专题14 共建共享，创新驱动(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考道德与法治总复习（广东专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“共享发展成果”“创新驱动”核心考点，严格对接2022版课标要求，通过考情分析明确共享5年3考（共同富裕、乡村振兴等）、创新5年5考（科技创新国情、创新重要性等）的权重，以知识导图、★标记重点及教材链接系统梳理考点，归纳选择、案例分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+素养融合”模式，精选2024-2021年广东中考真题，如2024年乡村旅游带动振兴题、2023年知识产权保护案例，结合政治认同（党和政府政策）、法治观念（保护知识产权），示范“材料关键词定位法”“意义类答题逻辑”，帮助学生掌握得分技巧。配套考点过关练习与易错点解析，助力学生高效冲刺，为教师提供系统复习方案，提升教学实效。

26版·道法课件 主题五 国情教育 专题十四 共建共享，创新驱动 第一部分 课标梳理 考点突破 c 目录 01 专题考情 02 知识导图 03 考点梳理 05 考点过关 04 广东中考 目录 专题考情 目录 2022年版课标 考点 考情分析 教材链接 / 共享发展成果 ①考查频次：5年3考(2022.12、2022.16、2023.18、2024.15) ②考查内容：共享发展成果的做法、共同富裕、乡村振兴 九上第一课 目录 2022年版课标 考点 考情分析 教材链接 ◎了解中国共产党领导人民守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就 创新 驱动 ①考查频次：5年5考(2021.11、2021.18、2022.23、2023.1①、 2023.15、2024.22(1)、2024.23、2025.17) ②考查内容：创新的影响、科技创新国情、创新的重要性、弘扬创新精神、保护知识产权、建设创新强国的做法、青少年弘扬创新精神的做法 九上第 二课 目录 知识导图 目录 目录 考点梳理 考点梳理画波浪线处为新教材内容补充。 共享发展成果(5年3考，2024、2023、2022) 1.★党和政府为什么要让人民群众共享发展成果？ (1)本质要求：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 (2)奋斗目标：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 目录 天地之大，黎元为本。 ——九上教材P13 (3)根本目的：发展的根本目的就是增进民生福祉。 (4)现实挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不协调等现实挑战。 (5)重要意义：①有利于促进区域协调发展，缓解社会矛盾。②有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。③有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 目录 2.★党和政府如何让人民群众共享发展成果？ 目录 (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 共同富裕是社会主义的根本原则，共同富裕是一个过程，我国允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后让先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕，不能认为“共同富裕就是同等富裕或同步富裕或同时富裕”。 治国有常，而利民为本。 ——九上教材P11 目录 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。 (3)不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (4)坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。 创新驱动(5年5考，2025、2024、2023、2022、2021) 1.创新与生活的关系。 (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (4)创新让生活更美好。 目录 2.创新有哪些影响？ (1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，激发潜能，超越自我。 (2)对社会：①知识的创新：提供新的思想和方法。②技术的创新：促进生产力发展、增加社会财富。③制度的创新：促进公平正义、推动社会进步。 (3)对生活：创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 目录 3.★为什么要坚持创新发展？(创新的重要性) (1)对人类社会：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)对国际竞争：时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 (3)对国家发展：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 目录 (4)对改革：创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 (5)地位：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 目录 4.改革与创新的关系。 (1)创新是改革开放的生命。 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 (4)改革创新推动中国走向富强。 目录 5.★我国科技创新的现状。 (1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 目录 6.★如何建成世界科技创新强国？ (1)国家：①战略：坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②方针：增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新路。③制度：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④精神：要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑤教育：推动教育改革，维护教育公平，提升教育质量，努力培养创新型人才。 目录 (2)企业：强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为科技创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (3)公民：①弘扬创新精神。②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 目录 7.★国家为什么要重视教育发展？(教育的重要性) 目录 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。 ——九上教材P23 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基 石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 目录 8.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？ 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 9.★为什么要提升企业创新能力？ (1)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 10.创新精神的表现有哪些？ (1)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 目录 11.保护知识产权的意义。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (1)对个人：有利于激发人们的创新意识，培养创新精神。 (2)对社会、国家：①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。②有利于维护市场秩序，形成诚信的社会风气，促进公平竞争。③有利于促进我国知识产权事业的发展，为我国提升自主创新能力、加快推进自立自强提供重要保障，推动我国建成世界科技创新强国。 目录 12.如何尊重和保护知识产权？ (1)国家：①完善相关法律法规。②严格执法，加强监管，严厉打击侵犯知识产权的行为。 (2)社会：①进行普法宣传，增强公民保护知识产权的意识。②在全社会营造尊重和保护知识产权的良好氛围。 (3)公民：①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 目录 1.我国取得一系列重大科技成就/进入创新型国家行列的原因。 (1)坚持中国共产党的正确领导，中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (2)我国经济的发展，为科技成就的取得奠定了雄厚的经济基础。 (3)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (4)广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神。 目录 2.建成世界科技创新强国，青少年应该怎么做？ (1)树立远大理想，立志成才。 (2)努力学习，不断提高自身科学文化素质。 (3)树立创新意识，培养创新思维，提高创新能力。 (4)发扬艰苦奋斗精神，积极探索，注重实践。 (5)积极参加科技小制作、小发明、小制造等活动。 (6)发扬团队精神和合作精神。 目录 目录 广东中考 1.(2024·广东)广东省某镇因地制宜发展休闲农业、观光农业、研学、农耕体验等乡村旅游新业态，带动农文旅新热潮，提升了当地群众的获得感和幸福感。这有利于( ) A.促进乡村经济振兴　 B.解决旅游行业问题 C.实现城乡同步富裕　 D.深化经济体制改革 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.(2023·广东)对下图解读正确的是( ) A.我国已经全面建成小康社会 B.我国社会保障体系日趋完善 C.我国城乡结构正在持续转化 D.我国经济正转向高速度发展 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.(2022·广东)新冠疫情冲击下，市场主体尤其是中小微企业和个体工商户面临较大困难。根据中央部署，各地各部门出台减税降费等助企纾困政策，帮助企业解决生产经营中的困难。这表明( ) A.党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B.国家巩固和增强中小微企业的主导地位 C.个体工商户是公有制经济的重要组成部分 D.我国坚持以市场为主体的基本经济制度 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.(2022·广东)据国家统计局数据显示，2021年广东农村居民人均可支配收入比2013年增加了11238元，年均增长9.2％，同时期城镇居民人均可支配收入年均增长8％。广东城乡居民收入比由2013年的2.67：1缩小到2021年的2.46：1。这一变化意味着广东( ) A.城乡同步富裕取得成效 B.城乡收入差距正在缩小 C.城乡已经实现均衡发展 D.城乡居民生活水平无差距 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.(2025·广东)智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能＋养老”快速发展，体现了我国( ) A.推动科技创新，增进民生福祉 B.鼓励科技进步，改革医疗制度 C.培养创新人才，发展养老服务 D.坚持自主创新，控制人口老化 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.(2023·广东)近五年来，人民法院审结一审知识产权案件219.4万件，同比增长221.1％。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度，严惩知识产权侵权行为。此举( ) ①是我们建设创新型国家、实现高质量发展的需要 ②可以加快缩短与发达国家的差距，扩大国际影响 ③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争 ④有利于推动大众创业万众创新，推进乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.(2021·广东)2020年，我国政府相关部门查处假冒专利案件0.71万件，办理专利侵权纠纷行政裁决案件4.2万余件，同比增加9.9％。这表明( ) A.知识产权法是保护和激励创新的制度基石 B.我国不断健全完善知识产权法律法规体系 C.我国加大了知识产权保护的行政执法力度 D.我国深度参与全球知识产权治理工作 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.(2021·广东)2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空，到“天问一号”着陆火星，我国航天事业自力更生、奋发图强，实现了“从零追赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国( ) A.科技创新能力已全面领先世界 B.已实现了高水平科技自立自强 C.标志着我国已经成为科技强国 D.在一些重要科技领域走在世界前列 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.(2024·广东节选)阅读材料，回答问题。(8分) 材料：2024年6月11日，习近平总书记给中国科学院院士姚期智回信，内容如下： 目录 姚期智先生： 你好！来信收悉。你回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，在清华大学潜心耕耘、默默奉献，教书育人、科研创新都取得了丰硕成果，向你表示诚挚问候。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。 祝身体健康，工作愉快，阖家幸福！ 习近平 2024年6月11日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 结合材料，分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。(8分) 目录 ①人才是第一资源，教育是培养人才的根本途径。 ②体现了党和国家对科学、人才、教育和创新的高度重视。③有利于进一步营造热爱科学、尊重人才、崇尚创新的社会氛围。④有利于激发各类人才创新创造活力，培养和造就更多高素质人才。⑤有利于实施人才强国战略、科教兴国战略，实现高水平科技自立自强，建设教育强国、科技强国。(一点2分，答出其中的四点即可得8分。其他意思相近的表述可酌情 给分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.(2024·广东)阅读材料，回答问题。(16分) 2024年5月24日，以“释放数据要素价值，发展新质生产力”为主题的第七届数字中国建设峰会开幕，当日还启动了2024年全民数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进行了相关报道。 目录 【感悟发展】小记者展示了以下数据(如下图)： 注：2023年我国数字经济规模稳居世界第二。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 (1)上图反映了什么信息？(4分) ①近年来我国数字经济规模不断壮大并稳居世界第二，数字经济占国内生产总值(GDP)的比重不断提升。(3分)②数字经济已成为我国经济发展的重要动力。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【增进认同】小记者分享了以下素材： ◆当今世界，数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一，数字经济已成为全球未来的发展方向，是中国稳增长、促发展的新动能。党的十八大以来，党中央高度重视数字经济，并将发展数字经济上升为国家战略。 ◆《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》等文件，构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署，为数字经济高质量发展指明了目标路径。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)结合材料，运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。(6分) 目录 ①创新是引领发展的第一动力。以数字技术创新为核心驱动力的数字经济，正成为引领我国经济增长的重要力量。②发展数字经济是把握世界发展趋势的战略选择，是落实国家创新驱动发展战略的重要举措。③有利于发展新质生产力，推动我国经济高质量发展。④有利于增强我国国际竞争力，提升我国综合国力和国际地位。⑤有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家。(一点2分，回答出其中的三点可得6分。其他意思相近的表述可酌情给分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【面向未来】小记者提出了以下倡议： 数字时代，信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等，是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺应数字时代潮流，我们要不断提高自身的数字素养与技能。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①主动适应时代变化，增强提升数字素养与技能的自觉性、主动性。②树立终身学习观念，养成利用数字技术开展学习与交流的行为习惯。③掌握信息获取和处理的主动权，增强数字信息辨别、选择和处理的能力。④提升数字安全意识和社会责任感，增强防范化解数字技术风险的能力。⑤尊重劳动，尊重创造，尊重他人的数字创造成果。⑥积极参加数字创造等实践活动，提升创新思维，提高数字内容创造创新能力。(一点2分，回答 出其中的三点可得6分。若答出在生活情境中的一些具体做法，也可酌情 给分) (3)中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能？(6分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 11.(2022·广东)阅读材料，回答问题。(10分) 某校九年级(1)班开展“崇尚科学，立志创新”的主题探究活动，请你参与其中。 【探究一】搜集资料，整理归纳 筑梦天宫，神舟飞船持续冲天。神舟十二号、神舟十三号、神舟十四号载人航天任务相继实施，中国人进入了自己的空间站。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 抢占深海、深空等领域的科技制高点，“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，“长征五号”遥三运载火箭成功发射。 科技助力抗击新冠疫情。中国成功分离出世界上首个新冠病毒毒株，完成病毒基因组测序，开发一批临床救治药物、检测设备和试剂，研发应用多款疫苗。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)从以上资料中你能得出什么结论？(4分) 目录 ①我国在航天、深海等前沿领域以及民生应用等方面科技创新成果不断涌现。②我国科技创新取得新的历史性成就，综合国力进一步提升。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【探究二】提出问题，交流探讨 当前，我国科技创新依然面临一些突出问题，如集成电路、高端制造、关键材料、基础软件等领域，一些关键核心技术依然受制于人。 习近平总书记反复强调，关键核心技术是要不来，买不来，讨不来的，要尽快突破关键核心技术，努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)有同学问：“为什么要把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中呢？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。(6分) 目录 ①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2分) ②尽管我国在一些重要领域走在世界前列，但仍然面临着关键核心技术受制于人等问题。(1分) ③把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，有利于从根本上保障国家安全，有利于实现高水平科技自立自强，有利于推动经济高质量发展。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【探究三】分享感悟，立志创新 目录 感悟一： 实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本 领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ 感悟二： 初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？(6分) 目录 ①将个人的选择与国家、社会发展的需要相结合。②坚定理想信念，树立创新志向。③树立科学精神，掌握科学思维方法。④丰富知识储备，提升综合素养。⑤积极参与实践活动，增强实践能力。⑥关注世界发展趋势，树立全球视野。(一点2分，答出其中任意3点，给6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 考点过关 一、选择题 1.(2025·武威)中国式现代化，民生为大。2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成，圆满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明 ( ) A.甘肃省委省政府满足人民一切需要 B.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 C.甘肃省进一步扩大了人民各项权利 D.甘肃省现阶段社会主要矛盾已经解决 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.(2025·山东)党的二十届三中全会《决定》提出“加快补齐农村养老服务短板”。某地建设养老机构并提供心理疏导、中医诊疗等特色服务，满足多样化养老需求。这一做法( ) ①提升了老年人的法治文化素养 ②缓解了人口老龄化进程 ③体现了党对养老服务工作的领导 ④坚持了以人民为中心的发展思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2025·云南)下列两幅漫画反映的共同主题是( ) A.实现城乡同步富裕 B.坚持以人民为中心 C.完善医疗保障体系 D.网络改变农村生活 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.(2025·重庆)某市积极打造乡村振兴示范片区，推动和美乡村建设。A示范片区覆盖两个镇70多个村，串点成线、连线成片，促进协同发展。该片区成立规划委员会，统筹挖掘当地文化元素，规划出一条途经两个镇、串联20多个景点的骑行路线。如今，片区内彩色步道穿村而过，自然景色与民宿等新业态完美融合，吸引了不少游客观光游玩。该示范片区( ) ①主导构建了该市治理新格局 ②对当地资源合理开发和利用 ③转变发展方式建设和美乡村 ④通过协同发展助推共同富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2025·绥化)“天地之大，黎元为本。”下列选项中属于人民幸福之基、社会和谐之本的是( ) A.民生 B.人力 C.物力 D.技术 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(2025·黑龙江)道德与法治课上，同学们纷纷发言：市民出门不用带钱包，手机支付更方便；看电视不再用遥控器，说出频道即换台……据此推断，他们学习的主题是( ) A.创新让生活更美好 B.创新是引领社会发展的唯一动力 C.创新是一个国家、一个民族的灵魂 D.创新是民族振兴、社会进步的基石 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(2025·河南)新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是( ) A.航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行 B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新 C.国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展 D.我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2025·湖北)根据下图可以推断出( ) ①我国科幻产业在国际上具有明显竞争优势 ②科幻产业在我国文化产业中的占比逐年上升 ③科幻产品满足消费需求，推动了科幻产业营收增长 ④科幻产业发展将会增强对人才和技术等资源的吸引力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.(2025·黑龙江)2025年政府工作报告中指出：加快建设高质量教育体系，制定实施教育强国建设三年行动计划。制定这一计划的主要依据是( ) A.只要接受教育就能成就幸福的人生 B.办好中国的事情，关键在发展教育 C.教育是综合国力竞争的决定性因素 D.教育是民族振兴、社会进步的基石 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(2025·遂宁)国务院总理在政府工作报告中指出，2025年是“十四五”规划收官与“十五五”规划布局之年，我们要突出重点、把握关键，抓好各方面工作。下列措施与目的匹配的是( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 序号 措施 目的 ① 抓好“三农”工作，完善强农惠农富农支持制度 推进乡村全面振兴 ② 大胆使用青年科技人才，全面提高人才队伍质量 实施人才强国战略 ③ 加大区域战略实施力度，优化发展空间格局 促进区域协调发展 ④ 实施提振消费行动，全方位扩大国内的需求 实现人民当家作主 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 11.(2025·烟台)阅读材料，回答问题。(10分) 【创新发展】 世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》显示，中国的创新力位居全球第11位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 资料一：截至2024年底，我国国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家。其中，国内企业拥有有效发明专利350.6万件，占国内有效发明专利总量的73.7％。(科技创新企业500强分布情况如下图) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)综合以上信息，你能得出哪些结论？(4分) 目录 ①我国创新驱动发展战略取得显著成效，科技创新能力显著提升。②科技创新企业500强区域分布不均，东部在科技创新企业集聚方面优势明显，中西部地区和东北地区相对薄弱。(一点2分，共4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 资料二：近年来，中国科技创新中心逐渐从传统的北上广等一线城市向东南沿海的新兴城市转移，其中，杭州的崛起尤为显著。大量创新企业如DeepSeek和宇树科技均在杭州扎根，这引发了众多业内人士的关注和思考：为何是杭州？ 首先，坚定的政策支持。杭州市政府积极主动地为创业者提供多方面的支持，包括资金补助、政策指导和市场开拓等。政府角色从传统的监管者转变为“园丁”，放手支持民营企业发展，让市场主导创新。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 其次，丰富的人才资源。杭州凭借着丰厚的大学资源、卓越的科技平台及灵活的市场环境，培养了大批年轻的科技人才。许多创新企业均成立于高校周边，利用了科技和人文的双重优势。 此外，良好的创业氛围。近年来杭州市投资活动频繁，风险投资不断流入，创业者能在发展初期便获得所需的资金支持。市场氛围较为宽松，允许企业在冲突和竞争中不断寻求创新和突破，形成了杭州特有的创新 集群。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)杭州能够成为创新沃土，你从中得到哪些启示？(6分) 目录 ①政府积极履行职能，优化营商环境，主动为企业提供各项服务，放手让市场主导创新，为企业的发展提供政策支持。②落实人才强国战略，厚植创新根基，重视发挥教育、科技平台的作用，汇聚科技与人文力量，同时吸引外部优秀人才，构建多元化人才体系。③构建创新社会环境，激发市场活力，让企业在竞争中创新，形成“大众创业、万众创新”的格局，通过营造环境，让创新源泉充分涌流。(一点2分，6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(2025·山东)阅读材料，回答问题。(16分) 2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【科技万花筒】 本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。(4分) 目录 【示例一】选择科学普法和科创竞赛两类活动。理由：通过参加科学普法活动，可以学习法律知识，树立法治观念；通过参加科创竞赛活动，可以提高创新能力，培养创新意识。 【示例二】选择科技体验和学科实践两类活动。理由：通过参加科技体验活动，能感受科技魅力，激发科技兴趣；通过参加学科实践活动，可以提升学习兴趣，锻炼实践能力。(言之有理即可，4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【普法大讲堂】 在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。 目录 【基本案情】 甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 【裁判结果】 法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元。 【法条链接】 《中华人民共和国专利法》 第一章 第二条【发明创造范围】 本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。 第七章 第六十五条【纠纷解决】 未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权，引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。(6分) 目录 ①有利于保护知识产权(专利权)，保护创新者的利益和积极性。②有利于青少年、企业等尊法学法守法用法。③有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。(言之有理即可，6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【共绘新篇章】 (3)在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。(6分) 目录 ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。③要培养创新的兴趣和好奇心，增强创新意识，提高创新能力。④养成勤动手、动脑的好习惯，积极参加科技小发明、小制作等活动。(言之有理即可，6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $