专题9 正确行使权利，依法履行义务(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考道德与法治总复习（广东专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“正确行使权利，依法履行义务”核心专题，严格对接2022版课标要求，梳理公民基本权利、正确行使权利、基本义务及权利义务关系四大考点，结合5年考情分析（如公民基本权利5年3考，权利义务关系5年2考），标注易错易混点与新教材补充内容，突出人身自由权、受教育权等高频考点。 课件亮点在于“考点梳理+真题实战+素养提升”模式，精选广东近5年中考真题（如2025年“最美职工”考荣誉权、2023年促就业行动考劳动权），通过“权利义务四统一”框架解析典型案例，强化法治观念与责任意识培养，助力学生掌握答题技巧，教师可直接用于专题突破，提升复习效率。

26版·道法课件 主题二 法治教育 专题九 正确行使权利，依法履行义务 第一部分 课标梳理 考点突破 c 目录 01 专题考情 02 知识导图 03 考点梳理 05 考点过关 04 广东中考 目录 专题考情 目录 2022年版课标 考点 考情分析 教材链接 ◎懂得公民的基本权利；认识民法典对保护人身权、财产权的意义 公民基本权利 ① 考查频次：5年3考(2022.9、2023.8、2025.11) ② 考查内容：人身自由权、受教育权、平等权、劳动权等 八下第三课 目录 2022年版课标 考点 考情分析 教材链接 ◎懂得公民的基本义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务 正确行使权利 ① 考查频次：5年2考(2021.5、2025.10、2025.21(1)) ② 考查内容：公民如何正确行使权利 八下第三课 公民基本义务 ① 考查频次：5年1考(2021.6) ② 考查内容：维护国家安全的义务 八下第四课 依法履行义务 ① 考查频次：权利和义务的关系5年2考(2022.15④、2025.12) ② 考查内容：权利和义务的关系 八下第四课 目录 知识导图 目录 目录 考点梳理 考点梳理画波浪线处为新教材内容补充。 公民基本权利(5年3考，2025、2023、2022) 1.政治权利 目录 内容 选举权和 被选举权 条件 ①年满十八周岁的中国公民。②没有被依法剥夺政治权利 意义 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 目录 内容 言论、出版、集会等 内容 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 意义 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 监督权 内容 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 目录 内容 监督权 原则 依法通过各种途径和形式行使监督权，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 意义 公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 重要性 ①有利于公民参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。②是人民行使当家作主权利的重要体现 2.人身自由 目录 含义 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由 内容 人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体 人格尊严不受侵犯 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害(包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等) 目录 内容 住宅不受侵犯 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活 1. 人身权包括哪些内容？ 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 2. 肖像权的内容和要求是什么？ (1)内容：我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 (2)要求：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 目录 3. 法律保护隐私权的意义是什么？ (1)法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。 (2)尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 目录 3.★公民的社会经济权利包含的内容有哪些？ 目录 在我国，公民的合法财产所有权受法律保护。公民通过非法方式获得的财产，不但不受法律保护，国家还要依法予以追究和惩罚。只有公民的合法财产，才属于个人所有。不能认为“只要是公民的财产，都受法律保护”。 目录 财产权 重要性 ①我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。③我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础 法律依据 我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 内容 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 目录 劳动权 重要性 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础 法律依据 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务 作用 人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 物质 帮助权 法律依据 我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 物质保障 国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业 什么是获得国家赔偿权？ 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 目录 4.文化教育权利及其他权利 目录 受教 育权 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利 重要性 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来 国家政策 ①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 目录 文化 权利 法律依据 我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 国家政策 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助 目录 其他权利 内容 平等权(①含义：指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。②内容：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③地位：平等权是公民行使其他权利的基础)、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 公民基本权利的重要性是什么？ (1)公民的基本权利是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。 (2)国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。 (3)公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 目录 正确行使权利(5年2考，2025、2021) 1.★公民如何依法行使权利？ (1)行使权利有界限。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 目录 2.公民维护权利守程序的意义？ 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 3.★公民维护权利的方式有哪些？ 目录 方式 主要内容 和解 (1)含义：当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 (2)适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础 上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 目录 方式 主要内容 调解 (1)含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 (2)内容：调解人以国家法律法规和政策以及调解社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 (3)调解方式：人民调解、行政调解和司法调解 目录 方式 主要内容 仲裁 (1)含义：通过仲裁机构解决纠纷的方式。 (2)适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 (3)特点：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束 目录 方式 主要内容 诉讼 (1)含义：通过人民法院解决纠纷的方式。 (2)适用范围：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼。②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起诉讼。③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼 公民基本义务(5年1考，2021) 1.公民的基本义务 目录 遵守宪法和法律 原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任 表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 目录 遵守宪法和法律 要求 ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事 目录 维护国家统一和全国各民族团结 原因 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 要求 把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系 目录 维护国家安全、荣誉和利益 具体内容 ①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。②国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 要求 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 目录 依法服兵役 原因 ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 种类 分为现役和预备役 兵役制度 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 要求 ①现役军人：必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员：必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国 目录 依法纳税 原因 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务 法律后果 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任 目录 依法纳税是公民的一项基本义务，包括未成年人在内。我们虽然没有经济能力，但可以宣传、劝说身边的人认识到税收的作用，自觉履行依法纳税的基本义务。同时，税收是国家财政收入的主要来源，我们享受的义务教育等都是国家用财政收入来建设的。不能认为“未成年人，没有经济能力，所以税收与我们没有关系”。 2.其他义务 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 目录 依法履行义务(5年2考，2025、2022) 1.★权利与义务的关系。 (1)权利与义务是相统一的。 (2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (3)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 (4)公民的某些权利同时也是义务。例如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 目录 2.为什么要坚持权利和义务相统一？ (1)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 目录 3.★公民应如何正确对待权利与义务？ (1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 (2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 (3)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 目录 4.★公民必须履行法定义务的原因和要求。 (1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 (2)要求：①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 目录 5.违反法定义务的表现及后果是什么？ (1)表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 (2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。②公民违反行政法律，应当依法承担行政责任。③公民违反刑事法律，应当依法承担刑事责任。 目录 广东中考 1.(2025·广东)2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年 “最美职工”先进事迹，张腾蛟等9名同志光荣入选 2025 年 “最美职工”。这体现了公民享有( ) A.姓名权 B.劳动权 C.荣誉权 D.文化权 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C 2.(2023·广东)2023年4月，全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企”促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的( ) A.财产权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.受教育权 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.(2022·广东)下图体现了法律保障公民的( ) A.平等权 B.隐私权 C.监督权 D.名誉权 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.(2025·广东)初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容，被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权，判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共 5 000元。这告诉我们 ( ) A.家庭保护是未成年人保护的基础 B.未成年人也要依法约束自己的行为 C.未成年人不是社会生活中的民事主体 D.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.(2021·广东)下图给我们的启示是( ) A.造谣传谣都属于刑事违法行为 B.公民行使权利不能超越法定范围 C.公民要依法维护自己的言论自由 D.公民行使权利与履行义务完全对等 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.(2021·广东)在部队营区施工期间，张某因为好奇，用手机摄录某军事装备移动过程的视频并发到网上，引来不少网民浏览。张某因涉嫌非法获取国家秘密罪被当地检察院依法提起公诉。这警示我们( ) A.网络可以使我们的社会生活更加便利、更加自由 B.每个公民的合法权利与自由都应受到尊重和保护 C.要认真学习法律法规，履行维护国家安全的义务 D.任何公民违反法律，都应当承担刑事责任 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 目录 7.(2025·广东)道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是( ) A.公民应依法履行法定义务 B.违反宪法的行为都是犯罪行为 C.法律要求做的事尽力去做 D.维护国家安全是公民基本权利 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.(2022·广东)节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，休闲娱乐，但同时也产生了植被损坏、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是( ) ①发自内心地尊重他人的人格 ②在日常生活中践行绿色发展理念 ③主动融入社会促进自身发展 ④享受权利的同时要承担相应义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.(2025·广东节选)阅读材料，回答问题。(6分) 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 请运用所学知识对小卫的观点进行评析。(6分) 目录 ①小卫的观点是错误的。(1分)②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。(2分)③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权益，有损社会公平。(2分)④我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 目录 考点过关 目录 一、选择题 1.(2025·齐齐哈尔)在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是( ) A B C D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.(2025·陕西)近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前。对此，小秦和同学们发表了以下看法，你认为正确的是( ) ①小秦：直播者的行为侵犯了公民的人格尊严 ②小兰：被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③小升：网络运营商应加强对直播行为的监管 ④小园：各级政府应该制定法律引导直播行为 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.(2025·安徽)某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台( ) ①侵犯了小芳的荣誉权 ②承担了刑事责任 ③侵犯了小芳的肖像权 ④承担了民事责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(2025·云南)下列行为与公民的权利对应正确的是( ) ①获得存款利息——财产处分权 ②按规定申报纳税——依法纳税的权利 ③适龄儿童就近入学——受教育权 ④按时领取工资——获得劳动报酬的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(2025·安徽)专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表，可以得出 ( ) A.知识产权是公民的政治权利 B.知识产权保护环境持续优化 C.保护知识产权就是尊重创造 D.我国专利申请数量逐年降低 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(2025·广西)消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益，李某可以( ) ①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据，申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解，要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④　 C.①③④　 D.②③ 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.(2025·河北)某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不改正，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们( ) A.消费者享有人身权利 B.餐饮店经营者要依法经营 C.公民要自觉依法纳税 D.市场监管部门要政务公开 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.(2025·连云港)“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明( ) ①饲养动物是公民的一项基本权利 ②动物饲养人的权利和义务是相互统一的 ③公民饲养动物应当遵守法律法规 ④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.(2025·山西)我省某大学“红石榴”工作室创新开展工作，通过为各民族困难学生建立“一册一档”、组织教师深入民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措，为各民族学生提供了精细管理和帮扶。该工作室在以实际行动( ) A.促进民族团结 B.维护国家尊严 C.发展民族文化 D.捍卫国家主权 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(2025·扬州)某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是( ) A.权利义务相统一 B.正确行使权利 C.依法履行义务 D.权利义务无交集 目录 我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.(2025·眉山)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是( ) ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(2025·淮安)塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是( ) A.小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B.小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C.小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.(2025·德阳)自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。图中体现我国公民自觉履行法定义务的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.(2025·天津)作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是( ) A.人身自由 B.依法服兵役 C.选举人大代表 D.住宅不受侵犯 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(2025·资阳)公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列“微行为”对应的“微点评”正确的是( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 微行为 微点评 赵某参加区人大代表的换届选举 ①行使任免权 钱某大学毕业后报名参军，入伍服役 ②履行依法服兵役的义务 孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题 ③行使监督权 李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报 ④履行维护国家安全的义务 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、非选择题 16.阅读材料，回答问题。(10分) 在我国，公民的权利义务相统一，能否正确理解权利与义务关乎我们生活的尊严与幸福。 目录 (2025·南京)材料一：为了讲清权利与义务的相关道理，道德与法治老师在课堂上借助了以下事例： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 事例一：王某家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，影响邻居生活。邻居多次与王某交涉，王某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”邻居无奈报警，公安机关经过调查，给予王某警告处罚。 事例二：王凯一直有个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士兵。大学期间，他进一步坚定了自己的理想信念，正式报名应征入伍。他说要在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负。 事例三：某军工企业员工黄某在工作中与单位发生纠纷，黄某认为单位侵犯了自己的权益，于是他主动联系境外组织出售单位最新科研成果以获取利益，最终被依法逮捕。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)请推测老师想告诉我们哪些道理，并简述你的结论由来。(6分) 目录 ①我们应在宪法和法律的范围内行使权利。推测的由来：事例一中王某行使养狗权利时侵犯了他人的权利和自由，事例三中黄某违法获利，他们都受到相应的处罚，这告诉我们应依法行使权利。②树立报国志有利于我们增强履行维护国家利益的义务和服兵役义务的自觉性。推测的由来：事例二中王凯从小立志报国，长大后坚定理想信念、应征入伍的历程说明了这一道理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ③我们应通过正确的途径和方式维护自身合法权益。推测的由来：事例一中邻居通过报警正确维护了自己的合法权益，事例三中黄某只是觉得自己的权益受到侵犯，就用违法方式进行所谓“维权”，最终受到法律制裁。两个事例从不同的角度启示我们要依法维护自己的合法权益。(6分) 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2025·资阳)材料二：美育是传承中华文明的重要方式，是学校教育的重要组成部分。教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，要求以润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各个环节，推动形成具有中国特色的现代化学校美育体系。以美育浸润学生，能丰富学生的精神文化生活，提升学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。实现美育浸润，学生必须增强审美意识，激发创新创造活力。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)受教育，既是公民的权利，也是公民的义务。结合材料二，运用“权利与义务”的知识谈谈你对学生接受美育教育的认识。(4分) 目录 ①中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。美育是学校教育的重要组成部分。接受美育教育，既是学生的权利，也是学生的义务。②学生行使接受美育教育的权利，有利于丰富文化生活，提升核心素养，实现全面发展。③我们要树立义务观念，增强审美意识，更好地履行接受美育教育义务，提升自身综合素质，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $