精品解析：江西省吉安市青原区2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

江西省2026届九年级第二次阶段适应性评估 历史 上册第1~16课 说明：1.满分80分，作答时间75分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 古埃及和古代两河流域在建筑工程成就上虽各有特色，但某些工程技术（如测量、石材运输等）存在相互借鉴的现象。材料强调了（ ） A. 各地区之间存在文明的交流 B. 古代文明呈现出多元特征 C. 各地区发展受自然条件影响 D 亚非文明不断延续和发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“古埃及和古代两河流域在建筑工程成就上虽各有特色，但某些工程技术（如测量、石材运输等）存在相互借鉴的现象”及所学知识可知，材料指出古埃及与两河流域在建筑工程技术上存在“相互借鉴”，强调不同地区间的技术交流，A项正确；“多元特征”侧重文明差异性，与材料强调的“借鉴”不符，排除B项；材料强调不同文明间的借鉴，“自然条件影响”在材料中未提及，排除C项；材料强调不同文明间的借鉴，“亚非文明延续发展”则强调文明的延续和发展，与材料不符，排除D项。故选A项。 2. 公民大会规定：任何殴打父母的人；任何不赡养父母的人；任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人；任何挥霍掉从其父母或其他人那里继承下来的财产的人……都不得在公民大会上发言。这表明雅典民主（ ） A. 保障公民的言论自由 B. 强调以个人利益为核心 C. 维护男性公民的利益 D. 重视公民的道德与义务 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“公民大会规定：任何殴打父母的人；任何不赡养父母的人；任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人；任何挥霍掉从其父母或其他人那里继承下来的财产的人……都不得在公民大会上发言”和所学知识可知，这一规定明确将违背道德（殴打、不赡养父母、挥霍财产）和不履行义务（不服兵役、从战场脱逃）的行为，与公民在公民大会的发言权利挂钩，说明雅典民主政治重视公民的道德与义务，D项正确；材料恰恰是对部分公民的言论自由进行限制，而非保障，排除A项；规定的核心是维护公共道德与集体义务，与个人利益为核心的理念完全相反，排除B项；材料针对的是违背道德与义务的公民行为，并未体现对男性公民的特殊维护，排除C项。故选D项。 3. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。材料反映了罗马法（ ） A. 维护奴隶主贵族利益 B. 遵循法律面前人人平等 C. 体系完备，程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭”和所学知识可知，材料直接指出罗马法是“欧洲法学的渊源”，且其确立的诉讼程序、律师制度等被后世继承，这明确体现了罗马法对西方法治发展产生的深远影响，D项正确；“维护奴隶主贵族利益”是罗马法的本质，但题干材料并未提及罗马法的阶级属性或具体维护哪一阶层利益的内容，排除A项；罗马法的“人人平等”仅适用于罗马公民，并不包括奴隶和外邦人，这一表述本身不符合史实，且题干未涉及平等原则，排除B项；材料仅列举了诉讼程序、律师制度等部分内容，没有信息能证明罗马法体系“完备”，排除C项。故选D项。 4. 下表记录了罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明当时罗马（ ） 时间 事件 公元前494年 平民争得了选举自己的代言人——平民保民官的权利 公元前471年 平民拥有了保护自身权益的会议和市政官 公元前450年左右 颁布了由贵族和平民共同组成的十人委员会整理和编纂的《十二铜表法》 公元前366年 塞克斯图斯当选为第一个平民出身的执政官 A. 保民官维护平民的利益 B. 平民地位逐步提升 C. 平民掌控最高权力机构 D. 民主政治初见雏形 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹表”可知，公元前494年平民获得选举平民保民官的权利、公元前471年拥有保护自身权益的会议和市政官、公元前450年左右平民参与编纂《十二铜表法》、公元前366年选出第一个平民出身的执政官。这些事件体现出平民在政治上的权利从无到有、从少到多的过程，反映出平民地位逐步提升，B项正确；材料仅提及平民获得了选举平民保民官的权利，并未直接说明保民官维护平民利益的具体表现，这属于对材料信息的过度引申，排除A项；罗马共和国的最高权力机构是元老院，始终由贵族掌控，平民并未掌握最高权力，与史实不符，排除C项；罗马共和国是贵族寡头政治，并非民主政治，不存在“民主政治初见雏形”的情况，排除D项。故选B项。 5. 古代文明辉煌灿烂。如图所示成就产生于（ ） A. 古代印度 B. 亚历山大帝国 C. 古代希腊罗马 D. 拜占庭帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《荷马史诗》”“原子论”“儒略历”“帕特农神庙”和所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名文学作品，相传由荷马创作，记录了古希腊早期历史；“原子论”由古希腊哲学家德谟克利特提出，是古希腊哲学的重要成果；儒略历由古罗马凯撒制定，是古罗马在历法上的重要贡献，后演变为公历；帕特农神庙是古希腊雅典卫城的标志性建筑，体现了古希腊建筑艺术的巅峰。以上成就属于古希腊和古罗马文明，对应“古代希腊罗马”，C项正确；古代印度的主要成就为种姓制度、佛教、阿拉伯数字（印度发明）等，与题干无关，排除A项；亚历山大帝国以军事征服和文化传播为主，题干成就非其原创，排除B项；拜占庭帝国（东罗马）主要成就为《查士丁尼法典》、东正教文化等，与题干成就不符，排除D项。故选C项。 6. 下框所示对话情景反映的是（ ） 封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你！ 封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您！ A. 雅典民主政治 B. 印度种姓制度 C. 西欧封建制度 D. 西欧庄园制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“我的封臣，我会尽我所能保护你”“我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”和所学知识可知，这正是西欧封建制度中“封君封臣制度”的核心特征。在该制度下，封君对封臣提供保护，封臣对封君效忠并履行义务，C项正确；雅典民主政治是古希腊的民主制度，核心是公民直接参与政治，不存在“封君”“封臣”的层级关系，与题干信息不符，排除A项；印度种姓制度是基于出身的等级制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，与“封君封臣”的效忠关系无关，排除B项；西欧庄园制度是一种自给自足的经济和社会组织，题干反映的是政治上的封君封臣关系，而非庄园的经济生活，排除D项。故选C项。 7. “农奴既有义务，又有公认的权利。他受到保护，拥有一小块份地，以维持自己和家庭的生活；作为回报，他必须耕种封建主的土地，为封建主做家务以及其他农田杂活，并将自己收入的一部分交给他。”材料描述的情景是（ ） A. 中世纪欧洲城市 B. 西欧的封建庄园 C. 亚洲的封建国家 D. 日本的幕府统治 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“农奴既有义务，又有公认的权利。他受到保护，拥有一小块份地，以维持自己和家庭的生活；作为回报，他必须耕种封建主的土地”和所学知识可知，在西欧的封建庄园中，农奴是主要的劳动者。农奴有自己的份地用于维持生活和家庭，但同时要为封建主耕种土地、做家务以及承担其他农田杂活，还要将收入的一部分交给封建主，符合材料中对农奴义务和权利的描述，B项正确；中世纪欧洲城市以市民和手工业为主，与农奴制无关，排除A项；亚洲的封建国家有着多种不同的社会结构和生产关系形式，虽然也存在农民阶级，但与材料中所描述的典型的西欧农奴对封建主的人身依附关系和生产生活模式不同，排除C项；日本的幕府统治时期，社会结构以武士阶层为统治基础，农民虽然也受到封建领主的剥削和统治，但他们的生产生活方式以及权利义务关系与西欧封建庄园中的农奴有很大差异，排除D项。故选B项。 8. 下图是12-15世纪欧洲大学数量变化图。这一变化说明欧洲中世纪大学（ ） A. 兴起并持续发展 B. 摆脱了神学的影响 C. 获得自治的权利 D. 拥有了免赋税特权 【答案】A 【解析】 【详解】图片显示12世纪欧洲已有大学（约10所），13世纪增至约25所，14世纪约45所，15世纪达约75所，呈现出兴起（12世纪出现）并持续发展（数量不断增长）的趋势，A项正确；中世纪大学仍以神学为重要内容，未摆脱神学影响，排除B项；“获得自治的权利”“拥有了免赋税特权”均属于大学的特权，但图表仅反映数量变化，无法体现这些特权，排除C、D项。故选A项。 9. 经这一转折之后，日本自此发展成为一个中央集权制的封建国家。“这一转折”是指（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的出现 C. 大化改新的推行 D. 武士集团的诞生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“经这一转折之后，日本自此发展成为一个中央集权制的封建国家”和所学知识可知，大化改新在政治上建立了以天皇为中心的中央集权制度，在经济上推行班田收授法，将土地收归国有，这一系列改革使日本从奴隶社会过渡到封建社会，符合题干中“中央集权制的封建国家”的描述，C项正确；大和政权是日本早期的奴隶制政权，并未使日本进入封建社会，排除A项；幕府统治建立于12世纪末，标志着日本进入武士掌权的时代，这是在日本成为封建国家之后的历史阶段，排除B项；武士集团是日本封建社会发展到一定阶段的产物，并非使日本成为中央集权封建国家的转折点，排除D项。故选C项。 10. 在九年级历史故事分享会上，张同学讲述了一个引人入胜的故事：出身穷苦、为人忠厚的阿里巴巴，无意间发现了四十个强盗的巨大宝库。这一故事来自（ ） A. 《医学集成》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《希腊神话》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“出身穷苦、为人忠厚的阿里巴巴，无意间发现了四十个强盗的巨大宝库”和所学知识可知，这个故事出自阿拉伯民间故事集《天方夜谭》（又名《一千零一夜》），B项正确；《医学集成》是阿拉伯的医学著作，并非文学故事集，排除A项；《荷马史诗》是古希腊的文学作品，内容以特洛伊战争等神话与历史事件为主，与阿里巴巴的故事无关，排除C项；《希腊神话》是古希腊的神话传说集合，不包含阿拉伯民间故事，排除D项。故选B项。 11. 土地所有者不直接经营土地，而是将大片土地出租给他人（农场主）经营，生产的农产品面向市场，追求利润。这反映出中世纪晚期西欧（ ） A. 新的生产经营方式出现 B. 封君封臣制度彻底瓦解 C. 租地农场逐渐走向衰败 D. 农民人身依附关系加强 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“土地所有者不直接经营土地，而是将大片土地出租给他人（农场主）经营，生产的农产品面向市场，追求利润”和所学知识可知，这反映了中世纪晚期西欧农业经营方式的变化，租地农场的出现标志着新的生产经营方式兴起，农业开始向商品化和资本主义化转变，A项正确；“封君封臣制度彻底瓦解”表述绝对，该制度虽逐渐衰落但并未彻底瓦解，排除B项；“租地农场逐渐走向衰败”与题干描述的出租经营和市场导向相矛盾，排除C项；“农民人身依附关系加强”与史实不符，租地农场的出现往往减弱了农民对领主的人身依附，排除D项。故选A项。 12. 在欧洲，随着商人、金融家和制造业者的荷包日益丰厚，权力也跟着水涨船高，就是拜这种半独立的地位之赐——国君为了掌控乡间坐大的贵族地主，越来越仰赖自治城市和它们的财富。这反映出欧洲（ ） A. 思想文化逐渐僵化 B. 王权控制逐渐加强 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在欧洲，随着商人、金融家和制造业者的荷包日益丰厚，权力也跟着水涨船高，就是拜这种半独立的地位之赐——国君为了掌控乡间坐大的贵族地主，越来越依赖自治城市和它们的财富”和所学知识可知，这段内容表明商人、金融家等新兴资产阶级的经济实力和政治影响力不断上升，同时国君与城市、贵族的关系也在发生变化，这反映出欧洲的社会结构发生变化，D项正确；材料描述的是社会阶层与权力结构的变化，与思想文化无关，且这一时期欧洲正经历文艺复兴等思想解放运动，思想文化是走向活跃而非僵化，排除A项；材料仅提到国君依赖城市财富来制衡贵族，并未体现王权控制的全面加强，这只是社会结构变化的一个表现，而非核心结论，排除B项；自治城市的发展是对专制政治的冲击，而非推动政治制度趋向专制，这一表述与史实相反，排除C项。故选D项。 13. 诸如“命运自己主宰”“命运眷顾勇者”之类话语，其核心内涵在于鼓励人们要有勇气和信心，主动去争取成功。这反映出（ ） A. “神权至上”理念没落 B. 人文主义意识觉醒 C. “君权神授”思想盛行 D. 专制王权思潮兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘命运自己主宰’‘命运眷顾勇者’之类的话语，其核心内涵在于鼓励人们要有勇气和信心，主动去争取成功”和所学知识可知，这些话语强调人的主观能动性，肯定人的价值与力量，体现了文艺复兴时期人文主义的核心思想，反映出人文主义意识觉醒，B项正确；题干材料的核心是强调人的作用，并未直接涉及对神权的否定，无法得出“神权至上”理念没落的结论，排除A项；“君权神授”是为君主专制提供神学依据的思想，与题干中鼓励人主宰自身命运的内容完全无关，排除C项；专制王权强调君主的绝对权威，与题干中强调个人奋斗、主宰命运的人文主义精神相悖，排除D项。故选B项。 14. 下框所示内容充分表达了作者（ ） ……他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂…… ——但丁《神曲》 A. 强调人要追求现实中的幸福 B. 对教会贪婪腐化的抨击 C. 将艺术创作与科学探索结合 D. 批判了丑陋的社会恶习 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“……他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂……——但丁《神曲》”和所学知识可知，这段内容直接抨击了教皇、枢机主教等神职人员贪婪、腐败的行为，揭露了教会的贪婪腐化，B项正确；材料的核心是批判教会的腐化，并未表达追求现实幸福的主张，排除A项；但丁的《神曲》是文学作品，材料内容未涉及科学探索，排除C项；材料批判的对象是教会神职人员的腐化，并非泛指所有社会恶习，范围过于宽泛，排除D项。故选B项。 15. 达·芬奇以柔和细腻的笔调勾勒出画作女主人恬静的微笑，把女性的自然美及生命的活力完全展现出来。上述材料描述的这部“画作”是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《西斯廷圣母》 C. 《哈姆雷特》 D. 《最后的晚餐》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“达·芬奇以柔和细腻的笔调勾勒出画作女主人恬静的微笑，把女性的自然美及生命的活力完全展现出来”和所学知识可知，这正是达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》的核心特征，该画作以“神秘的微笑”闻名，体现了人文主义精神，A项正确；《西斯廷圣母》是拉斐尔的作品，并非达·芬奇的作品，与题干信息不符，排除B项；《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品，不是画作，与题干描述的“画作”无关，排除C项；《最后的晚餐》是达·芬奇的作品，但该画作描绘的是耶稣与十二门徒的场景，并未体现“女主人恬静的微笑”这一关键信息，排除D项。故选A项。 16. 下图是某一时期部分作物传播路线示意图。这些原产于美洲的作物开始在全球传播始于（ ） A. 文艺复兴运动 B. “三角贸易” C. 新航路开辟 D. 大学的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，原产于美洲的作物（如玉米、马铃薯、番茄等）开始在全球传播，源于新旧大陆之间的联系被建立。新航路开辟（15世纪末-16世纪初）中，哥伦布发现美洲新大陆后，欧洲与美洲的物种交流逐渐展开，美洲作物通过欧洲殖民者传播到全球，C项正确；文艺复兴是14—17世纪欧洲思想文化运动，核心是人文主义，与作物传播无关，排除A项；“三角贸易”是新航路开辟后的奴隶贸易，主要涉及奴隶、商品交换，非作物传播的开端，排除B项；大学兴起是中世纪欧洲教育发展的表现，与题意无关，排除D项。故选C项。 17. 欧洲殖民者源源不断地侵入新大陆，随之而来的还有天花、麻疹、百日咳、流行性感冒等传染性疾病。这说明新航路的开辟（ ） A. 促进了物种大交换 B. 引发了人口大迁移 C. 导致了疾病的传播 D. 造成了非洲的落后 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“欧洲殖民者源源不断地侵入新大陆，随之而来的还有天花、麻疹、百日咳、流行性感冒等传染性疾病”和所学知识可知，这直接说明新航路开辟后，欧洲殖民者的入侵行为带来了疾病在新大陆的传播，因此“导致了疾病的传播”是对材料内容的准确概括，C项正确；材料仅提及疾病传播，并未涉及动植物等物种的交换，与题干信息不符，排除A项；“引发了人口迁移”是新航路开辟的影响之一，但材料的核心信息是疾病的传播，而非人口迁移，排除B项；材料描述的是欧洲殖民者对美洲新大陆的入侵与影响，与非洲无关，排除D项。故选C项。 18. “租地农场”“手工工场”“文艺复兴运动”“地理大发现”等历史内容涉及的共同主题是（ ） A. 走向近代 B. 新航路的开辟 C. 封建时代的欧洲 D. 早期殖民掠夺 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“‘租地农场’‘手工工场’‘文艺复兴运动’‘地理大发现’等历史内容涉及的共同主题”和所学知识可知，“租地农场”和“手工工场”的出现，标志着欧洲资本主义生产关系的萌芽，推动经济向近代转型；“文艺复兴运动”是一场思想解放运动，为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础；“地理大发现”（新航路开辟）促进了欧洲资本主义的原始积累，加强了世界联系。这些事件共同推动欧洲从中世纪封建社会向近代资本主义社会过渡，因此共同主题是走向近代，A项正确；“新航路的开辟”这只是题干中的一个事件，无法涵盖租地农场、手工工场、文艺复兴等其他内容，排除B项；这些事件恰恰是封建时代走向瓦解、近代社会逐渐形成的标志，与“封建时代的欧洲”主题不符，排除C项；“早期殖民掠夺”只是“地理大发现”带来的影响之一，不能作为所有事件的共同主题，排除D项。故选A项。 19. “美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……”这些罪恶行为（ ） A. 给殖民地人民带来了灾难 B. 有助于人文主义精神的传播 C. 不利于欧洲资本原始积累 D. 促进了美洲资本主义的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……”和所学知识可知，这段内容描述了欧洲殖民者在美洲、非洲、亚洲的殖民暴行，这些行为直接给当地人民带来了深重的灾难，包括人口锐减、资源被掠夺、社会发展被破坏，A项正确；题干中的殖民暴行是野蛮侵略行为，与宣扬人性与人文主义精神传播无关，排除B项；殖民掠夺和奴隶贸易是欧洲资本原始积累的重要途径，这一表述与史实相反，排除C项；欧洲殖民者的掠夺和奴役严重破坏了美洲的社会经济，阻碍了其正常发展，并未促进美洲资本主义的产生，排除D项。故选A项。 20. 如图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图。其中黑奴船上的“商品”主要运往（ ） A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 美洲 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“英国在大西洋进行的‘三角贸易’示意图”“18世纪贩奴船的示意图”和所学知识可知，在三角贸易中，出程是欧洲殖民者从欧洲出发，携带工业品到非洲换取黑奴；中程是将黑奴（即黑奴船上的“商品”）运往美洲，卖给美洲的种植园主或矿山主；归程是从美洲携带金银、原料等返回欧洲。因此，黑奴船上的“商品”（黑奴）主要运往美洲，D项正确；欧洲是三角贸易的起点，殖民者从欧洲出发前往非洲，而非黑奴的目的地，排除A项；三角贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行，与亚洲无关，排除B项；非洲是黑奴的来源地，殖民者在非洲抓捕或换取黑奴后，会将其运走，而非运往非洲，排除C项。故选D项。 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 历史地图是人类了解历史变迁的重要窗口，是时空信息变化的重要见证。阅读材料，回答问题。 材料 图1 图2 图3 图4 （1）根据材料并结合所学知识，分别写出上面四幅示意图所对应帝国的名称。 （2）请为上面四幅示意图概括一个主题。从材料中任选一幅示意图并结合所学知识，说明国家政治与文化之间的关系。 【答案】（1）名称：亚历山大帝国；阿拉伯帝国；罗马帝国；拜占庭帝国。 （2）主题：地跨欧、亚、非三洲的帝国扩张与文明传播。 关系：政治扩张推动文化交流与融合。以亚历山大帝国为例，亚历山大东征虽具有侵略性，但促进了希腊文化与东方文化的大交汇，加强了经济文化联系。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料图片及所学知识可知，示意图对应帝国的名称分别为亚历山大帝国、阿拉伯帝国、罗马帝国、拜占庭帝国。 【小问2详解】 主题：结合所学知识，亚历山大帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国、罗马帝国均为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大通过东征迅速扩张版图，同时促进了希腊文化与东方文化融合；2世纪时地中海成为罗马帝国的“内湖”，罗马文化、拉丁语和基督教广泛传播；拜占庭帝国继承了罗马的制度和希腊的文化，保存了大量希腊、罗马古籍，延续了罗马帝国的遗产，为文艺复兴提供了精神营养；伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教广泛传播，阿拉伯帝国成为东西方文化交流的中心。由此可概括主题为地跨欧、亚、非三洲的帝国扩张与文明传播。 关系：结合所学知识，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。因此，政治扩张推动文化交流与融合。 22. 对历史信息的深入探究与辨别，是解读历史能力的关键体现。阅读材料，回答问题。 材料 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家、古代日本、阿拉伯帝国、法兰克王国、查理曼帝国、希腊罗马文化、拜占庭帝国、基督教、伊斯兰教、阿拉伯文化、封君封臣制度、庄园制度、中央集权制度、《罗马民法大全》 （1）请参照示例对上框所示内容进行分类，并提炼一个主题。 示例： 主题：古代亚非文明 主题：___________ 代表国家 古埃及、古印度、古巴比伦王国 代表国家 主要宗教 佛教 主要宗教 制度 种姓制度 制度 法律 《汉谟拉比法典》 法律 文化 亚非文明 文化 （2）针对提炼的主题，结合所选内容加以阐述或说明。（要求：语言简洁，条理清晰，思想健康） 【答案】（1）主题：封建时代的欧亚文明；代表国家：法兰克王国、查理曼帝国、拜占庭帝国、日本、阿拉伯帝国；主要宗教：基督教、伊斯兰教；制度：封君封臣制度、庄园制度、中央集权制度；法律：《罗马民法大全》；文化：希腊罗马文化、阿拉伯文化。 （2） 阐述：西欧以封君封臣制和庄园经济为特征，日本通过大化改新确立了中央集权的封建制度。在西欧，基督教是封建社会的精神支柱，基督教文化影响了西欧的教育、艺术和法律。在阿拉伯世界和中亚，伊斯兰教是社会和政治的核心。阿拉伯帝国在东西方文明之间起到了桥梁作用，为欧洲中世纪后期的文艺复兴奠定了基础。拜占庭帝国编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。封建时代的欧亚文明虽然在制度、宗教和文化上存在差异，但都体现了等级制度、宗教主导和文明交流的特征，不仅塑造了欧亚大陆的政治、经济和文化格局，也为后世文明的演进奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 主题：根据材料“封建时代的欧洲”“封建时代的亚洲国家”“古代日本”“法兰克王国”“伊斯兰教”“基督教”及所学可知，材料内容涉及封建时代的欧洲和亚洲国家、宗教、文化等，是封建时代欧洲和亚洲文明的代表。由此可提炼主题：封建时代的欧亚文明。 代表国家：根据材料“封建时代的欧洲”“封建时代的亚洲国家”及所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了法兰克王国，查理曼帝国时期进一步促进了封建制度发展。东罗马帝国又称拜占庭帝国。日本是东亚的一个岛国，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。因此，代表国家为法兰克王国、查理曼帝国、拜占庭帝国、日本、阿拉伯帝国；在西欧，基督教是封建社会的精神支柱，罗马教廷不仅拥有巨大的宗教权威，还参与政治事务，如教皇加冕皇帝（如查理曼大帝）。基督教文化影响了西欧的教育、艺术和法律，如《圣经》的传播、修道院的教育功能等。在阿拉伯世界和中亚，伊斯兰教是社会和政治的核心。因此，主要宗教是基督教和伊斯兰教；西欧的制度主要以封君封臣制和庄园经济为特征。封君封臣制是一种基于土地的封赐的等级制度。庄园经济则是自给自足的政治和经济单位。日本通过大化改新发展成中央集权的封建国家。因此，封建时代的欧亚文明制度的代表是封君封臣制度、庄园制度和中央集权制度；拜占庭帝国编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。因此，封建时代的欧亚文明法律的代表是《罗马民法大全》；拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。因此，封建时代的欧亚文明文化的代表是希腊罗马文化、阿拉伯文化。 【小问2详解】 阐述：围绕主题，可从封建时代欧洲和亚洲的制度、宗教、法律、文化的发展脉络进行阐述。西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了法兰克王国，形成了封君封臣制，查理曼帝国进一步促进封建制度发展。西欧进入封建时代，庄园成为基本经济单位。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。基督教在西欧社会中广泛传播，穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教，伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。拜占庭帝国编纂了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 结论：可从封建时代欧亚文明的发展脉络进行归纳总结：封建时代的欧亚文明虽然在制度、宗教和文化上存在差异，但都体现了等级制度、宗教主导和文明交流的特征，不仅塑造了欧亚大陆的政治、经济和文化格局，也为后世文明的演进奠定了基础。 23. 城市发展与民主建设是一个不可回避的历史命题。阅读材料，回答问题。 材料一 城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。 ——摘编自朱龙华《世界历史》 材料二 下面是伯里克利主政时期的改革措施（部分）。 ①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务 ③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 ④建立津贴制度 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料三 特许状是进入封建社会（中世纪）的西欧各国国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。其内容主要是确认城市的自治权和其他特权，明确市民享有各项自由、各种经济和法律上的特权，等等。 ——摘编自段秀芳《马克思主义舆论引导的理论与实践研究》 （1）根据材料一，概括城邦的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出雅典民主政治的特点，并简析雅典民主政治的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“特许状”的颁发对城市发展的作用。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对城市发展与民主建设之间关系的认识。 【答案】（1）特点：小国寡民 （2）特点：公职人员几乎都从全体公民中抽签产生；10个主席团轮流主持事务；公民大会是最高权力机构；建立津贴制度；外邦人、奴隶、妇女无政治权利。 历史意义：促进了古希腊思想文化的繁荣，为西方近代民主政治奠定了基础。 （3）作用：促进城市自治；壮大市民阶层；推动商品经济；催生资本主义萌芽；加速封建社会转型。 （4）认识：城市发展推动民主建设 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落”“普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人”及所学知识可知，希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。 【小问2详解】 特点：根据材料二“公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生”可知，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；根据材料二“代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务”可知，10个主席团轮流主持城邦日常事务；根据材料二“公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能”可知，公民大会是最高权力机构；根据材料二“建立津贴制度”可知， 建立津贴制度。结合所学知识，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 历史意义：结合所学知识，雅典民主政治促进了古希腊哲学、戏剧等文化繁荣（如苏格拉底思想）；开启了西方民主政治的先河，为近代西方代议制民主提供制度原型（如美国三权分立），对人类文明的发展产生了积极影响。 【小问3详解】 作用：根据材料三“主要是确认城市自治权和其他特权，明确市民享有各项自由、各种经济和法律上的特权”可知，城市特许状确认的自治权和经济特权，直接促进了城市商品经济的发展，推动了市民阶层的壮大；市民阶层作为新的社会力量，逐渐成为冲击封建制度、催生资本主义萌芽的重要因素，为西欧从封建社会向近代社会转型奠定了基础。因此，城市特许状促进城市自治；壮大市民阶层；推动商品经济发展；催生资本主义萌芽；加速封建社会转型。 【小问4详解】 认识：结合材料及所学知识，希腊城邦小国寡民的特点使直接民主成为可能，伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主发展到高峰。因此，城市发展推动民主建设。 24. 资本主义的产生和发展是历史的必然选择。阅读材料，回答问题。 【生产变革】 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——摘编自马克思《资本论》 【人性解放】 材料二 文艺复兴期间工匠不再受到鄙视，人们重视实用技术，拥有理论的学者与掌握技术的匠人加强了联系，彼此促进，此外，文艺复兴时期的一些艺术家既是能工巧匠，又是探讨光学原理与几何法则的学者。 【新路开辟】 材料三 欧洲各国流通的贵金属硬币重量在16世纪增加了3倍。16世纪以来，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的，只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时的波动。但从16世纪30年代起，物价却一直快速上涨。 ——摘编自张箭《地理大发现研究15—17世纪》 【资本积累】 材料四 时间 主要移出地 主要移入地 人口迁移数量 1500—1850年 欧洲、非洲 美洲 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 （1）根据材料一并结合所学知识，指出推动农业生产正逐渐资本主义化的关键因素。举例说明近代西欧社会经济资本主义化的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴时期工匠、学者、艺术家受到重视的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析欧洲物价上涨的原因。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出欧洲资本原始积累的方式。 （5）综合上述材料并结合所学知识，就近代欧洲资本主义的发展谈谈你的认识。 【答案】（1）主要因素：土地关系的变革；雇佣劳动的出现。表现：租地农场和手工工场的出现。 （2）原因：人文主义兴起，强调人的价值与理性，工匠、学者和艺术家的创造力和智慧受到重视；科学与艺术的结合，如达·芬奇等人的跨学科实践提升了工匠和学者的地位；实用技术的发展推动了社会进步，工匠的技艺受到重视；社会价值观的转变，市民阶层壮大，世俗生活和实际能力受到推崇；艺术与科学的相互促进，推动了文艺复兴的繁荣，使三者地位提升。 （3）原因：新航路开辟后欧洲殖民者从美洲等地掠夺了大量贵金属，导致欧洲市场贵金属货币供应量急剧增加，货币贬值，物价上涨。 （4）方式：殖民掠夺、奴隶贸易。 （5）认识：近代欧洲资本主义的发展在生产变革（租地农场、手工工场出现）、思想解放（文艺复兴运动）、新航路开辟、殖民扩张与奴隶贸易等多因素共同作用的结果，既推动了生产力进步和社会发展，也伴随着对殖民地和奴隶的残酷剥削，体现了其发展的双重性。 【解析】 【小问1详解】 关键因素：根据材料一“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者”可知，表明租地农场主掌握生产资料，农业工人通过劳动为租地农场主创造价值，租地农场主占有农业工人的剩余劳动，体现了雇佣关系的形成；根据材料一“而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”可知，说明土地所有者将土地出租给租地农场主，双方通过货币支付租金，并订立契约。这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征。因此，推动农业生产逐渐资本主义化的关键因素是雇佣劳动的出现和土地关系的变革。 表现：根据材料一“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”及所学知识可知，14世纪中叶以后，农业上出现了租地农场，雇佣少地或无地的农民耕种，产品推向市场，手工业上出现了手工工场。土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产资本主义化。因此近代西欧社会经济资本主义化的表现是租地农场和手工工场的出现。 【小问2详解】 原因：根据材料二“人们重视实用技术，拥有理论的学者与掌握技术的匠人加强了联系，彼此促进”可知，实用技术的发展推动了社会进步，工匠的技艺受到重视；根据材料二“文艺复兴时期的一些艺术家既是能工巧匠，又是探讨光学原理与几何法则的学者”可知，科学与艺术的结合，如达·芬奇等人的跨学科实践提升了工匠和学者的地位；文艺复兴强调人的理性和创造力，认为人可以通过学习和实践掌握自然规律，推动社会进步。工匠的技艺、学者的理论、艺术家的创作都体现了人的智慧与价值，受到社会的尊重；中世纪时期，宗教神学占据主导地位，工匠常被视为低人一等。文艺复兴时期随着城市经济的发展和市民阶层的壮大，社会开始重视世俗生活和人的实际能力，工匠、学者和艺术家因此受到更多关注和尊重；艺术家通过绘画、雕塑等作品展现人类的美与智慧，学者通过研究自然和数学推动科学进步，工匠则将理论应用于实践，三者相互促进，共同推动了文艺复兴的繁荣。因此，文艺复兴时期工匠、学者、艺术家受到重视的原因是文主义兴起，强调人的价值与理性，工匠、学者和艺术家的创造力和智慧受到重视；科学与艺术的结合，如达·芬奇等人的跨学科实践提升了工匠和学者的地位；实用技术的发展推动了社会进步，工匠的技艺受到重视；社会价值观的转变，市民阶层壮大，世俗生活和实际能力受到推崇；艺术与科学的相互促进，推动了文艺复兴的繁荣，使三者地位提升。 【小问3详解】 原因：根据材料三“欧洲各国流通的贵金属硬币重量在16世纪增加了3倍。……但从16世纪30年代起，物价却一直快速上涨”及所学知识可知，16世纪新航路开辟后欧洲殖民者从美洲等地掠夺了大量贵金属，导致欧洲市场贵金属货币供应量急剧增加。根据经济学原理，货币供应量增加而商品供应量相对稳定时，物价会上涨。这种因贵金属大量流入欧洲引发的物价普遍、持续上涨的现象，历史上称为“价格革命”。因此，欧洲物价上涨的原因新航路开辟后欧洲殖民者从美洲等地掠夺了大量贵金属，导致欧洲市场贵金属货币供应量急剧增加，货币贬值，物价上涨。 【小问4详解】 方式：根据材料四表格内容及所学知识可知，1500-1850年期间，大量非洲黑人被贩卖到美洲，即奴隶贸易，是资本原始积累的重要手段之一。此外欧洲国家通过殖民掠夺获取大量财富，为资本主义发展提供了原始资本。因此，欧洲资本原始积累的方式是奴隶贸易和殖民掠夺。 【小问5详解】 认识：结合材料及所学知识可知，近代欧洲资本主义发展与文艺复兴运动、新航路的开辟、殖民扩张、奴隶贸易等密切相关。随着西欧经济的不断发展，形成中的资产阶级不满教会对思想的控制，人文主义思潮流行，文艺复兴运动兴起，为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础。新航路的开辟使世界开始连为一个整体，欧洲国家开始了早起的殖民掠夺，为欧洲资本主义的发展积累的原始资本，奴隶贸易为欧洲提供了大量财富，但伴随着对殖民地和奴隶的残酷剥削，体现了资本主义发展的双重性。因此，近代欧洲资本主义的发展在生产变革（租地农场、手工工场出现）、思想解放（文艺复兴运动）、新航路开辟、殖民扩张与奴隶贸易等多因素共同作用的结果，既推动了生产力进步和社会发展，也伴随着对殖民地和奴隶的残酷剥削，体现了其发展的双重性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省2026届九年级第二次阶段适应性评估 历史 上册第1~16课 说明：1.满分80分，作答时间75分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 古埃及和古代两河流域在建筑工程成就上虽各有特色，但某些工程技术（如测量、石材运输等）存在相互借鉴现象。材料强调了（ ） A. 各地区之间存在文明的交流 B 古代文明呈现出多元特征 C. 各地区发展受自然条件影响 D. 亚非文明不断延续和发展 2. 公民大会规定：任何殴打父母的人；任何不赡养父母的人；任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人；任何挥霍掉从其父母或其他人那里继承下来的财产的人……都不得在公民大会上发言。这表明雅典民主（ ） A. 保障公民的言论自由 B. 强调以个人利益为核心 C. 维护男性公民的利益 D. 重视公民的道德与义务 3. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。材料反映了罗马法（ ） A. 维护奴隶主贵族利益 B. 遵循法律面前人人平等 C. 体系完备，程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响 4. 下表记录了罗马共和国时期平民与贵族斗争的部分事迹。这表明当时罗马（ ） 时间 事件 公元前494年 平民争得了选举自己的代言人——平民保民官的权利 公元前471年 平民拥有了保护自身权益的会议和市政官 公元前450年左右 颁布了由贵族和平民共同组成的十人委员会整理和编纂的《十二铜表法》 公元前366年 塞克斯图斯当选为第一个平民出身的执政官 A. 保民官维护平民的利益 B. 平民地位逐步提升 C. 平民掌控最高权力机构 D. 民主政治初见雏形 5. 古代文明辉煌灿烂。如图所示成就产生于（ ） A. 古代印度 B. 亚历山大帝国 C. 古代希腊罗马 D. 拜占庭帝国 6. 下框所示对话情景反映的是（ ） 封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你！ 封臣（作发誓状）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您！ A. 雅典民主政治 B. 印度种姓制度 C. 西欧封建制度 D. 西欧庄园制度 7. “农奴既有义务，又有公认的权利。他受到保护，拥有一小块份地，以维持自己和家庭的生活；作为回报，他必须耕种封建主的土地，为封建主做家务以及其他农田杂活，并将自己收入的一部分交给他。”材料描述的情景是（ ） A. 中世纪欧洲城市 B. 西欧封建庄园 C. 亚洲的封建国家 D. 日本的幕府统治 8. 下图是12-15世纪欧洲大学数量变化图。这一变化说明欧洲中世纪大学（ ） A. 兴起并持续发展 B. 摆脱了神学的影响 C. 获得自治的权利 D. 拥有了免赋税特权 9. 经这一转折之后，日本自此发展成为一个中央集权制的封建国家。“这一转折”是指（ ） A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的出现 C. 大化改新的推行 D. 武士集团的诞生 10. 在九年级历史故事分享会上，张同学讲述了一个引人入胜故事：出身穷苦、为人忠厚的阿里巴巴，无意间发现了四十个强盗的巨大宝库。这一故事来自（ ） A. 《医学集成》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《希腊神话》 11. 土地所有者不直接经营土地，而是将大片土地出租给他人（农场主）经营，生产的农产品面向市场，追求利润。这反映出中世纪晚期西欧（ ） A. 新的生产经营方式出现 B. 封君封臣制度彻底瓦解 C. 租地农场逐渐走向衰败 D. 农民人身依附关系加强 12. 在欧洲，随着商人、金融家和制造业者的荷包日益丰厚，权力也跟着水涨船高，就是拜这种半独立的地位之赐——国君为了掌控乡间坐大的贵族地主，越来越仰赖自治城市和它们的财富。这反映出欧洲（ ） A. 思想文化逐渐僵化 B. 王权控制逐渐加强 C. 政治制度趋向专制 D. 社会结构发生变化 13. 诸如“命运自己主宰”“命运眷顾勇者”之类的话语，其核心内涵在于鼓励人们要有勇气和信心，主动去争取成功。这反映出（ ） A. “神权至上”理念没落 B. 人文主义意识觉醒 C. “君权神授”思想盛行 D. 专制王权思潮兴起 14 下框所示内容充分表达了作者（ ） ……他们都是神职人员，有教皇和枢机主教，他们爱财如命达到无以复加之境……挥霍无度和一毛不拔使他们不能荣升天堂…… ——但丁《神曲》 A. 强调人要追求现实中的幸福 B. 对教会贪婪腐化的抨击 C. 将艺术创作与科学探索结合 D. 批判了丑陋的社会恶习 15. 达·芬奇以柔和细腻的笔调勾勒出画作女主人恬静的微笑，把女性的自然美及生命的活力完全展现出来。上述材料描述的这部“画作”是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《西斯廷圣母》 C. 《哈姆雷特》 D. 《最后的晚餐》 16. 下图是某一时期部分作物传播路线示意图。这些原产于美洲的作物开始在全球传播始于（ ） A. 文艺复兴运动 B. “三角贸易” C. 新航路开辟 D. 大学的兴起 17. 欧洲殖民者源源不断地侵入新大陆，随之而来的还有天花、麻疹、百日咳、流行性感冒等传染性疾病。这说明新航路的开辟（ ） A. 促进了物种大交换 B. 引发了人口大迁移 C. 导致了疾病的传播 D. 造成了非洲的落后 18. “租地农场”“手工工场”“文艺复兴运动”“地理大发现”等历史内容涉及的共同主题是（ ） A. 走向近代 B. 新航路的开辟 C. 封建时代的欧洲 D. 早期殖民掠夺 19. “美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……”这些罪恶行为（ ） A. 给殖民地人民带来了灾难 B. 有助于人文主义精神的传播 C. 不利于欧洲资本原始积累 D. 促进了美洲资本主义的发展 20. 如图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图。其中黑奴船上的“商品”主要运往（ ） A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 美洲 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 历史地图是人类了解历史变迁的重要窗口，是时空信息变化的重要见证。阅读材料，回答问题。 材料 图1 图2 图3 图4 （1）根据材料并结合所学知识，分别写出上面四幅示意图所对应帝国的名称。 （2）请为上面四幅示意图概括一个主题。从材料中任选一幅示意图并结合所学知识，说明国家政治与文化之间的关系。 22. 对历史信息的深入探究与辨别，是解读历史能力的关键体现。阅读材料，回答问题。 材料 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家、古代日本、阿拉伯帝国、法兰克王国、查理曼帝国、希腊罗马文化、拜占庭帝国、基督教、伊斯兰教、阿拉伯文化、封君封臣制度、庄园制度、中央集权制度、《罗马民法大全》 （1）请参照示例对上框所示内容进行分类，并提炼一个主题。 示例： 主题：古代亚非文明 主题：___________ 代表国家 古埃及、古印度、古巴比伦王国 代表国家 主要宗教 佛教 主要宗教 制度 种姓制度 制度 法律 《汉谟拉比法典》 法律 文化 亚非文明 文化 （2）针对提炼的主题，结合所选内容加以阐述或说明。（要求：语言简洁，条理清晰，思想健康） 23. 城市发展与民主建设是一个不可回避的历史命题。阅读材料，回答问题。 材料一 城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。 ——摘编自朱龙华《世界历史》 材料二 下面是伯里克利主政时期的改革措施（部分）。 ①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务 ③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 ④建立津贴制度 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料三 特许状是进入封建社会（中世纪）的西欧各国国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。其内容主要是确认城市的自治权和其他特权，明确市民享有各项自由、各种经济和法律上的特权，等等。 ——摘编自段秀芳《马克思主义舆论引导的理论与实践研究》 （1）根据材料一，概括城邦的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出雅典民主政治的特点，并简析雅典民主政治的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出“特许状”的颁发对城市发展的作用。 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对城市发展与民主建设之间关系的认识。 24. 资本主义的产生和发展是历史的必然选择。阅读材料，回答问题。 【生产变革】 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——摘编自马克思《资本论》 【人性解放】 材料二 文艺复兴期间工匠不再受到鄙视，人们重视实用技术，拥有理论的学者与掌握技术的匠人加强了联系，彼此促进，此外，文艺复兴时期的一些艺术家既是能工巧匠，又是探讨光学原理与几何法则的学者。 【新路开辟】 材料三 欧洲各国流通的贵金属硬币重量在16世纪增加了3倍。16世纪以来，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的，只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时的波动。但从16世纪30年代起，物价却一直快速上涨。 ——摘编自张箭《地理大发现研究15—17世纪》 【资本积累】 材料四 时间 主要移出地 主要移入地 人口迁移数量 1500—1850年 欧洲、非洲 美洲 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 （1）根据材料一并结合所学知识，指出推动农业生产正逐渐资本主义化的关键因素。举例说明近代西欧社会经济资本主义化的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴时期工匠、学者、艺术家受到重视的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析欧洲物价上涨的原因。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出欧洲资本原始积累的方式。 （5）综合上述材料并结合所学知识，就近代欧洲资本主义的发展谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $