湖北省武汉市洪山区四校2025-2026学年八年级上学期1月月考生物试题

2026年元月月考生物试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。根据诗词，完成下面小题。 1. “穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”描写的是蜜蜂传粉的景象，蜜蜂与花都具有的细胞结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 2. 下列古诗词中都含有1~2种植物，其中从生物分类上看，所含植物属于裸子植物的诗词是（　　） A. 墙角数枝梅，凌寒独自开 B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 3. “蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。”下列关于“蝉”、“蝶”的说法不正确的是（　　） A. “蝉蜕”是蝉的外骨骼 B. “蝉”、“蝶”都是节肢动物 C. “蝉”、“蝶”都是变态发育 D. “蝶”的发育起点是“毛毛虫” 生物分类是研究生物的一种基本方法。在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属，据此完成下面小题。 4. 生物分类的基本单位是（　　） A. 种 B. 目 C. 科 D. 属 5. 下列说法不正确的是（　　） A. 豹和狮间的亲缘关系最近 B. 荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C. 纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲 D. 大熊猫和棕熊间共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 秀丽隐杆线虫是一种体长仅1毫米的非寄生性蠕虫，身体透明，可以直接观察到它体内每个细胞的发育过程，体细胞中含有12条染色体，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。上世纪80年代，科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫昆发现干扰其细胞内lin-14基因（一种微小RNA分子）会导致发育不正常。经过40余年的研究和积累，二人获得了2024年诺贝尔生理学或医学奖，据此完成下面小题， 6. 关于秀丽隐杆线虫的说法中，正确的是（　　） A. 营寄生生活 B. 是线虫动物 C. 身体分节 D. 有口无肛门 7. 下列关于染色体、RNA、DNA、基因的说法不正确的是（　　） A. RNA分子上不含遗传信息 B. 基因控制生物的性状 C. 成对的基因位于成对的染色体上 D. 染色体是由DNA和蛋白质构成 8. 如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，不正确的是（　　） A. 胚状体能发育成新植株 B. 人工胚乳含有大量营养物质 C. 利用人工种子繁殖后代属于有性生殖 D. 人工种子为保护濒危物种提供了新的思路 根据材料，完成下面小题。 材料一：冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。 材料二：制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜（如：萝卜、黄瓜、大白菜等）中的葡萄糖等有机物转化为乳酸。利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，又要用一圈水来封口。 材料三：青霉产生的青霉素可以杀死某些细菌，主要原因是青霉素可以抑制这些细菌细胞壁的合成。 9. 下列说法不正确的是（　　） A. 使用青霉素可以治疗某些细菌感染引起的疾病 B. 培养细菌的培养基被青霉污染后，青霉菌落周围无细菌生长 C. “夏草”、蝙蝠蛾、乳酸菌、黄瓜、青霉都属于真核生物 D. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫 10. 下列说法正确的是（　　） A. 用高倍显微镜和电子显微镜可以观察乳酸菌结构 B. 泡菜坛加盖，用水封口以抑制乳酸菌的生长和繁殖 C. 萝卜的叶肉细胞和“夏草”的细胞中都有叶绿体 D. 乳酸菌具有比较复杂的结构，是细胞分裂和分化的结果 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11. 上海自然博物馆内设“起源之谜、生命长河、演化之道、未来之路”等十大主展区。关于生命长河展区的介绍如下：“生命——地球历史上最伟大的奇迹，孕育、变异、繁盛和衰亡的跌宕起伏，周而复始、生生不息。有一些类群盛极一时，却走向绝灭，凝固为化石。有一些默默无闻，但历经沧桑，繁衍至今。无论是逝去的，还是鲜活的，渺小的，还是巨大的，它们都是生命长河的见证者。”如图是“生命长河”展区的布展示意图（部分）。 （1）图中动物所属类群有鱼、________动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。它们都属于________动物。 （2）图中中国大鲵（娃娃鱼）一生中能进行气体交换的器官有________。 （3）科莫多巨蜥，又称科莫多龙。科莫多龙是现生种类中体形最大的蜥蜴，体表覆盖着粗糙的鳞片，可以________，适应陆地生活。 （4）馆中关于“猛禽”的介绍语：翱翔于蓝天的飞行能力，搏击于长空的利爪尖喙，造就了空中王者——猛禽！猫头鹰等猛禽适于飞行的特征有________（写一条）。 （5）细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，约有104个氨基酸，据测算，它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。图中四种生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如表所示： 生物名称 黑猩猩 猕猴 响尾蛇 金枪鱼 氨基酸差异/个 0 1 14 21 四种生物中与人类亲缘关系最近的是_________。 12. 阅读材料，回答问题。 资料一：神农架国家级自然保护区位于湖北省西部，被誉为北纬31°的绿色奇迹。保护区有真菌、地衣共926种。保护区高等植物约3084种，其中1800多种为药用植物，如天麻、黄连、杜仲等。自然保护区有脊椎动物493种，其中金丝猴、华南虎、金钱豹等为国家一级保护动物。 资料二：实施长江十年禁渔计划，长江水生生物多样性稳步提升。根据2022年科学考察结果，有“长江精灵，微笑天使”之称的长江江豚最新种群数量为1249头。①江豚体型较小，头部钝圆，额部隆起稍向前凸起，上下颌几乎一样长，牙齿短小；②以青鳞鱼、玉筋鱼、虾等为食；③体温总保持在36.5°C左右；④10月生产，每胎产1仔，哺乳期至少有6个月。 资料三：大熊猫的性别决定方式与人相同，为XY型，其体细胞内有21对染色体。在秦岭野生大熊猫种群中，黑白色雄性大熊猫“喜悦”和黑白色雌性大熊猫“妞妞”生出了一只棕色雄性大熊猫“七仔”，如图， （1）从生态系统的组成分析，资料一中的金丝猴、华南虎、金钱豹属于______者。它们在生态系统中的作用是________（写一条）。 （2）资料一中反映了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质是______的多样性。随着保护力度的增大，神农架国家公园的生物种类越来越丰富，说明保护生物多样性的根本措施是保护生物的______，保护生态系统的多样性。 （3）从生物分类上，长江江豚是哺乳______、鲸目、鼠海豚科的江豚。根据资料二，在文中①~④中，能说明长江江豚属于哺乳动物的证据是______（填序号） （4）七仔是由受精卵发育而来，形成该受精卵的精子中染色体组成为______。 （5）若大熊猫的黑白色与棕色为一对相对性状，由此可推测：七仔毛色的基因组成是______（用B、b表示）。 （6）资料一中，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。则该环境中藻类（A）与真菌（B）的数量关系随时间的关系可表示为图______。（填字母） A. B. C. 13. 篮球是大多数中学生非常喜爱的一项运动项目，很多同学具备一定的篮球技能。 （1）精准投篮需要肌肉、骨和关节的协调配合。如图一所示的是投篮动作，当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_______（用序号排序）。图二中______（填字母）中含有的滑液，能减少骨与骨之间的摩擦。 （2）篮球比赛属于剧烈运动，需要消耗机体大量能量。食物中的能源物质在机体内被分解、吸收和运输，主要有赖于消化系统、呼吸系统和______系统的密切配合，保障能量的供给。进行篮球比赛时，有些关节容易受伤，如______（任举一例），为了保护好自己，避免运动伤害说说你的做法________。 （3）从行为获得的途径来看，小明打篮球、投篮的行为属于______行为。 14. 科学探究是一种重要的科学实践活动。 （1）养蚕在我国有着悠久的历史，小军和伙伴们开展了饲养家蚕的课外实践活动，家蚕的一生经历了卵→幼虫→______→成虫四个时期，小军和小伙伴们总结了饲养家蚕的一些做法，其中不可取的是______（填序号） a.不让家蚕接触到有刺激性的化学物品 b.从冰箱里取出的桑叶直接喂食家蚕 c.用毛笔或羽毛转移刚孵化的幼蚕 d.及时清理饲养盒中的垃圾 （2）时节虽有冷暖，处处皆有清欢。过有仪式感的冬天，襄阳人家从自酿的米酒开始的。酿制米酒需要使用到的菌种a是______。酿制米酒时，小明欲利用煮熟的糯米探究温度对a菌种发酵过程的影响。有以下要素（其他要素相同）： ①菌种a②菌种b③20℃条件④0℃条件⑤密封容器 请将他的实验设计补充完整：将糯米均分为相同的两份，_______。（涉及所需要素时只写序号）。 环境多种多样，也各不相同。水中的溶解氧大概只有空气中的1/30（在20℃、1标准大气压下），鱼在水中仍能获得充足的氧，为什么到了氧含量更高的陆地上却不行了呢？同学们对此进行了实践探究。 任务一：观察鱼在水中的呼吸 （3）溴麝香草酚蓝简称BTB、二氧化碳溶于水会生成酸性物质，使蓝色BTB溶液变成黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响。用滴管在清水中相对静止小鱼口部滴1~2滴BTB（如图一）、会看到的现象是水从鱼的鳃盖后缘流出，呈______色，请你推测，流入的水和流出的水，其中溶解的气体成分的变化是_______，说明鳃是鱼的呼吸器官。 任务二：制作鱼鳃的模型 构建和利用模型认识生物体结构与功能是一种常用的科学方法。小组同学用塑料片、直尺，笔帽、动物毛发、双面胶等材料分别制作了鱼鳃模型，如图二所示。 （4）甲同学将制作的模型浸入水中，然后取出模型，分别模拟鱼鳃在水中和空气两种环境下状态。其中代表在空气环境下的状态是________（填“a”或“b”）。据此，同学甲对“鱼儿离不开水”作出了解释。 （5）请参考以下评价量表，针对三位同学的模型，请对丙同学制作的鱼鳃模型做出综合性评价，指出其评价等级并说明具体理由：________。 鱼鳃模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 指标一 符合鱼鳃的形态特征，结构完整。 基本符合鱼鳃的形态特征，结构完整。 与鱼鳃形态特征不符、有待改进，结构基本完整。 指标二 能较好模拟不同环境下鱼鳃的状态 能模拟不同环境下鱼鳃状态 基本能模拟不同环境下鱼鳃的状态 指标三 具有艺术性 美观 有待改进 2026年元月月考生物试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1~3题答案】 【答案】1. B 2. C 3. D 【4~5题答案】 【答案】4. A 5. B 【6~7题答案】 【答案】6. B 7. A 【8题答案】 【答案】C 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. A 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 【11题答案】 【答案】（1） ①. 两栖 ②. 脊椎 （2）肺和皮肤 （3）保护身体和减少体内水分的蒸发 （4）前肢变成翼（身体呈流线型、胸肌发达等） （5）黑猩猩 【12题答案】 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 促进生态系统的物质循环 （2） ①. 基因 ②. 栖息环境 （3） ①. 纲 ②. ④ （4）20条+X或20条+Y （5）bb （6）B 【13题答案】 【答案】（1） ①. ③④①② ②. C （2） ①. 循环 ②. 肘关节（腕关节，下肢的膝关节、踝关节等） ③. 在运动前要做好准备活动，保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度适宜等 （3）学习 【14题答案】 【答案】（1） ①. 蛹 ②. b （2） ①. 酵母菌 ②. ①③⑤和①④⑤ （3） ①. 黄 ②. 氧气减少，二氧化碳增多 （4）b （5）评价等级为C级，理由是：该模型与鱼鳃形态特征不符、有待改进，结构基本完整，基本能模拟不同环境下鱼鳃的状态，有待改进艺术性 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $