2 分类突破 类型一 文字材料类(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考道德与法治总复习(广东专用)

2026-03-13
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 262 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·中考突破
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56223190.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件聚焦文字材料类选择题核心考点,依据中考要求分析其占比最大的考查权重,通过时政热点、法律案例等题材归纳常考题型,对接“获取信息、理解材料”的考查要求,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“题型特点+解题方法+真题拆解+针对训练”的系统模式,如2025年广东中考真题“时代儿女坚守岗位”案例,运用“审材料-审设问-审选项”三步法解析,培养责任意识与政治认同。帮助学生掌握关键信息定位技巧,教师可依此高效开展针对性复习,提升中考得分率。

内容正文:

26版·道法课件 一、 选择题 分类突破 类型一 文字材料类 第二部分 广东中考题型突破 c 目录 01 题型特点 02 解题方法 03 例题拆解 04 针对训练 目录 题型特点 文字材料内容取材广泛,一般以时政热点、调查数据、法律条文或法律案例、格言警句、诗歌、生活情境等为背景材料,考查我们对材料信息的获取和理解能力,要求我们结合所学知识作出正确选择。文字材料类选择题在中考中所占比重最大,解答此类题要注意三个“W”,即Who(主体是谁)、What(做了什么)、Why(为什么这么做、意义、影响等),找准材料中的关键信息明确材料主旨,避免被材料中一些细枝末节的信息迷惑。 目录 目录 解题方法 目录 明确材料中的主体是谁,主体做了什么,主体为什么这样做及这样做的意义或影响。找准材料中的关键信息。 明确设问的限定词,找出设问要求我们回答什么,是原因、意义、启示、做法或是判断等。 判断选项正误,是否符合材料,是否符合设问指向等,选出正确答案。 第三步,审选项。 第一步,审材料。 第二步,审设问。 目录 例题拆解 (2025·广东)扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要( ) A.坚定理想信念,勇于担当 B.保持乐观心态,乐于助人 C.激发创造热情,勤于实践 D.学会独立思考,敢于突破 目录 A 第一步,审材料。题干材料说明钻井工人、电网维护员、戍边战士等人坚守岗位,承担责任的事迹。 第二步,审设问。设问要求说明数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章,对我们有什么行动上的启示。 第三步,审选项。题干中不同岗位的坚守者体现了将个人理想与国家需要结合,勇于承担责任,故A符合题意;乐于助人强调帮助他人,与题干中“坚守奉献”的核心主旨不符,故B不符合题意;创造热情和勤于实践侧重创新与行动,题干未突出“创造”相关内容,故C不符合题意;独立思考强调自主判断,题干强调奉献而非突破常规,故D不符合题意。故本题选A。 目录 目录 针对训练 1. 2025年1月7日发布的《中共中央 国务院关于深化养老服务改革发展的意见》要求,贯通协调居家、社区、机构三类养老服务形态,确保老年人在不同场景下都能享受到便捷、可及的服务。这项要求能够( ) ①提升老年人的获得感、幸福感 ②完全应对我国的人口老龄化问题 ③提高人口素质,调控人口数量 ④适应人口形势变化和推动高质量发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 目录 B 1 2 3 4 5 2. 一名年仅15岁的中学生,没有经过正规驾校培训、没有驾驶证,开着父亲的汽车准备上高速公路,还同车搭载5名同学打算飙车。涉事未成年人被严厉批评教育,警方对其监护人实施处罚。下列适合对涉事未成年人进行批评教育的是( ) ①未成年人犯罪依法不承担刑事责任 ②未成年人要学法懂法守法用法 ③未成年人要增强生命意识、安全意识 ④法律给予未成年人特殊的关爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 C 1 2 3 4 5 3. 某校积极开展“行走的思政课”,组织学生进行校外研学。同学们参观了龙舟艺术馆,走访了当地高新技术企业,体验了“数字+”生态农业。此举旨在( ) A.培养积极情感,促进终身学习 B.优化学习方式,感受社会生活 C.缓解学习焦虑,落实知行合一 D.承担社会责任,实现人生价值 目录 B 1 2 3 4 5 4. 某校举行年级辩论赛,小向所在班级抽到的辩题是“逆境更能磨砺人的意志”。下面诗句中,能够支持该辩题的是( ) A.天生我材必有用,千金散尽还复来 B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 目录 D 1 2 3 4 5 目录 【解析】第一步,审材料。材料中,小向所在班级抽到的辩题是“逆境更能磨砺人的意志”,可见辩题表达了逆境对人的意志的意义,主体是逆境,更能磨砺人的意志属于主体的影响。第二步,审设问。题干设问要求选出支持该辩题的诗句,注意是“支持”,而不是“否定”。第三步,审选项。A选项体现的是自信品质,说法与题意不符;B选项体现的是爱国品质,说法与题意不符;C选项体现了要做到知行合一,说法与题意不符;D选项体现了要磨炼坚强的意志,正确对待学习和生活中的逆境,D符合题意。故选D。 1 2 3 4 5 5. 2025年初,人工智能DeepSeek爆火,“人工智能(AI)+”深度融入孩子们的学习生活。当孩子们写作业遇到难题,或是探索生活中的未知知识时,借助网络与AI技术,都能快速获得解答。这一现象表明网络 ( ) A.丰富民主形式,拓宽民主渠道 B.阻碍人际交往,打破时空限制 C.丰富日常生活,带来诸多便利 D.促进经济发展,注入新的活力 目录 C 1 2 3 4 5 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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