内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末教学质量评估
六年级科学试题(河北人民版)
题号
二
三
四
五
六
总分
等级
得分
密
一、填空题(每空2分,共20分)
架
1.自然界中能够产生、提供某种
或
叫做能源。
2.工程的关键是
,工程的核心是
,车模制作的重点是制作
的方法与
3.如右图,打电话的过程中,能量的转换是:
部
4.煤炭被称为“
”,石油被称为
力
二、判断题(每小题2分,共20分)
封
1.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了食物链之间的关系。
(
如
2.通过对恐龙蛋化石的研究,我们可以发现恐龙的繁殖方式是胎生。
3.我国正在推广的新能源电动汽车对环保有极大的促进作用。
4.电脑、电视是一种把电能转化成声能和热能的装置。
5.太阳灶环保、节能,可以在所有的地方大量使用。
。0000.000000g
6.公共场所,自动扶梯无人乘坐时,空转会浪费电能。
)
崽
7.角马迁移就是为了适应气候的变化,与其他因素无关。
naanse......
8.生态瓶中植物放得越多越好。
)
线
9.能量看不见,摸不着,所以不存在。
)
10.绿水青山就是金山银山。…
)
三、选择题(每小题2分,共20分)
举
1.“种瓜得瓜,种豆得豆”指的是植物的(
)现象。
A遗传
B.变异
C.相似
六年级科学试题(河北人民版)第1页(共4页)
2.我们看到的动画片“大头儿子,小头爸爸”是爸爸与儿子在外形方
面发生了()
A.遗传
B.差异
C.相似
3.下列属于可回收的垃圾是(
).
A铜和铁
B.白色塑料袋
C.厨房垃圾
4.下列装置中,能够明显控制热能的是(
A变色眼镜
B.百叶窗
C.空调
5.我国的能源存在的问题,正确选项是(
A.人均能源资源拥有量较低
B.能源资源分布均衡
C.生活中没有能源浪费现象
6.为了与大自然和谐相处,人们做了很多努力,下列行为不正确的是(
A低碳生活
B.建立自然保护区
C.尽量多使用一次性筷子
7.煤炭来源于远古时代的(
)。
A.植物
B.土壤
C.矿物
8.下列动物有迁移习性的是()。
A蛇
B.大雁
C.猫头鹰
9.下列化石属于遗迹化石的是(
)。
A三叶虫化石
B.贝壳化石
C.足印化石
六年级科学试题(河北人民版)第2页(共4页)
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
10.大街两旁的路灯用(
)来控制亮灭。
A光控开关
B声控开关
C.红外遥控开关
四、分类(每项1分,共10分)
把下列动物,进行分类,按要求填入(只填序号)。
A牛B.鹰
C蛇
D.狗E.羊F.鼠G.狼
H.鸭I兔G.蟋蟀
动
物
植食性动物
杂食性动物
肉食性动物
五、实验操作(26分=11分+15分)
1.探究走马灯转得快慢与哪些因素有关。
(1)我们小组猜测走马灯转得快慢可能与
有关。
(2)实验方法:将两个大小相同,扇叶数为16个和8个的风轮,
分别放在同样高度的支架上,点燃蜡烛,我们观察到扇叶
数为16个的风轮转动的,扇叶数为8个的风轮转动的
将
两个扇叶数相同,大小不同的
,分别放在同样高度的支架上,点燃蜡
烛,观察到风轮
的转动快,风轮
的转动慢。将两个
完全一样的风轮,分别放到
不同的支架上,点燃蜡烛,观察到放在
风轮转动快,放在
风轮转动慢。
2.探究磁铁的性质。
(1)在下图对比实验中,甲乙图是探究
与磁铁磁力大小的关系,通过
小组探究,我们观察到
图电磁铁吸的铁屑多。
六年级科学试题(河北人民版)第3页(共4页)
(2)在下图对比实验中,乙丙组是探究
与磁铁磁力大小的关系,通过
小组探究,我们观察到
图电磁铁吸的铁屑多。
(3)请在甲丙图中分别画出所吸的铁屑(注意画出吸的铁屑的数量)。
(4)通过实验,我们得出结论:电磁铁磁力的大小与
和串联
有关系,」
越多,串联
电磁铁的磁力也就越大。
密
(5)生活中,使用电磁铁的装置有
等。
(6)做电磁铁实验时我发现通电后,曲别针被吸起来了。断电后,多数曲别针掉落
下来,极个别的没有掉下来,这说明实验(
).
A成功
B.不成功
C.无法确定
(7)在探究中,我们小组发现磁铁磁力的大小与
封
无关。
六、科学与生活(每空1分,共4分)
我们的小区、校园到处碧草如茵、树木郁郁葱葱,生活在这样美好的环境里,真让
人惬意!那么,你知道小草、树叶体内的养分是怎样生成的吗?结合下面图片,根据
你的理解,在括号里填一填。
线
六年级科学试题(河北人民版)第4页(共4页)
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