专题6 遵守规则，文明交往(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考道德与法治总复习（广东专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“遵守规则，文明交往”专题，覆盖遵守规则与秩序、尊重他人、文明有礼、诚实守信四大核心考点，严格对接2022版课标要求，通过考情分析明确5年考频（如诚实守信5年2考），结合教材链接系统梳理考点，分点解析含义、意义及做法，标注易错点并补充知识拓展表格。 课件亮点在于“考点梳理+真题实战+技巧指导”模式，精选2022-2025年广东中考真题（如文明观赛选择题、诚信退货评析题），示范“观点判断+理论依据+行为要求”答题模板，培养学生道德修养与法治观念，助力掌握答题技巧，教师可依此精准规划复习，提升学生中考得分率。

26版·道法课件 主题一 生命安全与健康教育 专题六 遵守规则，文明交往 第一部分 课标梳理 考点突破 c 目录 01 专题考情 02 知识导图 03 考点梳理 05 考点过关 04 广东中考 目录 专题考情 目录 2022年版课标 考点 考情分析 教材链接 ◎理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员 遵守规则与秩序 ①考查频次：5年1考(2025.7①) ② 考查内容：社会规则与自由 八上第三课 / 尊重他人 ① 考查频次：5年2考(2022.3、2024.7①) ② 考查内容：尊重他人的重要性 八上第四课 目录 2022年版课标 考点 考情分析 教材链接 ◎遵守基本的社交礼仪，做文明的社会成员 文明有礼 ① 考查频次：5年1考(2023.5) ② 考查内容：文明有礼的重要性 八上第四课 ◎恪守诚信，做文明的社会成员 诚实守信 ① 考查频次：5年2考(2022.7①、2025.21) ② 考查内容：诚实守信的重要性和要求 八上第四课 目录 知识导图 目录 目录 考点梳理 考点梳理画波浪线处为新教材内容补充。 遵守规则与秩序(5年1考，2025) 1.什么是社会秩序？社会秩序包括哪些内容？ (1)含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)包括的内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 目录 2.★为什么需要维护社会秩序？(维护社会秩序有什么意义/作用？) (1)社会层面：社会正常运行需要秩序，社会秩序营造良好的社会环境。 (2)个人层面：社会秩序是人们安居乐业的保障。 3.什么是社会规则？社会规则的种类包括哪些？ (1)含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。 (2)种类：如纪律、道德、法律等。 目录 道德、纪律和法律之间的区别 目录   道德 纪律 法律 形成 是约定俗成的 是为维护集体利益并保证工作正常进行而制定的 是由国家制定或认可的 实施 通过人们的内心信念、习俗和社会舆论约束人们的行为，维护社会秩序 依靠本单位的力量保证实施 依靠国家强制力保证实施 适用 范围 适用范围、涉及领域广 适用于社会团体中的成员 对全体社会成员具有普遍约束力 4.★社会规则如何维护社会秩序？(社会规则有什么作用？社会规则与社会秩序的关系。) (1)社会规则明确社会秩序的内容。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。 (3)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 目录 5.★为什么说规则和自由不可分？(社会规则与自由的关系。) (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 目录 6.★如何自觉遵守规则？ (1)遵守社会规则需要他律和自律。 (2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 (3)坚定维护规则要从自己做起，自觉遵守社会规则；在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 (4)积极参与规则的改进和完善，积极建言献策。 (5)遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 目录 自律和他律的作用是什么？ 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 目录 7.★为什么要改进规则？ (1)规则不是一成不变的。 (2)随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 (3)一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 (4)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 8.如何积极改进规则？ (1)积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。 (2)积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 目录 尊重他人(5年2考，2024、2022) 1.我们为什么要尊重他人？(尊重他人的重要性) (1)对自己：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 (2)对他人：每个人都希望得到他人和社会的尊重。 (3)对社会：尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重能够促进社会进步，提高社会文明程度。 目录 敬人者，人恒敬之。 ——八上教材P34 2.★怎样尊重他人？ 目录 要求 具体做法 积极关注、重视他人 ①考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。②重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助 平等对待他人 ①发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 ②不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人 2.★怎样尊重他人？ 目录 要求 具体做法 学会换位思考 ①要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人 学会欣赏他人 善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价 己所不欲，勿施于人。 ——八上教材P35 尺有所短，寸有所长。 ——八上教材P36 文明有礼(5年1考，2023) 1.“礼”的体现及主要表现。 (1)体现：一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 (2)主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。 目录 2.★文明有礼的重要性是什么？(文明有礼的意义) 目录 (1)对个人：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。每个人是否文明有礼，不仅关系到自身的生活与发展，甚至影响到社会的和 谐、国家和民族的形象。不能认为“是否文明有礼只关乎自身的形象，与国家的形象无关”。 (2)对社会：文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交 往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)对国家：文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 目录 不学礼，无以立。 人而无礼，焉以为德。 ——八上教材P37 3.★如何做文明有礼的人？ (1)要态度谦和，用语文明。 ①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人。②谈吐文雅，不说粗话脏话。③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 (2)要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 目录 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——八上教材P39 (3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 (4)我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会 风尚。 目录 不积跬步，无以至千里。 ——八上教材P40 诚实守信(5年2考，2025、2022) 1.诚信的含义、地位是什么？ (1)含义：诚信就是诚实、守信用。 (2)地位：①从道德角度：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。②从法律角度：诚信也是一项民法原则。 目录 2.★诚信的重要性是什么？ (1)对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 目录 诚信无价，诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。坚持诚信，会赢得信任。如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。不讲诚信既会伤害别人，又伤害自己。不能认为“讲诚信会吃亏”。 人而无信，不知其可也。 ——八上教材P42 (2)对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (3)对社会和国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。 目录 3.★如何践行诚信？ (1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。 (2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人 隐私。 (3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 目录 善意的谎言。 (1)诚实与说谎是水火不容的。做诚实的人就不应该说谎。 (2)在特定的交往情景中，为了维护对方利益的需要，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说“善意的谎言”。诚信的核心是善。从根本上说，善意的谎言并不违背诚信的要求。 目录 目录 广东中考 1.(2025·广东)第十五届全运会将在粤港澳大湾区举行，这是一次国家级体育盛事，也是展现人民群众文明风貌的重要平台。为响应文明观赛的倡议，下列做法正确的是( ) ①遵守场馆秩序，服从管理安排 ②举止文明规范，保持卫生整洁 ③增强团队意识，为对手喝倒彩 ④尊重比赛选手，避免过激行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 1 2 3 4 5 6 B 2.(2024·广东)药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是( ) ①换位思考的尊老之道 ②满腔热忱的爱国之情 ③文明用语的友善之行 ④传递温暖的关爱之举 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 3.(2022·广东)下图告诉我们( ) A.彼此欣赏是交友的前提 B.与人为善体现国家形象 C.相互尊重促进社会和谐 D.文明有礼是个人的选择 目录 C 1 2 3 4 5 6 4.(2023·广东)我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是( ) A.小吴聚餐时践行光盘行动 B.小周积极参加校园活动 C.小郑随手捡起地上的垃圾 D.小王见到长辈主动问好 目录 D 1 2 3 4 5 6 5.(2022·广东)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售大爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要( ) ①坚守诚信原则 ②做到爱岗敬业 ③维护自身利益 ④尊法学法守法用法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 6.(2025·广东)阅读材料，回答问题。(10 分) 学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装。表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。 目录 1 2 3 4 5 6 ①小卫的观点是错误的。(1分)②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。(2分)③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权益，有损社会公平。(2分)④我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。 (1分) 目录 1 2 3 4 5 6 (1)请运用所学知识对小卫的观点进行评析。(6分) (2)结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。(4分) 目录 ①树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。②珍惜个人的诚信记录。真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(一点2分，共4分，其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分) 1 2 3 4 5 6 目录 考点过关 一、选择题 1.(2025·天津)生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( ) A.维护秩序靠规则 B.自由划定规则的边界 C.规则一经制定就不能改变 D.建立规则的目的在于限制自由 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.(2025·扬州)王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要( ) A.尊重自由 B.追求平等 C.关爱他人 D.遵守规则 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.(2025·广安)近期，社交平台上有不少家长分享自己下单跑腿闪送服务送孩子上学的经历，引发网友热议。个别家长发帖称，骑手有平台保证。对此，多家平台明确回复：人不在可配送物品范围内。对此认识不正确的是 ( ) A.平台要改进规则，促进行业发展 B.政府要依法行政，加强行业监管 C.家长要增强法治观念，依法自律 D.全社会要共同保障未成年人合法权益 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(2025·湖北)目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( ) ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(2025·连云港)中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是( ) 目录 序号 名言 引导方向 ① 出入相友，守望相助 做到自尊自爱，自立自强 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 人有耻，则能有所不为 正确认识自我，克服自卑 ④ 孝悌也者，其为仁之本与 践行家庭美德，孝亲敬长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 6.(2025·辽宁)2025年4月23日是第三十个世界读书日。书香芬芳，同学们纷纷展示读书随笔。 以上随笔内容说明，尊重他人要( ) A.自觉维护秩序 B.冷静处理矛盾 C.勇于承认过错 D.平等对待他人 随笔一： 　　樊锦诗，坚守苍茫戈壁，让莫高窟壁画永放光芒。那些作出巨大贡献的人是值得尊重的。 随笔二： 　　没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。这样的普通劳动者是值得尊重的。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.(2025·常州)换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是( ) A.妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情，不用你管 B.路上遇到同学，遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗 C.妈妈太烦人，总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧 D.学习退步被老师批评——老师对我要求太严格，受不了啦 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.(2025·河南)对右图中人物的言行，认识正确的是 ( ) A.小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B.小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 目录 C.小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.(2025·山东)某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们( ) ①增强规则意识 ②学会律己宽人 ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(2025·河北)“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是( ) ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.(2025·烟台)“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了( ) ①谦和礼让的处世智慧 ②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求 ④宽容大度的君子之风 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(2025·安徽)下边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学( ) ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④　 目录 问：别人的父亲称什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说？ 答：拜访。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.(2025·湖南)小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是( ) A.勤俭节约 B.诚实守信 C.乐善好施 D.敬业乐群 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.(2025·眉山)2025年“3·15”晚会以“共筑诚信提振消费”为主题，聚焦食品、公共安全、金融和数字经济等领域的消费侵权问题。晚会强调诚信主题，这是因为诚信( ) ①是社会主义核心价值观的重要内容 ②是企业的无形资产，助力企业塑造良好形象 ③能够杜绝社会矛盾，促进社会和谐 ④能够确保企业经营长盛不衰，赢得客户信赖 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(2025·吉林)下图漫画启示中学生( ) ①忽视规则约束 ②树立诚信意识 ③勇于承担过错 ④弘扬传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、非选择题 16.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：见下表。 目录 名句 良好品质 量小失众友，度大集群朋。——俗语 宽容 君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》 ① 文质彬彬，然后君子。——孔子 ② 爱人者，人恒爱之。——孟子 ③ 尊重他人。 文明有礼。 关爱他人。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)请将材料一表格补充完整，并谈谈如何培养表格中的良好品质②。(6分) 目录 培养：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2025·宜宾)材料二：某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料二加以说明。(8分) 目录 龚某的行为充分诠释了诚信的真谛，具体体现在以下方面：①对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲，坚守“诚信经营，民生为本”的承诺，以低价为老年人和困难群体提供餐食，展现了他个人的诚实守信品质，赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良好的口碑。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ②对社会：诚信促进社会文明、增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动了社会的和谐发展。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $