课时14 常见的盐(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习(广东专用)
2026-01-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 盐的性质 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.56 MB |
| 发布时间 | 2026-01-30 |
| 更新时间 | 2026-01-30 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·中考突破 |
| 审核时间 | 2026-01-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56223396.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“常见的盐”和“化学肥料”核心考点,依据广东近五年考情分析,明确盐的性质用途(如NaCl、Na₂CO₃等)和化肥分类作用的考查要求。通过对接中考说明,梳理盐的化学性质(盐四条)、复分解反应条件等考点,归纳选择、填空等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考情分析-考点突破-真题演练”体系,融合化学观念与科学思维。如复分解反应应用中,通过“分离NaCl和CaCO₃”实例,示范溶解过滤法,培养证据推理能力;结合2024广东真题,解析化肥鉴别“氮磷钾作用谐音记忆法”,帮助学生掌握答题技巧。教师可依此制定专项复习计划,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
26版·化学课件
学习主题三 物质的性质与应用
课时14 常见的盐
第一部分 教材梳理 考点突破
目录
01
广东考情
02
考点梳理
03
基础小测
04
重难考点突破
05
对点演练
目录
广东考情
课标要求 年份/分值
2025 2024 2023 2022 2021
了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用 3 11 3 13 9
知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用 1 3 3 3
目录
上一级
教材链接:人教版:九下第十单元P78~85
科粤版:九下第八单元P93~103
考点1
目录
考点梳理
考点2
1.盐的定义:由_________(或N)和酸根离子构成的化合物。
2.常见盐的俗名、物理性质和用途
考点1 生活中常见的盐
目录
上一级
名称 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
化学式 NaCl ______________ _________ CaCO3
俗名或主要成分 食盐的主要成分 ________、苏打 _________ 大理石、石灰石的主要成分
颜色、状态 白色晶体 白色粉末 白色晶体 白色固体
金属离子
Na2CO3
NaHCO3
纯碱
小苏打
目录
上一级
名称 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
溶解性 易溶 易溶 _________ _________
用途 作调味品、制生理盐水 用于玻璃、造纸、纺织等行业,制洗涤剂 制发酵粉、治疗胃酸过多 作建筑材料、补钙剂
易溶
难溶
①日常生活中所说的盐是指食盐(主要成分是氯化钠),而化学中的盐是一类物质。
②我国化工专家_________发明了联合制碱法(又叫侯氏制碱法),这里的碱指的是纯碱。
③CuSO4是____色固体,溶于水呈____色,实验室用于检验水或水蒸气,农业上用于配制农药波尔多液。
目录
上一级
侯德榜
白
蓝
3.盐的化学性质(盐四条)
目录
上一级
化学性质 化学方程式及现象
(1)与酸
反应 通式:盐+酸→新盐+新酸(_________反应)
①碳酸钠与稀盐酸:____________________________________
②碳酸氢钠与稀盐酸:__________________________________
③硝酸银与稀盐酸:____________________________________
④氯化钡与稀硫酸:___________________________________
复分解
Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
AgNO3+HClAgCl↓+HNO3
BaCl2+H2SO4BaSO4↓+2HCl
目录
上一级
化学性质 化学方程式及现象
(2)与碱
反应 通式:盐+碱→新盐+新碱(________反应)
⑤碳酸钠和氢氧化钙:__________________________________
⑥硫酸铜与氢氧化钠:__________________________________
⑦氯化铁与氢氧化钾:__________________________________
(3)与盐
反应 通式:盐+盐→新盐+新盐(_______反应)
⑧碳酸钠和氯化钙:____________________________________
⑨硫酸钠与氯化钡:____________________________________
⑩氯化钠和硝酸银:____________________________________
复分解
Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3↓
CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4
FeCl3+3KOHFe(OH)3↓+3KCl
复分解
Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3↓
Na2SO4+BaCl22NaCl+BaSO4↓
NaCl+AgNO3NaNO3+AgCl↓
目录
上一级
化学性质 化学方程式及现象
(4)与某些金属反应 通式:盐+金属→新盐+新金属(_____反应)
⑪硫酸铜和铁:_______________________________
⑫硝酸银和铜:_______________________________
置换
Fe+CuSO4FeSO4+Cu
Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag
盐溶液不一定显中性,可能显酸性或碱性,如碳酸钠溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变____,无色酚酞溶液变___。
能与酸溶液反应生成气体的物质不一定是碳酸盐(或碳酸氢盐),还可能是活泼金属,如铁。
目录
上一级
红
蓝
4.复分解反应
(1)概念:两种_________互相交换成分,生成另外两种________的反应(表达式:AB+CD→____________)。
(2)发生的条件:①两种化合物互相交换成分,有沉淀或气体或水生成时,才能发生复分解反应。②如果是碱与盐或盐与盐发生反应,反应物均须可溶于水。
目录
上一级
AD+CB
化合物
化合物
(3)常见难溶化合物
①难溶性碱:___________ (蓝色)、___________ (白色)、___________ (红褐色)等。
②难溶性碳酸盐:_________、BaCO3
③既不溶于水也不溶于酸的盐:AgCl和_______。
目录
上一级
溶解性口诀:钾钠铵硝皆可溶,盐酸盐中银不溶;硫酸盐中钡不溶,碳酸盐只溶钾钠铵。多数酸溶碱少溶,只有钾钠铵钡溶。
Cu(OH)2
Mg(OH)2
Fe(OH)3
CaCO3
BaSO4
分类 常见肥 主要作用
_______肥 尿素[CO(NH)2]、氯化铵
(______)、硝酸钠(NaNO3)等 促进植物茎、叶生长茂盛,使叶色浓绿,提高植物蛋白质含量
(壮叶)
_______肥 磷酸钙[Ca3(PO4)2]等 促进作物生长,还可以增强作物的抗寒、抗旱能力(壮根、果)
目录
考点2 化学肥料
上一级
氮
NH4Cl
磷
分类 常见肥 主要作用
____肥 硫酸钾(_______)、氯化钾(KCl)等 促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力(壮茎)
复合肥 同时含有氮、磷、钾中的_________
___营养元素,如硝酸钾(_______)等 同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高
①化肥的作用谐音记忆:氮磷钾,一根筋(叶根茎),抗寒抗旱要靠磷。
②尿素是有机物,不属于铵盐。
钾
K2SO4
两种或三
KNO3
目录
上一级
种
目录
基础小测
1.(KY九下P104 T1改编)小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好,是缺氮肥的表现,她应该给空心菜施用的肥料是( )
A.KCl B.CO(NH2)2
C.Ca(H2PO4)2 D.K2SO4
2.(RJ九下P85 T2改编)对反应进行分类有助于认识与研究。下列属于复分解反应的是( )
A.2H2+O22H2O B.CaCO3CaO+CO2↑
C.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ D.NaOH+HClNaCl+H2O
目录
上一级
B
D
3.(RJ九下P85 T1改编)化学与生活息息相关,下列物质的用途错误的是
( )
A.用氯化钠配制生理盐水 B.用食醋除去热水瓶内胆上的水垢
C.用碳酸钠治疗胃酸过多 D.用氢氧化钠生产炉具清洁剂
4.(KY九下P99 T1改编)下列关于纯碱的说法正确的是( )
A.纯碱属于碱
B.纯碱可以用于玻璃的生产以及造纸
C.是大理石的主要成分
D.纯碱又名小苏打
目录
上一级
C
B
5.(KY九下P104 T2改编)下列关于化肥的说法不正确的是( )
A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料
C.合理施用化肥,防止水体富营养化
D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良
目录
上一级
B
6.(RJ九下P85 T3改编)如图是常用胃药“碳酸氢钠片”说明书的部分内容。回答下列问题:
(1)碳酸氢钠属于______(填“酸”“碱”或“盐”),碳酸氢钠中阴离子的符号为_______。
(2)硬脂酸镁中含有_____种非金属元素。
(3)该药片可用于治疗胃酸过多症的原因用化学方程式表示为____________
_________________________。
目录
上一级
【药品名称】碳酸氢钠片
【成分】
主要成分:碳酸氢钠
辅料:淀粉、蔗糖、硬脂酸镁[(C17H35COO)2Mg]
盐
HC
3
NaHCO3+
HClNaCl+H2O+CO2↑
目录
重难考点突破
考向1 酸、碱、盐的检验、鉴别及除杂
(2025∙广州模拟)下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是( )
目录
上一级
重难点 复分解反应的应用
选项 实验目的 方法和主要操作
A 除去FeSO4溶液中的CuSO4 加入足量的镁粉,过滤
B 检验NaOH溶液变质程度 取样,加入稀盐酸观察是否产生气体
C 分离提纯Na2CO3和CaCO3两种固体 加足量水溶解、过滤;滤液蒸发结晶;滤渣清洗晾干
D 鉴别CH4和CO 点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯
C
除杂至少要满足“不增不减”的原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质的质量。氢氧化钠溶液变质程度分两种,即部分变质(含碳酸钠和氢氧化钠)和全部变质(只含碳酸钠),所以要判断变质程度就是判断其中是否含有氢氧化钠。碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,可通过过滤的方法进行分离。CH4和CO燃烧的产物都有二氧化碳,CH4燃烧还产生水蒸气,CO燃烧没有水蒸气,根据这个不同设计实验方案进行鉴别。
目录
上一级
举一反三 1
(2025∙广东模拟)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )
目录
上一级
选项 实验目的 实验设计
A 鉴别CO与H2 分别点燃,观察火焰颜色
B 检验溶液中是否含有S 加入适量BaCl2溶液
C 鉴别涤纶和羊毛 分别灼烧,闻气味
D 除去CaO中的CaCO3 加入过量稀盐酸,过滤
C
举一反三 2
(2025∙广州模拟)下列实验操作(括号内为杂质或需检验的物质)能达到实验目的的是( )
目录
上一级
选项 物质 目的 主要实验操作
A NaCl溶液和稀盐酸 鉴别 取样,滴加酚酞溶液
B CaCl2溶液(HCl) 除杂 向溶液中加入过量CaCO3,过滤
C 氢氧化钠溶液(Na2CO3) 检验 滴加少量的稀盐酸,观察是否有气泡
D Zn和CuSO4固体 分离 加水溶解,过滤、洗涤、干燥,将所得滤液蒸发结晶
B
举一反三 3
(2024∙江苏)下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A.CuSO4、NaOH、BaCl2、KCl
B.CaCl2、K2CO3、Na2CO3、HCl
C.MgSO4、NaOH、Ba(NO3)2、KNO3
D.AgNO3、NaCl、MgCl2、HNO3
目录
上一级
A
考向2 物质(或离子)共存的判断
(2025∙深圳模拟)小滨同学对无色溶液所含溶质的记录,合理的是
( )
A.HCl、NaOH、Na2SO4
B.NaOH、Na2CO3、NaCl
C.AgNO3、H2SO4、NaCl
D.KNO3、ZnCl2、FeCl2
目录
上一级
B
①在溶液中判断物质是否共存,可根据复分解反应发生的条件进行判断,能发生反应的不能共存,不能发生反应的可以共存。②溶液的颜色:若溶液为无色,则不能存在Cu2+、Fe2+、Fe3+。
目录
上一级
举一反三 1
(2025∙揭阳模拟)下列各组物质,同时加入适量水中,可得到无色透明溶液的是( )
A.CuSO4、H2SO4、NaCl
B.KOH、FeCl3、CuSO4
C.KOH、NaCl、H2SO4
D.HCl、HNO3、AgNO3
目录
上一级
C
举一反三 2
(2025∙湛江模拟)下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是( )
A.无色溶液中:K+、Na+、、Cu2+
B.碱性溶液中:Na+、、Cl-、K+
C.pH=1的溶液中:Na+、OH-、、Cl-
D.含有大量Ba2+的溶液中:Na+、、、
目录
上一级
B
考向3 复分解反应的本质分析
饱和CaSO4溶液与NaOH溶液反应生成Ca(OH)2沉淀如下图所示。
(1)图中未发生化学变化的微粒是____________(填离子符号)。
目录
上一级
Na+、
(2)该反应的微观实质可表示为Ca2++2OH-Ca(OH)2↓。当向Ca(OH)2溶液中滴加Na2CO3溶液时,也有白色沉淀产生,反应的微观实质用同样的方法可表示为_________________________。
Ca2++CaCO3↓
目录
上一级
【反思拓展】
其他条件不变,将实验Ⅲ中的NaOH溶液换成___________________ 溶液,也有沉淀产生。
目录
上一级
复分解反应的本质是离子的反应,反应前后离子数目没有变化的是不参加反应的离子,离子数目减少的是参加反应的离子。
KOH(答案合理均可)
举一反三 1
(2025∙宿迁模拟)某兴趣小组利用稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、硫酸氢钠溶液和硝酸钾溶液对复分解反应发生的条件进行再探究。
【知识回顾】回忆向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的实验。
(1)观察两者反应的微观示意图(如图甲),在该反应过程中没有发生变化的粒子是_____________________________ ,两者反应的实质是溶液中的__________________________________ 。
目录
上一级
钠离子和氯离子(或Na+、Cl-)
氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
【实质再探】
(2)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,反应的化学方程式是____________ ___________________________ ;如图乙是两者反应的微观示意图,两者反应的实质是溶液中的__________________________________________。
目录
上一级
2NaOH+
CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓
氢氧根离子与铜离子结合生成了氢氧化铜沉淀
目录
命题点1
对点演练
命题点2
命题点3
命题点4
1.(真题节选)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)(2024∙广东)用柠檬酸和小苏打自制汽水:柠檬酸和小苏打能反应生成CO2 ( )
(2)(2021∙广东)用发酵粉焙制糕点:NaHCO3能产生CO2,使糕点蓬松( )
(3)(2021∙广东)用食醋清除壶内壁的水垢是因为醋酸能与水垢反应 ( )
目录
命题点1 常见盐的性质和用途
上一级
√
√
√
2.(2024∙广东)蛋壳的主要成分是CaCO3。关于CaCO3的说法正确的是( )
A.易溶于水 B.可作补钙剂
C.高温不分解 D.属于有机物
3.(2023∙广东)发明联合制碱法,为纯碱工业发展作出杰出贡献的是( )
A.张青莲 B.侯德榜
C.拉瓦锡 D.道尔顿
目录
上一级
B
B
4.(2020∙深圳)小深同学用思维导图梳理了Na2CO3 的相关知识,其中描述错误的是( )
目录
上一级
A
5.(2021∙广东)下列实验设计能达到实验目的的是( )
命题点2 复分解反应的应用
目录
上一级
选项 实验目的 实验设计
A 除去K2CO3溶液中的K2SO4 加BaCl2溶液,过滤
B 除去NaOH溶液中的Na2CO3 加入稀硫酸
C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发
D 鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液 分别加稀硫酸
6.(2020∙广东节选)“沉铁”过程中,溶液中的FeSO4和石灰乳中的Ca(OH)2发生复分解反应,生成的产物是_________和_________ (填化学式)。
C
Fe(OH)2
CaSO4
7.(真题节选)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)(2024∙深圳)无水种植需要肥料(含KNO3),植物生长需要钾、氮肥 ( )
(2)(2023∙广州)绿萝生长的营养液中的NH4NO3是复合化肥 ( )
(3)(2022∙广州)碳酸氢铵受热易分解,可用作化肥 ( )
(4)(2020∙广东)碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种氮肥 ( )
命题点3 化肥的种类和作用
目录
上一级
√
×
×
√
8.(2022∙广东)荔枝生长过程中,需要施肥为果树补充营养。下列属于复合肥的是( )
A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2
C.NH4NO3 D.KCl
目录
上一级
A
9.(2021∙广东)下面是某番茄无土栽培营养液的配方,其中属于磷肥的是
( )
A.MgSO4 B.Ca(NO3)2
C.KNO3 D.NH4H2PO4
目录
上一级
番茄无土栽培营养液配方(用量单位:mg/L)
MgSO4
492 Ca(NO3)2
590 KNO3
606 NH4H2PO4
153 H3BO3
2.86
D
10.肥料是农作物的“粮食”。下列说法正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
B.科学合理施用化肥以提高农作物产量
C.将庄稼秸秆就地焚烧,为土壤增加肥料
D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥
目录
上一级
B
11.(2025∙深圳)回答下列问题。
(1)某同学不慎将洗鼻盐撒到稀盐酸中,有气泡产生,小组成员决定探究洗鼻盐的成分,经实验证明,产生的气体无色无味,能使澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的化学方程式是________________________________。
目录
上一级
命题点4 盐类综合考查
室温加水 加热
Na2CO3 生成溶液 无明显现象
NaHCO3 生成溶液 生成二氧化碳
2Na2CO3∙3H2O2 生成溶液和氧气 迅速生成氧气,爆炸
CO2+Ca2CaCO3↓+H2O
(2)同学认为可以先对洗鼻水进行加热,然后再进行其余检验,另一位认为不对。请你写出认为不对的理由:____________________。
洗鼻盐中另有一类含钠元素的盐类是什么?
(3)猜想一:_______;猜想二:NaHCO3;猜想三:2Na2CO3∙3H2O2。
将洗鼻盐加入蒸馏水中,实验现象为大试管中出现水雾,______________
_______ (填现象),得出结论,猜想三是错误的。
目录
上一级
加热可能会发生爆炸
Na2CO3
溶液中没有气
泡产生
(4)碳酸氢钠加热后能生成二氧化碳,把这个洗鼻水放到了大试管中,塞入带导管的橡胶塞,_________________________________________________
________ (写实验操作步骤),证明猜想二是对的。
(5)碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳,请写出化学方程式:______________
______________________。
(6)用相同浓度的浓盐水配制等质量的0.9%的盐水A和2.6%的盐水B,请问配制成A溶液加的蒸馏水多,还是配制成B溶液加的蒸馏水多?_______ 。
(7)洗鼻盐在_________处保存。
目录
上一级
将导气管通入澄清石灰水中,加热洗鼻水,若澄清石灰水变浑浊
2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
A溶液
干燥阴凉
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