当从外观上不能辨别出一种未知物质时，用两两相混合的方法，根据它们之间出现的现象来鉴别。 例如：不用外加其他试剂，鉴别BaCl2、Na2CO3、HCl、K2SO4四种未知溶 液。先给四种溶液编号，再分别取每种溶液少许于试管中，然后两两混合， 记录出现的现象。出现两次白色沉淀的是__________，出现一次白色沉淀和一次产生气泡的是____________，只出现一次产生气泡的是_________，只出现一次白色沉淀的是_____________。 目录 BaCl2溶液 Na2CO3溶液 HCl溶液 K2SO4溶液 上一级 (2)只用一种试剂的鉴别题 目录 方法 适用范围 举例 加水溶解法 几种待鉴物加水后有不同的现象(是否溶解、颜色、热量变化等) 只用____鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵、碳酸钙和硫酸铜五瓶液体 指示 剂法 几种待鉴物之间有明显的酸碱性差别 只用____________鉴别氢氧化钠、水和稀硫酸三瓶液体 强酸法 待鉴物含有不稳定性酸根 只用一种试剂_______鉴别BaCl2、Na2CO3、KCl三种溶液 水 紫色石蕊溶液　 稀硫酸 上一级 目录 方法 适用范围 举例 强碱法 待鉴别的几种溶液中含有不同阳离子 只用一种试剂____________鉴别MgCl2、(NH4)2SO4、NaCl三种溶液 特殊 盐法 待鉴别的几种溶液中含有特殊的阳离子和特殊的阴离子。常用来作鉴别试剂的盐有BaCl2、Na2CO3、Ba(NO3)2、CuSO4等 只用一种试剂_____________鉴别Ca(OH)2、H2SO4、NaOH三种溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 上一级 (3)生活中常见物质的鉴别 目录 物质 鉴别方法 现象与结论 ①白酒和白醋 闻气味 有醇香味的是_________，有酸味的是 _____ ②纯金属和合金 互相刻画 无明显划痕的是______，有明显划痕的是_______　 白酒 白醋 合金 纯金属 上一级 目录 物质 鉴别方法 现象与结论 ③真、假黄金 (铜锌合金) 灼烧 无明显现象的是________，变黑的是_______　 加入稀盐酸(或稀硫酸) 无明显现象的是________，有气泡产生的是_______　 ④羊毛纤维、棉纤维和合成纤维 灼烧 有_________气味的是羊毛纤维；有烧纸气味的是棉纤维；有特殊气味的是合成纤维 真黄金 假黄金 真黄金 假黄金 烧焦羽毛 上一级 目录 专项训练 1.(真题节选)判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)(2021∙广东)鉴别CO与H2时，分别点燃，观察火焰颜色 (　　) (2)(2021∙广东)鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液，可分别滴加稀硫酸，观察 现象 (　　) (3)(2025∙天津)鉴别甲烷和一氧化碳，分别点燃，可在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象 (　　) 目录 × × × 上一级 (4)(2025∙广西)鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可取等质量固体，加入等量水，比较温度变化 (　　) (5)(2025∙广西)检验未知气体是否为CO2 ，可将燃着的木条伸入集气瓶中 (　　) (6)(2025∙河北)可通过闻气味鉴别白醋和食盐水 (　　) 目录 √ × √ 上一级 2.(2025∙黑龙江)把下列各组物质加入足量的水中，搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是(　　) A．NaCl、CuSO4、KOH　　 B．KNO3、BaCl2、NaOH C．K2CO3、Na2SO4、CaCl2　　 D．MgCl2、KNO3、BaCO3 目录 B 上一级 3.下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是(　　) 目录 选项 物质 方法与结论 A 黄铜与铜 相互刻画，留下痕迹的是黄铜 B 高锰酸钾与二氧化锰 取样加热，伸入带火星木条，木条复燃的是高锰酸钾 C 氯化钠与氢氧化钠 取样溶解，测量溶液温度降低的是氢氧化钠 D 氮气与二氧化碳 分别向集气瓶中伸入燃着的木条，熄灭的是CO2 B 上一级 4.(2024∙江苏)下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是(　　) A．CuSO4、NaOH、BaCl2、KCl　　 B．CaCl2、K2CO3、Na2CO3、HCl C．MgSO4、NaOH、Ba(NO3)2、KNO3　　 D．AgNO3、NaCl、MgCl2、HNO3 目录 A 上一级 5.下列利用物质的性质鉴别物质的方法，不正确的是(　　) A．酱油和醋——闻气味，利用物理性质 B．铜芯导线和铝芯导线——观察颜色，利用物理性质 C．酒精和水——取样点燃，利用化学性质 D．厨房中的白糖和食盐——尝味道，利用化学性质 目录 D 上一级 6.同学们在整理实验室时发现了两瓶失去标签的无色溶液，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是氯化钾溶液或碳酸钠溶液。同学们进行如下操作来检验其成分。 操作①：取等量上述两种无色溶液于同一烧杯中，观察到有气泡产生。 操作②：待充分反应后继续向烧杯中加入Ba2溶液，烧杯底部有白色沉淀产生。 (1)由操作①中的现象可知，其中一瓶溶液为________溶液。 目录 碳酸钠 上一级 (2)小明根据操作②中的现象，推出另一瓶为稀硫酸。经过讨论，同学们一致认为他的结论不严谨。为此，小明继续向操作②得到的白色沉淀中加入过量稀盐酸，观察到白色沉淀全部消失，有气泡产生，确定了这两瓶溶液。写出加入过量稀盐酸发生反应的化学方程式：_________________________ ______________。 (3)操作①充分反应后烧杯中溶液的pH____ (填“＞”“＜”或“＝”)7；操作②完毕后，烧杯内一定含有的溶质是________________。 目录 BaCO3＋2HClBaCl2＋ H2O＋CO2↑ ＞ 氯化钠、硝酸钠 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $