主题4 第2讲 绿色植物与生物圈的水循环（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考生物单元分层练习课件PPT

该初中生物学中考复习课件聚焦“绿色植物与生物圈的水循环”核心考点，严格对接中考说明，分析叶片结构、蒸腾作用、水分运输等高频考点权重，归纳实验操作（如观察叶片结构）、原理应用（气孔开闭机制）等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于整合2024-2025长春、徐州等多地区中考真题，通过“真题解析+实验探究”模式培养科学思维与探究实践，如分析气孔模型题（2024吉林）、脱落酸对气孔影响实验（2025济南二模），帮助学生掌握图表解读、实验分析技巧，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 生物 精练册 2 第一部分 系统复习 成绩基石 主题四 植物的生活 第二讲 绿色植物与生物圈的水循环 3 一、选择题 1.(2025 长春中考) 如图为“ 观察叶片的结构 ” 实验中显微镜下的物像 。下列关于该实验及其分析 ,正确的是( ) A.捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸出最薄的一片制成切片 C. ①是植物气体交换的“ 窗口 ” D. ②主要由结缔组织构成 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 2.(2025 徐州中考)同学们制作了铜钱草叶表皮细胞的临时装片 ,如图是显微镜下观察到的物像 。下列叙述错误的是( ) A. ①是表皮细胞 ,具有保护作用 B. ②是保卫细胞 ,能控制③的开闭 C. ①②③形态不同 ,是细胞分化的结果 D. ④可能是盖盖玻片操作不当造成的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 3.(2024 吉林中考)如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气 孔模型，下列叙述错误的是( ) D A.①模拟保卫细胞，控制②开闭 B.②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C.③模拟导管，运输水和无机盐 D.在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 解析:①模拟保卫细胞 ,而气孔是由保卫细胞围 成的空腔 ,保卫细胞控制②气孔的开闭 , A正确 ;②模拟气孔 , 当气孔张开时 , 叶片内的水分吸收热 量变成水蒸气 ,经气孔扩散到外界空气中 ,植物的 蒸腾作用增强 ,故气孔是蒸腾作用的 " 门户”, B正 确 ;③模拟导管 ,其功能是运输水和无机盐 ,C正确 ; 晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭 , 蒸腾作用减 弱 ,散失水分减少 ,故②呈关闭状态 ,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 4.取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被 染红的部分是( ) 5. (2025 成都中考)在“观察茎对水和无机盐的运输”实验中(如图) ,使用带叶枝条 ,并将其避于温暖的地方 ,这样做的主要目 的是增强叶片的( ) A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用 B A.木质部中的筛管 B.木质部中的导管 C.韧皮部中的筛管 D.韧皮部中的导管 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 6.“(2025 泰安中考) 戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分 ,有些唱词彰显了劳动人民的智慧 , 蕴含着生物学道理 。例如 “ 过罢元宵春耕忙 ,牵牛扶犁挑粪筐……六 月三伏热难当 ,背锄下田除草忙……除去杂草禾苗壮 ,树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是( ) A.“扶犁春耕忙”—疏松土壤 ,可满足种子 萌发所需要的空气 B.“挑粪筐”—施用农家肥 ,为农作物补充 生长需要的无机盐 C.“ 除去杂草禾苗壮”—避免杂草与禾苗 争夺水肥、有机物等 D.“树荫下好乘凉”—树进行蒸腾作用散 失水分降低了环境温度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7.(2025 福建中考)圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形 ,幼树以刺叶为主 。随着树龄增长 ,树木长高 , 叶不易被遮挡 ,刺叶逐渐被鳞叶取代 。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如下图所示 。下列分析正确的是( ) ①刺叶可减少叶片间相互遮挡 ,会降低光合作用 ②刺叶的叶绿素含量更高 ,有助于幼树生长发育 ③鳞叶的气孔开放程度小 ,具有较好的抗旱功能 ④树龄增长,鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、非选择题 8.如图为某中学生物兴趣小组制作的桃的生命周期示意图，图中A、B、C、D表示桃树四个时期的部分器官，数字表示每个时期的相关结构。请回答下列问题。 （1）桃树的叶是进行光合作用和蒸腾作用的主要器官， 将桃树的叶片先遮光一昼夜后再在阳光下照射几小时， 摘下叶片，把叶片中的叶绿素溶解到酒精中，用清水漂 洗后滴加碘液，叶片的颜色是______，这是因为叶片产 生了______。 蓝色 淀粉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （2）桃树幼苗在生长过程中离不开水分，图C中，水分主要通过植物体根尖的 ［ ____ ］________进入植物体内，经过______运送到植物体的各部位，供给生命 活动的需要。图B中，植物体吸收的水分以水蒸气的状态通过［③］______散失到 大气中，这一生理活动对植物体自身有重要的意义，请你说出其中的一点：______ ________________________________________________________________________ ______。 ④ 成熟区 导管 气孔 拉动水和无机盐在植物体内的运输(或降低植物叶片表面温度 ,防止叶片被灼伤 ,合理即可) （3）桃树开花以后，图D中，经过传粉和受精这两项重要的生理作用后结出香甜 可口的果实，子房壁发育成图A中的［ ____ ］______；子房中的胚珠发育成图A 中的［____ ］______。 ① 果皮 ② 种子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 9.(2025 济南二模) 研究者对干旱情况下，植物减 少水分散失的机制进行了一系列实验。回答 问题： （1）图1中、 分别表示的细胞是_________、 __________，要观察到图示结构，需要 进行的操作是制作____________________ （填“叶的横切面临时切片”“叶的纵切面临时 切片”或“叶片下表皮临时装片”）。干旱可导 表皮细胞 保卫细胞 叶片下表皮临时装片 减小 致气孔开度减小，以减少失水。气孔开度主要指气孔打开的程度，由图1中的 可知，气孔开度______（填“增大”或“减小”）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 （2）研究发现干旱可诱导植物体内一种叫作脱落酸的植物激素增加。研究者对实 验植物拟南芥进行了微量的脱落酸涂抹处理，分别在1小时和3小时检测__________， 得到实验结果如图2，由此实验可得出的结论为______________________________。 气孔开度 脱落酸的分泌导致气孔开度减小 （3）研究者发现植物体内某种物质D的含量变化，也会很大程度影响气孔开度变 化。为研究物质D与脱落酸合成是否有相关性，做了以下研究：选择不同类型的拟 南芥，即野生型（体内可合成物质D）与突变型（体内缺失物质D），分别在正常 和干旱环境进行了实验，研究结果如图3。由此研究可得出的结论为物质D可_____ （填“促进”或“抑制”）脱落酸合成。 促进 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 14 $