主题5 大概念体系构建与训练5 人体生理与健康(精讲册)-【考出好成绩】2026年山东新中考生物单元分层练习课件PPT

2026-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 生物圈中的人
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2026-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56222095.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件系统覆盖人体生理与健康核心考点,包括呼吸、循环、消化等系统结构与功能,神经调节与激素调节机制,健康与疾病等内容。对接山东新中考要求,分析循环系统、反射弧等高频考点权重,归纳综合应用、实验探究等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“大概念构建+真题训练”模式,如2025东营三模题解析运动时呼吸作用供能及关节保护,渗透结构与功能观;德州二模肥胖实验题培养科学思维与探究实践能力。帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 生物 精讲册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 主题五 人体生理与健康 大概念体系构建与训练五 人体生理与健康 3 板块一 大概念体系构建 板块二 大概念训练与应用 4 返回目录 5 返回目录 6 返回目录 7 1 . (2025 东营三模)以“ 律动东营 活力城南”为 主题的黄河口东营马拉松热身赛 ,于2025 年5 月 10 日在东营市东营区六户镇开跑 。选手们 在赛道上奋力奔跑 , 展现着运动的魅力与活 力 。如图是人体的一些重要结构及生理活动 , 请据图回答相关问题。 返回目录 8 (1)请用所学生物学知识解释运动员赛前会 食用营养物质丰富的食物的原因: ___________________________________________________________。 (2)跑前马拉松运动员需进行热身的原因是热身能够使 分泌较多滑液 ,减少骨与骨之间的摩擦 ,同时热身还能有效预防关节脱位。 (3)下肢骨骼肌产生的二氧化碳进入血液后 依次经过哪些血管和心腔? (用文字、数字、字母和箭头表示) ,最终到达肺部排出体外。 (4)比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸 通红 ,这体现了皮肤的功能有 ,从结构层次上讲 ,皮肤属于 。 提供能量 ,维持生理活动 下腔静脉→①→②→肺动脉 关节囊 排泄、调节体温 器官 返回目录 9 2 . (2025 青岛二模)生物学与科技生产和生活关系密切 ,根据所学生物学知识回答下列问题: 返回目录 10 (1) 传染病可防可控 。免疫系统对甲型流感 病毒发起反攻主要靠 (填细胞名称) 。传染病流行期间 ,为了有效切断传播途 径 ,你的具体做法是 (举出一例即可) 。 (2)如图一是人体某免疫过程的部分示意图 , 图中②是 。 (3)我国许多公共场所都添置了自动体外除 颤器(简称 AED) , 以保障公民安全 。若公共场所配置有 AED,对于心脏骤停患者 ,优先使 用 AED,再进行心肺复苏 ,这是最有效制止猝 死的方法 。在具备使用 AED条件下 ,对于心 脏骤停患者正确的急救步骤是 。 ①拨打急救电话“ 120 ” ②使用 AED设备 ③胸外心脏按压 ④人工呼吸 淋巴细胞 戴口罩( 合理即可) 抗体 ①②③④ 返回目录 11 (4)模型分析 在课外实践活动中 , 同学们利 用自制的变焦水透镜( 相当于眼球中的晶状体)装置来研究眼球的成像(如图二 ) ,下列说法合理的是 (填序号) 。 ①近视眼戴的眼镜如装置 I 中的透镜 ②装置中注射器模拟了眼球中睫状体的功能 ③看清由远及近的物体 ,应抽水来模拟晶状体的变化 ④为了完善此装置可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔 ②④ 返回目录 12 3 . 近年来山东的冰雪经济持续发力 ,“ 冷”资源 成为了“热”引擎 。滑雪运动不仅让人们尽享 冰雪世界的乐趣 ,更在挑战中体验成长与超 越 。寒假里小华与伙伴就来到博冠城冰雪乐 园过了一把滑雪“瘾”。请用所学生物学知识 回答下列问题: 返回目录 13 (1)小华与伙伴撑着滑雪板从山顶飞驰而下 ,所 需的能量主要来自 (填生理活动) , 请用文字表达式描述该生理过程: 。滑 雪中小华看见障碍物并迅速躲闪 ,完成这一神经 调节的基本结构是 ,该反射的意义是________________________________________________。 (2)障碍物反射的光线依次经过图中 (用数字和箭头表示) 在[ ] 上形成物像。 (3) 运动过程中 , 水分的排出主要有三条途径 ,分别是 ,其中产生尿 意时神经冲动的传导途径为 (用图中数字和箭头表示) ;婴幼儿不 能自主控制排尿 ,而健康的成年人可以有意识 地控制排尿 ,这说明 ______________________________________________________________ 。 呼吸作用 有机物(储存着能量) +氧气→二氧 化碳 + 水 + 能量 反射弧 更好地适应多变的环境 B→A→F→C D 视网膜 排尿、排汗、呼气 ⑤ →⑦ —H→ ① →1 脊髓里的神经中枢是受大脑控制的 返回目录 14 (4)冲刺关键时刻小华血压升高、心跳加快,这是 大脑皮层兴奋,促使体内激素分泌增多,此过程的效应器是 ;此实例说明 ____________________________________________________________________。 (5)小华绘制出了伙伴运动时体内胰岛素含量变化图 ,正确的是 (填字母) 。 传出神经末梢及其支配的肾上腺 人体的生命活动主要受到神经系统的调节 ,也受到激素调节的影响 A 返回目录 15 4 . (2025 德州二模)肥胖是一个日益严重的全球 性健康问题 。为研究肥胖机理 ,研究人员进行 了相关实验。 (1)研究人员发现 ,人们看到高脂肪、高碳水 (碳水化合物又称糖类化合物) 食物 , 大脑内 的背侧纹状体和丘脑背内侧核区域都会明显 兴奋起来 ,分泌多巴胺等激素 ,致使食欲增加 引发肥胖 ,该过程是 共同作用的结果。 (2)高碳水食物进入消化道 ,最终被消化分解为 , 吸收进入血液后 ,引起 大幅上升 ,进而 分泌增加 , 致使其浓度降低的同时 ,也加快脂肪细胞摄取糖类将其转化为脂肪导致肥胖。 神经调节和激素调节 葡萄糖 血糖浓度 胰岛素 返回目录 16 (3) 深入研究发现小鼠肥胖和 X蛋白有关。 研究人员以 X基因功能缺失突变体小鼠(即无 X蛋白)和正常小鼠为实验材料 ,测定其体 重如图 ,实验结果表明 ___________________________________________________________________。 X蛋白可抑制体重的增加(合理即可) 返回目录 17 (4)进一步研究发现 ,小鼠体重的变化还与瘦 素密切相关 。研究人员向上述 12 周龄不同组 小鼠的腹腔内连续 5 天注射瘦素(5 mg/g 体 重) ,检测小鼠每日体重和摄食量的变化情况 , 如表: 组别 实验材料 实验处理 摄食量 体重 甲 正常小鼠 注射瘦素 减少 减少  乙  正常小鼠 注射_________  正常 正常增加  丙 突变体小鼠  注射瘦素  增加  增加 返回目录 18 ①由上表实验结果可知 ,该实验有 组对 照实验 。乙组的实验处理是注射 ________________________________。 ②由甲、乙对照 ,得出的结论是___________________________________________。 ③由甲组和丙组的实验结果可得出的结论是________________________________。 ④综上所述 ,完善下列图示 , 阐释突变体小鼠肥胖的机理。 2 等量生理盐水 瘦素可以抑制食欲 ,减 轻体重(合理即可) X蛋白缺失 ,瘦素不能发挥作用(合理即可) X蛋白 增加 返回目录 19 20 $

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